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  • 月人词学专著《词学入门》暨填词工具书《常用词谱一百调》再版发行 免费阅读 下载全文
  • “翻译本质及译学方法专题研讨会”会议通知 免费阅读 下载全文
  • 国际交流语用模型及其参数化例示 免费阅读 下载全文
  • 本文在国际交流语用研究中对语境分类(C)、分类语言特征(L)、语境、话语“互动共变”(I)、策略运用(S)、失误处理(F)等(即“CLISF”语用操作)系列探讨的基础上,建立了国际交流语用模型,并对模型作了参数化例示。文章例析了模型中的“CLISF”语用操作以及分类语境的转换和语用操作的调解,概括了国际交流语言使用=“分类语境识别”+“CLISF”语用操作的动态过程,指出了该语用模型的集约性和可操作性。
  • 复指代词在汉语关系结构中的分布问题探究 免费阅读 下载全文
  • 陈宗利、王恒英从生成句法的角度对汉语关系结构中复指代词的分布做出了归纳,然而这种归纳还会遇到一些例外情况。本文着重描写了这些例外,揭示了其产生的原因,并探讨了这些现象对于语法理论构建的启示。作者指出,导致例外出现的原因是多方面的,有个别语法对于某些语法成分的制约,也有语言理解、韵律规则以及语义和语用规则对于句法规则的制约。考虑到例外的产生往往是由于句法外部因素造成的,笔者认为,在构建语法理论时应该坚持“伽利略”方法,首先考虑核心的共性的语言现象,其次才去考虑周边的例外的现象。
  • 称谓语=称呼语吗?——对称谓语和称呼语的概念阐释 免费阅读 下载全文
  • 论文针对语言学研究中长期存在的混淆称谓语和称呼语概念范畴这一问题,从语义和语用的视角,对称谓语和称呼语的概念进行了区分,称谓语表示人们相互间的各种社会关系以及所扮演的社会角色等的名称系统,称呼语指在言语交际中,处在一个言语事件两端的讲话者和受话者,通过一定的渠道(口头、书面或电讯)交际时直接称呼对方所使用的名称。称谓语属语义范畴,具有系统性和稳定性,称呼语属语用范畴,具有灵活性、特殊性。二者既有区别又有联系,既有共辖的区域,又有各自的独立区域。对二者进行区分具有语言学意义。
  • 汉英隐转喻名名复合词语义的认知研究 免费阅读 下载全文
  • 本文以汉语和英语中隐转喻名名复合词为研究对象,以Wisniewski的“可排列性差异”、Pustejovsky的“本质结构”、Lakoff的“概念隐喻”、Kovecses的“概念转喻”和Goossens的“隐转喻”为理论基础,旨在讨论喻体名词的概念结构以及概念隐喻和概念转喻对隐转喻名名复合词内部语义结构的解释力。研究表明:1)喻体名词概念结构的可排列性和本质结构特点是隐转喻名名复合词语义内涵丰富性的根源。2)概念隐喻和概念转喻以及二者的互动是创造和理解隐转喻名名复合词丰富语义的认知机制。本体和喻体的排列顺序影响隐转喻名名复合词的语义结构,前喻式和后喻式名名复合词在喻体的概念结构以及概念隐喻和概念转喻的类型方面均存在差异。3)在具有诸多共性的基础上,汉语名名复合词比英语的构词能力更强。
  • 英汉新闻标题中的预设机制:调查与分析 免费阅读 下载全文
  • 新闻标题中预设机制的策略性使用主要有四种语用功能。第一,在压缩标题长度的同时提供额外信息。第二,激活读者对新闻事件的已有知识,与读者发生认知互动。第三,激发读者阅读新闻报道的好奇心与兴趣。第四,呼应读者的期望,引发共鸣。这些功能通过不同类型的预设机制来实现。定量统计与微观分析结果表明:1)策略性预设在各类报纸中的使用频率都相当高;2)不同报纸及不同报纸板块中预设的使用情况有所不同,前者以英文全国性报纸、后者以经济类板块新闻标题中预设的使用频率最高。从顺应论的角度来看,新闻标题中预设机制的策略性使用是对新闻的物理世界、读者的心理世界以及报纸媒体的社交世界的积极顺应。
  • 试论复合句法标记与动词的语义互动 免费阅读 下载全文
  • 构式语法与传统语法的不同之处之一是在“语法小气”原则驱动下的结构多义现象,动词后出现两个义元构成的复合结构才能产生构式分析的必要性,因为结构的复杂可导致结构接纳与结构义元趋势相差较远的动词,从而产生“不可预测”的构式效果。构式效果是句法标记的义元趋势和动词的义元格式互动的结果,句法标记和基本认知经验配对,形成一个构式框架,同一句法标记中动词的替换,就会通过动词与结构的互动产生下义句式。由于汉语和英语在语型上有别,本文尝试对汉语动补结构的一个小例进行分析,来阐述构式的结构多义现象。
