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  • 关于开展基础教育新课程师资培训工作的意见 下载全文
  • 校本培训“三型十环”模式的构建——十堰市校本培训课题实验报告 下载全文
  • 构建教师继续教育的新模式——深圳市南山区培训中心开展“小学教师继续教育工程”综述 下载全文
  • 实施“三高”工程提高教师素质 下载全文
  • 掌握现代教育技能促进教育促进改革发展 下载全文
  • 中学教师岗位培训的实践初探 下载全文
  • 关于中小学教师资格培训的思考 下载全文
  • 学校心理教育人员的素质与培训 下载全文
  • 素质教育视野中的校长工作理念 下载全文
  • 谈学生自我教育能力的培养 下载全文
  • 调动教师积极性的几点方法 下载全文
  • 浅谈新时期德育工作的有效途径和方法 下载全文
  • 贴近新大纲体现新思想——谈人教版小学中高年级语文教材的修订要点 下载全文
  • 研究性学习中如何选题 下载全文
  • 激活学生灵性提高作文能力 下载全文
  • 在语文教学中培养学生的创造性思维 下载全文
  • 谈数学教学中创新能力的培养 下载全文
  • 在物理教学中渗透STS教育 下载全文
  • 基础教育阶段英语素质教育课程体系的构建原则 下载全文
  • 简述英语课堂练习的设计 下载全文
  • 历史教学和人文教育 下载全文
  • 网络课程设计与制作相关问题探讨 下载全文
  • 本文阐述了网络课程的设计原则及网络课程的结构,并对网络课程设计中的应用技术、开发工具及需要考虑的因素进行了讨论。
  • 提升中小学新任教师教育科研意识与能力的思考——对重庆合川县137名中小学新任教师的调查与分析 下载全文
  • 教师参与科研是实施科研兴教的关键,而新教师科研意识和能力的培养又是最终改善整个教师队伍素质的根本。因此,我们应通过适当减轻其工作负担,塑造专业教师的新形象及改善师范生公共教育学科的教学等策略,培养和开发新教师的教育科研意识和能力。
  • 更新教育观念 提高自身素质 下载全文
  • 开卷考试好 下载全文
  • 实施心理健康教育提高中学生心理素质 下载全文
  • 以心理健康教育强化班级管理 下载全文
  • 关于开展基础教育新课程师资培训工作的意见
    校本培训“三型十环”模式的构建——十堰市校本培训课题实验报告(刘端文 董文奎 席家焕 韩秀华 莫基才 乔星明 王金涛 刘提仿 刘荆陵 吴定时 闫远霖 刘志金)
    构建教师继续教育的新模式——深圳市南山区培训中心开展“小学教师继续教育工程”综述(梁宏)
    实施“三高”工程提高教师素质(李为果 朱润祥 邓永前)
    掌握现代教育技能促进教育促进改革发展
    中学教师岗位培训的实践初探(李宝贵)
    关于中小学教师资格培训的思考(杨强)
    学校心理教育人员的素质与培训(顾通达)
    素质教育视野中的校长工作理念(高良)
    谈学生自我教育能力的培养(徐亚丽)
    调动教师积极性的几点方法(任倩)
    浅谈新时期德育工作的有效途径和方法(周洪伟)
    贴近新大纲体现新思想——谈人教版小学中高年级语文教材的修订要点(李冰霖)
    研究性学习中如何选题(沈金林)
    激活学生灵性提高作文能力(陈丽珍)
    在语文教学中培养学生的创造性思维(周炳辉)
    谈数学教学中创新能力的培养(江岚)
    在物理教学中渗透STS教育(顾国富)
    基础教育阶段英语素质教育课程体系的构建原则(柳英林)
    简述英语课堂练习的设计(王河泉)
    历史教学和人文教育
    网络课程设计与制作相关问题探讨(彭艳 赵蔚)
    提升中小学新任教师教育科研意识与能力的思考——对重庆合川县137名中小学新任教师的调查与分析(雷少波)
    更新教育观念 提高自身素质(邓巧洪)
    开卷考试好(逢超)
    实施心理健康教育提高中学生心理素质(宋红卫)
    以心理健康教育强化班级管理(孙育红)
    《中小学教师培训》封面

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