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  • 试析高校体育教学改革存在的问题与发展趋势
  • 近十几年来高校体育教学改革取得了显著的成绩,特别是《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布实施,有力地推动了普通高校体育课教学改革的深人发展,但是,就普通高校体育课程总体而言没有重大的突破。例如:在高等学校普遍存在着场地器材、师资、专业方向等诸多方面的差异,体育课程的设置、开课年限、
  • 西洋参分离成分20(s)-原人参二醇、三醇皂甙某些生理作用的实验研究
  • 五加科人参属植物西洋参(Panax quiquefolium L.)原产北美加拿大的蒙特利尔、魁北克和美国东部地区,是世界闻名的珍贵药用植物。
  • 空中技巧中外女选手着陆成功率统计分析
  • 通过2000赛季以来自由式滑雪空中技巧11次女子世界比赛的追踪统计分析得知.澳大利亚的C.J、瑞士的L.E、挪威的L.HS及加拿大的BR.V等人是我们的主要对手;此期间我国选手在动作难度、主要动作比赛使用次数及其着陆成功率等方面与外国优秀选手有差距。但从已显现的发展势头看,她们在2001赛季会有长足进步。
  • 论训练量与自由式滑雪空中技巧
  • 在大运动量训练的基础上,提高技术动作的质量是运动训练特别是技能性运动项目的基本训练规律。自由式滑雪空中技巧是一个周期长、需要精雕细刻的项目。根据统计,训练量与成功率成正比关系。在安全第一、保证质量的前提下,应把增加跳台次数放在训练工作的首位。
  • 《冰雪运动》统编教材于二○○一年由人民体育出版社正式出版发行
  • 中国职业足球俱乐部发展现状与展望
  • 中国职业足球俱乐部经过7年的运作.取得了一定成绩,但也遇到了前所未有的困难和许多亟待解决的问题。及时总结俱乐部的发展经验,对我国职业足球俱乐部的健康发展,对我国经济的振兴和社会的稳定具有一定的现实意义。
  • 影响足球比赛进球因素的临场综合统计方法研究
  • 本文通过大量的理论研究和临场观察.认为对影响现代足球比赛中的进球因素应进行多层次综合统计分析,进而指导训练。为验证这一假设.首先设定了影响足球比赛因素的5项一级、7项二级及随机指标.通过对世界高水平足球比赛进球的临场统计分析结果表明.综合统计方法不但在采集有关信息方面有效、可靠、简便易行,而且所设指标能较好地反映足球比赛中的时空特征,以及完整、准确反映高水平足球比赛的进球特点。
  • 改进编训方法提高团体操训练效率
  • 针对卧体操训练效率不高、训练周期较长的现状,提出了在编排上重视大效果、重视可操作性并主要采用“分区分组”的方法进行编排,以便在训练中能够充分发挥骨干的作用,采用新的坐标标示方法和旗语提示等手段提高训练效率。经过两次大型团体操编训的实验检验,证明本文提出的方法对于提高训练效率有很好的作用。
  • 中外优秀艺术体操运动员身体难度与器械结合的比较研究
  • 从一个新的视角探索了一个在训练中往往被忽视而又极其关键的问题-难度过程中与器械技术的有机结合。研究认为,中国艺术体操编排艺术价值长期徘徊不前的原因之一,表现在器械技术的训练与运用仍处于初级阶段,如不采取积极措施.与世界强国的差距将会加大。
  • 用心理学和教育学指导青少年足球训练
  • 为了提高中国足球的整体水平,从娃娃抓起已经引起越来越多的有识之士的重视。以青少年为培养对象的足球学校纷纷成立,许多俱乐部也建立了自己的“三线”队伍。这些小队员入队的时候.一般只有10岁左右。这就要求教练员除了具备足球专业知识外,还必须充分认识到运用心理学和教育学理论知识的重要性。做为青步年足球教练员不仅应针对他们的年龄特点,而且也应针对他们的身体和心理发育的不同阶段科学安排训练内容和方法,从而使训练达到最佳效果,最大限度地挺高队员的体能和技能。
