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文献检索:
  • 本刊指导委员会 免费阅读 下载全文
  • 本刊编辑委员会 免费阅读 下载全文
  • 高职高专院校电类教材新品展示 免费阅读 下载全文
  • 汉语背景中文化、教育、职业和劳动概念的语源学分析 免费阅读 下载全文
  • 文化、教育、职业和劳动这四个概念,以及表达它们的汉字反映了劳动组织所植根的社会历史背最。因此,在汉语语境中对这几个概念进行语源学分析,了解其特定结构和形成过程,把握其蕴涵的精神实质,对于准确理解就业管理、职业世界和职业教育等都具有重要意义。
  • 我国成人高等教育的发展:一种公平的视角 免费阅读 下载全文
  • 从公平的视角审视与研究我国成人高等教育的发展,是对世界重视教育公平并大力推进教育民主化进程的具体回应,具有时代意义。大力发展我国成人高等教育并坚持其公平性,具有重大的意义与价值。当前,我国成人高等教育公平存在着现实的缺失,其致因是多方面的。实现我国成人高等教育最大限度的公平之关键是要明确政府的责任,政府应当而且必须成为公平发展成人高等教育的保证者。
  • 高职院校教师队伍建设研究综述 免费阅读 下载全文
  • 我国目前已有许多关于高职院校教师队伍建设的文献,这些研究中大都是从一个或几个方面探讨高职教师队伍建设存在的问题与对策,略显片面。如果能够总结国内现有研究成果的缺失,便可以为今后的研究提供借鉴,弥补缺失性研究,有助于解决我国高职教师队伍建设存在的问题。
  • 中职校师资校本培训需求分析 免费阅读 下载全文
  • 针对中等职业学校师资校本培训需求分析的三个层次及需求分析的方法,提出了通过有效整合组织需求与个体需求、适当遵循“木桶原理”以及正确区分培训需求与管理需求等途径,甄别出真正的培训需求,从而提高职业学校师资校本培训的质量和效益。
  • 培训师职业专业化初探 免费阅读 下载全文
  • 随着社会对培训事业的日益重视,培训业健康发展的关键性人力资源因素——职业培训师,成了21世纪中国最靓丽的职业之一,日益受到社会各界的广泛关注。通过对国内外有关培训师职业的最新研究,探讨了培训师职业专业化建设的紧迫性、必要性,提出了一些培训师专业化的对策。
  • 农村职业教育改革:新形势 新思路 新措施 免费阅读 下载全文
  • 农村职业教育是一种为农村经济社会发展服务,为农村培养具有较强外出务工能力劳动力,为社会主义新农村建设培养新型农民的职业教育。要搞好新时期农村职业教育改革必须认清新形势,寻找新思路,采取新措施。
  • 新农村视角下农业高职院校的发展策略 免费阅读 下载全文
  • 建设社会主义新农村,为农业高等职业院校的发展带来了前所未有的机遇,同时也提出了严峻的挑战。为此,高等农业职业院校应当采取“一个中心、两项结合、三大举措”的发展策略,即坚持以提高学生职业技能为中心,做到传统与现代结合、教学实践与推广农业技术结合,走出校园、引进鲜活的经验、提高社会服务质量,从而真正发挥农业高职院校在新农村建设中的重要作用。
  • 农村职业教育发展的困境与出路 免费阅读 下载全文
  • 大力发展农村职业教育是实现农业和农村经济快速持续发展的根本途径。积极发展农村职业教育,有利于为农村培养大批适用型技术人才和管理人才,积极推进农村经济的战略性结构调整,促进农村经济社会的健康发展。目前,我国农村职业教育的现状不容乐观,面临观念、专业、投入、师资四大瓶颈,明显滞后于农村经济社会的发展需求。因此,我们必须更新观念、合理调整专业结构、加大投入、加强师资队伍建设,从而加快职业教育发展,为农村劳动力就业安置搭建平台。
  • 工学结合课程开发探究 免费阅读 下载全文
  • 工学结合的人才培养模式是适应我国经济社会发展具有中国特色的职业教育培养模式,但却缺乏相应的工学结合的课程与教材。工学结合的课程具有提高学生全面素质,促进校企双方更好地合作,实现职业教育培养目标的现实意义。工学结合的课程开发要遵循相应的原则、步骤及要注意一些问题。
