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文献检索:
  • 浅谈高校绿化工作
  • 随着生活质量不断提高,人们已不满足于室内空间的装饰美化,而将眼光更多地投向我们周围生活环境的改善和美化.学校是育人的场所,对自然环境和人文环境的要求更高.但是校园的绿化美化不是简单的植树种草,而是要根据不同地区气候特点、学校特点,综合考虑植物的特性、功能和校园布局的合理性,科学规划、科学种植.……
  • 试论高校图书馆在校园文化建设中的作用
  • 文化是人类历史发展中创造的精神财富和物质财富的总和,校园文化作为一种文化现象是社会大文化的一个分支,属于区域性亚文化.校园文化对学生素质的提高起着重要的作用,对良好校风、学风的养成,克服校园中的来自不同方面的消极思想和文化的影响,稳定校园秩序,都起着重要作用.高校图书馆在校园文化建设中,应充分利用自己的独特优势,积极主动地发挥作用.……
  • 略论体育期刊文献资源的有效开发与利用
  • 体育期刊是体育院校教学、科研、训练的重要参考资料,对提高体育院校教学质量、训练效果起着不可忽视的作用.开发与利用体育院校的体育期刊文献资源是教育事业发展的需要.体育院校图书馆作为学校文献信息资源中心,必须重视和发挥其应有的作用,更好地为教学科研训练服务.……
  • 提高图书馆员素质,迎接新世纪的挑战
  • 为了适应时代的要求,为了更好地体现高校图书馆的教育和信息职能,作为高校的图书馆员应具有超前的意识,不断提高自身素质,以适应信息社会的需要,满足不同层次读者群的知识需求.因此,培养造就一支具有良好素质的馆员队伍,是图书馆工作的当务之急.   ……
  • 新世纪大众健身科学化标准初探
  • 健身与人们的身心健康密切相关,因此必须规范起来,走科学健身之路.我国全民健身计划的颁布与实施,在大的原则上为大众建身的科学化提供了宏观指导.……
  • 自由式滑雪空中技巧专项技术训练纪录卡的研制
  • 自由式滑雪空中技巧(以下简称空中技巧)是一个新兴的体育项目,在我国开展仅有10年多的历史,针对该项目的科研工作也只有6年多的时间,因此科研工作尚处于不成熟阶段.……
  • 体育生态学--绿色体育的理论基础
  • 无论是东方自然养生、保健式体育,还是西方对抗、竞技性体育,它们的起源与发展实质上都具有一定的生态意义.东方人对生命与生存的理解源于绿色自然生态平衡的呼唤,他们崇尚人与自然的和谐、浑圆;西方人重视人与自然的征服、改造关系,争强好胜、永不服输的竞争精神不但支持他们在体育中超越自我、征服自然,而且借助体育强大的社会功能,竞争于人类社会.……
  • 对不同等级男子110米栏运动员速度利用率的比较研究
  • 跨栏跑是田径项目中技术难度最大的项目之一,它对速度、力量、柔韧、灵敏、速度和耐力等素质要求很高,并越来越向同等距离或接近同等距离的短跑成绩靠近.从技术的演变和成绩的提高中看到,跨栏这项非对称的周期性运动,正逐渐向对称的周期性运动发展,使跨和跑结合得更加完善.而跨栏跑的速度利用率则是决定110米栏成绩好坏的关键性因素.在跨栏跑这一极限强度的运动项目中,如何将自身最高速度的利用水平和保持能力达到到最佳程度,有赖于速度和技术的综合体现.本文利用运动员跨栏跑中的平均速度与能反映运动员最大速度水平的100米跑速度的比值来反映这个指标,并从跨栏运动员之间存在的差异出发,从速度利用率的角度对运动员之间的差异进行比较分析,并提出相应的理论依据,以推动我国跨栏跑技术的教学与训练向更高的水平发展.……
