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文献检索:
  • 积极开拓新思路 大力推进产教结合 收费下载
  • 近些年来各地的实践证明,实行产教结合是推进职业教育改革与发展的一项重大措施,是一条成功的经验,基本质在于把职业教育与经济社会发展紧密地联系在一起,实现良性互动,形成“双赢“局面。在新的形势下,我们要在总结和推广现有经验的基础上,不断进行新的探索和实践,加大体制创新和机制创新的力度,全面推进产教结合。
  • 高等职业教育发展应重点解决四个问题 收费下载
  • 近几年,我国高等职业教育发展很快。到2002年底,全国举办高职高专教育的院校达1374所,专科在校学生达781万人,比1998年分别增长2.18倍和5.65倍;校均规模也由1998年的2718人增长到2002年的5684人,增长了109%。可以说,我国历史上还没有哪类教育发展如此之快,不仅走势比较稳,而且取得了较好的社会声誉。但同时我们也应该看
  • 发扬两种精神 树立两种意识 办好建设高等职业技术教育 收费下载
  • 江苏省常州建设高等职业技术学校隶属于江苏省建设厅,前身为江苏省城镇建设学校,筹建于1986年,1988年正式成立,是一所以建筑类专业为主,管理类、电子类、环境类专业兼有,相互支撑、交叉渗透、协调发展的专科层次的高等职业技术学校。建校以来,学校抓住了改革带来的发展机遇,自力更
  • 职业学校学分制实施过程中的几个理念问题 收费下载
  • 学分制作为一种基本评价制度,其制定及实施过程科学与否,直接关系到学生今后的发展。笔者在参与有关工作时,深刻体会到,学分制作为一种评价制度在实施过程中还存在某些偏差,尤其在基本理念上还不能跟上素质教育的步伐,在此提出,以期共同探讨。
  • 处分学生不能忽视的法律原则 收费下载
  • 近年来,因学校管理行为不当引起了学校与学生之间的很多纠纷,特别是因处分学生引起的学校与学生之间的纠纷日益增多,一些学生和家长对处分不服进行了申诉,有的还与学校甚至教育行政部门进行了司法诉讼。这些纠纷的产生,一方面,反映了学校管理制度的滞后和管理者法律意识的淡薄;另一方面,也反映了当代学生家长法律意识、民主意
  • "问题探源"式教学方法探索 免费阅读 收费下载
  • “问题探源“式教学方法主要包括发现问题、提出问题、探究原因、解决问题等几个方面,是学生在教师创设的提问情境中,自主探索、自主发展的教学,它体现了主体教育理论的基本要求,涉及到教师激发学生提问、教师设计问题、教师讲评学生问答等教学环节。
  • 英语课结尾技巧六式 免费阅读 收费下载
  • 课堂教学结尾是巩固新知识的重要环节,是贯通前后内容的纽带,是知识向能力过渡的桥梁,是开发智力的良机。大凡成功之课,结尾总是能令人一振、促人深思,使学生产生“剧终情不尽“之感。根据教学实践,笔者总结了以下几种结尾方法。
  • 数学解题与思维训练 免费阅读 收费下载
  • 解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的重要手段,是培养学生创新思维能力的有效途径,每个数学教师都必须向学生传授科学的解题方法,提高学生的思维能力。 本文就解题教学的基本途径和具体做法,谈一点意见。
  • 讨论式教学法在工程力学课堂教学中的应用 免费下载
  • 讨论式教学法的要点是,教师课前按教材中教学重点、难点内容或学生在学习中将遇到的问题,拟定成思考题,让学生课前准备;上课时,教师启发诱导,学生充分交流讨论,解决问题,实现教学目标。要充分发挥讨论式教学法在工程力学课程中的优越性,需抓住以下三个要素。
  • 研究性学习在电工基础课堂教学中的尝试 收费下载
  • 现代教育观念提出的研究性学习是一种探究性、开放性的学习方式。它给学生提供更多获取知识的渠道和方式,使他们在了解知识发生和形成的过程中去关心现实,了解社会,体验人生,并积累一定的感性知识和实践经验,获得比较完整的学习经历,同时培养探究性、开放性的学习方法和思维方式。职业学校的学生必须具备全面素质和综合职业能力,因此需要教师在专业课教学中进行研究性学习的探索。
  • 以建构主义理论为指导的信息技术与职业教育课程整合 免费下载
  • 目前我国的职业教育依然未能摆脱应试教育的模式,缺少研究性学习与合作式学习等有助于培养创新人才的教学活动设计,而利用信息技术整合相应课程教学不失为一条改变传统的教学结构和教学模式的有效途径。 要实施信息技术与职业教育课程的整合,必须
  • 加强校企合作 推进产学研结合 收费下载