  • 长拳类竞赛项目的训练系统控制与优化
  • 在武术技术水平不断提高的今天,长拳类竞赛项目要求运动员技术、体能、心理等方面的全面发展,需要更科学地安排运动量、运动强度,提高体能、恢复能力,要想获得理想的运动成绩,必须进行多年系统的、科学的、严肃而艰苦的训练,同时取决于有机体对运动适应能力的程度。本文针对长拳类运动员运动训练系统控制与优化问题对我院武术队及辽宁省武术队的优秀运动员机能指标进行了测试。测试研究结果,长期从事长拳训练,可使运动员心脏血管系统得到改善,安静时出现血压偏低现象,长拳套路运动以无氧供能为主,可采用高乳酸(阈强度)训练法,长拳专项技术、专项身体素质、一般身体素质、心理素质、生理生化指标等相互制约、相互影响构成一个有机的控制系统,长拳训练系统优化,是用最短的时间,达到最佳的运动成绩。
  • 论优秀运动队教练员所应具备的综合素质
  • 优秀运动队的教练员应德才兼备,是运动队的塑造者,是制订、修正、完善训练计划的设计者,是控制训练过程的执行者,是选拔、使用运动员的决策者,是运动员参加国内外重大比赛的指挥者,也是提高和表现运动成绩的主要责任者。教练员必须具有高度的敬业精神,全面的基础知识,精通专项业务并善于创新,能严而合理地对运动员进行管理教育。
  • 对篮球抢篮板球技术之探讨
  • 现代篮球运动,随着运动员的身高和身体素质的不断提高,抢篮板球技术的发展也非常快。在篮球比赛中,抢篮板球是获得控制球权的重要手段,是增加进攻次数和发动快攻的重要保证,是攻守矛盾转化的关键,是战胜对方的重要因素。为了说明抢篮板球对争取比赛胜利所起的作用,笔者对1999~2000甲A联赛第八轮的比分及篮板球比进行了统计(见附表)。
  • 从第四届亚洲软式网球锦标赛看我国软网女队的现状
  • 第四届亚洲软式网球锦标赛于2000年11月1日~5日在日本佐贺县举行。我国女队取得团体第四、双打第十三、单打第五、第七的成绩,从而显了我国女队与其他国家和地区在团体、单打、双打各项上的差距。在认清我队现状的基础上,提出建议,为我国软网女队的训练提供依据和参考。
  • 青少年乒乓球训练应注意加强的几个问题
  • 乒乓球是我国的“国球”。中国乒乓球在世界上40年长盛不衰,也是在国际上最具优势的体育项目。为什么能长期保持优势.一个很重要的方面是积极贯彻从小培养、打好基础、系统训练、积极提高的方针,较好地解决了“塔基”与“塔尖”的关系。这个巨大而稳固的塔基就是少年业余体校建设得到了高度重视,吸引了千千万万热爱乒乓球运动的孩子。他们在教练员的培育下茁壮成长,
  • 试析影响高校体育教学的几种教学观
  • 80年代以来,随着我国改革开放方针的进一步贯彻实施.我国学校体育也在探索中不断发展。深化教育改革,全面推进素质教育.成为我国教育改革的目标。学校体育落实素质教育,树立“健康第一”的指导思想,确立了学校体育卫生工作在素质教育中的重要地位和独特作用,同时对学校体育卫生工作提出了更为明确要求。但是在改革的实践中,各种体育教育思想相互交融,
  • 论体育教学中的师生“冲突”与“互动”
  • 采用理论与实践相结合的方法,从教学论和社会心理学角度研究体育教学中的师生“冲突”与“互动”,并得出结论:体育教学中“冲突”主要来源于师生间和学生间,“互动”是心理和信息的沟通,在教学中应加强“互动”,减少“冲突”。
  • 浅谈视觉思维
  • 视觉思维也称审美直觉心理学,它是由美国心理学家阿恩德姆等首先提出来的。由于视觉思维着重探讨了“视觉器官系统在感知外界事物时的理性功能,以及一般思维活动中视觉意象对人判断事物所起的作用”,而且在人们工作和学习中也经常接触到,故人们特别是教师和学生了解一些有关视觉思维的知识,将有助于开阔学习视野、提高教学质量、推动教学改革。
  • 体育教育系学生学习动机与自我培养的研究