  • 如何培养学生在体育运动中掌握正确的呼吸方法
  • 呼吸是人体新陈代谢最重要的机能,在运动训练与比赛中占有举足轻重的地位.汉语中“气力“一词将“气“与“力“结合在一起,说明呼吸与体能的关系是十分紧密的.中国传统体育理论中的“内练一口气,外练筋骨皮“,说的也是呼吸在功夫中的重要作用.……
  • 成也单跳,败也单跳--九运会蹦床预赛点评
  • 第九届全国运动会蹦床预赛暨2001年全国蹦床锦标赛,经过3天紧张而有序的角逐,已于5月13日晚在新落成的福州市体育馆落下帷幕.本次比赛与以往全国蹦床比赛最大的不同之处在于竞赛规程,突出表现在团体赛成绩计算方法上.本次比赛的团体预赛可上场4名网上选手,取每轮该队前3名成绩,另外可上场2名单跳选手取每轮该队分数高的1名选手成绩,二者相加(即“3+1“)之和即为该队团体预赛成绩;而团体决赛只能上场3名网上选手和1名单跳选手,每队的团体决赛成绩也是“3+1“.这种赛制此前全国比赛从未采用过,国际规则也无此先例.笔者的亲身感受是如此团体赛单跳太重要了.如果再夸张一点,甚至可以说成“成也单跳,败也单跳“.……
  • 浅谈防守反击从丢球时开始
  • 当今足球比赛最主要最直接的特点是攻守的矛盾,在比赛中表现为高速度、强对抗.特别在防守的关键区域更是盯逼积极、抢断凶狠,以多防少的压迫式打法很盛行.因此进攻队一方所能创造和利用的时间、空间大为减少.如何进攻和怎么进攻成为今天人们研究的重点.从近几届世界杯上可以看到现时足球确是守易攻难.1998年阿根廷人提出了反向移动理论,即防守时进攻和进攻时防守.他们用一个很简单的例子解释此理论“在罚角球时绝不能全部回来防守,因为进攻队的主罚队员和他的守门员在罚角球时并没有被用上.如果是防守方,我就会放3名队员在中场,迫使对手用4名队员去防守.这样在罚球区里就会有8名队员对付攻方的6名队员,不必要用11名队员只去防守自家大门.“不久前,我们在中央电视台转播的欧洲杯赛和欧洲五国(意大利、法国、西班牙、德国、英国)甲级队职业联赛中看到:他们在发角球或任意球时也不是全部回到本方半场,而是一直保留有2名队员在中场准备打反击.……
  • 现代田径运动场地形状演变的几点提示
  • 通过对现代田径运动场地形状演变过程中主要的基本类型和基本参数的分析、比较,从中解释其演变的基本特征和一般规律,为田径运动工作者提供借鉴.
  • 中日两国大学生女子足球运动员心理竞技能力的比较分析
  • 马克思曾说:“用效用原则来评价人的一切行为、运动和关系等,就首先要研究人的本性“.而人的行为又是思维和意识的反映.因此,要研究好人的行为活动,就应该先从人的心理活动及人的主观意志人手进行研究.足球场上也是如此.随着当今足球运动的迅猛发展,运动员身体素质、技战术水平的差距不断缩小,足球比赛场上的竞争也日趋激烈.因此,足球比赛已不仅是运动员技战术水平的较量,而且是心理水平的较量.这就对运动员的心理竞技能力水平提出了很高的要求.尤其是在比赛双方体力与技术水平相差无几的情况下,队员心理竞技能力的优劣将对比赛胜负起着决定性的作用.本文通过对中日两国女子大学生足球运动员心理竞技能力的比较,试图找出我国女子大学生足球运动员心理竞技能力的优势和不足,为今后的足球运动训练在心理竞技能力方面提供参考.……
  • 体育教学中情境教学的运用
