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文献检索:
  • 论现代体育的魅力
  • 现代体育是现代人日常生活的重要组成部分,并与社会的其他因素建立了错综复杂的联系。从需求者和供给者两个角度分析了现代人热衷于体育的原因,即需求者角度的现代社会的可预测性、文明性和安全性三个原因。供给者角度的体育的社会化的教育性、文化规范的强迫性和产业魅力的诱惑性三个原因。
  • 中国群众体育资源现状调查与研究
  • 采用问卷调查等研究方法,对中国群众体育的人力、财力、物力资源进行了研究与探讨。研究结果表明,近年来,我国群众体育人力、物力、财力等资源在存量、质量、结构等方面都有了不同程度的改善与提高,但仍普遍存在着资源数量匮乏、资源质量不高、资源配置不合理、资源利用率较低等问题。改善资源的结构、提高资源的利用效益是中国群众体育工作开展的重要保证。
  • 教练员领导问题的研究进展
  • 体育运动领域中教练员领导问题的研究是运动心理学和管理心理学中一个具有交叉性的重要研究领域。通过对以一般领导理论为基础发展起来的体育运动领域中教练员领导问题的理论、测评方法和研究成果的综述,旨在推动我国运动心理学者对教练员领导问题的研究。
  • 武汉市中学生体育权利现状分析与对策研究
  • 采用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对武汉市9所中学学生的体育权利进行调查。结果表明:当前中学生的部分体育权利,如平等权、特别权、确认权已得到保障,但知晓权、学习权、选择权、健康权还有待进一步加强;并在理性分析的基础上提出了确保中学生体育权利的对策,为全面实现新体育课程改革目标提供有益参考。
  • 体育院校公共事业管理专业(体育管理方向)学科建设分析与思考
  • 随着教育事业的发展,公共事业管理专业朝着多元化方向发展,专业面向主要有教育管理、体育管理、文化艺术事业管理、环境经济与管理、城市社区管理等。它同传统的行政管理专业的主要区别是:公共事业管理更强调运用经济学原理和定量的方法去处理实际问题,而不仅仅从政治、社会学角度提出问题。因此,体育管理同样面临着新的内容和如何适应市场经济形势下的新的课题。本文试图从全新的视角提出在市场经济形势下如何建设公共事业管理专业(体育管理方向)。
  • 奥林匹克仪式人文价值与高校素质教育研究
  • 随着2008年北京奥运会的临近,一股奥林匹克教育热潮正在形成。在高校开展以奥林匹克仪式为主题内容的奥林匹克宣传活动既有利于配合北京奥运宣传,又因其独特而鲜明的符号文化特征使大学生容易产生共鸣,并积极地参与其中。同时,对于培养大学生人文素质、提升审美情趣、发展多种能力以及弘扬奥林匹克精神等具有独特的文化魅力和现实意义。
  • 山东省竞技体育人力资源现状与开发对策研究
  • 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计法,从“国内体育竞技能力”、“洲际体育竞技能力”、“国际体育竞技能力”三个层面,分析山东省竞技体育的实力现状;从数量和质量两个维度探讨山东竞技体育人力资源的优势和存在的问题,提出开发竞技体育人力资源的策略。
  • 体育产业与城市化关联性分析
  • 体育产业与城市化具有很强的关联性,对两者的关联性进行了简要分析,认为体育产业发展可以加快城市发展速度,提高城市发展质量,城市发展也会推动体育产业的发展。
  • 学校体育产业的运行模式及特点研究
  • 学校体育产业是体育产业的三大支柱之一,但发展落后。采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,探讨了学校体育产业的运行模式和特点,为我国学校体育产业的开展提供参考依据。
  • 我国足球联赛观众满意度研究
