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文献检索:
  • 致读者 免费阅读 免费下载
  • 认真学习贯彻全国职教工作会议精神 推进职业教育可持续发展——在《职教通讯》创刊20周年座谈会上的讲话 免费阅读 收费下载
  • 今天我们欢聚在一起,共同庆祝《职教通讯》创刊20周年,这是一件非常高兴的事。首先,我代表江苏省教育厅向《职教通讯》杂志社的全体工作者、向江苏技术师范学院的领导表示衷心的祝贺,同时也向长期以来关心、支持、帮助杂志健康成长的全国各地的专家、学者以及作者、读者表示最诚挚的谢意!
  • 职业教育:一项促进社会经济发展的伟大工程——感受全国职业教育工作会议 免费阅读 收费下载
  • 11月7日-8日召开的全国职业教育工作会议是在党的十六届五中全会之后,国务院召开的第一个专门部署职业教育工作的重要会议,被称为我国职业教育发展史上具有里程碑意义的一次会议。在这次会议上,温家宝总理、黄菊副总理分别作重要讲话,陈至立国务委员作工作报告,国务院作出了《关于大力发展职业教育的决定》,明确提出“十一五”期间我国职业教育发展的目标和任务。这次会议的重大意义在于:我国在发展职业教育方面充分体现了国家的意志,在进一步认识发展职业教育重要性、紧迫性和职业教育改革与发展的方向、机制、政策等诸多方面具有重大突破,包括国务院决定“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元等重大举措。
  • 全国城市职教中心研究会第十七届年会在苏州隆重召开 免费阅读 免费下载
  • 2005年11月12日至15日,全国城市职教中心研究会第十七届年会在苏州隆重举行。中国职业技术教育学会会长、原国家教委副主任王明达,江苏省教育厅副厅长、中国职业技术教育学会副会长周稽裘,苏州市人民政府副秘书长董宙宙和苏州市教育局副局长高国华等领导与会并对年会的召开表示热烈祝贺。
  • 高等职业教育成本补偿问题的会计学分析 免费阅读 收费下载
  • 在当前高等职业教育办学经费严重不足的情况下,研究教育成本补偿问题显得尤为重要。因此,从会计学的角度对高职教育成本补偿中的一些问题进行分析,并尝试运用会计学的基本理论和核算原则对成本补偿的具体对策进行探讨。
  • 转型期中国社会分层与中等职业教育互动的变迁 免费阅读 收费下载
  • 转型期的中国社会发生了巨大变化,社会阶层结构、社会流动机制正在重构,教育及因教育所获得的技能对现代社会流动有着重要影响。社会分层也影响着教育机会的公平。而就中等职业教育来说,它与社会分层互动作用的变迁是一个动态过程,其特点是既有融合,又有冲突。要缓解并解决现实冲突,必须转移公共政策,大力发展理论联系实际的中等职业教育,促进弱势阶层向上流动。
  • 职校生考试焦虑的成因、预防与矫治 免费阅读 收费下载
  • 考试焦虑是职校生群体中的一种普通的心理焦虑现象。考试焦虑不仅影响到他们的竞技状态,有违考试初衷,更重要的是影响个体的身心健康。考试焦虑的成因主要来自四个方面,即生理因素、心理因素、社会因素和偶发事件,对考试焦虑的预防与矫治,则主要通过考前心理辅导、治疗和预防措施来进行。
  • 对职业学校语文教师人文素质现状的思考 免费阅读 收费下载
  • 人文素养是由历史文化和传统精神熏陶而成的修养和气质,是融进了自己理解和悟性的认知结构,是对人格心理及人生定位有着巨大影响的“遗传基因”。职业学校语文课不好上,总以为是教法不行,其实教学法只是一个形式,问题还在于内容上的独到之处。调查表明,现阶段职业学校语文教师人文素质普遍匮乏,教学中缺乏巧妙的即兴发挥和联想,缺少发自内心的真情,难以在内容上有所突破和创新,也难以在片言只语或某些教学细节上留下令学生回味的东西,语文教学已不能适应现代教育发展的需要。综合看来,突出表现在以下几个方面:
  • 统筹与搞活:宿迁市职业教育发展透析 免费阅读 收费下载
  • 2001年以来,宿迁市委、市政府针对宿迁高中阶段教育基础薄弱的实际状况,实行了“一保三放开”的教育改革与发展策略,大胆改变过去政府创办教育的做法,积极推进教育投入多元化。按照存量部分公有民营、增量部分民有民营的思路做大、做强、做优公办职业学校;出台“以奖代补,以奖代投”政策,鼓励社会力量举办民办职业学校。由于政策对路、措施得力,2001-2004年,宿迁市中等职业教育招生、事业规模实现了“三级跳”,走出了一条欠发达地区办大职教的新路子。
  • 物理科学美思想在高等职业技术教育中的作用 免费阅读 收费下载
  • 物理学与职业技术有着密切的关系;物理科学美能够使高职学生加深对自然科学的了解,增长知识,改变知识结构,提高科学素养;科学美对发展学生的全面素质具有重要作用,对实施素质教育具有积极意义。
  • 教育部职业教育与成人教育司贺信 免费阅读 免费下载
  • 值此《职教通讯》创刊20周年之际,特向你们表示热烈的祝贺!向编辑部全体同志致以亲切的慰问!