  • 4C模式指导下网络培训课程设计 免费阅读 下载全文
  • 四成分教学设计模式(4C模式)是由荷兰开放大学教育技术研究中心教授J.VailMerrienboer创建于20世纪80年代,主要适用于复杂认知技能,特别是计算机技能的培训。探讨4C模式指导下的网络培训课程设计问题,有助于加强职业教育开放式教学中对计算机技能的仿真培训
  • 职业教育管理体制创新研究——以上海市为例 免费阅读 下载全文
  • 职业教育管理体制是指职业教育的领导管理系统与机构设置。建立一个高效、精干,既能加强宏观管理、便于统筹协调、能调动各业务部门积极性,又有利于微观管理、使办学单位有较大自主权的管理体制,是职业教育包括政府管理和学校内部管理两大体系形成和事业发展的重要环节。而在当前,上海市职业教育管理体制主要面临教育系统内部的中、高职协调管理等三个方面问题。为此,必须制定改革和创新的总体原则,并拿出具体举措。
  • 辽宁省高职院校开展人文教育现状调查 免费阅读 下载全文
  • 社会对高职人才的需求点已经从数量逐渐向质量转变,高等职业教育必须面对挑战,提高学生的综合素质,而人文教育无疑将在培养学生健全人格、独立个性、创新能力方面发挥重要作用,因此,有必要对高职院校人文教育开展的状况进行深入研究。通过对辽宁省9所高职院校的调查研究,发现高职院校普遍存在忽视人文教育,学生及教师整体人文素质不高的状况。调查同时显示,人文教育在高职院校有着较为广泛的受众和需求,学校需要对此加以重视,并提供优质人文教育。
  • 高职生英语自主学习能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 自主学习是指一种主动的、建构性的学习过程,它与被动、机械、接受式的学习相对。自主学习不仅有利于学生提高学习成绩,而且是学习者个体终身学习和毕生发展的基础。20世纪80年代,HenriHolec首次将“自主性”(autonomy)这一概念引入了外语教学中。自此,国内外许多学者对自主性学习进行了大量的探讨与研究。在国内,基础教学课程已明确把引导学生自主学习作为转变学生学习方式的重要任务。
  • 数字化学习对高职课堂教学改革的启示 免费阅读 下载全文
  • 高等职业技术教育的课堂教学改革与创新是近两年来讨论和研究的重要话题,随着时代的进步和信息技术的飞速发展,特别是网络技术和多媒体技术的成熟运用,数字化学习已被更多的人所习惯。数字化学习模式使得传统的教育思想、教育观念、教学模式、教学方法与教学手段都受到了直接的、现实的挑战。那种千年不变的固定教学模式已不能适应现代技术发展对获取知识与技能的需要。
  • 电工基础教学中引导探究式教学方法的应用 免费阅读 下载全文
  • 一、教学设想从21世纪人才培养的要求来看:具有综合知识、综合思维、综合能力的高水平的复合型人才,将越来越受到重视。这类人才表现出来的特点常常能够自我增扩与统整知识、自我培养和提高能力、协调发展知情意行等。这就要求我们的教育与教学必须符合时代的要求,新课程标准提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目标,
  • 观念冲突的设置在化学课堂教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 认知心理学认为,要有效地进行长期的认知领域的学习,动机是绝对必要的。长期的认知领域的学习,如掌握某一门学科的知识,需要个体不断地作出积极的努力,把新观念材料组合到自己的参照系内。它要求个体具有几种注意、坚持不懈以及提高对挫折的忍受性这样一些意志与情感方面的品质。
  • 《机械制图》教学中创新教育的实施 免费阅读 下载全文
  • 随着“应试教育”向“素质教育”的转变,传统的教育功能正在着发生巨大的变化。提高学生的综合素质,培养学生的创新能力,逐渐成为现代教育的主题。对工作在教学一线的教师来说,无论是传统的、还是新型的教育理念与模式,都是通过其具体的教学行为表现出来的,而这种教学行为又都体现在课堂教学上。因此,将新的教育理念与模式具体化为教师可理解、