  • 在体育教学中进行情境创设的目的在于启发学生的思维活动,创造适宜的教学环境.情境教学具有以下效能:①调动效能.能充分调动学生学习的主动性、积极性,有利于课堂任务的完成,运用情境教学,能使枯燥的教材、单调的练习变得生动有趣.②愉悦效能.体育教学情境创设,优化了体育课堂的气氛,避免了“说教式“的传统方法,使教学过程愉快而轻松,从而增强了学生对学习内容的可接受性和教师传授的广阔性、规范性.③启发效能.体育课上运用情境教学,有利于发展学生的思维能力,使学生不单纯模仿教师的动作去做去练,而是要动脑筋去思考、去想象,在锻炼身体、增强运动技能的同时增长知识、发展思维能力.④陶冶情操效能.能把学生带人美的意境,启发学生进行美的想象,让学生受到美的熏陶,最终使学生精神情操得到美的陶冶,在体育教学的同时有机渗透了美育教育.……
  • 大庆石油学院男子研究生体质状况分析
  • 高层次、高素质人才的体育工作,是实施全民健身计划的基础工作.本文以大庆石油学院的男子研究生为研究对象,对他们的体质状况进行分析研究,力图为高素质人才的培养和管理提供科学依据.……
  • 对培养大学生体育意识的探讨
  • 高等学校体育的目的、任务,除了增强学生体质,提高学生健康水平,还要着重将来学生对“享受“和“发展“的需要,满足个人体育兴趣和爱好,启发学生主动参与体育的意识,这是不容忽视的重要课题.以中医学的观点讲,增强体质是“治标“,培养体育意识是“治本“.意识是人们对事物的认识和理解,主要包括理解体育运动的意义和作用,具有参与体育活动的欲望和要求等.一个人对某一事物,根本不认识、不了解,在思想上没印象,也就不可能产生兴趣,就很难付诸行动.即使去行动,也不过是暂时的.培养提高学生的体育意识,首先要使学生知道什么是体育,进而了解体育对人类对社会以及对个人有什么作用,然后再有组织、有目的地去引导学生用科学的方法从事体育锻炼.……
  • 浅谈体育教学训练中学生的主体地位表现
  • 尊重学生的主体地位,注重发展学生的主体性,已成为当今教育改革的趋势.在教学过程中怎样评定学生的主体地位,以及主体作用是否真正发挥,主要有以下表现形式.……
  • 试论青年教师如何上好体育教学课
  • 技术教学是体育教学的中心环节,技术教学效果的好坏直接关系到体育教学效果的好坏.搞好技术课的教学是每个体育教师的共同目标.如何搞好技术教学,提高体育课的教学质量,把学到的先进技术传授给学生,是摆在每位青年教师面前的首要任务.笔者根据多年实践,结合体育课的技术教学特点,提出自己肤浅的见解,供青年教师参考.……
  • 对高校体育教学考核标准、方法的探讨
  • 目前,高校体育课考核分数是由任课教师根据教学计划中的考核内容,学生掌握技术的情况评定或用达标成绩评分表确定,而这些评分标准通常都是由各教学组口头商议制定的,带有一定的主观性,也没有考虑项目之间的关系,教学效果的评估显得不够准确.因此,研究体育教学考核标准和方法,对改进、提高体育教学质量有着重要意义.本文针对这一问题进行了研究与探讨,以期求得同行们的共识.……
  • 浅谈求异思维在体育教学中的应用
  • 在体育教学中,让学生独立思考问题,促进他们的智力发展,提高他们的思维能力,特别是求异思维的能力,对体育教育工作来说有特殊的重要意义.……
  • 高校体育对大学生心理素质的影响
  • 本文通过对4所高校学生的心理健康状况调查,研究高校体育对学生心理素质的影响,为改善大学生的心理健康状况提供科学依据.……
  • 高师培养体育教育与健康教育复合型师资初探