  • 汉语双主语构式的认知语法观 免费阅读 下载全文
  • 汉语句子的句首有时会出现两个名词短语NP1和NP2作“主语”,这种现象传统上称为“双主语构式”。双主语构式在许多语言中都存在,但由于它在许多语言学理论中的不可预测性和难以解决的问题,对它的研究并没有引起足够的重视。本文在认知语法的框架下,提出汉语双主语构式是一种参照点结构,NP1为整个小句的参照点,NP2是内在小句的主语。该结构最初来源于“不可让予的领属关系”,NP1是领属者,NP2为被领属者,身体部分关系则是这一关系中的典型。
  • 索绪尔置后和消解的两个问题:话语语言学和“language” 免费阅读 下载全文
  • 本文的目的有三:1)更准确地理解索绪尔对当代语言学的贡献;2)明确语言学的合理视域和研究范围:语言的语言学和言语/话语的语言学;3)区分两种语言能力:形而上或语言学的语言能力与形而下的、话语语言学的语言能力,以有利于语言教学在理论研究和实践领域新局面的开拓。
  • 中西时间观与汉俄语法范畴的相互关系 免费阅读 下载全文
  • 时间不仅是一个物理学哲学问题,同时也是一个文化学概念。在人类的认知世界中,时间模式还是一种独特的语言世界图景模式。本文从俄汉语文字构造、有关体时的语法范畴以及表达时间意义的词汇三方面分析了中西时间观对汉俄语语言现象生成的影响及其在两种语言中的体现。
  • 认知域与名词的可数性 免费阅读 下载全文
  • 认知语言学认为,人们对每一事体的认知都是以认知域为背景或基体的,而传统语言学中的一个基本信条是名词在概念上是不可定义的。认知语法的奠基者Langacker对此观点提出置疑。他认为从概念上理解,名词标示事物。名词可数性的判断在于其勾画出的子域是否被识解为例示辖域中述义范围内的有界性(bounded)。除此之外,它们的区别还可以从同质性(homogeneity),可收缩性(contractibility)及可复制性(replicability)三个方面阐释。
  • 评价理论与外语阅读教学——解读语篇主题思想的新方法 免费阅读 下载全文
  • 本文以系统功能语言学中的评价理论为指导,提出了一种解读语篇主题思想的新方法,即评价意义分析法,并用此方法对《大学体验英语综合教程》第一册中的一篇课文的主题思想进行了解读。文章分别对课文中词汇、短语、段落等层面的评价意义进行了分析。分析结果发现,评价意义分析法能快速、准确地挖掘语篇的主题思想。为了验证这一结论,本文作者还对掌握评价意义分析方法的实验组学生和未掌握该方法的对照组学生识解语篇主题思想的能力进行了实证性研究。结果发现,两组学生在识解语篇主题思想的速度和准确度上存在明显差异。进一步分析测试结果得出的结论是评价意义分析法能帮助学生快而准地解读语篇主题思想。
  • 高低分组英语学习策略对比研究及其对“SBI”的启示 免费阅读 下载全文
  • 本文在O’Malley和Chamot的三分策略论框架内调查了大学生在网络多媒体环境下的英语学习策略特点,重点探讨高分组与低分组学生的策略差异及其对策略取向教学的启示。研究结果显示:高低分组在三种元认知策略方面均存在显著性差异;在五种认知策略中,仅在两种词汇策略上有显著性差异;在社会/情感策略方面的差异无统计意义。文章据此提出四点建议。
  • 听力训练中培养推理能力的实验研究 免费阅读 下载全文
  • 语言交际中通过推理才能了解语句在特定情景下所传达的信息,所以英语教学中听力理解是一个推理过程。笔者认为为了提高教学效果,教师在听力训练中需要培养学生的推理能力,使学生掌握相关知识,提高会话隐涵推理能力,从而增进对英语会话的理解。
  • 论英语专业精读教材的建设——以《现代大学英语·精读》为例 免费阅读 下载全文
  • 《现代大学英语·精读》是供我国英语专业本科生使用的普通高等教育“十五”国家级规划教材。该套教材适合中国国情,在很大程度上满足了我国英语专业学习者的需求,对我国英语专业本科生的培养发挥着重要的作用。该套教材在编写上具有以下特色:注重题材的广泛性和体裁的多变性,注重语言交际能力的培养,注重创新思维能力的培养,注重思想性、人文性和教育性以及练习类型的多样性,在一定程度上为我国英语专业精读教材的建设指明了前进的方向。作者在此基础上提出完善我国英语专业精读教材建设的意见。
