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文献检索:
  • 运动后恢复过程规律的生化研究进展(续完)
  • 长期以来,运动后恢复过程一直是运动生物化学研究的重点。总结近50年来的研究成果,介绍运动与身体生化适应的基本特点及身体运动能力提高的基本规律,为科学训练提供应用性理论基础。
  • 我国体育院校术科教师学缘结构问题研究
  • 以我国11所体育院校的1207名术科教师为研究对象,采用调查、文献与实证分析相结合的方法,分析我国体育院校术科教师的学缘结构特征。结果表明:体育院校术科教师的学缘结构比率远远超过国家教育部规定的标准,原直属体育院校的学缘结构比率明显高于地方体育学院,属于典型化的“近亲繁殖”。学科教师的学缘结构较为合理,属于来源广泛的学缘结构。通过政策和措施,进一步改善和优化术科教师队伍的学缘结构,是我国体育院校进一步提升教学科研水平,激活学术思想,促进人才交流,消除学阀帮派,充分发挥体育院校在知识创新、传播体育文化中的作用的客观要求。
  • 中国优秀女子跳远运动员起跳过程摆动腿技术的运动学研究
  • 运用高速摄影和影片解析法,对我国优秀女子跳远运动员起跳过程摆动腿技术进行研究发现,起跳过程中摆动腿紧密衔接的快速后蹬、加速前摆和制动前摆动作能促使身体重心在不更多损耗水平速度的基础上获得更大的垂直速度,并最终提高腾起瞬间身体重心的垂直位置、初速度和腾起角,对跳远起跳效果和成绩的提高具有显著的促进作用。
  • “竞技运动教材化”修正
  • 学校体育目标过于宽泛和对体育、竞技体育、学校体育的本质差异的模糊认识是学校体育整体改革发展中思想转变的羁绊。竞技体育的“竞技性”和“娱乐性”本是一个事物的两个方面,而不是对立的。竞技运动教材化的意义是对教学内容或者说课程改革的进一步尝试,而非以竞技体育的极限特征为口实将竞技体育与学校体育对立起来。
  • 世界自由式滑雪空中技巧主要竞争对手实力分析与发展预测
  • 对2003—2004年度世界自由式滑雪空中技巧主要竞争对手的实力现状进行了分析,指出我国运动员与国外优秀运动员之间存在的差距。提出缩小这种差距乃至实现赶超世界先进水平的措施和方法,并对未来两年项目发展的可能性进行了预测。为国家队备战2006年第20届冬奥会,实现金牌目标提供策略性建议。
  • ’03-’04赛季空中技巧世界杯前两站赛况分析
  • 采用文献资料法与录像分析法对新赛季空中技巧世界杯头两站赛况进行分析,指出:目前澳大利亚女选手I.L是我们最强劲的对手;我国女选手的群体优势已见端倪,其中徐囡囡空中动作质量有优势,但须加强着陆稳定性训练;我国男选手竞技实力水平在继续攀升,其中欧晓涛若能克服第2跳扣分因素,则有实力与任何对手抗衡;我们应密切关注世界大赛三周台规格变化趋势,并依此及时在动作技术与跳台规格上做出相应调整。
  • 浅析短道速滑运动员弯道滑行摔倒的原因
  • 通过观看第19届美国盐湖城冬奥会短道速滑(男女500m、1000m和1500m)比赛的录像,对运动员在弯道滑行过程中的摔倒情况进行统计,阐明其发生的原因,旨在帮助广大教练员在今后的训练过程中就这些原因有针对性地进行训练,使运动员在比赛中最大限度地减少这方面的失误,更好地进行比赛。以取得好成绩。
  • 急性力竭运动对大鼠血浆和心肌细胞内ET、AGTⅡ及心肌细胞膜上ETR的影响
  • 目的:探讨急性力竭运动对SD大鼠血浆和心肌细胞中ET、AGTⅡ含量及心肌细胞膜上ETR活性的影响。方法:雄性SD大鼠进行急性力竭游泳,用放射免疫法测定大鼠ET、AGTⅡ及ETR。结果:急性力竭大鼠血浆AGTⅡ和ET均显著高于对照组(P<0.01);心肌细胞中AGTⅡ与对照组相比无显著性差异(P>0.05),ET含量则明显高于对照组(P<0.01);且可上调ETR的数量和亲和力(P<0.01)。结论:力竭运动有可能导致心肌的损伤,且其对心血管功能的影响。不仅通过促进内分泌激素浓度的改变(含量的变化),而且可通过改变受体的亲和力及结合容量,从而使激素的作用效力发生变化。进而影响心血管功能。