  • 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现.学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯“.高师体育教育必须树立和贯彻健康第一的指导思想,从教育观念、教育思想到教学内容、模式、手段、方法,均应逐步适应时代的要求.高师教学的方向应是体育教育与健康教育相结合,培养出复合型的师资队伍.……
  • 论体育教学中的行为强化
  • 强化作为心理学的一个术语是指对有机体(包括人和动物)的某种行为,通过给以一定的刺激(如肯定与否定、奖赏或者惩罚)促使这个行为增强或者减弱、激发或者压抑心理过程.强化的作用和目的,就在于通过各种手段和方法的刺激作用,一方面激发人的积极因素,保持和发扬其积极的行为;另一方面使人的消极因素变为积极因素,使其消极的行为转变为积极的行为.在体育教学中教师必须通过各种强化方式调控教学过程,纠正不当的体育行为,使教学按预定的方案顺利进行.……
  • 论面向21世纪体育科学研究方法的发展趋势
  • 体育科学是一门新兴的、正在发展的综合科学.1992年由国家技术监督局发布的我国《学科分类代码》中,把体育科学列为一级学科,列人人文、社会科学类.体育科学研究经历了由朴素的科学思想到现代科学的应用的发展过程.在21世纪已经来临之际,分析探讨体育科学研究方法的发展趋势,对于指导体育科学研究的理论与实践具有现实意义.……
  • 运用新的教学模式提高网球课教学质量的研究
  • 改革开放以来,国内的教育随时代的变革产生了许多新的教育思想,其中最有影响的一种,是把体育的教育融汇到“终身体育“思想之中,以教师为主导,以学生为主体.体育教学要从教育学生懂得技术、形成技能人手,以发展学生运动能力和锻炼身体、增强体质为着眼点和落脚点,把道德品质和意志品质教育、培养学生的体育能力和对体育的情感贯穿到体育教学的全过程,更加注重学生的综合素质的培养和发展.……
  • 学科教师的准确角色定位有助于提高教学质量
  • 21世纪的教育与以往相比,将发生日新月异的变化,高等体育专业教育也不例外.比如从以传授知识为中心向促进学生身心发展为中心转变;由注重知识的积累向发展能力转变;由口头讲授向运用声像、计算机等综合的现代教育技术手段转变.在这历史性的转变中,教师将起到决定性的作用.……
  • "轻推轻送"教学法在网球教学中的运用
  • 网球运动不是一种纯力量的运动,而是一项需要运用头脑的技巧性运动.不同性别、年龄的人都能在同一规则下打网球,既健身强体又能增强人际间的交往.网球对技术的准确性和动作的节奏感要求较高,为了打出好的落点和多回合,练习者往往以极大的兴趣投入其中,且“越陷越深,乐此不疲“,故有“打网球会上瘾“之说.……
  • 对大学生厌学体育现象的分析与探讨
  • 大学生是一个充满朝气、积极向上的群体.他们热爱体育运动,在课余时间从事着多种多样的体育运动,但在体育课上,往往表现出学习热情不高,甚至厌学的现象.究其原因,是我国高校现行的体育教学目标、教学内容、教学方法、场地器材不能满足广大学生身心健康发展的需要.本文就此进行分析与探讨,并提出一些建议.……
  • 大连市中学生体育学习成败归因研究
  • 以韦纳“成就归因四因素论“为理论依据,运用问卷调查、文献调查等方法,对大连市中学生体育学习状况进行分析研究.得出中学生体育学习成败归因的原因结构不尽一致等结论,旨在为中学学校体育研究提供有价值的建议.
