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文献检索:
  • 与时俱进深化改革努力开创“十五”期间教师教育工作的新局面—在2002年度教师教育工作会议上的讲话 下载全文
  • 在探索中创新在实干中进取—十堰教育学院“中小学教师继续教育工程”实施概况 下载全文
  • 小学教师继续教育课程与教学的模式构建与实践 下载全文
  • 小学教师继续教育的培训目标,是通过培训提高小学教师的教育教学能力,全面提高教师素质。教师素质的核心是教学监控能力。本文从教师素质的结构出发,结合我校小学教师继续教育培训工作实践,探讨继续教育课程与教学模式的构建。
  • 搞好五个“工程”打造名优型教师 下载全文
  • 采取各种形式实施中小学教师“名优工程” 下载全文
  • 以“专题教学”带动培训水平提高 下载全文
  • 中小学音乐教师继续教育探究 下载全文
  • 优化教研提高素质—关于提高教研员自身素质的思考 下载全文
  • 县级培训机构实施继续教育的困难及对策研究 下载全文
  • 实施“菜单式”校长培训的实践与探索 下载全文
  • 论学校德育方法的反思与创新 下载全文
  • 师爱探微 下载全文
  • 学校德育工作要体现在学校开展的各项活动中 下载全文
  • 语文研究型课程的开设与指导 下载全文
  • “三抓三重”—小学语文阅读教学教材处理的探索 下载全文
  • 关于增强内部言语训练意识的思考 下载全文
  • 从活动性看数学课程的改革 下载全文
  • 试论英语情感教学 下载全文
  • 浅谈如何提高课件运用的实效 下载全文
  • 消除逆反心理加强思想工作 下载全文
  • 基于人的自然性加深对道德价值的自觉 下载全文
  • 《中小学教师培训》封面

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