  • 体育专业毕业生择业问题的研究
  • 运用问卷调查法和访谈法对2002届沈阳体育学院毕业生的择业过程进行研究,了解用人单位对体育专业毕业生的要求,认为用人单位对毕业生的学历要求不断攀升,对毕业生的专项技术要求较高,比较注重毕业生的综合能力,重视英语、计算机水平;探讨体育专业人才培养过程中毕业生自身、学校、社会的薄弱环节,为体育专业人才的培养和就业提供参考。
  • 2003年《沈阳体育学院学报》载文及引文分析
  • 探讨提高(沈阳体育学院学报)质量的问题。通过定量分析等方法进行研究,发现载文“体育训练教育学,,比例最大、作者主要来自于高等院校、篇均引文量基本正常等情况,认为采取缩短载文时滞等措施可提升期刊学术水平。旨在为刊物成为核心期刊和走国际化发展道路提供参考。
  • 体育教学思想对体育教师教学成就影响的理性思考
  • 成就动机的激励是一种最常见且有效的激励手段,而体育教学思想在很大程度上决定了体育教师是否能在体育教学工作中获得成就感。通过对“体质论”和“技能论”两种观点的回顾,论述传统体育教学思想对体育教师教学成就的不利影响,并剖析由之带来的中国传统文化中不利因素的影响,倡导学校体育应采用技术健身教学思想。
  • 华北三所高校大学生运动行为的知识、态度、信念、行为的调查研究
  • 从健康促进的视角出发,探讨健康危险行为的发生特点及其原因。采用回顾性研究方法,自制运动行为KABP问卷,对华北三所高校573名大学二年级学生进行了运动行为的统计分析。结果表明相当数量的大学生存在运动缺乏的健康危险行为。应采取有效干预,增加大学生运动行为,降低健康危险行为。
  • 从2003年世界女排大奖赛单项技术统计分析中看中国女排的优势与差距
  • 2003年世界女排大奖赛7个单项技术统计资料表明,尽管中国女排在本次大奖赛中有比较出色的发挥,取得了复赛以来的五连胜,并在与老对手俄罗斯队的决赛中,以3:0完胜对手,首次获得世界女排大奖赛的冠军,但笔者在对本次大奖赛单项技术统计资料进行综合比较分析中发现,中国女排在扣球、拦网、防守等技术方面与世界强队仍然存在一定的差距,并提出了今后努力的方向。
  • 100m跑运动员体能指标研究综述
  • 根据运动员体能结构的关系,从体能指标角度对运动员的体能进行系统地研究。结果表明,近些年来国内外对100m跑运动员的研究从整体上讲较为分散零碎,缺乏整体系统性。主要表现在这些研究多从微观入手,过多关注的是体能具体分类指标本身,从系统的观点对100m跑运动员体能水平的综合整体研究还比较薄弱。
  • 排球教练员人格特征与执教效能关系的研究现状和分析
  • 在近二十年文献资料的基础上,综合、分析了心理学、运动心理学、社会心理学、人格心理学等领域有关人格、领导行为的研究成果。详细查阅、借鉴和记录了有关运动员、教练员在人格特征、执教效能方面的科研成果,旨在帮助我国排球教练员了解自身。提高从业水平,为排球教练员队伍的建设提供理论和实践依据。
  • 运动技能学习策略的研究综述
  • 随着对“学习化社会”理念的逐步认同,有关运动技能的教学策略、学习策略的研究普遍出现。运用文献、对比等研究方法,试图对学习策略、运动技能学习策略研究领域的研究成果进行回顾、归纳,探索其中普遍规律,并对现状进行总结,提出一些基本建议。
  • 浅析建构主义学习理论对体育学习的影响
  • 建构主义理论认为学习过程是与学习者以前的经验相结合、积极建构知识的过程,主张营造良好的学习环境。加强学习中的人际交流,强调对所学内容与学习过程的监控和反思。这些观点对体育学习及其教学有极大启示。在介绍建构主义学习理论的基础上,指出要加强学习者自身的自主参与性,加强学习者与他人之间的信息交流,使学习者形成对运动项目的全面理解;要创设体育学习情境和真实背景,重视已有的和日常的经验;学习者要更新学习中的自我角色认识;要加强体育能力、体育思想和体育观念的建构;掌握自我控制的建构主义体育学习方法。