  • 校企合作是职业教育的重要体制形式,产学研结合是校企合作的重要内容,二者的目的在于提升职业教育服务经济社会的能力和水平。二十多年来,我们不断依靠行业、企业,加强与行业、企业的信息、人员、技术、设备、资金等多方面的交流与合作,探索建立内生、互惠、长久的合作机制,努力提高职业学校建设水平,努力服务江苏经济社会的快速发展。
  • 职校生的自卑心理及矫治 免费阅读 收费下载
  • 所谓自卑,是一种性格上的缺失,表现为对个人的能力和品质偏低的评价。根据心理学的研究,每个人在不同程度上都有自卑心理,也就是说自卑感带有一定的普遍性。 笔者曾用日本心理学家中岛义友检测自卑心理程度的问卷,对1000名学生进行了自卑心理程度测
  • 风景这边独好:青岛市职业教育在改革中健康发展——访青岛市教育局局长杜小悌 收费下载
  • 青岛是一个沿海开放和计划单列城市,现辖市内四区(市南、市北、四方、李沧)、三个市郊区(崂山、黄岛、城阳)、五个县级市(平度、莱西、胶南、胶州、即墨),总面积10654平方公里,总人口713.6万。这些年,青岛改革开放和现代化建设步伐明显加快,2002年,全市实现国民生产总值1518亿元,海尔、海信、青啤等一批现代化大企业集团不断发展壮大,一个
  • 青岛市职业学校实行职业资格证书制度的调查 收费下载
  • 青岛市从探索实验到全面实施职业资格职证书制度已经走过了14年历程,积累了一定的经验。在长期实践和探索过程中,也遇到并发现了一些新的问题。我们认为,总结和借鉴实施职业资格证书制度的有益经验,解决在实施过程中的一系列理论与实践问题,对于在新形势下推动职业教育的进一步发展,具有十分重要的意义。
  • 青岛市职业学校师资队伍建设的调查 收费下载
  • 在全面建设小康社会,努力培养同现代化建设相适应的高素质劳动者和专业人才的进程中,职业教育发挥着不可替代的作用。没有一流的教师,就没有一流的教育;没有一流的教育,就培养不出一流的人才。职业教育要充分发挥重要作用,必须拥有一支高素质的师资队伍。因此,总结和借鉴职业学校师资队伍建设的有益经验,对于在新形势下推动职业教育的发展具有十分重要的意义。
  • 特点·问题·措施——对农民工培训工作的深层思考 免费阅读 收费下载
  • 农民工培训是一项十分艰巨、繁重的任务。要落实农业部、劳动保障部、教育部等六部委联合颁发的《2003-2010年全国农民工培训规划》,必须对农民工培训工作的特点、面临的问题、具体措施进行研究。
  • 农村职教为转移农村剩余劳动力服务的思考 免费阅读 收费下载
  • 我国农村剩余劳动力的问题十分突出,转移农村剩余劳动力将是一项长期而艰巨的任务。农村职业教育一方面要确立为“三农“服务的办学思想,不断深化教学改革,提高人才培养质量和就业率,减少新增农村剩余劳动力的增长率,另一方面要主动为农村剩余劳动力开展各种就业培训和技术指导,为农村剩余劳动力的转岗和就业作贡献。
  • 加强职业培训 开发城市妇女人力资源 收费下载
  • 随着社会转型,我国城市化进入比较活跃的发展时期,同时,社会转型也使城市现代化发展中机遇和挑战并存。社会转型,在新的变化了的社会结构中,新旧体制的交替、利益关系的调整、东西文化的碰撞,无疑将给城市妇女带来深刻的影响,每一个城市妇女都会重新寻找和确立自己的生存位置和发展空间,以自身的发展去参与和推动社会的发展。同
  • 注重可持续发展加强职业教育各层次合理衔接 收费下载
  • 进入21世纪,伴随着科学技术的进步,以及高科技产品的研制、开发和利用,生产、建设、管理、服务等基层岗位工作内容的科技含量越来越高。高职教育以往单一的人才培养模式已远远不能满足高速发展的社会经济对人才的需求,具有可持续发展潜能和创新意识的人才,越来越为社会所重视。加强职业教育各层次的合理衔接与沟通,改变了将职业教育视为终结教育的办学理念,是实现职业教育可持续发展的根本途径。
  • 引导职校生掌握正确的交友原则 免费下载
  • 职校生正处于自我意识逐渐发展成熟的时期,他们自尊心很强,有自我实现的愿望和需要。因此,他们也存在迫切的交往愿望,渴望通过相互交往来获得知识,表现自己,得到他人的承认和理解。随着年龄的增长,职校生的交往范围也在不断扩大,交往形式增多,交往频率提高。从同桌同班级交往,到跨班级跨年级跨学校交往,甚至是跨空间跨地域的网
  • 班级管理中的"奖"与"惩" 免费阅读 免费下载
  • 日常的班级管理中通常以表扬奖励为主、以批评惩罚为辅,但表扬、奖励不可滥,批评、处罚不可无,运用之妙,在于适当,符合实际。 一、表扬奖励--班级管理的润滑剂 班级教育管理中,各种形式的表扬、奖励都是对学生的激励、赞赏和关爱。如果教师吝惜表扬的话,那么师生关系就会如一潭死水,缺乏激情和活力。
  • 撰写操行评语的六点要求 免费阅读 免费下载
