设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 职校英才 免费阅读 免费下载
  • 当代国外职业教育教学观的转型及启示 免费阅读 收费下载
  • 当代社会经济的巨变,“能力”概念的宽泛化以及对工作环境中学习本质的重新认识,使当代国外职业教育的教学观开始从行为主义向建构主义转变。基于建构主义的职业教育教学观的核心理念涉及到师生关系、课程整合、教学模式、教学评价四个方面,是对职业教育教学观的全面更新。
  • 隐性知识的转化模式与职业学校教学改革 免费阅读 收费下载
  • 在技术不断变革的今天,隐性知识对技术应用型人才的培养具有重要的意义。研究隐性知识的转化模式,建立“基于实践过程中学习”的职业教育体系,是职业学校培养高质量技术应用型人才的有效途径。
  • “十一五”期间我国职业教育改革与发展面临的主要问题(下) 免费阅读 收费下载
  • (三)职业学校办学条件较差。1.职业学校固定资产总值水平偏低。2002年全国各类学校固定资产总值为8769.05亿元,其中高等学校固定资产总值为2379.35亿元,占27.13%;普通中学为2783.44亿元,占31.74%;小学为2374.38亿元,占27.08%。而中、初等职业学校(包括中专、技工学校、职业中学)固定资产总值为820.15亿元,仅占合计的9.35%,远低于其他几类教育。
  • 职高生生涯发展及其相关因素分析 免费阅读 收费下载
  • 采用量化调查,以金华某职业高中的学生为研究对象,以“职高生生涯发展量表”和“田纳西自我概念量表”为研究工具,探讨职高生生涯发展现状及其相关因素。研究发现,不同性别的职高生在生涯发展上有显著差异,不同年级职高生的生涯发展也有显著差异,自我概念对生涯发展的预测力较高。
  • 民办职业院校师资资源开发与管理 免费阅读 收费下载
  • 当前,民办职业院校的焦点已从办学的外部因素竞争转移到教育教学质量等内部因素的竞争上。而对教学质量等起着决定性作用的是教师。因此,对民办职业院校师资资源开发与管理的现状进行分析,并对完善这项工作的对策进行探讨,便有着重要的现实意义。
  • 苏州解决高技能人才匮缺的措施分析 免费阅读 收费下载
  • 由于高技能人才的匮缺,影响到企业前进速度,制约着现代化发展。为此,苏州市改革职业教育,整合职教资源,拓宽培养渠道,加速人才成长,特别在校企合作方面,采取了多种多样、行之有效的灵活措施,能够多、快、好、省地培养出所需的各类人才,基本上满足了现代化发展的需要。
  • 职业学校坚持以就业为导向的主要途径和发展策略 免费阅读 收费下载
  • 千方百计地积极扩大就业,是人民群众改善生活的基本前提和基本途径,是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。职业学校坚持以就业为导向,是落实科学发展观、全面实践“三个代表”重要思想的重要体现,对于我国职业教育事业的持续健康发展具有极其深远的意义。因而,要积极探寻职业学校以就业为导向的实施途径和发展策略。
  • 我国高职院校社会职能探析 免费阅读 收费下载
  • 高职院校在推动我国高等教育大众化进程中发挥着重要作用,在促进国家经济发展尤其是地区经济建设中,具有着普通高校所无法替代的职能。这是由高职院校所具有的与普通高校不同的社会职能所决定的,是其独特性和不可替代性的体现。而新世纪新阶段,我国高职院校的职能应着重体现在两个方面:一是促进全民教育的发展,二是服务地方经济和社会发展。
  • 日常礼仪课程构建的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 一、职业中学日常行为教育中面临的问题及原因分析。职业中学学生因为在小学、初中阶段,大都经历过学业的失败、简单粗暴的教育、教师家长的忽视等不利于成长的遭遇,文化素质、思想素质、心理素质和道德行为普遍比普通高中学生存在更多的缺陷和问题。冲动、好斗、以自我为中心,情感淡漠、盲目虚荣,上课迟到早退、讲粗话、乱扔果皮纸屑等不良行为屡有发生。
  • 开发校本教材 促进会计专业建设 免费阅读 收费下载
  • 校本教材在中等职业学校专业教学中的地位和作用越来越引起重视。现阶段,亟需针对国家教材、地方教材的不足和空白,积极进行各学科领域的校本教材开发,以推动职业教育教学改革,促进专业建设水平的提升,提高学生的综合素质和就业竞争能力。
  • 高职院校暑期顶岗实习组织形式探讨 免费阅读 收费下载
  • 目前已有部分高职院校在试行“2长1短”的教学改革方案,该方案的核心是把第四学期之后的暑假改为一个为期八周的实习学期,即暑期顶岗实习。现结合我院在此教改实践中的体会,浅谈高职院校暑期顶岗实习应承担的教育教学任务及组织形式问题。
  • 试论职业学校电子专业的“渔场教育” 免费阅读 收费下载