  • 成人教育质量监控体系中政府机制的失调及其对策 免费阅读 下载全文
  • 在成人教育质量的监控体系中,政府的作用是必不可少的。通过分析政府在成人教育质量监控机制中失调的表现及其原因,进而提出完善政府监控机制的主要措施为:加强制度建设,完善相应的配套措施;创新贯彻手段,保障制谩的有效实施;注重绩效评价,建立完整的评价制度;确保价值方向,整合多元的价值取向。
  • 高职院校大学生就业与创业教育的现状分析 免费阅读 下载全文
  • 面对我国当前日益严峻的就业形势,实施创业教育已是高职院校面临的重要课题。通过对湖南省四所高职院校在校大学生进行调查,了解他们对高职院校和所学专业的认识,对就业和创业的认识态度及期望值,对创业的知识、能力和素质的准备情况,以及高职院校在创业教育开展过程中的课程、教学和师资现状等一些问题,对其进行分析并提出了相应对策。
  • 诚信公示与大学生诚信就业 免费阅读 下载全文
  • 一、诚信公示的概念及其特征公示一般是指政府机关或团体下达的指示通告等。诚信公示,有时也称诚信公开或诚信报告,是指一定机构根据法律规定的权限和程序,应某市场主体的申请或依职权,以一定的形式将特定市场主体的诚信信息记录予以公开的行为。
  • 美国高校德育现状及对我国高职院校德育工作的启示 免费阅读 下载全文
  • 美国作为一个价值多元化的国家,其高校德育经过多年的理论和实践,形成了一套操作性较强、实效性较高的德育体系。概括美国高校德育的现状之后,发现在爱国主义教育、法制教育、德育渗透、德育实践、心理教育等方面形成了一些特色内容。本文研究探讨当代美国高校德育的现状,更好地从借鉴中探索我国高职德育工作的有效做法,在比较中获得有益的启示,对于加强与改进我国高职院校德育工作,使之更加适应社会主义现代化建设,具有非常重要的现实意义。
  • 职业教育心理学教学中渗透心理健康教育的探讨 免费阅读 下载全文
  • 一、职业教育心理学教学中渗透心理健康教育的有效性(一)职业教育心理学的课程性质决定了进行心理健康教育的有利性职业教育心理学是高等职业技术师范院校师范生的一门专业基础课程。通过这门课的学习,可使所有不同专业的师范生掌握教学心理、学习心理等内容,目的是培养他们的教学专业素养,为将来成为一名理想教师提供充分条件。虽然在高等职业技术师范院校师范生中还有其他的心理学课程的开设,
  • 网络对大学生心理健康的影响及对策 免费阅读 下载全文
  • 一、大学生上网的特点(1)兴趣广泛。大学生上网的内容涉及到新闻、娱乐、科学文化、工作和生活以及电子商务等各个方面。(2)目的性不强。调查显示,有很多大学生经常挂在网上,却不知道自己要干什么,聊天、游戏等大众化的消遣性娱乐成了他们的最爱。(3)自主意识、独立意识增强。大部分学生都经常在BBS、论坛上发贴、留言。(4)上网时间没有规律性。一般选择在晚上上网,更有为数不少的学生通宵上网。
  • 高职院校班主任的压力及对策分析 免费阅读 下载全文
  • 高职校班主任工作有着其特殊性,他们肩负着更为繁重的任务,除了完成日常的教育和管理工作,还要对学生进行职业道德教育和就业指导,帮助学生顺利地踏上社会,走上工作岗位,成为现代化建设需要的合格的专业人才。高职校一些特有的环境和特点造成了高职校班主任工作的极大压力。
  • 德国设计导向职业教育中的“三位一体”思想述评 免费阅读 下载全文
  • 技术、工作与劳动组织、教育与人力资源开发三个维度互相依存并同时进行,构成了设计导向职业教育思想中的三位一体。参与技术和组织的设计,不仅对企业经济,而且对教育有着重要的意义。参与技术设计的任何地点都是进行职业教育和获取劳动资质的场所。职业教育和资格培养通过工作这种媒介得以完成。设计导向职业教育的核心是完成“学习性工作任务”。劳动者在工作中实现从新手向专家的转变。设计导向职业教育的实质是,在可持续发展的意义上对技术和工作组织进行设计,以实现人的发展、社会的发展和生物资源的合理利用.