  • 以“体育观众满意度模型”(Sport Spectator Satisfaction Model,即SSSM模型)为理论分析框架,对我国足球联赛的观众满意度问题进行分析,揭示我国足球联赛观众满意度低的原因,并对如何提高我国足球联赛观众满意度提出相应的对策和建议。
  • 湖南四市高校体育场馆资源利用效益调查与开发对策
  • 对湖南长沙、株洲、湘潭、衡阳四市8所本科院校体育场馆资源的配置及利用效率与效益进行了全面的调查与分析,得知各高校共同面临的问题是场馆资源紧张、资金短缺、经营模式单一、思想认识和重视程度不够等。根据目前存在的问题,提出了开发高校体育场馆资源、提高利用效率、提升社会效益与经济效益的具体对策。
  • 普通高校园区体育发展的新趋势及对策研究
  • 近几年我国高等教育飞速发展,大学校园扩建、高校合并优化以及后勤服务社会化等多层次的变革,已逐步形成一所学校多校区、学生公寓园区化、学生公寓远离主教学区,教学与公寓分区建设的全新校园格局。由于体育教学部门尚未意识到学生从主教学区返回园区后,园区已成为学生课后从事锻炼和活动的重要场所,相关改革措施滞后.使园区体育与体育教学脱节。将园区体育活动纳入课外体育锻炼学分管理和大学生素质教育拓展计划,在学校体育主管部门、学校团委等多部门指导引导下学生根据兴趣、爱好和乐于参与的外部运动形式组建以组织为主和参与为主的学生体育团体,逐步健全学生参与园区体育活动的评价体系,有效地将学校体育教育寓于大学生园区生活之中。
  • 莆田市社区体育现状与发展模式研究
  • 采用文献资料法、社会调查法、比较研究法和数理统计法等对莆田市社区体育现状进行调查与研究,分析了社区体育的组织、经费、设施、指导、主要活动项目、运动动机等。提出从管理体制、运作机制、服务体系来构建莆田市社区体育的发展模式。
  • 兴奋剂泛滥的技术根源分析
  • 运用哲学思辨的方法,分析兴奋剂泛滥的根源,结果表明:兴奋剂之所以泛滥,一方面是人们为了胜利的目的而采取的一种严重违背体育道德规范的不正当行为以及客观存在的兴奋剂检测的伦理和法律障碍造成的,另一方面是因为兴奋剂的检测不可避免地陷入了技术悖论之中,即兴奋剂的检测总是在兴奋剂产生之后,检测技术也总是落后于兴奋剂的研制技术。
  • 1985-2000年广西壮族大学生体质状况的动态分析
  • 采用文献资料、数理统计和比较分析等方法,对1985年和2000年全国学生体质与健康调研结果中广西19—22岁壮族大学生的体质状况作15年的动态观察和对比分析。结果显示,广西壮族大学生身体形态发育水平稳中有降;15年间广西壮族大学生心肺功能明显下降;身体素质出现较大幅度的“滑坡”现象。
  • 运动技能学习与控制的闭环控制模式
  • 通过对运动技能学习与控制的闭环控制模式的组成及其在运动技能学习与控制过程中的机制的阐述。以及对闭环控制模式中视觉控制的简要介绍,来建构运动技能学习与控制的认知模式,丰富有关运动技能学习与控制的认知理论内容,推动我国运动认知心理学的发展。
  • 高职院校心理健康学生与心理问题学生体育锻炼情况的比较研究
  • 采用量表和自编问卷调查的方法,对随机抽查的788名高职学生进行了心理健康与体育锻炼状况的调查,并将心理问题学生参加体育锻炼的因素特征与心理健康学生进行了比较和分析,结果表明:心理健康学生与心理问题学生参加体育锻炼次数、时间、选择强度、主观感觉和坚持性等因子的差异是全方位、极为显著的,对这种情况必须予以重视和加以研究。
  • 元认知能力对运动技能学习影响的研究
  • 运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法等,对元认知能力对运动技能的影响作了初步研究,结果表明:元认知能力高的大学生运动成绩也高。元认知能力低的大学生运动成绩相对要低。高元认知水平对运动成绩的影响比低元认知水平要大。
  • 不同认知方式的学生对体育教师教学风格认可程度的研究
  • 运用镶嵌图形测验法和问卷调查法研究体育专业学生的认知方式与体育教师教学风格的关系。发现体育专业的学生以场独立性认知方式者居多,专项为集体项目的学生更倾向于场依存性;认知方式不同的学生所认可的体育教师的教学风格不同;体育教师在体育教学过程中应创设同学生认知方式相匹配的教学策略。以取得更好的教学效果。