  • 明确学习动机,能促进学生自我培养,增强学生的自我效能。本文主要采用文献法和问卷调查法对我院体育教育系的115名学生的学习动机情况进行了调查分析。结果表明学生中多数人存在矛盾心理,一面以积极的心态认真学习,一方面对社会的所暗面的不理解造成学习动机时常波动;学生中学习目标不明确,缺乏自我培养的动力,导致很多学生时常不学习,影响学习效果。这些情况希望教师能引起注意并正确引导学生的学习动机,增强自我效能。
  • 篮球必修课教学大纲、进度的再论证——目标教学的实验研究阶段性成果之一
  • 第三次全国教育工作会议以来,全面推进素质教育成为各级各类学校教育工作的重点。无论是教育思想、教育观念的改革,还是人才培养模式和教学内容体系的改革,实施素质教育必须以课堂教学为主渠道。实施素质教育就是要脚踏实地地在教学实践中,根据学生的实际情况,根据教学目的和教学内容,根据现有的条件和环境,
  • 对学科之间配合教学提高学生实践能力的研究
  • 采用运动生理、生物化学学科与武术学科教师配合教学的方法,利用第一课堂和部分第二课堂给学生创造出能够应用所学理论知识的机会,让学生用运动生理、生物化学的测试方法进行运动量的自我监控。不同学科之间配合教学的方法培学生们创造了一个应用理论知识的机会,可以增强同学们参与教学活动的意识,引导学生自己动脑、动手,到运动实践中去发现问题和解决问题,提高学生综合分析问题的能力和解班问题的能力,同时也为运动队提供了培养运动员素质的方法。
  • 体操普修课“核心牵动”式教学的实验研究
  • 改革和创新是时代的要求,作为体操教学同样要冲破传统的教育模式,改变以往的教学内容单一、教法呆板教学程序千篇一律、区别对待难实施,师生间民主气氛差等问题。为了提高教学效率,追求更好的教学效果,近几年来,我们在观察研究教学效率效果影响因素的基础上.进行了体操普修“核心牵动”式教学的实验研究,取得了较好的效果。希望我们的研究成果能够为同行的教学工作提供有价值的参考。
  • 增强学生音乐素养,提高体操教学质量
  • 音乐是文化艺术教育的重要内容。它是培养人的综合素质不可缺少的部分。音乐与体操教学有密切联系,对推进素质教育有着重要意义。本文旨在探索音乐素养同培养人的综合素质的关系以及融入体操教学的途径和方法,以期达到提高体操教学质量和学科水平、培养学生综合素质的目的。
  • 对速滑必修课改革的几点建议
  • 速度滑冰是广大体育爱好者特别是青少年乐于从事的运动项目之一,也是沈阳体育学院的特色项目之一。近几年由于教改的需要将速滑课的学时一减再减。虽然教师认真地教(在学院组织教师评估中,速滑课教师的分数均在良好以上),学生认真地学,但是大多数学生对速滑技术掌握的程度距教学示范的要求还有一定的差距。
  • 关于体育教学培养学生能力的初步探讨
  • 素质教育的核心是培养学生的各种能力。体育既是素质教育的内容,又是素质教育的手段,在培养学生的综合素质中起着举足轻重的作用。本文对能力的概念、分类进行探讨,将体育教学中的能力分为运动能力、运动智力、制造能力;并指出体育教学发展了学生的运动能力,培养了学生科学锻炼、自学自练的能力,促进了运动智力的全面发展,激发了学生的创造能力,显示出体育教学在素质教育中的重要地位和作用。
  • 社会转型与新型高校体育教师的需求
  • 社会发展进入转型期,未来体育人才培育必须结合社会发展的需求,知识经济作为新经济.对未来体育人才提出更高要求。建设一支优秀的高校体育教师队伍是对未来人才培养产生良性循环的前提和保障.这也是时代的召唤。
  • 高职院校学生对体育课逆反心理简析
  • 逆反心理.就是指人体在接受外来的教育、规范、制约后,刺激影响过程中所产生的一种冷漠、拒绝或反感、讨厌等行为表现的心理现象。在体育课堂上出现的学生不愿意学习技术动作、精神不集中、厌烦反感、难以继续学习等现象.大部分来源于学生的逆反心理。
  • 从学生思想状况看我院附属学制的教育走向
