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  • <<九歌>>"二湘"倒反辞与湖湘民间颠倒歌 下载全文
  • 屈原《九歌》“二湘”中的“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”,“鸟何萃兮频中,罾何为兮木上”,“糜何食兮庭中,蛟何为兮水裔”等诗句,运用了倒反修辞手法。这种修辞手法有意颠倒事物之间的正常关系和正确特性,具有内容上的荒诞性、逻辑上的反常性、让的离奇性、功能上的趣味性等特征。在湖湘民间,流传着大量颠倒歌,这种民歌中运用得最多的修辞就是倒反。从文化人类学的角度进行考察,屈原《九歌》“二湘”中的倒反辞很可能是受
  • 考证时间写作"抽思" 下载全文
  • 屈原作品《九章·抽思》的创作时间,历来颇多争议。此文在前人成果基础上论证了作于顷襄王十九年楚割让汉北给秦之后。
  • 试论柔性管理在科研管理中的作用 下载全文
  • 柔性管理是刚性管理的重要补充。将柔性管理用于科研管理,是社会文明几管理科学的需要,它有利于科研管理人员与科研工作者之间的心灵沟通,促进管理目标的实现;有得盱激励科研工作者的勘验欲望,促进管理质量的提高;有利于科研管理人员加强自身修、促进管理艺术的提高。
  • 邓小平经济思想溯源 下载全文
  • 邓小平改革开放时期的一些重要经济思想发轫于他在搞战时期提出的经济思想,其内涵包括重视经济建设、农业生产、商业贸易、 群众利益、科学技术等。
  • 论我国农村产业结构的合理调整 下载全文
  • 农村产业结构的合理调整,是农村经济改革进一步深化的必然要求,为了合理高速和优化农村产业结构,就必须在确定正确的调整目标、掌握有效的调整方法的基础上,选择切实可行的调整思路。
  • 关于医疗纠纷法律制度改革的思考 下载全文
  • 目前我国医疗纠纷法律制度严重清点后,改革呼声晶同涨。但学界对改什么如何秘诀入的问题缺乏细致深入的研究。本文对现行医疗纠纷法律制度进行全面评析后,对消除该法的内部间的矛盾、改革医疗鉴定体制、完善医疗诉讼程序等方面提出了新的思路与方法。
  • 论加强农村信用社债权管理 下载全文
  • 如何加强农村信用社债权管理,是解决当前农村信用社信贷资产质量弱化问题。促进农村信用社健康发展之关键。本地农村信用社债权管理中主要总理2的实证分析。认为农村信用社债权管理危机 由农村信用社管理体制改革不到位、农村信用社内控机制不健全以及地方政府的严重干预所致,并从立法,加强管理的具体方式,管理的对策。
  • 湖南抗战文化运动概略(上) 下载全文
  • 湖南抗战文化运动十分活跃,在中国抗战文化史上应占有重要地位。本语文上篇从文化名人汇聚、抗日团体与文化阵营、进步报刊及新闻出版、戏剧歌咏等文化活动诸多方面介绍了长沙抗战文化盛况。下篇概括介绍除长潲以外的湖南其它地区的抗战文化运动情况,并探讨了湖南抗战文化运动的经验和意义。
  • 略论滕子京对岳阳文化建设的杰出贡献 下载全文
  • 北宋庆历年间,滕子京谪守岳阳,重修岳阳楼后,给范仲淹了封《求记书》,提出了自然景观必须与人文精神想结合,才具有深沉的文化底园林建设理论,在今天仍有指导意义。没有《求记书》的理论指导,就不会有《岳阳楼记》的诞生。滕 洋还在《岳阳楼诗集序》K指出岳阳楼诗文的作者多为“迁谪”之士,其诗文共同特征是“多《离骚》叹惋之意”,也极其理论意义,滕子京对岳阳文化建设作出的杰出苒,源自于他自觉的历史责任感。
  • 论道德需要的含义及其本质 下载全文
  • 道德需要是人的一种特殊的、高级的社会需要,其本质具有二重性,即功利性和超功利性第二者紧密联系,不可分割,有机统一在道德需要之中。
  • 论高师院校测量加强人文素质教育的意义 下载全文
  • 师范教育应具有不可替代性;这是由师范教育的专业性决定的。师范教育的不可替一决定了文化素质教育在师范教育中的地位和意义。它既是适应当今世界高等教育发展形势的需要,也是高师教育迎接21世纪知识经济的挑战的需要,更是师范教育内在的本质民生规律的需要。