  • 我国与奥运强国竞技体育实力的比较研究
  • 运用文献资料、数理统计等方法,对我国与奥运强国竞技体育实力的比较研究表明,中国与第一集团的竞技实力尚存在着差距。主要表现为:获奖面、三大球和两大基础项目及男子竞技项目成绩等方面的差距;中国要与美、俄并称世界竞技体育第一集团,除保持现有优势项目外,需寻找新的金牌增长点;提高金牌数量较多的两大基础项目、水上项目、男子运动员的竞技实力是实现我国竞技体育可持续发展的重要途径。
  • 田径教学优化设计与实验研究
  • 教学改革首先是教学思想的更新。以现代教学思想为指导,充分借鉴近年教学理论研究的相关成果并结合田径课教学实际,提出了改进教学活动的优化设计。新的设计思想提出要调整教学进度以使教学活动时空因素进一步协同;要突出教学阶段性特征与阶段评价;强调学生主体性与参与意识等,并以此为核心设计教学活动,进行教学实验。研究证明,对课程教学的优化设计程序合理,能够提高学生学习的积极性、主动性,便于教师控制教学。在学时不变的情况下,提高了教学效果。
  • 关于体育消费在我国的发展问题探讨
  • 运用文献资料法,论述体育消费在我国存在的基础、我国目前体育消费的现状以及促进体育消费的发展策略,以期为正确认识体育消费在我国的发展提供有价值的理论参考。
  • 对第47届世界乒乓球锦标赛朱世赫反拉弧圈球技术的分析与思考
  • 通过对2003年第47届世界乒乓球锦标赛韩国削球手朱世赫在四分之一决赛、二分之一决赛、决赛中的反拉弧圈球技术统计、分析,思考作为一名削球手尚且能有如此强大的反拉弧圈球的能力,而作为进攻型弧圈球打法的众多中国乃至世界乒坛顶级高手在反拉弧圈球技术环节仍有欠缺,这确实应该引起我们的重视并作为今后教学、训练中的重要课题之一。
  • 大学生“性差”与体育运动中“非显性差异”的对比研究
  • 对男、女大学生体育运动与“性差”中“非显性差异”的有关指标进行对比研究。结果表明,男、女大学生在对体育课的倾向性、对班级体育活动的倾向性、参与课外体育活动的时间和次数以及参与比赛时的心理状态方面存在着显著性差异,而对体育知识的了解、体育价值的认识和关注媒体的体育报道方面无显著性差异。
  • 对高校体育与社会体育接轨途径的初探——高校体育俱乐部步人社区体育
  • 大学生体育俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,社区体育是我国社会体育的最佳组织形式。对大学生体育俱乐部进行改革,使其走进社区与社会体育接轨,开展形式多样的健身活动,不仅能节约体育资源,提高有限的体育资源的利用率,还能促进社会体育的发展。
  • 论市场和政府在我国体育产业中的作用
  • 体育产业是指生产和提供体育服务和劳务的经济活动总和。在配置体育产业资源和推动体育产业发展中,市场机制应发挥基础性的作用。同时应借助政府的调控和干预来弥补市场机制的不足,推动体育产业快速、健康发展。
  • 体育教育专业大学生自我价值感的调查研究
  • 自我价值感是人格的核心部分。大学时代是个体价值观形成与确立的关键期,是自我价值感的体现期和扩展期。同时也是对大学生进行价值观教育的重要时期。采用《青少年自我价值感量表》对体育教育专业大学生进行调查研究。结果发现:体育教育专业大学生与非体育专业大学生在总体自我价值感、个人取向的一般自我价值感与特殊自我价值感方面存在显著差异。体育教育专业大学生中不同性别的学生在总体自我价值感、社会取向的一般自我价值感和特殊自我价值感方面存在显著差异。体育教育专业大学生中不同年级的学生在总体自我价值感、社会取向的自我价值感方面存在显著差异。
  • 第9届女排世界杯中国队技战术统计与分析
