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  • 农村小学教师职务胜任培训的实践与思考 收费下载
  • 农村小学教师继续教育“五要素协调运行办学模式”的基本要素 收费下载
  • 中学教师继续教育应加强教育科研能力的培养 收费下载
  • 教师“全日”、“全程”教学基本功训练目标的制定 收费下载
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  • 按需教学各有所得——中小学体育骨干教师国家级培训班学习有感 收费下载
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  • 关于“十五”校长培训工作的系统思考 收费下载
  • 小学数学教学中实施素质教育的三个支柱 收费下载
  • “体验教育的理论与实践”实验报告 收费下载
  • 在活动中学写作——作文教学中进行创新能力培养的体会 收费下载
  • 习作应张扬学生个性 收费下载
  • 作文评改中的心态调控 收费下载
  • 设活“课眼”掀起数学数学高潮 收费下载
  • 用故事启发儿童绘画 收费下载
  • 新在纲——实施素质教育的蓝本——浅谈修订版本中小学语文教学大纲与素质教 收费下载
  • 学会学习学会做人——高中语文新教材教学构想 收费下载
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  • 中学生心理健康教育初探 收费下载
  • 美国和澳大利亚中小学师资培训体系比较 收费下载
  • 抓住机遇大胆探索推进中小学教师继续教育实验区工作
    农村小学教师职务胜任培训的实践与思考(童志莲)
    农村小学教师继续教育“五要素协调运行办学模式”的基本要素
    中学教师继续教育应加强教育科研能力的培养(祝碧青)
    教师“全日”、“全程”教学基本功训练目标的制定(张成良 谷昭秋)
    试论中学骨干教师培训管理模式的构建(方文林)
    中小学骨干教师培训目标体系探析(钟祖荣)
    对激活中小学骨干教师培养运行机制的探索与实践(史锁松)
    按需教学各有所得——中小学体育骨干教师国家级培训班学习有感(季庆宪)
    从大师们的教育追求想到的(李赤)
    关于“十五”校长培训工作的系统思考(王铁军)
    小学数学教学中实施素质教育的三个支柱(申素珍 马静)
    “体验教育的理论与实践”实验报告
    在活动中学写作——作文教学中进行创新能力培养的体会(罗树庚)
    习作应张扬学生个性(白秉州)
    作文评改中的心态调控(顾海平)
    设活“课眼”掀起数学数学高潮(陆丽萍)
    用故事启发儿童绘画(陈岚)
    新在纲——实施素质教育的蓝本——浅谈修订版本中小学语文教学大纲与素质教(杜应祥)
    学会学习学会做人——高中语文新教材教学构想(高念兵 蒋益明)
    小学教师怎么做才能发表论文(王维宝)
    浅谈多媒体在中学教学中的作用(杨文杰)
    录求合力做学生成长引路人——新接班首次“家长会”例析(孙健)
    我是如何培养学生自我教育能力的(张太立)
    中学生心理健康教育初探(王惠)
    美国和澳大利亚中小学师资培训体系比较(徐雯)
    《中小学教师培训》封面

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