  • 随着我院办学规模、办学层次的不断扩大,附属学制已成为我院办学的重要组成部分,如何加强附属学制的管理,提高办学质量,是我院办学过程中的重要课题。笔者通过实施问卷调查和走访座谈等形式,对附属学制学生思想道德现状进行了调查.并对新形势下我院附属学制的教育提出建设性意见。
  • 加强实践环节 注重能力培养
  • 高校体育专业的体育教学法是学校体育的重要内容,主要任务是使学生在体育教学的过程中掌握基础理论和方法,培养中学体育教学的能力,为将来成为合格的中学体育教师打下良好的基础。笔者根据多年的教学实践在体育教法课的教学中,改变了教师讲、学生听的纯理论教学模式,采用了“保证基础理论教学,加强实践环节,注重能力培养”的教学方法,从而取得了较好的效果。
  • 关于提高学生使用电教媒体技能的研究
  • 信息时代的特点,要求每一个劳动者都能够具有获取、使用和处理信息的能力。这种能力的形成是与熟练、准确地掌握和使用信息媒体的信息技术紧密相连的。为了充分利用和发挥常规教育技术媒体的优势,利用选修课和第二课堂时间,培养学生掌握熟练操作教育技术媒体的能力,提高学生的综合素质,为学生创设一种素质教育环境和教学资源利用环境,是非常必要的。
  • 体育教学过程中的创新教育初探
  • 本文从创新教育的概念及内涵出发,结合体育教学实际,探讨了创新意识、创新思雏和创新能力的相互关系,并就如何在体育教学过程中实施创新教育提出了自己的观点。
  • 增强体育课创新意识,强化素质教育
  • 21世纪对人才基本素质的要球是学习能力、合作能力、竞争能力、抗挫折能力、身心健康方面能力。身心健康是指身心两个方面的健康才是真正意义上的健康,一般来说.人应当热情、自信、热爱生活、有坚强的意志力、有个性、有主见、有较强的自控能力、不为潮流和时髦所动。有健康的体魄,充满活力,有良好的锻炼身体的方法和科学生活的习惯,能调控自己的心里状态。而学校体育课又是保证学生身心健康,强化素质教育的最好场所.那么,如何通过体育课创新,强化素质教育呢?
  • 对沈阳体育学院排球二级裁判员理论考核试题库的研究
  • 目前,国家对排球二级裁判员理论考试没有制定明确、规范的标准,因而各地方、各部门在审批方法上不尽相同。虽然沈阳体育学院对此要求较为严格,但仍有很多尚待完善之处。本文为此创建了排球二级裁判考核题库,并经过多项检测,结果证明,该题库较科学、合理、客观、合排球二级裁判员考核,并为评估和改进教学工作提供了依据。
  • 我院毕业生就业中存在的问题及对策
  • 随着社会主义市场经济体制的建立与不断完善,高等学校毕业就业体制的改革也进行了十余年的探索。市场机制,特别是竞争机制引入到毕业生就业领域.“供需见面”、“双向选择”的模式在实践中不断发展、完善。但是在这一过程中也伴随着出现一些新的问题,需要用新的思维去研究和解决,我院于2000年6月对体育教育专业、运动训练专业及民族传统体育专业毕业生进行了就业现状的问卷调查,共发放问卷400份,回收的有效问卷343份,有效率为85.8%。本文就调查中反映出的问题进行讨论,并提出相应对策。
  • 抓住机遇发展我院留学生教育
  • 随着改革开放的不断深入,竞技体育运动技术水平的迅速提高.我国在文化教育、体育等方面的对外交流日益扩大,高校的来华留学生工作也有了很大发展。1994年辽宁省教委正式批准我院有资格接受外国留学生。经过积极筹备.相继招收了几名亚洲来的短期留学生。近几年,我们虽然做了大量工作,但我院留学生教育工作的发展仍比较缓慢,截止1999年底在校留学生人数仅7名,与我院的发展规模极不相称。
  • 浅谈运动解剖学辅助教学
  • 运动解剖学是体育院校(系)学生必修的基础理论课之一。作为一门重要的必修课程,必须注重教学质量的提高,而辅助教学是保证教学质量不可缺少的重要部分,对保证教学起着至关重要的作用。
  • 浅谈体育课堂教学的非语言行为