  • 采用文献资料、观察、数理统计、对比等研究方法,从技战术运用、防守和比赛中暴露问题等几个方面对中国女排在2003年世界杯上的表现进行讨论与分析。认为中国队个人能力全面、整体实力强、战术合理是球队夺冠的决定因素;中国队的强攻不强继续桎梏着球队向更高水平发展;进行有效拦网会使得后排起球相应增加,可以提供更多防守反击的机会;加强二传在一传不稳、场上局面混乱时的组织能力,组织时稳中求变是球队再上一个台阶的关键。
  • 社会转型期我国职工体育发展面临的问题
  • 通过对辽宁省省级国有企业职工体育管理人员、体育经费、体育设施、体育活动等方面的调查,揭示出现阶段职工体育面临的问题并提出解决的对策,旨在为我国职工体育在社会转型期更好地发展提供借鉴。
  • 河北省普通高校健美操教学模式的现状调查与分析
  • 运用文献资料法和调查法,根据教学模式的内在结构和特点,通过对目前河北省普通高校健美操课教学现状的调查以及对搜集到的河北省20所普通高校健美操课教案的分析,从中了解到河北省普通高校健美操教学中普遍采用的教学模式特征。并根据当前高校体育教育的目标,针对健美操课的培养目标和要求,依据现代教育思想和教育理念,更新教育观念,以新的思路对健美操课教学模式进行探索和研究。
  • 论奥林匹克经济的特征
  • 从解析奥林匹克经济的概念入手,分析奥林匹克经济不仅是国际性经济,而且是无形资产主导型经济,并提出研究奥林匹克经济的现实意义,从而为奥林匹克经济的深入研究与发展提供有益的借鉴。
  • 从NBA看CBA的产品经营
  • 通过文献资料研究,利用市场营销学理论,从产品经营的角度对NBA和CBA所提供产品(比赛)的生产组织者、质量、宣传及售后的情况进行分析。结果显示,CBA在以上四个方面与NBA相比有着明显的差距。并对CBA的产品经营提出一些相应的建议。
  • 影响我国软式排球运动社会化进程的主要因素分析
  • 运用文献资料等方法对影响软式排球运动推广进程的因素进行分析,结果表明媒介、软式排球指导员、软式排球自身、参与者的主体意识等因素是影响软式排球运动的主要因素。软式排球作为一项新兴项目,其推广还受到许多潜在因素的影响,因此软式排球的推广需要各方面的支持。
  • 第5届全国城市运动会体操比赛男子吊环技术调查与分析
  • 通过现场调查和技术统计,对第5届全国城市运动会男子体操吊环比赛的技术现状进行分析,结果表明:我国青少年体操运动员在吊环项目上的实力与我国体操一线队伍差距较大。根据现实状况,以发展的角度提出了相应的建议与对策。
  • 世界体操的格局变化及我国女队存在的问题
  • 对第37届世界体操锦标赛的奖牌的分布和成绩进行统计分析,探讨世界体操的格局及体操发展的趋势,着重阐述我国女队的优势项目以及在跳马、自由体操和运动员的运动寿命等方面的问题。
  • 休闲体育:人性的回归
  • 从新的视角审视休闲体育的含义,以休闲体育的人文内涵、价值基础、传统文化、西方思潮等为途径,系统论述休闲体育在新的社会发展时期所体现的本质特征——人性的回归,并提出未来体育的发展方向——休闲体育下的娱乐与健康。
  • 对我国体育教师教育一体化构建的研究
  • 就现代体育教师中教育一体化构建的研究做了深入的调查,从回顾到展望全方位地对教师教育一体化构建提出了有利的论据,从多方位、多角度来分析一体化构建。
  • 《体育与健康课程标准》中有关体操教学内容的分析
  • 对《体育与健康课程标准》进行认真分析,结果发现<体育与健康课程标准)划分的五个学习领域中都包含体操项目的教学内容,并且每个领域中的体操项目内容在教学中所应达成的课程目标也有不同程度的要求,体操项目内容的教学是中学体育教学的理想选择。
  • 中小学体育教师课程角色问题的研究