  • 美国文学中的旅行与美国梦 免费阅读 下载全文
  • 对于美国人而言,上路旅行不仅是自由和美国梦的隐喻,而且是实现“显明的命定”(Manifest Destiny)的物质手段和方式。本文以惠特曼的《草叶集》和克鲁亚克的《在路上》等作品为例,说明旅行以及过路仪式表现了典型的美国经验,表达了对美国梦的追寻、实现和传播,成为美国文化传统的重要组成部分。
  • “他处”的跋涉者——评法国小说《乡村教士日记》 免费阅读 下载全文
  • 论文试图从三个角度,即时间、空间与沉默,解析法国作家乔治·贝尔纳诺斯的小说《乡村教士日记》独特的艺术手法。该作品的叙事超越了线性的时间关系,以求达到常驻永恒的效果。空间则完全是故事依托的虚体,而人物的沉默不语,更是在“无声胜有声”中,产生了强烈的艺术效果。通过以上三个角度,笔者试图论证小说家乔治·贝尔纳诺斯是一位行进在“他处”的跋涉者。
  • 从日本古典诗歌看中日审美情趣差异 免费阅读 下载全文
  • 古典诗歌能够集中、深刻地反映出一个民族的审美情趣。日本古典诗歌的时间感分外强烈,热衷于表现瞬间的美感,日本人对时间的感受是过去、现在和将来的同一性。日本人认为死是人存在的固有状态,是生命的一部分,死在日本人眼中是积极的。日本古典诗歌不求境界的开阔,不注重空间的浩大与深邃,整体上流露出一股纤巧玲珑的气质。日本人对自然美和色彩美的感觉特别敏锐和纤细,含有丰富的艺术性。
  • 爱的呼唤——论《热铁皮屋顶上的猫》中爱的缺失 免费阅读 下载全文
  • 田纳西·威廉姆斯的剧作《热铁皮屋顶上的猫》是一部家庭剧。作家通过家庭中人与人的关系展示了现代西方国家爱的缺失和匮乏。本文基于美国心理学家弗洛姆关于爱的观点,对该剧中的两代人的爱情以及家庭中人与人的关系进行了分析,认为人类正距离爱愈来愈远,爱的缺失使得人们开始爱的呼唤。
  • 哲学解释学之于译品样态的预设与规约 免费阅读 下载全文
  • 文学翻译活动中,译者的前结构、语言等要素既使翻译理解成为可能,也对翻译理解具有规约作用。业已证明,译者的先有知识和传统对译文的生成样态具有定向预设作用,这反映了翻译活动的本然历史性;语言乃是作为此在的译者的存在方式,语言因素也必然对译文的生成式样具有显著规约作用,这反映了翻译活动的本然主体性。文学翻译是历史与当下、他者与自己、语言与存在等关系张力作用下的解释创作活动。
  • 翻译研究的存在论转向及其内涵 免费阅读 下载全文
  • 目前翻译研究在反思自身并超越自身时,却出乎意料地发现自己原来与一种非本质的东西相伴随。其欲求本身不仅是对本质主义、原文中心论的解构性诠释,还具有一种回归生存本身的存在论诠释,并内在地沿循了一条存在主义的思路。这一思路在颠覆“忠实观”、“等效论”所暗含的同一性时,亦同时将翻译之发生带入了一种存在论的“此在”之“自我意识”之中。
  • 认知意象意义与翻译的误区 免费阅读 下载全文
  • 意象意义是认知语法中的一个重要概念,反映认知主体以不同的选择、视角以及抽象程度产生出的不同意象。国内许多译者纷纷将意象意义理论用于指导翻译实践,然而本文认为认知语法研究的意象意义的实际意义在于语义研究,而并不在翻译。在翻译中,意象意义关注的内涵和理据性都会被缺省,符号的功能转换才是最重要的。此外,意象意义本身界定含混,以其为理论指导是翻译的一个误区。
  • 论哲学诠释学视角下的翻译诠释的读者化 免费阅读 下载全文
  • 伽达默尔的视野融合与效果历史理论辩证地发展并优化了诠释学。该理论和艾柯诠释学中所强调的“所有诠释都是一种过渡诠释”的观点不谋而合;由此,给予了读者(诠释者)一个合法的地位。体现在翻译诠释里,由于翻译实践的跨文化和跨语言的特殊性,译文所承载的读者化程度及倾向也更为突出,表现为它既带有必然性又具有一定的必要性。
  • 数字模糊语义及文化意象的解读与英译——以《子夜吴歌》、《早发白帝城》及其英译为例 免费阅读 下载全文
  • 数字/词与同其他实词的模糊语义生成于人类思维的模糊性并具民族文化的特质。由数字/词与他类词搭配而构成的模糊语义生成出文化意象。唐诗中数字使用频率高且意蕴深厚,解读唐诗数字的模糊语义以及英译其模糊语义必须理清汉语数字本身的文化意象和数字运用于诗歌语篇中所生成的文化意象,同时考虑译语文化意象与原语文化意象的对等。本文运用模糊语义学的基本原理,通过对比原诗中摘句的文化蕴含与Witty Bynner的英译,讨论李白二诗中由数字模糊语义生成的文化意象的英译。