  • 班主任的操行评语不仅要准确、客观、公正地评价学生一个学期的主要表现,更重要的是要通过评语的导向作用帮助学生正确认识自己的成绩和不足,激励学生发扬优点,克服缺点,培养他们自信、自强、奋发向上、积极进取的精神。要实现这一目的,在写评语时一定要针对学生的不同特点,写出不同的特色,使评语对每一个学生都能起激励和导向作用。笔者认为,班主任写评语应满足以下六点要求。
  • 合情·合理·合法:职校德育工作的三大法宝 收费下载
  • 近年来,职业学校的德育工作面临许多困难。笔者结合几年的实践总结了职校德育工作开展的三大法宝--合情、合理、合法。合情即动之以情、以情感人,充分调动学校各方面因素密切配合,运用情感激励积极做好德育工作。合理即结合青少年心理特点有针对性地开展德育工作,晓之以理,以理服人。合法即行之有法、依法治教,学校德育管理措施有章可循,德育施教者依法实施管理,为人师表,不违纪,不违法。
  • 班主任要当好"班长" 免费阅读 免费下载
  • 如果将一个班级的所有任课教师组成一个“班“,那么班主任的职责就是要善于当好这一班之长。要真的担当好这一角色,笔者的体会是六个字:尊重、沟通、协调。 一、尊重 所谓“尊重“,就是尊重任课教师。要做到“尊重“,首先要处理好两个关系:一是班主任与任课教师的关系;二是班级学生与任课教师的关系。 首先,班主任要与任课教师建立良好的人际关系,工作中主动与其达成共识,发挥全体任课教师的整体效应,用整体效应弥补个体的不足。怎样做到这一点呢?笔者认为,应
  • 网络在建筑专业研究性学习中的应用 收费下载
  • 一、利用网上资源,丰富学生知识结构互联网的最大特点是其资源极其丰富,在互联网上能接触到各式各样、方方面面的信息,人而使教师、学生的视野不再局限于书本的内容。
  • 如何提高职业学校化学课教学质量 免费阅读 收费下载
  • 如何解决职业学校化学教学中的重点和难点问题,提高化学课教学质量,是摆在每一个教师面前的课题。笔者认为,合理选择教学内容,创导新的教学方法,进行教材改革是化学课教学改革的必由之路,也是提高化学课教学质量的根本保证。
  • 专业教学中能力培养之我见 免费下载
  • 机械设计基础作为一门专业基础学科,是对学生进行设计能力、创新能力、工程意识训练的主要课程,对于机械类和机电类学生学习专业课程也起到承上启下的重要作用。所以学习这门课程更应重视对学生基本能力的培养,如观察实验能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力。教师应将对学生能力的培养在课堂教学中显现出来,有目的、有意识、有计划地安排各种教学活动。
  • 积极开拓新思路 大力推进产教结合(吴启迪)
    高等职业教育发展应重点解决四个问题(黄龙威 聂劲松 李立生)
    发扬两种精神 树立两种意识 办好建设高等职业技术教育
    职业学校学分制实施过程中的几个理念问题(杨志新)
    处分学生不能忽视的法律原则(王中)
    "问题探源"式教学方法探索(倪建红)
    英语课结尾技巧六式(康旭)
    数学解题与思维训练(张伟民)
    讨论式教学法在工程力学课堂教学中的应用(王惠洁)
    研究性学习在电工基础课堂教学中的尝试(高洁)
    以建构主义理论为指导的信息技术与职业教育课程整合(许大宏)
    加强校企合作 推进产学研结合(周稽裘)
    职校生的自卑心理及矫治(金亦兵)
    风景这边独好:青岛市职业教育在改革中健康发展——访青岛市教育局局长杜小悌(刘诗能)
    青岛市职业学校实行职业资格证书制度的调查(刘振海)
    青岛市职业学校师资队伍建设的调查(初厚绪)
    特点·问题·措施——对农民工培训工作的深层思考(雷世平)
    农村职教为转移农村剩余劳动力服务的思考(孙文学)
    加强职业培训 开发城市妇女人力资源(赖立)
    注重可持续发展加强职业教育各层次合理衔接(崔洁 吴文芝)
    引导职校生掌握正确的交友原则(徐晓凤)
    班级管理中的"奖"与"惩"(王秀云)
    撰写操行评语的六点要求(陈菊梅)
    合情·合理·合法:职校德育工作的三大法宝(吉祖怀)
    班主任要当好"班长"(王晓露)
    网络在建筑专业研究性学习中的应用(钱兰凤)
    如何提高职业学校化学课教学质量
    专业教学中能力培养之我见(俞辰)
    《职教通讯:江苏技术师范学院学报》封面

    主管单位:江苏省教育厅

    主办单位:江苏技术师范学院 江苏省职教科研中心

    主  编:史国栋

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