  • 课堂教学是教师与学生之间的双边活动过程,课堂上师生之间的交流与沟通主要通过语言与非语言两种方式进行。语言的沟通方式是师生间交流传递信息的主要方式,由于体育课堂教学的特点.教师在运用语言进行教学时.必然伴随着变化多样的非语言方式。非语言行为是体育教师应努力掌握的一项教学技巧。从理论上认识体育教师课堂教学中非语言行为的作用、运用原则与要求.对于教师在教学实践中更有效地发挥非语言行为的作用具有重要的指导意义。
  • 浅析中美学校培养学生体育兴趣差别之原因
  • 据上海市的一个调查表明.在小学时,体育是学生最欢迎的课程,有58.7%的学生对体育课表示满意。但到了初中,体育降至第二位,表示满意的学生降到34.8%。而到了高中,体育已降到最后一位.表示满意的学生只有11.9%。
  • 武术发展的社会化和产业化趋势探析
  • 武术是具有产业性质的社会主义公益事业,既属上层建筑范畴,又有商品的价值属性;在开发武术资源的初期,出现了一些相关术语或提法,需要界定后加以规范化使用;开发武术资源的优势条件包括广博的市场资源、庞大的习武群体、丰富的人才资源、商业化运作的经验等。对于存在的一些具体问题,提出4点措施:按国家有关政策和法规开发武术市场、发挥武术经济资源优势抢占体育市场、改革赛制将武术比赛全面推向市场、积极引导和开拓武术健康娱乐市场。
  • 辽宁省中小学生贫血状况的调查与分析
  • 贫血是青少年的一种常见病、多发病。它严重地影响青少年的身体健康及生活学习,造成营养不良和体弱多病,阻碍其正常的生长发育。1999年10月我们进行了全省学生体质健康调查工作。对城乡学生进行了血红蛋白测定,测定结果作为评价儿童少年健康水平的重要指标之一,以便了解学生的贫血发生情况。
  • 沈阳市大众健身房发展现状的初步研究
  • 随着我国经济的高速发展,居民收入的不断增加,人们巳经开始由温饱需求转向健康追求。而闲暇时间的增多,也促使了人们开始考虑如何利用闲暇时间,提高生活质量,大众健身房因此应运而生,走进健身房健身,“花钱买健康”也因此成为一种生活新时尚。
  • 飞环(RINGO)运动简介
  • 飞环运动产生于波兰,波兰的名称是RINGO。到现在只有40余年的历史。飞环是由沃基米什·斯特塞夫斯基先生创造的。为环状空心的橡胶圈,附有减压孔,表面饰有波状花纹。外沿直径17厘米,重量为160克~165克。飞环运动从儿童的简单游戏向正规体育运动的转变中。已经建立起了完备的规则。
  • 冰橇运动
  • 冰橇运动是运动员通过控制冰橇,沿着专门构筑的凹形滑道快速回转滑降,在同等距离下比速度的运动项目,按目前世界比赛形式可分为三类。
  • 血管紧张素Ⅱ在血管平滑肌中的信号传导
  • 血管紧张素Ⅱ(angiotensin Ⅱ,AngⅡ)是一种多功能激素,它可调节血管张力,刺激血管平滑肌增生肥厚,还可影响血管平滑肌的迁移和细胞外基质的生成,AngⅡ的效应由AT1受体介导。近年,关于激活AT1受体生化途径的研究有新的进展。
  • 高校体育教学中应把握的几个原则
  • 国之兴旺,教育为本,高校的体育教学,必须把素质教育作为主旋律,改革教法,提高教学及育人质量。
  • 试析定势在体育新闻采访中的双重作用
  • 体育新闻采编过程的心理现象比比皆是。定势是由一定的心理活动所形成的准备状态。它决定同类后继活动的趋势。定势最初由德国心理学家缪勒和舒曼在1889年提出,后经前苏联心理学家乌兹纳泽加以改造,发展成一种理论。乌兹纳泽在大量实验的基础上,以定势的观点对个性、有意识、无意识等心理学问题进行了深入研究。
  • 试论加强图书馆藏书建设
  • 高校图书馆在素质教育中有着不容替代的作用。图书馆的藏书无论是在对学生进行思想道德教育、文化素质教育.还是在科学素质教育、身心素质教育方面都有其特有的价值。本文的目的就是通过对我院师生阅读状况的调查分析,从而发现藏书建设过程中存在的问题.以便及时改正.更好地适应素质教育的需求。
  • 素质教育对高校图书馆工作人员的要求