  • 我国优秀坐式排球运动员竞赛状态焦虑的研究
  • 主要运用心理测量法,对参加第6届全国残疾人运动会的31名坐式排球运动员竞赛状态焦虑进行研究。结果表明:坐式排球运动员和全国常模球类组运动员相比,竞赛状态焦虑处于同一水平;不同性别的、不同位置的坐式排球运动员竞赛状态焦虑无差异;不同训练年限的坐式排球运动员在状态自信心上有显著差异(t=2.10,P<0.05)。其他维度无差异。证明长期系统训练对残疾人克服心理障碍有益,建议动员社会力量为坐式排球训练创造条件,支持坐式排球的发展。
  • 辽宁省残疾人运动员专项心理品质现状调查分析
  • 运用心理测量方法,对辽宁省部分残疾人运动员的运动竞赛焦虑、抱负水平、责任感、应付困境能力进行调查研究。结果表明,通过多年的训练和比赛,状态焦虑、自信心、责任感、应付困境能力均得到较好的提高。其主要原因是残疾人运动员平时训练和比赛中获得了丰富的情感体验,形成了更加坚定的信念和战胜一切困难的勇气,弥补了残疾人运动员某些机能、形态上的缺陷。这一研究对增强残疾人的生活信心和质量具有十分重要的价值。
  • 角色冲突对职业妇女参与体育的影响
  • 全民健身活动实施过程中,妇女体育一直是薄弱环节。当代中国职业妇女深受职业一家庭双重角色的困扰,这种双重角色所引起的角色冲突在很大程度上影响了妇女参与体育锻炼。从社会性别差异的角度进行研究,认为职业妇女由于受双重的角色压力,对其体育价值观念的形成,以及对余暇时间的支配等方面产生影响,导致她们很少参与体育锻炼。
  • 针刺对SD大鼠血浆T、LH水平影响的实验研究
  • 采用手针刺激SD雄性大鼠“肾俞(双侧)、关元穴”,对照观察针刺后不同状态下SD大鼠血浆T、LH的变化。结果表明,对照组和疲劳加针刺组血浆T浓度明显高于疲劳组(P<0.01);而疲劳加针刺组血浆LH明显高于疲劳组和对照组(P<0.05),说明针刺“肾俞、关元穴”有阻止运动中SD大鼠血浆T、LH水平下降的作用。
  • 运动、分泌型免疫球蛋白A与粘膜免疫
  • 分泌型免疫球蛋白A在机体粘膜免疫,即对抗机体外表面病原微生物的感染中发挥着重要作用。运动对分泌型免疫球蛋白A的影响正成为运动免疫学界的研究热点之一。不同方式的运动和训练可对分泌型免疫球蛋白A产生不同影响,从而影响机体对诸如上呼吸道感染等疾病的免疫能力。
  • 我国优秀女子速滑运动员下肢肌群力学特性的分析
  • 为了找出使用新冰刀后蹬冰时下肢三关节肌群的生物力学特性,首次利用数值计算中的牛顿插值法,将等动测试获得的动力学数据和三维立体解析获得的运动学数据结合,绘出两名优秀女子速滑运动员实际蹬冰时肌群力矩的变化曲线,并分析肌力变化特点,找出两人做功明显不足的原因,为指导训练和提高运动成绩提供定量依据。
  • 肥胖症与运动减肥的研究进展
  • 肥胖症是一种慢性、多因素的代谢紊乱综合症,其高发率及并发症所带来的危害性日益引起人们的关注。本文通过对肥胖症的病因、危害性的简述和对其防治手段之一——运动减肥理论与方法的研究现状和进展的分析,进一步提出科学运动减肥的方法和注意事项,即对运动减肥过程中可能产生的负面影响提出对策,从而给参与运动减肥的人们提供科学指导。
  • 人体骨密度研究进展
  • 人体骨密度是反映骨代谢状况的重要指标,体育运动对骨密度有较大的影响。研究人体骨密度的变化情况可以了解骨代谢的状况,评价体育锻炼效果,进而指导大众健身。同时,骨密度也是评价运动员训练状况和身体机能状况的重要指标,运动训练中掌握骨密度的变化情况对于评价训练效果、防治运动性损伤具有重要的作用。目前双能X线吸收技术(DEXA)是测量骨密度的主要工具。研究表明,适宜的运动强度和运动方式,有利于改善骨代谢和提高骨密度。
  • ACE基因与运动关系的研究进展