  • 大凡有识之士都深谙古语“授人以鱼,不如授人以渔”之哲理。得鱼,只能满足一时;得渔,才能享用一生。然而,当今社会越来越显现出“授渔教育”的局限性,笔者更认同“授人以渔,不如授人以渔场”之说。顾名思义,“渔场教育”是注重通过创设“渔场”对学生施加影响的教育,它重在创设优化的学习环境促进学生自主建构,获得体验与感悟。
  • 计算机公共基础课程内容改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 随着计算机应用的普及,企事业单位对各类应用型人才的要求已不再满足于掌握计算机基本技能,而需要既能进行一般文字输入、网页制作,更能进行计算机等办公设备及计算机网络维护的复合式技能型人才。
  • 谈专业课教学中的素质教育 免费阅读 收费下载
  • 传统的专业课教学,注重的是对学生进行理论知识传授和实践技能的训练。从素质教育的要求看,这只体现了教学的一个方面。为了使学生全面发展,还应重视专业课教学的另一个方面,即将素质教育思想渗透于教学全过程中,使学生不仅培养了专业素质,其他素质也得到提高。
  • 高职英语教学中课堂提问有效性的探索 免费阅读 免费下载
  • 一、高职英语教学的现状。国家教育部颁布的《高职高专英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)明确提出了教学要以培养学生实际应用语言能力为目标,应大力加强听说能力训练,改变学生学习英语十几年却开不了口的情况。而目前的高职生主要来自普高生和单招生(即职高、技校和中专的毕业生)。这些学生进校时的基础参差不齐,学习兴趣、学习需求和英语能力上差异很大。
  • 语文教师要学会“双翼”齐飞 免费阅读 免费下载
  • 中等职业学校语文教学大纲对语文课程的教学目标明确为:进一步提高学生理解和运用祖国语言文字的能力,继续提高学生的文化素质,对学生进行有效的语文训练,使他们具有适应实际需要的阅读能力、书面表达能力和口语交际能力,掌握基本的学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。在语文教学中,要开拓学生视野,发展智力,发展个性和特长,培养学生热爱祖国语文的感情,培养健康高尚的审美情趣。
  • 中等职业学校创业教育整合模式及操作程序 免费阅读 收费下载
  • 根据中等职业学校创业教育的特点,以学校开展创业教育的实践为依据,建构了中等职业学校开展创业教育的整合模式。创业教育整合模式包括了学科渗透模式、社会实践模式和专题教学式三个子模式,它们在实践中又有着各自的操作程序。
  • 高职院校学生心理咨询情况分析及建议 免费阅读 收费下载
  • 目前高职院校心理咨询中心主要建立两类档案,即通过心理测试而建立的心理档案和通过心理咨询而建立的咨询档案。笔者通过对所在学院心理咨询工作的分析发现,四年来,中心共接待来访学生三百余人,手机短信、电话咨询、信件咨询约六十余人。咨询反映的问题主要围绕人际关系、情感问题、学习与就业的困惑、家庭困难而引起的心理压力、人格问题、
  • 中等职业学校德育工作现状及其对策 免费阅读 收费下载
  • 中等职业学校培养的是有社会主义觉悟的、有一定专业理论知识和专业技能的劳动者。然而近几年,随着职业学校的扩招和免试直升,学生素质参差不齐,这给中等职业学校的管理带来了难度,也对德育工作者提出了挑战。职校生是一个特殊的群体,但综观当前中等职业学校德育工作,却因缺乏针对性、计划性和系统性,而无法形成自己的特色。
  • 构建学校德育工作新模式 免费阅读 收费下载
  • 一、学校德育工作问题探究。(一)经济体制转型带来的负面效应由于我国尚处在社会主义初级阶段,社会主义市场经济体制尚不完善。因此,市场经济活动的弱点会对人们的思想意识及人际关系产生一定程度的消极影响。比如,市场经济自发性、决策自主性和决策分散性容易诱发自由主义和分散主义;市场经济的求利性容易诱发拜金主义、利己主义和享乐主义等等。
  • 德国手工业生产与学徒培训制度 免费阅读 收费下载
  • 德国以企业培训为主的双元制职业教育继承了德国历史上学徒培训的传统。在德国职业教育发展史上,具有古老传统的学徒制度占有重要的地位。学徒制度的最初形态是父亲把自己的技艺传授给儿子。由于确立了严格的职业世袭制,所以,父亲对儿子传授职业上的技艺和秘决是理所当然的。随着手工业的发展,自给自足的家庭手工业产生了职业分化的趋势。
  • 让美回到语文课堂 免费阅读 免费下载
  • 在新的课程标准来临之际,笔者想就“让美回到语文课堂”这一问题谈谈自己的看法。
  • 《机械制图》多媒体教学系统CAI的开发流程 免费阅读 免费下载
  • 一、开发CAI课件的流程,(一)系统设计。一是设计课件的整体框架,画出课件的结构图,给出总体概念和开发制作思路。二是明确课件的教学内容、使用对象及通过该课件教学要达到的教学目标。
  • 职业学校应构建全方位立体化的心理教育网络 免费阅读 收费下载
