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文献检索:
  • “代”的时代
  • 《中国青年研究》与多家媒体推的“2001年中国青年十大流行语”网上评选揭晓
  • 图书资料邮购
  • “第五代人”研究——前瞻与现实:一个亟待深入的研究课题
  • “第五代人”研究首先是一个前瞻性的课题。它的前瞻性在于:有学者认为,从代际理论的角度看,新中国的“第五代人”是否成形,甚至前四代人的划分是否科学、准确,还有待商榷。另外,改革开放后出生、成长起来的一代青少年确实已经壮大。他们的未来即是中国的未来。
  • 关于“第五代人”的界定
  • “物以类聚,人以群分”,是句老话。人的分群,可以横向(从同一年龄段):性别、种族、民族、阶级、阶层……也可以纵向:家族代、年龄代、社会代……
  • 参考资料:有关青年的代际名词
  • “第五代人”:自身特点与发展趋势
  • “第五代人”出于20世纪70-80年代,90年代中后期进入青春期,他们是当代中国的新族群,是真正跨世纪的一代。
  • 参考资料:跨国调查比较中的我国“独生子女”中学生
  • “独生子女”是我国“第五代人”的重要组成部分。目前,全国有3亿多个家庭,7000多万“独生子女”。1995年后大学校园“独生子女”开始成为主体。第一代“独生子女”已经进入社会。最近,我国医学研究人员用国际公认的儿童智力研究方法,经过10年跟踪研究,逐一分析了影响儿童智力的43个环境因素,证明家庭教育对儿童智商影响最大。研究证明,中国“独生子女”的智力明显优于非“独生子女”。由于“独生子女”生长在一个越来越开放的市场经济社会中,他们的生活方式、价值追求、美学趣味和时空观念与前几代人不同。跨国的调查比较研究发现,当代中国的“独生子女”中学生与日本、韩国、美国的中学生相比,也具有自身的优势和特点。
  • “第五代人”:社会性格与社会结构
  • “第五代人”的提法在中国的出现,到底是一种社会现象,还是一种社会事实?弗洛姆曾提出过“社会性格”这一概念,并认为通过它可以解析社会现象、了解社会过程。如果在“第五代人”身上有一种共同的东西,使他们具有一种社会性格,那么或许通过分析“第五代人”的社会性格,可以促使我们反思当今中国社会到底发生了什么变化。其实,“第五代人”的出现是由当代中国深层的“社会结构”因素所致,“第五代人”的社会性格与当代中国的社会结构密不可分。
  • 参考资料:“第五代人”独白
  • “第五代人”:时尚与自我建构
  • 时尚作为在某段时期内为社会中相当一部分人所认同与追随的生活方式的总称,天生属于“权力——知识”的讨论范畴。该文试图从形象设计、格调孕育、人际沟通等角度,对时尚这一与“第五代人”的生存状态相互契合的力量,是如何参与“第五代人”自我建构的过程,做一番考察与解说。
  • “第五代人”:弘扬新的时代精神
  • 时代精神不是一个静态的存在,而是在人的不断创造中发展变化的。“第五代人”作为这个时代最有活力、最有希望的一代,充满了让他们的前代人艳羡的机会和选择,他们不应该仅仅是适应这个时代,而是也要改造这个时代,以使其适应自己,并在这种适应和改造中不断创造弘扬新的时代精神。
  • 面对“第五代人”:新的教育与引导
  • 从世代传递的角度看,一代总要胜过一代。一代人有一代人的文化,但离开了上一代的文化传递,就会出现文化断层,就会造成一代人甚至几代人文化上的失教。同样,在一个价值多元化的社会中,如果没有一个被人们所认同的主导文化、核心价值,那么这个社会将是“一盘散沙”。因此,面对“第五代人”,成人社会的态度应是:在向新一代青少年学习的同时,不能放弃对他们的正确引导。“第五代人”身上确实有许多值得成人学习的地方。我们确实不能再用过去的框子去套现在的青少年,用自己“想当然”的好心去“引导”和“教育”他们。我们应深入下去,去接触、去倾听、去理解、去掌握他们的“话语”和“秘密”,去认识这一代青少年的特征、优势和不足,同时也要了解他们在求学、求职、生活等方面的烦恼和困难,用他们能够理解和接受的方式,给予必要的指导和帮助。这是成人社会应尽的责任。