  • 试论与音乐相关项目运动员音乐素质的构建
  • 音乐与体育紧密相连,从远古劳动者第一次跳起表现狩猎成功之后抬重物“杭育、杭育“的集体舞蹈时起,二者就同时诞生了.当今时代体育与音乐更是频频牵手,广播体操、太极拳要在音乐声里“起舞“,花样滑冰、艺术体操等项目与音乐更是不可分.运动员在音乐的伴奏中展开技术与技巧的翅膀.运动员的音乐素质决定了他的想象力、创造力和表现力.我们的运动员在身体素质与技术技巧方面,与世界顶尖级运动员的差距不是很大,有些甚至超过他们,但是比赛的成绩却排在他们后面,究其原因往往是由于缺少一点“神韵“.这神韵是内在的美质在动作中的自然流露.内在的美质从哪里获得呢?音乐.目前,我们的训练内容多在体能与技巧上,关于艺术思想、艺术理论的学习还显得薄弱.本文试图从音乐教育人手,研究如何构建与音乐相关项目运动员的音乐修养教学模型,以提高他们的音乐素质,增强想象力、创造力和表现力.……
  • 实施创新教育培养体育创新人才
  • 近年来,素质教育取得了很大发展,但也应看到,在实施素质教育过程中,由于认识和理解问题,有些地方对创新素质培养注重不够,没有将创新素质摆在核心位置.实施素质教育不进行创新教育,就不可能真正完成提高国民素质的目标,就没有抓住重点,没有抓住关键.必须在使学生全面发展的基础上,着重培养学生的创新精神和创新能力.……
  • 论学校体育教学的多样性创新与可持续发展
  • 1问题的提出   随着我国教育改革的不断深入,学校体育工作取得了喜人的成绩.体育发挥着不可替代的作用.在学校体育取得显著成绩的同时,还应该看到体育课的教学改革严重滞后.据调查,93%的学生喜欢体育活动,但86%的学生不喜欢体育课;上海高校体育课程的教材内容与中小学体育课教材内容的重复率达63%.体育教学是学校体育工作的主体,体育教学的质量是整个学校体育工作的主要标志,因此,必须对体育教学不受欢迎的问题有一个清醒的认识.广大学生对体育课持否定态度,说明体育教学本身已经面临着严峻的可持续发展问题.如果体育教学不能在较短时间内进行主动的改革,探索符合我国特点的现代体育教学模式,就可能被迅速发展的教育形势所淘汰.……
  • 中学体育课程模式多元化的立论基础
  • 我国基础教育课程改革正在深入进行,课程类型在现有状况下还会进一步多样化,课程的国家、地方、学校三级管理制度将逐步完善,课程结构的灵活性和弹性还会增加.所有这些都为体育课程模式的多元化设计提供了很好的外部环境和条件,因此对课程模式做理论上的深入探讨就显得非常必要,这也是近年来体育课程改革实践提出的迫切要求.然而,课程理论界对什么是课程模式,课程模式多元化的理论依据、以及课程模式的构建等基本问题却鲜有研究.本文拟对这些问题做理论上探讨,希望能给学校体育课程改革提供参考.……
  • 体育学院技术课教学目标分析
  • 教学目标是教学活动所预期达到的标准,是制定教案、选择教法的主要依据.通过理论分析和个案调查,着重阐述了教学目标的涵义及分类,并结合体育院校技术课教学特点,对体育院校技术课教学目标进行了划分.同时对现行教案中陈述、设计教学目标中存在的问题进行了分析,如教学目标与教学任务不分,教学目标陈述的含糊不清等.根据存在的问题,提出了“五成分教学目标设计技术“,其中给出了技术课教学的行动动词,利用行动动词可以表示学习的类型和学习的进度,使技术课教学目标设计得更加清楚合理.
  • 体育教育专业学生运动技能学习法初探
  • 体育教学过程同其他教学活动一样,都是师生教与学的双向活动,教师和学生二者对教学效果起着同样重要的作用.然而,在长期的教学方法研究中,大部分多侧重于教师教法的研究,而对学生的学法研究甚少.现代教学理论强调了学生在教学过程中的主体地位.埃德加·富尔在联合国科教文组织出版的《学会生存》一书中指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人“.根据现代教学理论的要求,要想从根本上提高教学质量,除了教法的改革,更重要的是应通过多种途径对学生的学习方法进行有效的指导和培养,使学生在学习过程中学会如何学习.……
  • 辽宁省中小学生体质现状调查结果与分析
  • 主要采用对比分析法,对辽宁省中小学生的体质现状进行了调查与分析.探讨了学生课业负担过重等体质下降的原因,提出了重视学校体育卫生工作等改进对策,为学校体育研究提供重要参考依据.