  • 采用文献综述法,主要从ACE基因与耐力运动及其与运动性心脏之间的关系方面,概述了近年来有关ACE基因与运动二者间关系的研究进展。主要阐述ACE基因与有氧耐力、运动性心脏肥大以及ACE基因多态性与运动能力的关系。旨在为运动员的科学选材过程中从遗传因素中找到一些有价值的遗传标志,为科学选材提供理论依据。
  • 我国优秀男子800m运动员共同的技术特征
  • 为了进一步提高我国优秀的男子中跑运动员的训练水平和运动成绩,缩小与亚洲乃至同世界先进水平的差距,同时也为我国广大中跑教练员科学的安排中跑技术训练提供理论依据,利用高速录像拍摄法、比较分析法、数理统计法等对参加2004年全国田径冠军赛暨大奖赛总决赛合肥站的我国优秀的男子800m运动员跑的运动学特征进行了研究。
  • 沈阳体育学院2004年课程改革工作的思考
  • 课程改革是高等院校获得发展的必然途径。为进一步适应社会的需求,沈阳体育学院于2004年开展了“以教学大纲的修订为切入点”的课程改革工作。本文从沈阳体育学院教学工作及课程建设中存在的问题、2004年课程改革的目标和2004年课程改革的思路三个方面进行了阐述与分析,以期为沈阳体育学院2004年的课程改革工作提供依据。
  • 论双语教学对精品课程的积极作用
  • 精品课程是高水平、有特色的课程,是具有影响力和示范性的课程。从田径技术双语教学的理念、知识、能力、素质培养方面论述了双语教学课在精品课程中的积极作用。
  • 沈阳体育学院体操普修技术课教学文件“规范度”的实践状况分析
  • 在经验总结和访问调查的基础上,对沈阳体育学院体操普修技术课教学实践与教学文件“规范度”历史和谐的成因、现实矛盾的原因等问题进行了研讨。根据教学的客观实际,提出了体操普修技术课教学实践与教学文件“规范度”有机契合的措施。
  • 体育教育专业术科课程中“文字表达法”教学的实验研究
  • 从培养体育教育专业学生的教师能力出发,改革传统的术科课教学模式与方法。通过教学实验、数理统计、对比分析等方法,对体育专业学生进行了教学实验研究。结果表明,采用“文字表达法”教学,有利于学生掌握运动项目的基本理论知识、技术、教学过程与方法,对培养学生的学习能力、语言文字表达能力、创新能力和良好的学习习惯有显著效果。
  • 网球教学中CAI课件的制作与应用
  • 运用文献法、实验法、逻辑思维法、多媒体CAI课件编制法,以Authorware作为课件开发平台,制作网球CAI课件,探索出体育技术课教学CAI课件的制作规律和方法,挖掘出体育技术课使用CAI课件辅助教学的优越性,构建出体育技术课教学中运用多媒体CAI课件的Follow me(跟我学)的“小步子教学模式”,为进一步推广CAI课件辅助教学提供依据。
  • 浅析体育考生参加专业考试的心理状态及调整
  • 以文献资料法、问卷调查法、数据分析法对体育考生在术科考试前产生的不良心理现象进行了调查分析与总结。结果表明,对体育专业考生有针对性地加强应考前心理状态调整是取得体育高考优异成绩的关键。因此针对应考前的心理状态提出了考前的调整方法及应试中的调整方法,以期提高考生的高考成绩。
  • 体操教学中正确运用保护与帮助和教学效果关系的分析
  • 采用问卷调查、数理统计、文献资料等研究方法,对体操教学中教师在保护与帮助中的站位、时机、助力度以及对学生的能力培养等问题进行了研究和分析。分析认为:合理地、准确地、适时地进行保护与帮助不但可以使学生准确地掌握动作技术、减轻学生在学习新动作时所造成的心理压力和恐惧感;通过培养学生的保护与帮助能力还可以提高学生的自我保护意识从而减少伤病的出现。
  • 从可持续发展角度分析田径运动的发展
  • 可持续发展理论的提出为体育的发展提供了机遇,也为我国田径项目发展过程中所面临的生存资源问题提供了全新的解决问题视角。从宏观和微观的角度分析田径运动的可持续发展,并从市场的角度和影响田径运动发展的诸因素来探讨田径运动的可持续发展,旨在对田径运动今后的发展方向及相关决策提供参考。
  • 2003~2004CBA联赛国内球员与外援球员技术指标统计分析