  • 我们需要怎样的公民文化
  • 个体公民的总和构成了一个国家的整体;个体公民的整体素质决定着一个国家的强弱。培养和造就一代具有现代公民意识的高素质公民,公民文化与公民教育是不可或缺的,尤其对于年轻的公民来说。能亲手建设中国人的公民文化,对于所有想为中国的现代化做出独特贡献的当代青年人来说,的确是一种幸运。
  • 青年年龄界定研究
  • 当前,青年问题日益成为全社会关注的重要社会问题,是改革开放后中国面对的诸多现实社会问题中的一个较为突出和敏感的问题。青年群体的社会作用、社会地位越来越显现,形成的群体性力量对我国深度的经济体制和政治体制改革具有重要的影响意义。
  • 后单位制时代:中国青年择业心理的多元化取向
  • 改革开放以来,随着以往履行着一种“小社会”功能的“单位制”的逐渐解体,国家推出市场导向的就业政策,尤其是社会价值观深刻变化的影响,当今青年一代身上正表现出多元化取向的择业心理,并在现实层面上表现出相应的求职方式、就业行动。对于这些社会现象,在从社会发展的趋势方面做出理解的同时,也需要根据主客观条件因素进行更具合理性的导向。
  • 为“新新人类”一辩
  • “新新人类”存在着,而且不太招人待见。教师在课堂上,要是碰上发染五色、衣洞百出、带着耳环、出语怪异的“新新男生”,感觉不会太舒服。家里要是有个喜欢卡通、迷恋网络的“玩酷子弟”,家长也会很别扭。这一族人大抵是让人着急、让人愁乃至让人烦的对象。当然,他们自己过得很滋润。
  • 共青团作风建设新论——从一句团内流行语谈起
  • 在当代青年的成长环境与发展需求、价值观和生活方式、社会结构与分布状况等都发生了复杂变化的现实条件下,只有以深入青年、密切联系青年、竭诚为青年服务为核心,切实加强和改进团的作风建设,才能进一步巩固团的群众基础、确保团的吸引力和凝聚力不被削弱。
  • “三个代表”与团的工作新机制
  • 在千年更迭世纪交替的历史时刻,基于对国际国内形势、党肩负的历史任务和党的自身建设实际的清醒认识与准确把握,江泽民同志指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”江泽民同志的科学论断,是对马克思主义党建学说具有划时代意义的新发展,也为我们在新的历史时期探索共青团工作的新机制提供了宝贵的理论指导。
  • 中国大学生眼中的俄罗斯
  • 作者在过去一年多的时间里,一直致力于“中国大学生看美国”课题的研究,在一些大学做调查的同时,学生们也涉及到对前前苏联及俄罗斯的一些评价;另外,作者在教授《当代世界经济与政治》课程的过程中,学生在课堂讨论、平时作业以及试卷中,也谈到了他们对前苏联及俄罗斯的一些看法。对此,作者对这些材料进行了梳理,通过对前苏联政治经济制度、戈尔巴乔夫的改革、俄罗斯经济改革和中俄关系这四个方面,呈给读者一份概括性的描述。
  • 测试报告:大学生创新能力的现状与培养
  • 为准确掌握当前理工科大学生的创新能力水平,并总结不同因素与创新能力的关系,以确定培养大学生创新能力的努力方向,1999年我们承担了山西省“理工科大学生创新能力培养与实践”的教学科研课题。课题组在某工科院校抽取1000名学生进行创新能力水平测试。测试后将1000名学生随机平均分为“试验组”和“参照组”,对试验组500名学生进行为期1年的创新能力培养和训练,再于2000年对两组学生再次进行了创新能力水平的对比测试。
  • 当代青年择偶的流行标准——1328则《征婚启事》解析
  • “父母之命,媒妁之言”是几千年来唯一合法的、符合传统道德的婚姻缔结途径。“五四”新文化运动特别是新中国建立后,婚姻自由以法的形式予以肯定和保护,自由择偶成为社会的共同认可。但是由于接触范围的有限性,择偶的机遇与人们的期望差距明显。于是20世纪70年代末80年代初,弥补这种不足的婚姻介绍所、报刊征婚开始出现,并且逐渐成为不少人择偶的一种重要途径。现在,电视征婚、网络征婚也成为多数人能够接受的一种现代而开放的择偶方式。
  • 与安全联网:保护青年网民的隐私权