  • 体育作为全面发展教育的重要组成要素之一,是发展素质教育不可或缺的课程。体育教师在课程事件中扮演的角色究竟如何?这关系到未来体育教学的发展趋向,也决定未来体育教学改革的方向。试图通过对中小学体育教师课程角色现状的分析,揭示现阶段在教师角色定位中存在的问题,并且深入的探究其问题的根源所在,最终使每一名体育教师在新一轮的课程改革中找到准确的定位。从而揭示出课程领域中被遗忘的角落——教师的课程角色。
  • 武术教学中多媒体CAI课件的设计与应用
  • 应用多媒体技术和多媒体创作工具,设计制作集动画、图片、影像、声音、文字于一体,符合武术教学要求的多媒体课件,具体介绍了MCAI课件设计与制作以及在教学中的应用效果;教学实验效果证明,使用课件教学在基本动作、动作规格等方面加深了对武术套路动作内涵的理解与把握,使原有的单边教学变为双边互动性教学活动,从而可以提高教学质量和丰富教学内容。
  • 对篮球运动员选材的新探讨
  • 从运动训练学的角度出发,利用运动生理学、运动心理学的相关知识,对篮球运动的选材进行研究和综述,并与运动竞赛相结合进行分析,得出如下结论:现有的运动生理学、运动心理学的选材指标不能充分体现篮球项目的特点;运动生理学指标中,肌纤维组成、血乳酸、心功指数、发育程度的分型、尿肌酐更能代表篮球运动的特点;运动心理学的选材指标中,认知焦虑、运动智力、意志力、敢为性指标与运动员的竞技能力相关密切。
  • 对江苏大学高水平运动队发展的再认识
  • 通过实践调研和理论论证,提出当前江苏大学高水平运动队发展的三个步骤,即改革举措“具体化”、项目设置“特色化”、师资聘用“专业化”,逐步实现办大学高水平运动队的预期目标。
  • 2001—2003年沈阳体院教师科研工作量变化分析
  • 对我院三年来的科研成果登记情况进行分析。研究结果表明,我院科研工作有很大提高,参与科研工作的教师人数越来越多,科研绩点的增长速度也很快,但同时也发现部分教师始终没有参与科研工作。此外,初步探索我院教师从事科研工作的规律,同时找出科研管理制度的不足之处,希望能为学院的决策和政策的修改提供更准确及时的参考数据。
  • 暑期游泳速成教学实践与研究
  • 运用文献资料、问卷调查、实验比较和数理分析等方法对暑期游泳学习班速成教学法进行教学实践与研究,探索提高暑期游泳学习班的教学效果,以满足日益增长的游泳爱好者的需要,从而赢得市场,并促进游泳运动的普及化和大众化。
  • “激发引导兴趣教学法”对中学生体育运动动机的影响
  • 通过“激发引导兴趣教学法”对中学生参与体育活动动机的影响进行实验研究,探索“激发引导兴趣教学法”和传统的学校体育教学法对我国中学生体育锻炼动机的强度和动机上的困扰的不同影响。通过实验表明,和传统的学校体育教学方法相比,“激发引导兴趣教学法”能使中学生在参与体育活动的过程当中获得更多的快乐体验,从而增加他们参与体育锻炼动机的强度;和传统的学校体育教学方法相比,“激发引导兴趣教学法”能使中学生降低参与体育锻炼动机方面的困扰,这将有利于学生终身体育锻炼观念的形成。
  • 与时俱进,加速发展沈阳体育学院研究生教育
  • 加速发展研究生教育是沈阳体育学院发展的战略性举措。阐述了发展观、创新观、质量观和管理观等新理:念,找出了存在的问题。提出了继续扩大教育规模等发展举措,力图为学院研究生教育提供有益的理论参考和实践步骤。
  • 大学生课外参与排球活动的现状调查
  • 主要采用问卷法对辽宁、吉林和黑龙江三省15所高校1799名大学生就课外参与排球活动现状进行调查。调查结果为:在大学生喜爱的体育活动中,排球处于第4位;由于排球教学在各个阶段的普遍开展,绝大多数学生有排球经历,仅有5.3%的学生到大学阶段仍未接触过排球;按照专家制定的“经常性参与者”评定标准,仅有3.56%的大学生符合此标准。据此提出降低技术难度。推广软式排球,俱乐部半社会化,深化排球教学改革等一系列建议以推动课外参与,使排球成为一项老少皆宜的终生体育活动。
  • 体育旅游产业经济学的理论体系构建研究