  • 中共中央总书记、国家主席江泽民在第三次全教会上指出“我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义、为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。素质教育对高校图书馆工作人员提出了新的、更高的要求。
  • [体育教育改革]
    试析高校体育教学改革存在的问题与发展趋势(赵顺来)
    [运动医学]
    西洋参分离成分20(s)-原人参二醇、三醇皂甙某些生理作用的实验研究(谢业琪 李秋萍 张芝贤)
    [运动训练与竞赛]
    空中技巧中外女选手着陆成功率统计分析(戈炳珠 杨明)
    论训练量与自由式滑雪空中技巧(郭亦农)
    《冰雪运动》统编教材于二○○一年由人民体育出版社正式出版发行
    中国职业足球俱乐部发展现状与展望(王景波)
    影响足球比赛进球因素的临场综合统计方法研究
    改进编训方法提高团体操训练效率
    中外优秀艺术体操运动员身体难度与器械结合的比较研究(赵玉华)
    用心理学和教育学指导青少年足球训练
    长拳类竞赛项目的训练系统控制与优化(赵秋菊 关铁云 李秋萍 张肃 勾庆华 张芝贤)
    论优秀运动队教练员所应具备的综合素质(高健 王选艳)
    对篮球抢篮板球技术之探讨
    从第四届亚洲软式网球锦标赛看我国软网女队的现状(王希升 王亚乒)
    青少年乒乓球训练应注意加强的几个问题(高魁莲)
    [体育教学研究]
    试析影响高校体育教学的几种教学观(蔡本初)
    论体育教学中的师生“冲突”与“互动”(冯建农)
    浅谈视觉思维(来德淳)
    体育教育系学生学习动机与自我培养的研究(徐开春 林松 姜晓天 杨丹)
    篮球必修课教学大纲、进度的再论证——目标教学的实验研究阶段性成果之一
    对学科之间配合教学提高学生实践能力的研究(张肃 赵秋菊 李秋萍 于海 于洋 曹师承 勾庆华 张芝贤)
    体操普修课“核心牵动”式教学的实验研究(王家顺)
    增强学生音乐素养,提高体操教学质量(叶国仓 孙立平 王家顺 高婉娜 杨琳)
    对速滑必修课改革的几点建议(袁艳春 曹国林)
    关于体育教学培养学生能力的初步探讨
    社会转型与新型高校体育教师的需求
    高职院校学生对体育课逆反心理简析(王耀欢)
    从学生思想状况看我院附属学制的教育走向(王江轶)
    加强实践环节 注重能力培养(滕振波)
    关于提高学生使用电教媒体技能的研究
    体育教学过程中的创新教育初探(王顺堂)
    增强体育课创新意识,强化素质教育(马辉)
    对沈阳体育学院排球二级裁判员理论考核试题库的研究
    我院毕业生就业中存在的问题及对策(刘秀红)
    抓住机遇发展我院留学生教育(高鸿雁)
    浅谈运动解剖学辅助教学(牛庆云)
    浅谈体育课堂教学的非语言行为(姜平 马丽娜)
    [学校体育]
    浅析中美学校培养学生体育兴趣差别之原因
    [民族传统体育]
    武术发展的社会化和产业化趋势探析(蔡宝忠)
    [全民健身]
    辽宁省中小学生贫血状况的调查与分析(董敏辉 王晓春 陈新 牛庆云)
    沈阳市大众健身房发展现状的初步研究
    [海外信息]
    飞环(RINGO)运动简介(张文健)
    冰橇运动(黄锡祥)
    血管紧张素Ⅱ在血管平滑肌中的信号传导(赵平)
    [补白]
    高校体育教学中应把握的几个原则(杨明远)
    [其他学科]
    试析定势在体育新闻采访中的双重作用(周果)
    试论加强图书馆藏书建设(孙洪艳 李维娜)
    素质教育对高校图书馆工作人员的要求(陈明)
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