  • 随着计算机事业的发展,知识经济时代的到来,中国的互联网络发展呈现出了相当惊人的速度,据《中国互联网络发展状况统计报告》的数字反映,截止到2001年12月31日我国的上网计算机数量已达1254万台,比2000年同期增长40.6%;中国网民的数量已达到3370万人,比2000年同期增长49.8%,这其中35岁以下的青少年占了相当大的比例,网络的发展为中国青少年带来了走向世界,了解世界,丰富知识的广阔天地;但同时网络的安全问题,也日益成为青少年家长及青年网民关注的焦点。
  • “大学生创业”的五大瓶颈
  • 大学生创业,是在世纪之交出现的新生事物。它对于推动我国教育体制及高新技术产业发展模式的改革,对于推动我国高新技术产业的发展等都有一定的积极作用。但同时,大学生创业又存在着“瓶颈”,制约着大学生创业的发展。怎样客观地评价大学生创业?怎样看待大学生创业中的“呛水”?本文的一些思考也许会对你有所启示。
  • 2002年“考研热”忧思录
  • 如果你爱一个人,你就让他去考研,因为他会进天堂;如果你恨一个人,你就让他去考研,因为他会进地狱……考研考研考研!那是一次人生选择。在考研热的背后,有着太多太多的辛酸、无奈。它反映了时代变革的需求,也折射出诸多的社会现实矛盾问题。1月26日,是2002年全国普通高校硕士研究生招生统一考试的第一天,全国62.43万考生在同一时间一齐奔赴各个考场。如此大规模的报考人数创下了建国以来研究生报考纪录之最,使得近年来一再掀起的考研热再度升温,呈现出白热化的态势。
  • 大学生眼中的婚前性行为
  • 为了准确把握当代中国大学生的价值取向,全国哲学社会科学基金项目“当代大学生价值观研究”课题组于2001年分6大区,对全国在校大学生进行了随机抽样调查,调查对象达10000余人,调查内容涉及“婚前性行为”问题,有关结果列表如下:
  • “新生代”的历史观刍议
  • “新生代”的历史观表面上看是缺失的,历史的纵深感在淡化,缺乏老一代人常说的责任感,但这显然是在用过去的标准衡量。
  • 全球化进程中的文化自觉
  • 文化是个性的、民族的。一个民族要屹立于世界之林,那么它的文化传统就应象一条兼收并蓄、永无止息的时间长河,不但要承载过去、把握现在,而且要策励未来。
  • 优化地方高校教育功能探析
  • 教育的功能一般是指教育在受教育者及周围环境相互影响中所发挥的作用。它往往指教育活动已经产生或将会产生的结果,尤其是指因教育活动所引起的变化、产生的作用。教育的功能可以多维地进行划分,但其主要功能仍是从教育作用的对象上划分为教育的个体发展功能和教育的社会功能两个方面。所谓个体发展功能,是指教育对个体人的生存与发展的作用。
  • 以“三个代表”为指导开创油田团的工作新局面
  • 江泽民总书记在纪念中国共产党建党80周年大会上的讲话高屋建瓴,总揽全局,思想深刻。他提出的“三个代表”重要思想,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是新的历史条件下加强党的建设,指导党的各项工作的伟大纲领,也是推动共青团各项事业发展的根本指导思想。深入学习和实践“三个代表”重要思想,对于激励广大团员青年积极投身油田两个文明建设,促进油田的持续发展,开创油田共青团工作的新局面具有重要的现实意义。
  • 台湾青少年自杀风潮
  • 整个社会经济不景气,失业率攀升,已令台湾的痛苦指数达到历史最高点。据台湾媒体报道,2001年春节过后,便是一波又一波自杀事件发生。2月19日被称为“黑色星期一”,一天内台北市发生7宗自杀事件。台湾的各种传媒,几乎每天都有自杀的消息报道。近3年来,台湾每年的自杀死亡人数都在2000人以上,平均每10万人中就有10.4人。
  • 考研与留学:台湾青年追求高学历
  • 台湾是个注重教育的社会,公民的平均学历也很高,特别是在70至90年代经济高速发展,教育起了相当重要的作用。另外,台湾的就业门槛较高,求职者需要有一定的学历背景。在这只无形的手的调控下,学子们对高学历趋之若骛。尽管目前台湾经济低迷,台湾也存在着“学历越高,就业越难”的现象,但是日趋成熟完善的研究生教育和长盛不衰的留学海外,的确为台湾经济和社会的持续发展储备了许多人才。