  • 采用文献资料、调查和比较等方法,分析了构建体育旅游产业经济学的理论体系。分析认为,该学科的理论基础应包括马克思主义政治经济学、邓小平产业经济思想、西方经济学、产业经济学;研究对象和内容主要有体育旅游产业的产生和发展过程、产业组织和结构、产业关联、产业发展的环境支持、产业发展政策、产业发展战略、中外体育旅游产业发展比较;可采取的研究方法有实证分析和规范分析相结合、宏观分析和微观分析相结合、历史分析和逻辑分析相结合、比较分析及借鉴产业经济学的其他一般研究方法。通过上述探讨,以期形成新的独立的学科领域,从而加强国内外学者对体育旅游产业经济理论体系研究的系统性和深入性。
  • 加强体育院校“形势与政策”课建设的思考
  • “形势与政策”课是“两课”中的重要组成部分,加强课程建设和教学改革,增强教学实效性,在新形势下有着更重要的意义。结合教学实践,对体育院校“形势与政策”课思想认识、教师队伍、教学内容和方法、管理考核制度等方面进行研究和探讨。
  • 普通高校武术公共课教学现状及发展对策研究
  • 采用问卷调查、文献资料等方法,对普通高校武术公共课的现状进行了调查分析。研究发现:目前普通高校武术公共课存在的主要问题是武术公共课的教材和教学内容缺乏针对性、实效性和趣味性,使学生产生厌学情绪;竞技模式的技术教学忽视了武术所传载的传统文化教育功能;考核方法缺乏全面性。并对普通高校武术公共课发展的对策提出积极的建议。
  • 试析师范院校体育教育专业学生社会体育能力的培养
  • 社会发展要求体育教育专业学生具有社会体育指导能力。高校在培养学生的过程中,应结合社会对体育人才的要求,分析社会变化与体育人才结构对体育专业学生培养的新要求;社会发展要求体育人才应具备社会体育能力;师范院校体育教育专业社会体育能力发展途径。从社会体育人才角度,阐述高校体育师范生社会体育能力培养的重要性和必要性。
  • 高师女大学生运动健身认知意识与行为的调查分析
  • 运用文献综述法和数理统计方法、问卷调查法对高师女大学生运动健身的认知意识、行为的现状进行分析研究。研究结果表明:高师女大学生对运动健身的“知、信、行”有明显的偏差。在对运动健身的项目选择呈多样化,学生自己参与健身的独立性较差,运动健身时的强度和量把握得不好,并且在锻炼方法上相对单一,学生从主观上积极参与体育活动的欲望意识距我们所要求的标准还有距离。通过分析研究,建议对高师女大学生的运动健身给予适当的技术指导,促进和加强女大学生对体育运动健身以及健康教育的认识。
  • 对我国高校体育教育改革中有关问题的探讨
  • 为了进一步探讨高校体育改革的现状与问题,采用文献资料法对体育教学改革的核心,以及目前高校教育中存在的问题进行了认真的思考,提出了构建学生的终身体育思想是高校体育教学改革和发展的前提,改革高校体育教学内容,构建新的教学模式;转变传统体育观念,重视教育结构优化;调整体育教学内容,改革考试方法;重视体育理论知识教学,加强人文素质教育,培养终身体育观;提高体育教师的综合素质是解决现有问题的有效方法。
  • 论我国竞技体育教育体制改革与发展的对策
  • 以我国优秀运动员文化教育工作和竞技体育教育体制为研究内容,围绕着面向21世纪构建我国优秀运动员多元文化教育体系和切实提高优秀运动员文化教育工作质量这两个核心问题,了解各地有关改革的形势和面临的问题,研究今后我国竞技体育教育体制发展的方向,提出改革的具体措施。
  • 论学分制管理模式在大学体育教学中运作的优势
  • 学分制教学管理模式适用于大学体育教学,该模式在很大程度上满足了不同学生学习的需求,促进学生的全面发展。特别强调学生的自主性、创造性、内容的趣味性、锻炼的实用性。它既符合大学生身心发展的显著特点,又满足了社会发展对人才素质的急切需要,在高校体育教学中具有广泛的推广意义。
  • 如何构建高校高素质体育教育人才的培养模式