  • 实施学分制中多媒体应用现状的分析
  • 学分制的实施给学校教学改革带来了新的生机,给学生的个性发展提供了更广阔的天地,同时也给多媒体的发展带来了广阔的前景和一展宏图的契机.……
  • 实施学分制教材使用及编写状况调查分析
  • 教材是教学活动必不可少的基本条件之一,是师生共同进行好知识的传授与学习的重要中介.及时地为学生和教师提供优秀的教材,是教学活动得以正常进行、保证教学质量的基础.在学分制管理条件下,由于选修课程的门数较多,造成了教材使用的种类较多,教材的使用与编写工作就显得尤为重要.为使我院教材管理工作能够顺应完全学分制实施的要求,有必要对我院2000级实施完全学分制以来的教材使用及编写状况进行调查、分析,进而促进我院学分制管理条件下教材管理工作的进一步完善.为此,我们访问教研室主任、任课教师、学生20余人次,发放调查问卷120份,回收116份.在调查的基础上进行了分析研究.……
  • 我院学分制管理中考试现状研究
  • 考试的基本功能包括评定功能、区分功能、预测功能、诊断功能、教学反馈功能和鼓励导向功能.学院从2000级开始,实施了以选课制、导师制、弹性学制为主要特征的完全学分制,并在考试制度、考试方法上进行了改革,取得了一定效果.我们组织有关专家对2000级考试状况进行了跟踪研究.……
  • 2000级学生获得学分情况统计报告
  • 2000级学生是我院实行学分制后首批学生.为了对学习情况有个全面的了解,我们对学生所获学分情况作了统计.……
  • 2000级学生参加学生俱乐部与竞赛活动情况的调查报告
  • 专项技术与裁判能力是体育院校培养的学生所必须具备的两项看家本领,更是学分制管理制度下学生需要进一步提高与加强的内容.为此,对实施学分制的2000级体育教育、运动训练、武术、社会体育专业的学生参加俱乐部、竞赛及通过运动员、裁判员等级情况运用问卷法等进行统计与分析,试图为进一步修改学生俱乐部、竞赛及裁判审批等制度提供相应的依据,从而使为学分制管理制度配套的管理办法更加完善.……
  • 沈阳体育学院实施完全学分制计算机学业管理系统的应用
  • 我院从2000级开始实施完全学分制的管理制度.为了使教学管理更加科学化、合理化,学院决定利用计算机学业管理系统来保证教学的管理,并由我院组织专门人员进行计算机软件的编程,现已实施近一年的时间.现就计算机学业管理系统的功能及使用情况、存在的问题及建议等方面情况简介如下:   ……
  • 关于我院2000级导师制实施现状的调查与分析
  • 我院从2000级起开始实施了“学分制“教学管理新制度.从理论上讲,这种新的管理制度在保证学生完成专业基本理论、基础知识和技能的基础上,充分发挥学生学习的自主性,个性化地发展学生的整体知识结构,全面地促进学生素质的提高具有积极的意义.……
  • 我院实施学分制的现状及发展研究
  • 《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中提出:高等学校和中等职业学校要创造条件实行弹性的学习制度,放宽招生和入学的年龄限制,允许分阶段完成学业.第八届全国人大第四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》也明确提出:推行弹性学习制度,放宽招生和入学的限制,允许分阶段完成学业.为贯彻教育改革的这一重要精神,我院决定在2000级开始实施学分制.……
  • 经济全球化与中国体育管理
  • 1经济全球化是当今世界不可阻挡的发展潮流    一个半世纪前,科学社会主义的创始人马克思和恩格斯在《共产党宣言》中就明确指出:“由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了.“过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守的状态,被各民族的各方面的互相往来的各方面的依赖所代替了.……
  • 对我国体育消费现状及发展趋势的研究