  • 为借鉴外援球员的先进技术,提高国内球员的技术水平,收集了2003~2004CBA联赛12支球队22轮常规赛中的重点技术统计资料,采用对比分析法、文献资料法和逻辑分析法,对相同位置的国内外优秀球员的技术差异状况进行了对比分析。结果显示:国内球员的罚球命中率、助攻和投篮命中率略高于外援球员,但场均得分等其他技术指标不如外援球员。因此,要提高CBA联赛水平,打造CBA联赛强势品牌,必须尽快提高国内球员在强对抗情况下的技术运动能力。
  • 技工学校开展三人制篮球活动的可行性研究
  • 近几年来,我国各大、中城市的三人制篮球已迅猛开展起来,尤其是在大、中、小学的课外体育活动中,三人制篮球已成为落实“健康第一”体育指导思想的重要活动项目之一。但是目前在职业技工学校的体育活动中三人制篮球却没有引起人们的广泛关注,活动开展的很不普遍,为此结合技工学校学生特点、场地设备的现状等,就如何开展三人制篮球活动的可行性进行较深入的调查研究,希望能够引起广大师生及组织者、决策者的重视。
  • 对少年游泳运动员有氧训练的探讨
  • 随着游泳运动的发展,比赛竞争越来越激烈,如何把运动员的基础打好,在什么时期进行有氧训练就尤为重要。对少年游泳运动员的有氧耐力训练的科学性、可行性和必要性进行深入地研究和探讨。
  • 短道速滑横切犯规区域、行为方式及预防对策研究
  • 横切是违反短道速滑滑跑规则的主要行为之一,在短道速滑比赛中屡见不鲜。如短道速滑教练员和运动员不能对横切犯规引起高度的重视,多年的训练成绩将被断送。采用调查法及综合分析的方法,对2002~2003赛季全国短道速滑联赛进行调查,对横切犯规区域、行为方式进行研究与分析,有助于教练员、运动员加强防范意识。并采取必要的预防对策,在比赛中避免横切犯规的发生。
  • 论学校体育与学生的非智力因素培养
  • 运用资料综述、逻辑分析与演绎的研究方法。从中、日、韩青少年草原探险活动谈起,旨在探讨发展非智力因素的重大意义以及学校体育与学生非智力因素的相互关系,使全社会从战略的高度真正认识到体育对发展青少年学生非智力因素的重大意义,并针对学校体育如何更好地培养学生的非智力因素提出对策。
  • 论大学生参加拓展训练的价值
  • 通过对大学生参加拓展训练的研究发现,拓展训练通过各种“先行后知”体验式的活动,让学生在参与活动的过程中挖掘自身潜能,培养后天习得的优秀特点和品质,特别是对大学生心理素质、创新素质的提高具有很大的帮助。
  • 论我国开展竞技啦啦队训练的必要性和可行性
  • 分析国外竞技啦啦队发展的现状和我国体育国际化的发展趋势,提出我国开展竞技啦啦队专业训练的必要性,并从我国现有的条件,如已有的实践经验、人才储备、国际交流等方面,分析竞技啦啦队发展的可行性。
  • 中国太极拳文化交流与2008年奥运战略研究
  • 以战略学原理为依据,确立了奥运战略指导思想,构建了中国太极拳文化交流的奥运战略模型,制定了相应的战略计划。
  • 从“天人合一”看武术的可持续发展
  • 博大精深的中国传统文化为中华武术的发展提供了不竭的文化源泉,同时,世界全球化又为其注入了新鲜的血液。两种不同甚至是异质的文化的碰撞融合给武术的发展带来了新的活力,加快了其发展进程,但是也带来了一些不健康的因素。以中国传统哲学中的“天人合一”观,审视武术的发展,以期为武术的可持续发展提供理论依据。
  • 规则修改对中级别散打运动员进攻组合技术运用的影响
  • 运用文献资料、观摩等研究方法,对分别在散打规则修改前后进行的2003年与2004年两次全国锦标赛中中级别运动员运用的组合技术进行了统计。分析探讨规则修改后对中级别运动员组合技术运用的影响。结果发现:从总体来看,规则修改有效地增进了中级别散打比赛的激烈程度,提高了观赏的价值,基本达到了修改规则的目的;规则修改后。中级别散打运动员运用2击组合技术中,平均每局运用次数除BB类和AB类有所下降之外,其他各类组合的运用频率均呈上升趋势;3击组合中。除BC类运用次数有显著性上升之外,其他各类变化均不明显;4击及4击以上组合则基本变化不大。
