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  • 调查中学教师素质的现状探索21世纪的继续教育 下载全文
  • 己立立人 普遍提高学生的全面素质 下载全文
  • 发挥教研与培训相结合优势创造性地开展小学教师学科技能全员培训 下载全文
  • 教师专业化建设的基本策略 下载全文
  • 加强备课指导 提高教学效果:浅谈对小学数学教师实践指导的体会 下载全文
  • 试析网络经济时代的中小学教师继续教育 下载全文
  • 在继续教育中提高中小学教师科研能力的思考 下载全文
  • 谈名师的作用 下载全文
  • 提高教师素质的思考 下载全文
  • 博采 精选 巧用 下载全文
  • 全面实施素质教育 培养21世纪创新人才:对东北三省重点高中教育的调查分析 下载全文
  • 深化改革 努力探索实施素质教育的有效途径 下载全文
  • 教育,首先应授人自信 下载全文
  • 让课堂教学活起来:谈语文创新教育的策略 下载全文
  • 论素质教育中英语教学的几种关系 下载全文
  • 语文教学中培养学生自主学习的几点做法 下载全文
  • 关于课程问题的逻辑辨析 下载全文
  • 谈中学教学的改革与创新 下载全文
  • 寻求“双基”教学与“创新”教育的整合点 下载全文
  • 课堂教学中学生创新素质能力培养的思考及对策 下载全文
  • 培养中学生创造力的途径和方法 下载全文
  • 创新教育:应处理好的几个关系 下载全文
  • 数学教师备课方略 下载全文
  • 全方位多角度思考:论小学语文研究课题选择的策略 下载全文
  • 班主任与“温度”意识 下载全文
  • 二十一世纪教师应具有的心理素质 下载全文
  • 基层学校评课中的问题及对策 下载全文
  • “减负”“增效” 给“增效”一个说法 下载全文
  • 关于教师培训基地建设的一点反思 下载全文
  • 调查中学教师素质的现状探索21世纪的继续教育(张贵新 饶从满)
    己立立人 普遍提高学生的全面素质(孙维刚)
    发挥教研与培训相结合优势创造性地开展小学教师学科技能全员培训
    教师专业化建设的基本策略(黄正平)
    加强备课指导 提高教学效果:浅谈对小学数学教师实践指导的体会(彭良生)
    试析网络经济时代的中小学教师继续教育(王丽霞 李建民)
    在继续教育中提高中小学教师科研能力的思考(王映辉)
    谈名师的作用(马永生)
    提高教师素质的思考(杨家安)
    博采 精选 巧用(廖寄章)
    全面实施素质教育 培养21世纪创新人才:对东北三省重点高中教育的调查分析
    深化改革 努力探索实施素质教育的有效途径(那瑞琴)
    教育,首先应授人自信(刘寿华)
    让课堂教学活起来:谈语文创新教育的策略(阮珠美)
    论素质教育中英语教学的几种关系
    语文教学中培养学生自主学习的几点做法(罗树庚)
    关于课程问题的逻辑辨析(孙鹤娟)
    谈中学教学的改革与创新(水易 益广)
    寻求“双基”教学与“创新”教育的整合点(李冰霖)
    课堂教学中学生创新素质能力培养的思考及对策(杨彰发)
    培养中学生创造力的途径和方法
    创新教育:应处理好的几个关系(刘毓)
    数学教师备课方略
    全方位多角度思考:论小学语文研究课题选择的策略(蒋和法)
    班主任与“温度”意识(谭洪元)
    二十一世纪教师应具有的心理素质(张富洪)
    基层学校评课中的问题及对策(徐武汉)
    “减负”“增效” 给“增效”一个说法(逢超)
    关于教师培训基地建设的一点反思(思维)
    《中小学教师培训》封面

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