  • 西安外国语大学欧美语言文学研究中心简介 免费阅读 下载全文
  • 为了贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和教育部《关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》,创立我省高校哲学社会科学建设平台,推动高校哲学社会科学事业发展,省教育厅决定,实施“陕西高校哲学社会科学重点研究基地建设计划”,创建一批具有陕西高校特色的哲学社会科学重点研究基地。根据专家考察论证与基地立项建设的标准和条件,2005年1月,经研究,省教育厅同意“西安外国语大学欧美语言文学研究中心”为首批立项建设的哲学社会科学重点研究基地之一。
  • 美国哈佛大学语言学系黄正德教授来我校讲学 免费阅读 下载全文
  • 2008年6月10日下午,美国麻省理工学院语言学博士、哈佛大学语言学系黄正德教授(C.T.James Huang),以“语言差异与参数理论:兼比较英语和古今汉语的若干语法特点”为题,在行政楼报告厅为我校师生作了一场影响深远的学术报告。黄正德教授是国际著名语法理论家,在句法学、句法语义接口、汉语语法研究等方面均取得重大成果,其研究论点被学界广泛引用,在生成语法理论的发展与沿革中扮演了重要角色,为汉语语法研究与主流语法理论的结合作出了重大贡献。他的报告涉及生成语法的研究传统、方法和主要领域以及英语和古汉语、现代汉语的差异等,给在场的听众留下了非常深刻的印象。
  • 西安建筑科技大学外语系简介 免费阅读 下载全文
  • 西安建筑科技大学外语系前身为西安冶金建筑学院外语教研室,成立于1956年8月,1995年2月经冶金部批准改建为西安建筑科技大学外语系,并于同年开始招生。现拥有英语语言文学、对外汉语两个本科专业,毕业后授予文学学士学位,目前在校学生300余人。
  • [信息之窗]
    月人词学专著《词学入门》暨填词工具书《常用词谱一百调》再版发行
    “翻译本质及译学方法专题研讨会”会议通知
    [语言学与语言研究]
    国际交流语用模型及其参数化例示(胡庚申)
    复指代词在汉语关系结构中的分布问题探究
    称谓语=称呼语吗?——对称谓语和称呼语的概念阐释
    汉英隐转喻名名复合词语义的认知研究(黄洁)
    英汉新闻标题中的预设机制:调查与分析
    试论复合句法标记与动词的语义互动(熊学亮)
    汉语双主语构式的认知语法观
    索绪尔置后和消解的两个问题:话语语言学和“language”
    中西时间观与汉俄语法范畴的相互关系
    认知域与名词的可数性(李冀宏 杨玉娟)
    [外语教学与研究]
    评价理论与外语阅读教学——解读语篇主题思想的新方法(廖传风)
    高低分组英语学习策略对比研究及其对“SBI”的启示(王莉梅)
    听力训练中培养推理能力的实验研究(倪秀英)
    论英语专业精读教材的建设——以《现代大学英语·精读》为例(杨红)
    [外国文学评论]
    美国文学中的旅行与美国梦(廖永清 张跃军)
    “他处”的跋涉者——评法国小说《乡村教士日记》(张琰)
    从日本古典诗歌看中日审美情趣差异(顾庆文)
    爱的呼唤——论《热铁皮屋顶上的猫》中爱的缺失(李早霞)
    [翻译理论与实践]
    哲学解释学之于译品样态的预设与规约
    翻译研究的存在论转向及其内涵(冯文坤)
    认知意象意义与翻译的误区(肖娴)
    论哲学诠释学视角下的翻译诠释的读者化(张广奎)
    数字模糊语义及文化意象的解读与英译——以《子夜吴歌》、《早发白帝城》及其英译为例(肖跃田)

    西安外国语大学欧美语言文学研究中心简介
    美国哈佛大学语言学系黄正德教授来我校讲学
    西安建筑科技大学外语系简介
    《外语教学》封面
      2010年
    • 01

    主管单位:陕西省教育厅

    主办单位:西安外国语大学

    社  长:魏在江

    主  编:户思社

    地  址:西安市长安南路437号

    邮政编码:710061

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