  • 论跨世纪高等师范院校大学生综合素质 下载全文
  • 阐述了面向21世纪高等师范院校的培养目标应由单一的传授知识调整改革为全面素质的培养。改革人才培养的模式,进行教学内容、课程体系、教学方法以及教育过程扣整体优化,大力加强以学风建设为主的文化素质教育。
  • 函授声乐教学的重点与方法探索 下载全文
  • 函授声乐课教学必须切合实际对象特点,确定教学重点;在具体的教学过程中,努力做到示范比较,培养学生正确的声音概念与听辩能力;重视实践,提高学生的歌唱欣赏与表现能力。
  • 五字教学法在两课教学中的应用 下载全文
  • 政治思想道德教育的全过程,是一个由知到行转化的复杂过程,它包含了知、情、意信行下关键环节。;同
  • 论素质教育与教师素质 下载全文
  • 实施素质教育是我国教育改革的“重点工程”,而素质教育的实施须依赖于广大教师,依赖于广大教师提高自身的思想政治、教育理论科学文化、教学业务、创造力先进方面的素质。广大教师只有努力提高自身素质,才能担负起实施素质教育的重任。
  • 实践美学:超越传统美学的开放体系 下载全文
  • 本文认为,90年代在中国热闹一时的要求超越实践美学的种种观点,对于实践美学未能作出公开全面的评价,在一些似是而非误读、误释、误解的基础上,给实践美学贴上了“传统的”标签,而不知实践美学正由于马克思主义的实践唯物主义哲学基础的超越性和开放性,而成为一种超越传统美学的开放体系,而且正在开辟着更加广阔的通向美学奥秘的道路。
  • 演绎生命和死亡的哲理:读史铁生的作品 下载全文
  • 史铁生的合作,是他个人生活历程的艺术再现,在他的笔下,表现出对生命和死亡的深刻 体验,贯注着一种对人类的终极关怀精神,从而以其独有的力量感染和净化着我们的心灵。
  • 现代报告文学综论 下载全文
  • 报告文学是20世纪中国文学的新型文体,它萌芽于“五四”时期,30年代开始了报告文学的自觉创作,抗日战争及其以后,报告文学的宣传、教育作用得到了更好的发挥,成为报告文学的繁荣时期。
  • 论黄脸曹操 下载全文
  • 通过对文学戏剧中白脸、黄脸曹操的比较,评析了《民杨修》所塑造的曹操的本 形象。并在理性分析形象的基础上,挖掘了人物形象所蕴藏的思想观念、人文价值、艺术质量和审美思考。
  • "吴用"形象的性格美学意义探讨 下载全文
  • 吴用是《水浒传》中的线索式人物,是众人物的灵魂。作者以对他的塑造上注重其性格的双重性、矛盾性,即美丑的对立统一,赋予他平民、凡俗的色彩。因此吴用的形象不同于诸葛亮的高大全形象,他性格上的“不可爱”、缺陷正反映了真实的人性,他的形象是真实可感的。这正是吴用形象的性格美学价值所在。
  • 现代与古典的有机融合:斯特拉文斯基音乐的感悟与分析 下载全文
  • 分析斯特拉文斯基有代表性的作品可以看出,其“新古典主义音乐”是在古典音乐的基础上运用现代音乐手法进行创造而成的,是现代与古典的有机融合。
  • 历代汉语对偶形态分类列析(之一) 下载全文
  • 自汉魏到初唐,对偶这种语言艺术形式已日臻完善,理论总结出趋于完备。诸如刘勰“四对”说,上官仪“六对”“八对”说、《文笔式》“十二种对”、无兢“六种对”、崔融、李峤“九种对”等,理论随着历史发展而发展,汉语的对偶形态的分类,随着丰富的创说而不断得到合理的条贯与整合。
  • 体态类"V了VN"结构说略 下载全文
  • 本文研究聚合于体态语主场的“V了VN”结构,试图说明:1.语法格式的综合体在时态、动态、语气等方面非周延性徘 对称性等兼具相关格式的某些特点.2.主动词对相关成分的影响可以集聚在同异和有无两方面。如:主语;同/异;状语;有/无;,定语;有/无。
  • <<读荀子札记>>志疑 下载全文
  • 包遵信先生刊于《文史》第五和第六辑上的《读荀子札记》(上)、(下)文章中,对于《非相》、《非十二子》、《儒效》、《君道》、《大略》篇中的训诂与句读有多处可疑略作辨析,以供商椎。
  • 外语教学的大误区--始于识字 下载全文