  • 从高校体育教育培养高素质人才观入手,阐述了应如何适应现代体育事业发展的需要;就现代体育教育人才培养的构建及实施标准进行理论和实践剖析,以促进高校体育教育专业教学质量和人才的提高,更好地落实培养目标。
  • 我国体育中介市场现状与发展策略研究
  • 根据我国体育中介市场发展现状,从体育中介产业发展过程中存在的问题分析入手,对我国体育中介市场发展提出若干对策,为我国进入WTO后的体育中介市场的发展和2008年成功举办奥运会提供建议。
  • 科学中心转移规律与我国竞技体操发展前瞻
  • 运用科学中心转移的规律,分析日、俄、中三国的体操发展状况,预测到中国的体操时代已经到来,中国要利用主观和客观优势加强中国体操在世界优势项目上的地位。
  • 浅谈竞技健美操运动员应具备的基本素质及训练方法
  • 运用文献法和逻辑分析的方法对竞技健美操运动员应具备的柔韧、力量、协调灵敏、身体姿态、表现力以及心理等方面的素质进行讨论和分析,并提出具体的训练方法,希望能为竞技健美操运动员的基本素质训练提供参考。
  • 21世纪初我国群众体育的新发展
  • 通过文献分析找出21世纪我国群众体育的发展趋势:群众体育趋于商业化和市场化;群众体育组织结构格局趋于多元化和网络化;群众体育发展趋于休闲化、现代化、科学化和产业化。
  • 世界女篮运动发展趋势的研究
  • 运用文献资料法、观察法、访谈法和统计法,对第14届世界女子篮球锦标赛前八强队伍的情况进行分析研究,总结当前世界女子篮球运动的特点、规律和发展趋势,为我国女篮再次冲进世界一流强队行列提供借鉴。
  • 日本学校“运动会”的演变及特点的启示
  • 日本的学校“运动会”,作为传统竞技文化的一部分,体现了鲜明的日本社会的时代特征,现行的学校运动会完全抛弃了奥林匹克式的比赛方式,更没有优胜劣汰的竞争,完全是面向全体学生,甚至面向家长和社区的居民,更加注重培养学生的团队精神和运动乐趣的体验。
  • 康复医学现状与运动人体科学专业的重新定位
  • 康复医学是一个较广泛的医学领域,通过改善病人在其环境和社会中独立进行活动的能力而恢复其最佳的功能状态。运动人体科学专业作为体育院校新兴的专业,目前尚无明确的定位。对运动人体科学专业学生的知识和技能结构模式进行了探讨,以便把运动人体科学专业学生培养成为具有基础医学、临床医学、运动医学、保健医学、康复医学知识和技能结构的保健康复师、物理治疗师、康复护理师、作业治疗师、运动治疗师、文娱治疗师等专业技术人才。
  • 运动生物力学标准化问题的探讨
  • 标准化工作是目前运动生物力学学科相对滞后的一项工作,探讨了运动生物力学标准化工作的意义及内容,并列举了2个实例,目的是引起学术界对标准化问题的关注与重视。
  • 浅谈沈阳体育学院研究生应具备的体育教育技术技能
  • 本文采用文献资料法和调查法对沈阳体育学院研究生的体育教育技术技能状况进行调查研究。.调查中发现沈阳学院不重视对研究生体育教育技术技能的培养,该院研究生所具备的体育教育技术技能十分有限。根据我国教育技术的发展现状及现代教育发展对教师的要求,针对沈阳体育学院的实际情况,阐述了沈阳体育学院研究生应具备的体育教育技术技能,为沈阳体育学院培养高素质的研究生提供参考。
  • 赵顺来教授简介
  • [专家论坛]
    运动后恢复过程规律的生化研究进展(续完)(冯炜权)
    [博士论坛]
    我国体育院校术科教师学缘结构问题研究(刘兴)
    中国优秀女子跳远运动员起跳过程摆动腿技术的运动学研究(徐刚 张贵敏)
    “竞技运动教材化”修正
    [冰雪运动]
    世界自由式滑雪空中技巧主要竞争对手实力分析与发展预测(龙春生)
    ’03-’04赛季空中技巧世界杯前两站赛况分析(戈炳珠 杨明)
    浅析短道速滑运动员弯道滑行摔倒的原因(张辉球)
    [研究成果]
    急性力竭运动对大鼠血浆和心肌细胞内ET、AGTⅡ及心肌细胞膜上ETR的影响(孙焱)
    体育专业毕业生择业问题的研究
