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  • 大力加强职业指导工作推进职业教育改革与发展 免费阅读 收费下载
  • 我国现阶段职业教育服务属性的特征和功能探讨 免费阅读 收费下载
  • 职业教育的服务属性已日益受到关注。从服务对象来说,政府、社会企事业单位、学生、特殊地区应成为职业教育的服务对象。据此,职业教育主要具有为经济结构调整和技术进步服务、为促进就业和再就业服务、为农业、农村和农民服务、为推进西部大开发服务、为人的全面发展服务等功能。
  • 对如何开展社区教育的思考 免费阅读 收费下载
  • 从理论与实验的结合上,对如何开展社区教育进行方法论思考,将有利于社区教育的更快发展。为此。要采取教育部门主管与多部门齐抓共管、积极开展社区教育实验、关注社区教育对象的全员性与重点性、遵循一定原则开展各种形式的教育活动、树立大文化观和大教育观、把学习型组织的创建纳入社区教育之中、加强各种资源的整合利用等措施。
  • 关于职业教育地位的四点基本认识 免费阅读 收费下载
  • 国内设计教育现状与发展透析 免费阅读 收费下载
  • 发展西藏高等职业教育的战略思考 免费阅读 收费下载
  • 当前高职教育存在问题及应对策略 免费阅读 收费下载
  • 高职校企合作教育亟待解决的问题 免费阅读 收费下载
  • 坚持产学研紧密结合 唱响特色与质量主题 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校产学结合、校企合作办学初探 免费阅读 收费下载
  • 新时期职业学校档案信息服务探析 免费阅读 收费下载
  • 教师如何在反思中“学会教学” 免费阅读 收费下载
  • 谈中等职校专业教学策略 免费阅读 收费下载
  • 营造规模优势提升服务功能 免费阅读 收费下载
  • 高职院校开展创新教育的思考 免费阅读 收费下载
  • 加强课程意识深化教学改革 免费阅读 收费下载
  • 青年教师培养与考评中的说课 免费阅读 收费下载
  • 职校语文教学的人文改造 免费阅读 收费下载
  • 《电子线路》教学中的“四个注意” 免费阅读 收费下载
  • 少讲·精讲·扬长补短——职技高师职中生源《机械设计基础》的教学 免费阅读 收费下载
  • 提高中职旅游专业实践课效果的“五个结合” 免费阅读 收费下载
  • 必须加强职校生的信息素质教育 免费阅读 收费下载
  • 引导自我教育培养良好品德 免费阅读 收费下载
  • 高职生的心理障碍分析和心理教育方法探讨 免费阅读 收费下载
  • 关于职校生心理健康状况的调查 免费阅读 收费下载
  • 台湾地区职普沟通、中高衔接的运行机制及其对我国大陆地区的启示 免费阅读 收费下载
  • 体态语言在教学中的运用 免费阅读 收费下载
  • 职校班级管理中的养成教育 免费阅读 收费下载
  • 《电子线路》研究性学习方案的设计 免费阅读 收费下载
  • 把握与激发学生的英语学习动机 免费阅读 收费下载
  • 中职学校教育信息资源库建设 免费阅读 收费下载
  • 面向社会:中职生语文能力培养的出发点 免费阅读 收费下载
  • 谈体育教学中学生非智力因素的培养 免费阅读 收费下载
  • 职业技术学校如何开展创新思维教育 免费阅读 收费下载
  • 学会评注强化个性化阅读 免费阅读 收费下载
  • 谈实习指导教师的多重角色 免费阅读 收费下载
  • 大力加强职业指导工作推进职业教育改革与发展(王湛)
    我国现阶段职业教育服务属性的特征和功能探讨
    对如何开展社区教育的思考(胡凤英)
    关于职业教育地位的四点基本认识(骆习群)
    国内设计教育现状与发展透析(李丛芹)
    发展西藏高等职业教育的战略思考
    当前高职教育存在问题及应对策略(叶云芳)
    高职校企合作教育亟待解决的问题(雷世平)
    坚持产学研紧密结合 唱响特色与质量主题(翟向阳 王建 徐步荣 毛斌 潘立本)
    中等职业学校产学结合、校企合作办学初探(方向东 张志略)
    新时期职业学校档案信息服务探析(马雅娟 史华梅)
    教师如何在反思中“学会教学”(王志蔚)
    谈中等职校专业教学策略
    营造规模优势提升服务功能(戴林东 田广奇)
    高职院校开展创新教育的思考(伍学雷)
    加强课程意识深化教学改革(王建强)
    青年教师培养与考评中的说课(王其友)
    职校语文教学的人文改造(齐继权)
    《电子线路》教学中的“四个注意”(孙晓峰)
    少讲·精讲·扬长补短——职技高师职中生源《机械设计基础》的教学(徐鸿翔)
    提高中职旅游专业实践课效果的“五个结合”(许力)
    必须加强职校生的信息素质教育(万亚娟)
    引导自我教育培养良好品德(章燕)
    高职生的心理障碍分析和心理教育方法探讨(俞亚萍 王福林)
    关于职校生心理健康状况的调查(胡红辉 王志军)
    台湾地区职普沟通、中高衔接的运行机制及其对我国大陆地区的启示(左彦鹏)
    体态语言在教学中的运用(秦娟)
    职校班级管理中的养成教育(刘世金)
    《电子线路》研究性学习方案的设计(程慧娟)
    把握与激发学生的英语学习动机(胡兴国 侯志燕)
    中职学校教育信息资源库建设(胡军利)
    面向社会:中职生语文能力培养的出发点(李海燕)
    谈体育教学中学生非智力因素的培养(徐群)
    职业技术学校如何开展创新思维教育(钱三新)
    学会评注强化个性化阅读(沈平)
    谈实习指导教师的多重角色(刘玉岗)
    《职教通讯:江苏技术师范学院学报》封面

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