  • 中国职业技术教育学会职教期刊编辑专业委员会贺信 免费阅读 免费下载
  • 欣悉贵刊20周年刊庆,谨代表期刊编委会所有成员单位表示衷心祝贺!
  • 《职教通讯》创刊20周年座谈会发言摘要 免费阅读 收费下载
  • 《职教通讯》创刊已20周年,值此喜庆之时,我代表江苏省教育厅职业教育与社会教育处,对《职教通讯》所走过的精彩历程、所取得的突出成绩表示热烈的祝贺。同时,对《职教通讯》为江苏省职业教育与社会教育改革和发展所付出的努力、所做出的贡献,表示衷心的感谢!
  • 对中等职教课程改革的探索与思考 免费阅读 收费下载
  • 课程是学校进行教育教学活动的依据,是办学主体与受教育者联系与活动的载体。课程改革是教育改革的核心,课程设置科学与否,实施得力与否,直接关系到育人的规格、要求及质量优劣。溧阳市职业教育中心是常州市电子专业课程改革的牵头学校,在改革实践中我们体会到,中等职教课程改革,应适应形势,遵循规律,确立具有多元化的课程目标,构建以综合职业能力为本位,职业实践为主线,项目课程为主体的模块化专业课程体系,以先进的、综合的、知识与能力结合的、与生产一线相衔接为特征的课程内容,以班级与分班制有机结合的课程组织形式,以多级管理为代表的课程管理方式,形成崭新的课程框架。
  • 《数控机床故障诊断与维修》课程“项目化”改革的实践探索 免费阅读 收费下载
  • 项目课程对我国职教界来说已不陌生,目前,不少职业院校都在进行项目课程构建的探索。如一些学校采用新加坡“教学工厂”理念建立实训中心,在实训中心中采用“项目式”教学;一些学校在课程体系中设立综合实践环节,在教学组织中采用“项目式”教学;其它一些中外合作的职业教育项目中,也采用“项目式”教学。但是稍作观察不难发现,这些项目课程多数是学科课程的补充,即在原有的学科课程体系中增加个别项目课程,用以整合、应用所学的学科知识,并没有真正解决职业教育课程的主要问题。这些项目课程目前存在的主要问题是:项目课程中理论知识和实践知识的整合缺乏理论指导,
  • 研制《五年制高职数学课程标准》的思考 免费阅读 收费下载
  • 学习、借鉴普通高中数学课程改革的经验,研制《五年制高职数学课程标准》,开发以就业为导向的模块式新版数学教材,已被列入五年制高职教育课程改革的规划。自2004年底以来,江苏《五年制高职数学课程标准》研制小组,结合本省五年制高职教育实际,开展了前期准备工作。现将前一阶段工作中的思考诉诸笔端,以求教于大方。
  • 职校生数学思想方法学习的心理学意义 免费阅读 收费下载
  • 数学思想方法学习,是指在数学学习活动中理解、掌握和应用隐含在数学知识体系中的思想方法。数学思想方法学习,是职校生数学学习心理研究的重要内容之一。探讨职校生数学思想方法学习的心理学意义,有助于职业学校数学教师重视对数学思想方法的教学,有利于增强职校生学习数学思想方法的自觉性。
  • 高职院校田径教学存在问题及对策探讨 免费阅读 免费下载
  • 自从1999年党中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出“学校教育要树立健康第一的指导思想”后,学校体育有了更广阔的发展空间。但许多体育工作者在认识上还存在偏差,在教学中主张“娱乐体育”的原则,学生想学什么就教什么,“健康第一”成了“快乐第一”,忽视了学生体质的提高和意志品质的培养,致使极具健身实效,最能培养学生吃苦耐劳、勇敢拼搏优秀品质的田径课受到冷落,出现萎缩和滑坡。
  • 高职《国际贸易实务》教学中培养学生实践技能的主要途径 免费阅读 收费下载
  • 《国际贸易实务》是高职经贸类专业的一门专业基础课,也是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用学科。对高职学生而言,该课程不仅涉及国际贸易业务的基本理论和基本知识,还要针对进出口业务的各个环节进行实际操作。因此,教师在教学过程中应突出“能力本位”的教学理念,注重实务操作,通过有效多样的教学方法,培养学生的实践技能。