  • 朱镕基总理在九届全国人大二次会议上所作《政府工作报告》中指出,要“积极引导居民增加文化、娱乐、体育健身和旅游消费,拓宽服务性领域“,这是建国历届政府工作报告中第一次在阐述经济发展问题中提及体育,尽管只有区区几个字,但有里程碑的意义,因为它意味着政府确认体育的产业地位.随着我国经济体制改革的深入,市场经济的逐步建立,体育产业作为第三产业正在兴起,正在得到各界人士的重视.体育产业在社会经济生活中的作用和地位越来越显著.体育健身、娱乐已成为现代都市生活消费的重要组成部分.体育产业正被人们看作是可持续发展的朝阳产业.预计到2010年体育产业将会成为我国发达城市的重点产业之一,届时我国体育消费水平会有很大提高.……
  • 中国武术发展新战略分析
  • 1999年在汉城举行的国际奥运会大会上,国际武术联合会正式成为国际奥林匹克大家庭中的一员,这是中国武术走向世界的一个重要里程碑,将为中国武术成为奥运会比赛项目提供一次很好的契机.中国武术要想走向世界,必须从以下三个方面实现战略突破:即竞技武术、传统武术和健身武术.……
  • 建国后中国政府发展国民体育侧重点的社会学初探
  • 本文以我国政府颁布的有关发展社会体育的政策和具体措施为依据,试弄清以下问题:1949年至今,我国政府是怎样发展国民体育的;政府发展国民体育的侧重点及其必然性.力图对上述问题进行社会学分析,为今后进一步研究中国国民体育最佳发展途径提供参考依据.……
  • 浅谈青少年运动员的心理训练
  • 青少年运动员无论在生理、机能、身体素质、心理素质等各方面都处于一个发展快、变化大、影响深的过程,而且其心理过程的发展具有它的特殊性,因此对青少年运动员心理素质的训练是非常必要的.本文通过对青少年运动员心理特征及易产生的心理障碍的分析,提出运动员心理训练的方法,以提高青少年运动员的竞技水平.……
  • 论足球运动员的战机意识
  • 足球比赛中运动员能否及时地发现战机、利用战机和创造战机是反映、判断一个运动员乃至一支球队水平高低的重要标志.……
  • 简析罚点球的影响因素及心理素质训练
  • 罚点球是指在足球比赛中,防守方队员在本方禁区内严重犯规,由攻方队员在点球点罚球.因为罚点球是罚球队员对守门员的一对一射门,所以命中率高.因此,更好地把握罚点球的机会,对比赛得分或取得比赛胜利将起到重要作用.……
  • 浅谈足球运动员在比赛中的心理自控及其培养
  • 所谓自我控制是指运动员在比赛中对引起自己心理反应而有意识地采取一系列的措施进行调整的心理过程(或活动),也就是所说的支配和控制自我心理和行为的能力.……
  • 初学者快速增长胸大肌训练方法的研究
  • 健美训练的初级阶段在于打好基础,首先以增大肌肉和增长力量为前提,特别是胸大肌.对于初学者提高自信心和增加兴趣将起到一定的作用.……
  • 浅谈橄榄球运动员赛后心理状态的调整
  • 橄榄球运动在我国兴起已有十几年.在多年的比赛中,特别是大赛后,运动员表现出多种多样的不良心理状态,严重影响了运动员本身的心理健康,影响了平时水平的发挥,影响了整个比赛的成绩,所以如何调整运动员的赛后心理状态十分重要.……
  • 沈阳地区高校田径运动训练的现状与发展对策
  • 我国田径运动整体水平与世界体育强国相比存在一定的差距.普通高校田径运动水平与国外高校田径运动水平相比差距就更大了.自1986年国家体委、教委相关政策出台后,高校体育运动水平有了很大的提高.但是在最近几年内,普通高校的田径水平呈明显下降趋势.其原因是多方面的.学生选项上课、单项俱乐部的创建,都对田径运动在普通高校的开展造成了巨大的压力.田径运动在普通高校的地位、田径运动的水平等等,都是我们必须思考和解决的问题.只有解决这些问题,才能真正推动高校田径运动水平的提高和发展.……
  • 浅析中国乒乓球运动的创新与发展
  • 乒乓球进入奥运会,主要原因是乒乓球运动在不断地创新发展和完善,并有广泛的群众性.乒乓球发展史,可以说就是一部创新史.由于打法、技术或球拍的创新,使率先进行突破的国家攀登了世界乒坛的高峰.可以说,一个国家的乒乓球运动,有创新则兴,无创新则衰.……