  • 澳大利亚的“单亲少女母亲”问题
  • 全世界的家庭正在发生巨大的变化。单身母亲人数正在上升。美国、英国和澳大利亚都有不少这样的母亲。在澳大利亚90%的20岁以下生育子女的女性都是没有结婚的,78%的孩子没有父亲。虽然人们都认为少女早孕不是出于自愿或有意识的,但是有些少女却是故意怀孕的,她们愿意当母亲以获得成年人的地位和成就感。但是对很多少女来说,这个代价太大了。
  • 观点与数据-青年
  • 观点与数据-社会
  • 观点与数据-外国
  • 近期报刊青年研究萃文提要
  • 首届“全国大学生社会科学论文大赛”获奖作品名单
  • “首届全国大学生社会科学论文大赛”日前落下帷幕。本次大赛得到了全国高校及在校大学生们的热烈响应和大力支持。大学生们以自己独特的视角和方法,对目前中国以及大学生自身存在的问题提出了自己的观点,进行了有益的探讨,并对如何解决这些问题提出了相应的对策。我们认为,这个行动本身无论是对中国的现代化进程,还是对大学生自身的发展,都有着不可低估的积极意义。据不完全统计,本次大赛共有100多所高校的学生参加,其中有10所高校集体组织学生参加了本次大赛。本次大赛共收到论文近500篇。最后经专家评审,共有90篇作品分别获得了一、二、三等奖(特等奖空缺)。另有5所高校获得本次大赛的组织奖。所有获奖者和参赛者的证书近期将陆续寄出。
  • 第二届“全国大学生社会科学论文大赛”征文启事
  • 中国青少年研究中心“青年研究文库”征稿
  • “代”的时代(杨长征)
    《中国青年研究》与多家媒体推的“2001年中国青年十大流行语”网上评选揭晓
    图书资料邮购
    [专题特稿版]
    “第五代人”研究——前瞻与现实:一个亟待深入的研究课题
    关于“第五代人”的界定(王江)
    参考资料:有关青年的代际名词
    “第五代人”:自身特点与发展趋势(杨雄)
    参考资料:跨国调查比较中的我国“独生子女”中学生(杨雄)
    “第五代人”:社会性格与社会结构(薛亚利)
    参考资料:“第五代人”独白
    “第五代人”:时尚与自我建构(周慧之)
    “第五代人”:弘扬新的时代精神(武俊平)
    面对“第五代人”:新的教育与引导(杨雄)
    我们需要怎样的公民文化(潘一禾)
    青年年龄界定研究(吴烨宇)
    后单位制时代:中国青年择业心理的多元化取向(沈杰)
    为“新新人类”一辩(陆玉林)
    [调查研究版]
    共青团作风建设新论——从一句团内流行语谈起(甘霖)
    “三个代表”与团的工作新机制(赵冶钧)
    中国大学生眼中的俄罗斯(陈生洛)
    测试报告:大学生创新能力的现状与培养(沈兴全 吴淑琴 温全生 李俊华)
    当代青年择偶的流行标准——1328则《征婚启事》解析
    与安全联网:保护青年网民的隐私权
    [社会综合版]
    “大学生创业”的五大瓶颈(林桔)
    2002年“考研热”忧思录(宋卫平)
    大学生眼中的婚前性行为
    “新生代”的历史观刍议(黎陆昕)
    全球化进程中的文化自觉(赵永富)
    优化地方高校教育功能探析(王树文)
    以“三个代表”为指导开创油田团的工作新局面(刘洪斌)
    [资讯参考版]
    台湾青少年自杀风潮(方奕)
    考研与留学:台湾青年追求高学历(方奕)
    澳大利亚的“单亲少女母亲”问题(蓝瑛波)
    观点与数据-青年(米丰)
    观点与数据-社会(米丰)
    观点与数据-外国(米丰)
    近期报刊青年研究萃文提要(米丰)
    首届“全国大学生社会科学论文大赛”获奖作品名单
    第二届“全国大学生社会科学论文大赛”征文启事
    中国青少年研究中心“青年研究文库”征稿
    《中国青年研究》封面

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