  • 职技高师教育中隐含知识的传授 免费阅读 收费下载
  • 英国哲学家迈克尔·波兰尼于1958年提出了隐含知识理论。这一理论的提出,在国际学术界引起了巨大反响,被誉为继笛卡尔、康德以后认识论发展史上的“第三次哥白尼式革命”。高等职业技术师范教育(以下简称职技高师)中许多操作技能、实践性方法,以及人文美学价值都是以隐含知识的形式传播的,因此,借鉴知识科学中隐含知识的研究成果,探讨职技高师教育中隐含知识的地位与作用、传播与获得,对进一步提高职技高师的教学质量具有重要的理论意义和实践意义。
  • 高职会计专业教学的现状及对策 免费阅读 收费下载
  • 由于会计工作的特殊性,社会对会计从业人员的资格一直有着严格的要求。我国《会计法》规定,从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书。会计职业准入制度不但是确认会计人才的门槛,也应成为高职会计教育的方向和内容。然而,当前高职会计专业教学还存在诸多问题,不能满足社会对培养会计专业人才的需要,要求我们积极寻求对策。
  • 关于高职院校提升毕业生就业水平的思考 免费阅读 收费下载
  • 随着高等教育步人大众化,高职生就业困难的现象已是不可回避的现实。高职毕业生就业难的问题在较长时期内都将存在。为此,高职院校应高度重视学生的就业问题,积极采取应对措施。只有就业为导向,苦练内功,不断提高办学管理水平,强化学生技能,才能提高毕业生的就业水平,促进高职院校的长远发展。
  • 职校生发展性心理健康教育模式的构建 免费阅读 收费下载
  • 中职教育阶段的学生正处于生理、心理急剧变化期,是各种心理矛盾和冲突的多发期。同时,职校生是一个特殊的学生群体。既要学习科学文化知识,又要学习专业知识和技能,还要到企事业单位顶岗实习;他们与社会接触的比较多,课业负担相对较轻,学习生活完全不同于普通中学,在心理方面不可避免地会遇到种种困惑与冲突,因而职业学校学生心理健康教育就更应值得重视。笔者认为,积极构建发展性心理健康教育模式,能很好地实现职业学校心理健康教育的价值和目的。
  • 德国巴登符腾堡州职业学院教育模式的形成与发展 免费阅读 收费下载
  • 德国的高等教育是世界各国高等教育改革的典范,而巴登符腾堡州(以下简称巴州)的高等教育则堪称德国高等教育的典范。是什么使巴州享有如此的荣耀?是因为它拥有德国第一所大学(海德堡大学)、第一所工业大学(卡尔斯鲁厄工业大学),还是由于它最早出现了职业学院教育模式。通过追溯巴州职业学院的发展历程,探究职业学院教育模式形成的必然性、职业学院教育现状、主要存在问题及改革趋势,为探索适合我国国情的工程技术职业教育模式提供一些理论依据。
  • 试论网络社会中高职院校图书馆员的角色 免费阅读 收费下载
  • 网络社会是继农业社会、工业社会之后人类社会发展的又一种新的社会形态,网络化与信息化是网络社会的基本特征。知识和信息的广为传播是当前最引人注意的社会现象,它涉及到人类生活的各个领域。对于以知识的储藏、编目、分类、传递为主要特征的图书馆来说也不例外。
  • 电算化会计系统的内部控制 免费阅读 收费下载
  • 内部控制是一个企业或单位为了保证其资产的安全性、会计资料的准确性和可靠性,提高经营效率以及贯彻执行其规定的管理方针而在组织内采用的一系列制度、方法和手续。
  • 研究性学习在《法律基础》课教学中的应用 免费阅读 免费下载
  • 众所周知,按照教育规律,学生获取新知识的大部分时间是在课堂上完成的,教师也是通过课堂上有限的时间完成教学任务的。而研究性学习在研究阶段未展开前必须有大量的辅助和准备工作,如文献书籍的准备、调查数据的准备,等等。如此多的前期工作需要大量的时间和精力,依靠课堂显然是无法完成的,如何解决这一矛盾呢,笔者在实施过程中,采取了以下做法。
  • 分段计时法在百米训练中的应用研究 免费阅读 收费下载
  • 笔者通过多年的短跑训练,总结出一个能比较有效地分析学生百米运动速度变化的方法——分段计时法,并针对2002年5月常州市举行的职业学校田径赛,从本校中专、高职三个年级的学生中挑选了6名具有一定短跑能力的学生进行对比实验。