  • 浅谈高校绿化工作(刘大可 赵学刚)
    试论高校图书馆在校园文化建设中的作用(王世军)
    略论体育期刊文献资源的有效开发与利用(谌立新)
    提高图书馆员素质,迎接新世纪的挑战(孟文辉)
    新世纪大众健身科学化标准初探(刘子众)
    自由式滑雪空中技巧专项技术训练纪录卡的研制(刘春颖)
    体育生态学--绿色体育的理论基础(许传宝)
    对不同等级男子110米栏运动员速度利用率的比较研究(徐开春)
    如何培养学生在体育运动中掌握正确的呼吸方法(封威 马跃)
    成也单跳,败也单跳--九运会蹦床预赛点评(戈炳珠)
    浅谈防守反击从丢球时开始(王永权)
    现代田径运动场地形状演变的几点提示(方全心 陈春奎 王悦)
    中日两国大学生女子足球运动员心理竞技能力的比较分析(梁殿乙 关莉 刘子众 徐碧鸿 宫村茂纪)
    体育教学中情境教学的运用(文谦)
    大庆石油学院男子研究生体质状况分析(董捷 袁红)
    对培养大学生体育意识的探讨(孙德友)
    浅谈体育教学训练中学生的主体地位表现(安夏)
    试论青年教师如何上好体育教学课(藏凤儒 李洋)
    对高校体育教学考核标准、方法的探讨(张新)
    浅谈求异思维在体育教学中的应用(安天祥 金志良 邵丽华)
    高校体育对大学生心理素质的影响(孙伟)
    高师培养体育教育与健康教育复合型师资初探(董艳玲)
    论体育教学中的行为强化(刘刚)
    论面向21世纪体育科学研究方法的发展趋势(吴春德 卞宏波)
    运用新的教学模式提高网球课教学质量的研究(于红)
    学科教师的准确角色定位有助于提高教学质量(张薇)
    "轻推轻送"教学法在网球教学中的运用(柏卫东)
    对大学生厌学体育现象的分析与探讨(杨莉)
    大连市中学生体育学习成败归因研究(林晓军)
    试论与音乐相关项目运动员音乐素质的构建(马跃 封威)
    实施创新教育培养体育创新人才
    论学校体育教学的多样性创新与可持续发展(张连江)
    中学体育课程模式多元化的立论基础(何元春)
    体育学院技术课教学目标分析(张绍礼 杨丹)
    体育教育专业学生运动技能学习法初探(张萍)
    辽宁省中小学生体质现状调查结果与分析(辽宁省学生体质健康调研组 王晓春 盛晓明)
    实施学分制中多媒体应用现状的分析(岳志刚 王顺堂 赵希英)
    实施学分制教材使用及编写状况调查分析(郝庆威 侯俊冰 迟兵)
    我院学分制管理中考试现状研究(徐大林 马艳红 靳万章 杨淑英 张小梅)
    2000级学生获得学分情况统计报告(靳万章)
    2000级学生参加学生俱乐部与竞赛活动情况的调查报告(孟春媛 张鲁宁 陈化鹏)
    沈阳体育学院实施完全学分制计算机学业管理系统的应用(于树祥)
    关于我院2000级导师制实施现状的调查与分析(曹继红)
    我院实施学分制的现状及发展研究(王石安)
    经济全球化与中国体育管理(程文广)
    对我国体育消费现状及发展趋势的研究(韩文星)
    中国武术发展新战略分析(刘和臣 张燕 姜晴 荆振忠)
    建国后中国政府发展国民体育侧重点的社会学初探(董晓春 来德淳)
    浅谈青少年运动员的心理训练(吴晋东)
    论足球运动员的战机意识(袁野 魏日昂 任晓龙)
    简析罚点球的影响因素及心理素质训练(何非 赵立军 李晗)
    浅谈足球运动员在比赛中的心理自控及其培养(李诗科)
    初学者快速增长胸大肌训练方法的研究(黄锡祥)
    浅谈橄榄球运动员赛后心理状态的调整(李柏杨 尚会东 佟晓东)
    沈阳地区高校田径运动训练的现状与发展对策(石云龙)
    浅析中国乒乓球运动的创新与发展(赵世勇)
    《沈阳体育学院学报》封面