  • 王晓春教授简介
  • 王晓春教授(1954-),女,辽宁沈阳人,中共党员,1978年于沈阳体育学院毕业后留校任教至今。1995年在北京体育大学任国内高级访问学者。1998年8月破格晋升为教授。现任沈阳体育学院图书馆馆长,院学术委员会委员、学位委员会委员、教学委员会委员、学报编委会委员和硕士研究生导师。兼任中国体育科学学会学校体育分会常务委员会委员,
  • 沈阳体育学院现代教育技术中心简介
  • 沈阳体育学院现代教育技术中心成立于2002年,由原来的电教中心,网络中心,计算机教研室组合而成,使现代教育技术人力资源和设备资源实现了优化配置。
  • [博士论坛]
    论现代体育的魅力(林勇虎 刘恩振)
    中国群众体育资源现状调查与研究
    [体育人文社会学]
    教练员领导问题的研究进展
    武汉市中学生体育权利现状分析与对策研究(钟小燕 石岩)
    体育院校公共事业管理专业(体育管理方向)学科建设分析与思考(赵顺来)
    奥林匹克仪式人文价值与高校素质教育研究(范存生)
    山东省竞技体育人力资源现状与开发对策研究(严德一)
    体育产业与城市化关联性分析(王静)
    学校体育产业的运行模式及特点研究(满庆寿)
    我国足球联赛观众满意度研究
    湖南四市高校体育场馆资源利用效益调查与开发对策(韩湘平 陈玉清 翁林俊)
    普通高校园区体育发展的新趋势及对策研究(杨左 段宏华 唐林 宋跃先)
    莆田市社区体育现状与发展模式研究
    兴奋剂泛滥的技术根源分析(董传升)
    1985-2000年广西壮族大学生体质状况的动态分析(潘兰芳 徐标)
    运动技能学习与控制的闭环控制模式
    高职院校心理健康学生与心理问题学生体育锻炼情况的比较研究(宋宗考)
    元认知能力对运动技能学习影响的研究(冯传诚 翟华楠)
    不同认知方式的学生对体育教师教学风格认可程度的研究(马艳红)
    我国优秀坐式排球运动员竞赛状态焦虑的研究
    辽宁省残疾人运动员专项心理品质现状调查分析
    角色冲突对职业妇女参与体育的影响
    [运动人体科学]
    针刺对SD大鼠血浆T、LH水平影响的实验研究(王禾)
    运动、分泌型免疫球蛋白A与粘膜免疫
    我国优秀女子速滑运动员下肢肌群力学特性的分析(董敏辉 王新)
    肥胖症与运动减肥的研究进展
    人体骨密度研究进展
    ACE基因与运动关系的研究进展(熊正英 王海瑞)
    [体育教育训练学]
    我国优秀男子800m运动员共同的技术特征
    沈阳体育学院2004年课程改革工作的思考(郭亦农 马艳红)
    论双语教学对精品课程的积极作用(齐作成)
    沈阳体育学院体操普修技术课教学文件“规范度”的实践状况分析(郝庆威)
    体育教育专业术科课程中“文字表达法”教学的实验研究(王伟)
    网球教学中CAI课件的制作与应用(姜晓宏 高世杰)
    浅析体育考生参加专业考试的心理状态及调整
    体操教学中正确运用保护与帮助和教学效果关系的分析
    从可持续发展角度分析田径运动的发展(李双军)
    2003~2004CBA联赛国内球员与外援球员技术指标统计分析(李国岩)
    技工学校开展三人制篮球活动的可行性研究
    对少年游泳运动员有氧训练的探讨(杜强)
    短道速滑横切犯规区域、行为方式及预防对策研究(边维华)
    论学校体育与学生的非智力因素培养(许科 赵长海)
    论大学生参加拓展训练的价值
    论我国开展竞技啦啦队训练的必要性和可行性(王丽娟)
    [民族传统体育学]
    中国太极拳文化交流与2008年奥运战略研究
    从“天人合一”看武术的可持续发展
    规则修改对中级别散打运动员进攻组合技术运用的影响

    王晓春教授简介
    沈阳体育学院现代教育技术中心简介
    《沈阳体育学院学报》封面