  • 职业技术学校新生班主任工作初探 免费阅读 免费下载
  • 班主任难做,职校的班主任更难做。面对一群在应试教育中缺乏成功体验的学生,在新的人生旅途中如何给他们一个新的开始,这是每一个职校班主任首先面临的难题。只有做好新生从普通初中学生到职校生的身份和思想的转变工作,以后的班级管理才会得心应手。要做到这一点,首先就必须对学生思想动态有一个深入的了解。从目前情况看,职校生的思想障碍主要包括以下三个方面:一是对职业教育的地位缺乏正确认识;二是由于在以前教育中缺乏成功体验,使他们有些自我否定情绪;三是面对激烈的就业竞争,对职校文凭的分量产生怀疑。因此,首先要做好新生的认识转变工作,让他们明白“条条道路通罗马”,社会上的成功之路绝不仅仅只有过“独木桥”一条,他们也并不是被挤下“独木桥”的那些人。
  • 2005年《职教通讯》总目次 免费阅读 收费下载
  • 高等教育出版社中职2006年春季新书出版信息 免费阅读 收费下载
  • [致读者]
    致读者
    [专稿]
    认真学习贯彻全国职教工作会议精神 推进职业教育可持续发展——在《职教通讯》创刊20周年座谈会上的讲话(周稽裘)
    职业教育:一项促进社会经济发展的伟大工程——感受全国职业教育工作会议(张健)

    全国城市职教中心研究会第十七届年会在苏州隆重召开
    [理论研究]
    高等职业教育成本补偿问题的会计学分析(朱静颖 夏金星)
    转型期中国社会分层与中等职业教育互动的变迁(张海英)
    [观察与思考]
    职校生考试焦虑的成因、预防与矫治
    对职业学校语文教师人文素质现状的思考(许家琴)
    [江苏职教视点]
    统筹与搞活:宿迁市职业教育发展透析(张用录)
    [高职论坛]
    物理科学美思想在高等职业技术教育中的作用(祁秀春 沈大华)
    [纪念《职教通讯》创刊20周年]
    教育部职业教育与成人教育司贺信
    中国职业技术教育学会职教期刊编辑专业委员会贺信
    《职教通讯》创刊20周年座谈会发言摘要
    [课程开发]
    对中等职教课程改革的探索与思考(狄东涛)
    《数控机床故障诊断与维修》课程“项目化”改革的实践探索(刘江 蒋庆斌)
    [教学管理]
    研制《五年制高职数学课程标准》的思考(瞿光唐 王志兵 刘亚嘉)
    [教坛广角]
    职校生数学思想方法学习的心理学意义(冉苒)
    高职院校田径教学存在问题及对策探讨(薛爱华)
    高职《国际贸易实务》教学中培养学生实践技能的主要途径(江波)
    职技高师教育中隐含知识的传授(高倩)
    高职会计专业教学的现状及对策(吴湘)
    [就业指导]
    关于高职院校提升毕业生就业水平的思考(刘亚)
    [心理健康教育]
    职校生发展性心理健康教育模式的构建(周琢虹)
    [世界之窗]
    德国巴登符腾堡州职业学院教育模式的形成与发展(程鹏环 荀勇)
    [教师文萃]
    试论网络社会中高职院校图书馆员的角色(杜立云)
    电算化会计系统的内部控制(钱悦)
    研究性学习在《法律基础》课教学中的应用(白晓戈)
    分段计时法在百米训练中的应用研究(陈峰)
    职业技术学校新生班主任工作初探(魏小萍)
    [2005年《职教通讯》总目次]
    2005年《职教通讯》总目次
    [高等教育出版社中职2006年春季新书出版信息]
    高等教育出版社中职2006年春季新书出版信息
    《职教通讯:江苏技术师范学院学报》封面

    主管单位:江苏省教育厅

    主办单位:江苏技术师范学院 江苏省职教科研中心

    主  编:史国栋

    地  址:江苏省常州市育英路2号

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