  • 针对当前职校生心理问题的特点,笔者认为,职校生心理教育应形成全方位、立体化的网络,这一网络的主要内容应包含以下几方面:
  • “引导法”在《基础会计》教学中的运用 免费阅读 免费下载
  • 《基础会计》学科具有抽象、繁杂、知识点多、理论性强的特点,学生在学习中常感枯燥无味。笔者在教学中适当采用“引导”法,使教学效果明显提高。
  • 班级管理应重视培养学生的主体性 免费阅读 免费下载
  • 在班级管理中,学生不应是客体,而应该是班级管理的主体。班主任对班级的管理及对学生的教育,都要经过学生的响应及接受,才能付诸实施。因此在班级管理中,班主任不能唱“独角戏”,而应该以学生为主体,采取师生双向交往的方式,使对班级的管理和对学生的教育得到保证。
  • 班主任工作的四个着力点 免费阅读 免费下载
  • 一、了解学生是开展班级工作的立足。点学生是开展班级工作的主体,教师必须对每个学生的个性特长、兴趣爱好等方面有所了解,才能有针对性地教育学生,把握学生,从而顺利开展班级工作。了解学生可以通过以下方法。
  • 政治课教学中学生学习兴趣的培养 免费阅读 免费下载
  • 针对职业高中学生不重视政治课学习的状况,教师要善于渗透新课改理念,从实际出发,灵活多变地教学,激发学生的学习兴趣,这是提高政治课教学效果的一个重要环节。
  • 谈会计教学中的德育渗透 免费阅读 免费下载
  • 改革开放步伐的加快和国民经济的迅速发展,对会计人员提出了更高的要求:既要牢固而全面地掌握会计专业知识,又要有过硬的账务处理能力,更要具备良好的道德,经受住来自各个方面的考验。因此,职业学校教师在讲授会计专业知识时,要努力发掘教材的内在思想性,在讲述社会主义会计的本质、对象、职能、方法等专业知识的同时,理论联系实际,对学生进行思想政治教育,
  • 高等教育出版社2005年秋季职业学校用书目录(三) 免费阅读 收费下载
  • 职校英才
    [理论研究]
    当代国外职业教育教学观的转型及启示(米靖)
    隐性知识的转化模式与职业学校教学改革(张桂春 关宇霞)
    [专稿]
    “十一五”期间我国职业教育改革与发展面临的主要问题(下)(马树超 郭扬 陈嵩)
    [观察与思考]
    职高生生涯发展及其相关因素分析(钟升东)
    民办职业院校师资资源开发与管理(马杰 卢红梅)
    [江苏职教视点]
    苏州解决高技能人才匮缺的措施分析(彭薇)
    [院校发展]
    职业学校坚持以就业为导向的主要途径和发展策略(郭扬 张家寰)
    [高职论坛]
    我国高职院校社会职能探析(陈新文)
    [课程开发]
    日常礼仪课程构建的探索与实践(顾忆红)
    [教材建设]
    开发校本教材 促进会计专业建设(葛锦林)
    [教坛广角]
    高职院校暑期顶岗实习组织形式探讨(陈斌)
    试论职业学校电子专业的“渔场教育”(张国红)
    计算机公共基础课程内容改革的思考(姚文辉)
    谈专业课教学中的素质教育(王丽琴)
    高职英语教学中课堂提问有效性的探索(郑亚君)
    语文教师要学会“双翼”齐飞(邵国华)
    [就业指导]
    中等职业学校创业教育整合模式及操作程序
    [心理健康教育]
    高职院校学生心理咨询情况分析及建议(徐畅)
    [德育园地]
    中等职业学校德育工作现状及其对策(章炳军)
    构建学校德育工作新模式(丁其发)
    [世界之窗]
    德国手工业生产与学徒培训制度(黄日强)
    [教师观点]
    让美回到语文课堂(闵燕娟)
    《机械制图》多媒体教学系统CAI的开发流程(张红玉)
    职业学校应构建全方位立体化的心理教育网络(仲火庚)
    “引导法”在《基础会计》教学中的运用(李兆荣)
    班级管理应重视培养学生的主体性(王芳)
    班主任工作的四个着力点(闫军)
    政治课教学中学生学习兴趣的培养(彭佩红)
    谈会计教学中的德育渗透(徐芝君)
    [教材征订]
    高等教育出版社2005年秋季职业学校用书目录(三)
    《职教通讯:江苏技术师范学院学报》封面

    主管单位:江苏省教育厅

    主办单位:江苏技术师范学院 江苏省职教科研中心

    主  编:史国栋

    地  址:江苏省常州市育英路2号

    邮政编码:213001

    电  话:0519-86999916 86999915

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1672-7401

    国内统一刊号:cn 32-1731/g4

    邮发代号:28-187

    单  价:5.00

    定  价:91.20


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2