    2003年《沈阳体育学院学报》载文及引文分析(郭长寿)
    体育教学思想对体育教师教学成就影响的理性思考(张建新 段爱明 黄俊伟)
    华北三所高校大学生运动行为的知识、态度、信念、行为的调查研究(张宝荣 李广宇)
    从2003年世界女排大奖赛单项技术统计分析中看中国女排的优势与差距(郭立平)
    [综述]
    100m跑运动员体能指标研究综述(袁运平 戴名辉)
    排球教练员人格特征与执教效能关系的研究现状和分析
    运动技能学习策略的研究综述
    [研究报道]
    浅析建构主义学习理论对体育学习的影响
    我国与奥运强国竞技体育实力的比较研究(白海波 郭权)
    田径教学优化设计与实验研究
    关于体育消费在我国的发展问题探讨
    对第47届世界乒乓球锦标赛朱世赫反拉弧圈球技术的分析与思考(张博)
    大学生“性差”与体育运动中“非显性差异”的对比研究(范振国)
    对高校体育与社会体育接轨途径的初探——高校体育俱乐部步人社区体育(唐祖燕)
    论市场和政府在我国体育产业中的作用(李萍 吴秋芬 李骅)
    体育教育专业大学生自我价值感的调查研究(卢敏 殷恒婵 吴晓路)
    第9届女排世界杯中国队技战术统计与分析(白真 聂海涛)
    社会转型期我国职工体育发展面临的问题
    河北省普通高校健美操教学模式的现状调查与分析
    论奥林匹克经济的特征
    从NBA看CBA的产品经营(何先余 刘东宁)
    影响我国软式排球运动社会化进程的主要因素分析
    第5届全国城市运动会体操比赛男子吊环技术调查与分析(唐雪姣 荆光辉)
    世界体操的格局变化及我国女队存在的问题(王福秋 张岚)
    休闲体育:人性的回归(王丽岩)
    对我国体育教师教育一体化构建的研究
    《体育与健康课程标准》中有关体操教学内容的分析
    中小学体育教师课程角色问题的研究
    武术教学中多媒体CAI课件的设计与应用(赵秋菊 赵丽)
    对篮球运动员选材的新探讨(翟强)
    对江苏大学高水平运动队发展的再认识(程一军)
    2001—2003年沈阳体院教师科研工作量变化分析(郑非 郑凯)
    暑期游泳速成教学实践与研究(陈理标 叶凤玲 曾宪波)
    “激发引导兴趣教学法”对中学生体育运动动机的影响(孔维峰)
    与时俱进,加速发展沈阳体育学院研究生教育(刘大可 林勇虎 甘荔橘)
    大学生课外参与排球活动的现状调查(张凤玲)
    体育旅游产业经济学的理论体系构建研究(张小林 周道平 刘少英)
    加强体育院校“形势与政策”课建设的思考(刘丙权)
    普通高校武术公共课教学现状及发展对策研究
    试析师范院校体育教育专业学生社会体育能力的培养(钱锋 胡惠)
    高师女大学生运动健身认知意识与行为的调查分析
    对我国高校体育教育改革中有关问题的探讨(张凯)
    论我国竞技体育教育体制改革与发展的对策
    论学分制管理模式在大学体育教学中运作的优势(黄祁平 许方龙 蒋桂凤 徐斌)
    如何构建高校高素质体育教育人才的培养模式
    我国体育中介市场现状与发展策略研究
    科学中心转移规律与我国竞技体操发展前瞻
    浅谈竞技健美操运动员应具备的基本素质及训练方法(孙贵昌)
    21世纪初我国群众体育的新发展(王永青)
    世界女篮运动发展趋势的研究(尹从刚)
    日本学校“运动会”的演变及特点的启示(柳东哲 张雅玲 田晓玉)
    [研究简报]
    康复医学现状与运动人体科学专业的重新定位(赵刚 甄希成)
    运动生物力学标准化问题的探讨(李世明)
    浅谈沈阳体育学院研究生应具备的体育教育技术技能

    赵顺来教授简介
    《沈阳体育学院学报》封面