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  • 开展“任务驱动式”教学提高计算机培训的教学效率 下载全文
  • 构建继续教育学习网络努力提高全员培训效益 下载全文
  • 原有经验+现代观念+自我反思=长进 下载全文
  • 加入WTO与师资培训的应对策略 下载全文
  • 论师资培训中的案例教学 下载全文
  • 教师信息技术培训效果初探 下载全文
  • 教学中多媒体运用应注意的几个问题 下载全文
  • 对新世纪校长个性化培训的思考 下载全文
  • 多为教师创造机会 下载全文
  • 课堂教学是培养学生创新素质的主渠道 下载全文
  • 课堂教学是培养学生创新素质的主渠道。但并不是所有的课堂教学能培养学生的创新素质。惟有创新性教学是课堂教学实施创新教育的有效形式。
  • 当前基础教育的焦点——谈创新教育 下载全文
  • 适应“3+X”改革的实践与思考 下载全文
  • 认真学习“3+X”高考制度改革意见,及时调整教学思路,注重培养学生的综合能力;以提高师资队伍对高考改革的适应能力为重点,引导教师改变教育观念、能力结构,运用科学的方法、手段,优化教学过程。
  • 把握修订版《大纲》精神深化小学作文教学的改革 下载全文
  • 让“修订大纲”走进我们的课堂——贯彻修订大纲的思路与实践 下载全文
  • 观察:小学作文素质教育的实践手段之一 下载全文
  • 语文公开课评析应把握的基本原则 下载全文
  • 关于语文教学的几点思考 下载全文
  • 论历史教学中的比较法 下载全文
  • 显地方之特色 收教学之实效——探析河南乡土史料在初中历史教学中的辅助作用 下载全文
  • 如何帮助后进生搞好英语学习 下载全文
  • 在政治理论课教学中如何调动学生学习积极性 下载全文
  • 数学方法与物理教学 下载全文
  • 初探小学数学实践活动 下载全文
  • 中小学教育信息化过程中的误区及矫正对策 下载全文
  • 课件亲做 好处多多 下载全文
  • 准·实·细·全—课题申报四字诀 下载全文
  • 初中新生厌学的心理辅导 下载全文
  • 论每个学生都感受到教师的爱 下载全文
  • 班主任应注意加强学生的身心素质教育 下载全文
  • “充电”意识——教师的一种必备素质 下载全文
  • “做”课不如“磨”课 下载全文
  • 中国的教师继续教育 下载全文
  • 开展“任务驱动式”教学提高计算机培训的教学效率(毕超)
    构建继续教育学习网络努力提高全员培训效益(张震中 李义茂)
    原有经验+现代观念+自我反思=长进(朱福荣)
    加入WTO与师资培训的应对策略(龚佩佩 朱纪华)
    论师资培训中的案例教学(海学中)
    教师信息技术培训效果初探(周国韬)
    教学中多媒体运用应注意的几个问题(牟秀英)
    对新世纪校长个性化培训的思考(李春玲)
    多为教师创造机会(曹圣琼)
    课堂教学是培养学生创新素质的主渠道
    当前基础教育的焦点——谈创新教育(解荣华)
    适应“3+X”改革的实践与思考(王志生)
    把握修订版《大纲》精神深化小学作文教学的改革(郭根福)
    让“修订大纲”走进我们的课堂——贯彻修订大纲的思路与实践(李冰霖)
    观察:小学作文素质教育的实践手段之一(汪秀洁)
    语文公开课评析应把握的基本原则(周秋菊)
    关于语文教学的几点思考(蒋於缉)
    论历史教学中的比较法
    显地方之特色 收教学之实效——探析河南乡土史料在初中历史教学中的辅助作用(王中亚)
    如何帮助后进生搞好英语学习(闵旭兰)
    在政治理论课教学中如何调动学生学习积极性(刘秀英)
    数学方法与物理教学(王兴桥)
    初探小学数学实践活动(邹玉洁)
    中小学教育信息化过程中的误区及矫正对策(龚道敏)
    课件亲做 好处多多(张月霞)
    准·实·细·全—课题申报四字诀(陆剑波)
    初中新生厌学的心理辅导(吴祚稳)
    论每个学生都感受到教师的爱(陈少华)
    班主任应注意加强学生的身心素质教育(孙雨联)
    “充电”意识——教师的一种必备素质(逢超)
    “做”课不如“磨”课(阮庚梅)
    中国的教师继续教育(黑泽惟昭 启森)
    《中小学教师培训》封面

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