  • 对我国大学办学理念的思考 免费阅读 下载全文
  • 随着高等教育逐渐走向市场,且不可逆转,如何经营、管理好一所大学,更好地在竞争中生存,形成特色校园文化,包容诸家文化、科技精髓,对高校的发展无疑意义重大。随着我国社会经济体制、高等教育体制改革的不断深入,以及教育全球化时代的到来,各高校都在思考大学应朝什么方向去,建设一所什么样的高校。由此,关于高校办学理念的探讨也在不断深入。
  • 影响毕业设计质量的因素及对策 免费阅读 下载全文
  • 一、影响毕业设计质量的因素毕业设计应模拟现代工程设计,包含以下过程:设计选题、设计任务书、设计调研及生产实习、文献查询、设计方案的制定和论证、设计方案草图的绘制、设计计算、绘制工程图纸、撰写设计说明书和毕业设计答辩。影响毕业设计质量的因素主要有:选题、学生、教师和管理因素。
  • 师范美术专业毕业生培养的几个问题 免费阅读 下载全文
  • 在强调素质教育的今天,美术教学作为美育的主要途径,其时代的任务更严格地要求全体美术教师必须面对现状,以自身的完善和实际行动来解决理论(理想)与现实之间的矛盾,以自主培养与环境影响相结合提高自身的敬业意识。经历了由学生到教师的发展变化过程,笔者深深体会到理论(理想)与教育实践的联系和差异,对当代美术专业的师范毕业生走上工作岗位接触现实环境所表露的“怨弃”言行颇有感触,产生几点较为现实的认识。
  • 本刊指导委员会
    本刊编辑委员会
    高职高专院校电类教材新品展示
    [理论研究]
    汉语背景中文化、教育、职业和劳动概念的语源学分析
    我国成人高等教育的发展:一种公平的视角(王华女 曹俊军)
    [青年论坛]
    高职院校教师队伍建设研究综述(杜学元 周兰英)
    中职校师资校本培训需求分析(聂星 谢勇旗)
    培训师职业专业化初探(石丽敏)
    [观察与思考]
    农村职业教育改革:新形势 新思路 新措施(胡立和)
    新农村视角下农业高职院校的发展策略
    农村职业教育发展的困境与出路(向长征)
    [课程开发]
    工学结合课程开发探究(阳嫦美 肖化移)
    4C模式指导下网络培训课程设计(邓晓荣)
    [长三角职教]
    职业教育管理体制创新研究——以上海市为例(陈嵩)
    [高职论坛]
    辽宁省高职院校开展人文教育现状调查(张淼)
    [教坛广角]
    高职生英语自主学习能力的培养(郑云娟)
    数字化学习对高职课堂教学改革的启示(陈锁庆)
    电工基础教学中引导探究式教学方法的应用(柳继军)
    观念冲突的设置在化学课堂教学中的运用(王丽霞)
    《机械制图》教学中创新教育的实施(邵旭芝)
    [成人教育]
    成人教育质量监控体系中政府机制的失调及其对策(乐传永 曾宪群)
    [职业指导]
    高职院校大学生就业与创业教育的现状分析(任湘 夏金星 易自力)
    诚信公示与大学生诚信就业(邹开亮)
    [德育园地]
    美国高校德育现状及对我国高职院校德育工作的启示(贾仕林)
    [心理健康教育]
    职业教育心理学教学中渗透心理健康教育的探讨(张长英)
    网络对大学生心理健康的影响及对策
    [班主任工作]
    高职院校班主任的压力及对策分析(孙建波)
    [世界之窗]
    德国设计导向职业教育中的“三位一体”思想述评(陈莹)
    [教师文萃]
    对我国大学办学理念的思考
    影响毕业设计质量的因素及对策(王国军 李秋新 张继英)
    师范美术专业毕业生培养的几个问题(邹贵宏)
    《职教通讯:江苏技术师范学院学报》封面

    主管单位:江苏省教育厅

    主办单位:江苏技术师范学院 江苏省职教科研中心

    主  编:史国栋

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