  • 本文拟就学外语从识字开始这一旧的教学模式进行论述,指出由该模式所引发的若干问题,并对其产生原因进行分析,以找出解决办法,改进外语教学。
  • 论狄金森诗歌意象对现代主义的启示 下载全文
  • 艾米莉·狄金森是19世纪美国著名女诗人,她极具个性特征,超前的诗歌意象表现手法确立了她作为美国第一个现代派诗人的崇高地位。她的诗学和诗歌创作技巧与20世纪初开现代先河的英美意象派和文学鉴赏大师T.S.艾略特提出的“非个性化”、“客观地应物”R理论都有惊人相似的吻合。本语文所座狄金森意象这一角度,介绍意象派和T.S.艾略特的诗歌理论和创作技巧,以论述狄金森诗歌意象对现代主义的启示。
  • 关联理论对于言语行为的解释力 下载全文
  • Austin从人类语言功能的角度,把语言的使用归结为言语行为,分为三类:言内行为:言外行为和言后行为。言后行为是不确定的,即一人言外行为可产生不同的言后之果。对于这种现象,Austin没有说明,只意识到这里有一个理解力的问题,在会话结构方面,那些“答非所问”,即“风牛马不相及”的两句话可以构成完美的相邻对。这些,言语行为理论本身都不能解释。Sperber和Wilson的关联理论的基本原理指出,话语
  • 商品名称的命名及其翻译刍议 下载全文
  • 在日趋激烈的国际、国内市场竞争中,中外商家十分重视其商品的质量和名称。本文列举了中外一些著名的商品名称,从的角度分析了其成功之处;也列举了一些有失偏颇的商品名称,指出它们的不足。从英汉两种语言就某些商品名称的命名和翻译提出了自己的见解。
  • 试论语用原则在听力教学中的应用 下载全文
  • 听力课教学是整个英语语言教学中不容忽视的重要环节。本文对在听力教学过程中语用原则的应用作了初步探讨,以求解决一些外语教学中长期存在的问题。全文以合作原则在听力中对会话含地作用为中心,提示了人们在会话中都不同程度地遵守语用原则,因而掌握好语用原则有地听力教学水平的提高。
  • 议论文立论的思路开拓 下载全文
  • 议论文写作是培养和创造性思维能力的重要途径。能否指导学生开启全方位的多向思维,开拓题材的联想领域,提炼出准确、新颖、深刻的立论,是议论文写作成败的关键环节。
  • <<九歌>>"二湘"倒反辞与湖湘民间颠倒歌(吴广平)
    考证时间写作"抽思"(刘石林)
    试论柔性管理在科研管理中的作用(杨力)
    邓小平经济思想溯源(黄生成)
    论我国农村产业结构的合理调整(杨新荣)
    关于医疗纠纷法律制度改革的思考(徐祖林)
    论加强农村信用社债权管理(石坚 湛志伟)
    湖南抗战文化运动概略(上)(唐正芒)
    略论滕子京对岳阳文化建设的杰出贡献(江立中)
    论道德需要的含义及其本质(彭柏林 唐俐)
    论高师院校测量加强人文素质教育的意义(杨吉兴)
    论跨世纪高等师范院校大学生综合素质(蔡景华)
    函授声乐教学的重点与方法探索(刘晖)
    五字教学法在两课教学中的应用(何菊莲)
    论素质教育与教师素质(蔡秀英)
    实践美学:超越传统美学的开放体系(张玉能)
    演绎生命和死亡的哲理:读史铁生的作品(王卫湘)
    现代报告文学综论(冯望岳)
    论黄脸曹操(卢英宏)
    "吴用"形象的性格美学意义探讨(黄蕴)
    现代与古典的有机融合:斯特拉文斯基音乐的感悟与分析(徐立翔)
    历代汉语对偶形态分类列析(之一)(童山东)
    体态类"V了VN"结构说略(段益民 陈铁义)
    <<读荀子札记>>志疑(李亚明)
    外语教学的大误区--始于识字
    论狄金森诗歌意象对现代主义的启示(李玲)
    关联理论对于言语行为的解释力(宋德生)
    商品名称的命名及其翻译刍议(杨永和 张建明)
    试论语用原则在听力教学中的应用(张俐)
    议论文立论的思路开拓(孙际垠)
    《云梦学刊》封面

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