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  • “王学海理论研究与文学创作学术研讨会”在北京举行 免费阅读 下载全文
  • 由中国文联理论研究室、浙江省作家协会、海宁市人民政府共同主办的“王学海理论研究与文学创作学术研讨会”,2O11年5月29日在北京中国文联新大楼举行。
  • “学术大师与当代学术发展论坛”在合肥举行 免费阅读 下载全文
  • 2011年6月4日,由《云梦学刊》和《学术界》联合主办的“学术大师与当代学术发展论坛”在安徽省合肥市举行。来自《中国社会科学报》、《复旦学报》、《华南师范大学学报》、《社会科学论坛》、《江淮论坛》、《安徽大学学报》、《学术界》、《云梦学刊》以及北京大学、中国人民大学书报资料中心、南京大学、
  • “学术大师与当代学术发展论坛”开幕式录音剪辑 免费阅读 下载全文
  • 2011年6月4日,由本刊和《学术界》联合主办的"学术大师与当代学术发展论坛"在安徽省合肥市举行,来自合肥、北京、上海、南京、天津、广州、石家庄、济南、岳阳等地的30多位学者参加论坛。本期"当代学术史研究"栏目特以较多篇幅,选登论坛发言稿,同时刊登开幕式、闭幕式录音剪辑,其中,彭国华、段钢、邢东田、胡政平4位学者的文章是提供给论坛的书面发言稿。
  • 学术大师与学术大师的产生 免费阅读 下载全文
  • 一学术大师无疑是学术发展的标杆。在学术事业蓬勃发展的今天,我们都企盼学术大师产生。那么,何谓学术大师?学术大师是学术领域中某一学科或多个学科的杰出代表。学术大师应该是学术水平高超、造诣精深、成果丰硕的优秀学者。
  • 学术大师:参与乃至引领当代学术建构 免费阅读 下载全文
  • "学术大师与当代学术发展"这个论题很好,可说抓住了何为学术大师及学术大师作用的一个关键之点。在我看来,堪称学术大师者,其成果应能推动当代学术发展;也就是说,是否参与乃至引领当代学术建构,是衡量学术大师的一个重要标准。粗略分之,学者、专家、名家、大师,
  • “学术大师”辨析 免费阅读 下载全文
  • 何谓"学术大师"?这是一个只能作经验性描述且争论颇多的命题,一时不便作简单界定。我觉得我们可以从反方向的角度来进行论证,即采用"排除法"来展开初步的梳理和辨析。我以为,根据当今学术界的现实情况,如下几点是完全可以成立的,即:学术名星不是"学术大师";
  • 学术大师的“立”与“破” 免费阅读 下载全文
  • 学术大师在学术领域都是有"立"有"破"的。首先要说明,此处所谓"立",指学术大师在学术上提出的有价值的新理论、新学说,无价值者不属于新理论、新学说,自然也就不属于"立";此处所谓
  • 关于“大师难产之问”的两点思考 免费阅读 下载全文
  • 一段时间以来,学术界展开了一场关于"钱学森之问"的热烈讨论。钱老的问题,核心在于我们的学校为什么培养不出大师级的杰出人才,可以将其概括为"大师难产之问"。事实上,这个问题并不只是钱老一人在关注,学术界的有识之士也一直在思考和探讨。应该说,造成这个问题的原因错综复杂,
  • 学术大师与时代 免费阅读 下载全文
  • 如果说学术需要传承,大师是维系的纽带。大师的存在是多因素的结果。现实社会的需要追问的是我们是一个何种性质和秩序的社会,然后再考虑,大师的产生有无可能?关于大师的谈论已经很多了,特别是60年来为什么出不了大师的文章也有很多,也不赘述。我想表达的是我的理解。学术大师对于学术发展的意义不需要我们再
  • “当下学术”的特征与“学者形象”的分化 免费阅读 下载全文
  • 就在本次讨论会的前几天,《中国社会科学报》上就刊登了一篇《"今日中国为何出不了大师"是伪命题》的文章,他将讨论者的"大师"观归谬为"百科全书式人物",进而在当下学科细分(区隔)的现实中重新定义当代的"大师"——"其实各个学科并不缺乏‘大师’,只是这些‘大师’
  • 学术大师与学术大师的认定 免费阅读 下载全文
  • 纵观中外学术发展史,广大学人与少数学术英才的良性互动,共同促进了学术的发展。毫无疑问,学术英才、杰出人才,或学术大家、泰斗——不论名称是什么,暂且呼之为"大师"吧,能起到必不可少的重要作用。可以毫不夸张地说,没有学术大师,便没有学术史;一部灿烂绚丽的学术史,某种意义上
  • 研究学术大师需要新视角 免费阅读 下载全文
  • 一、研究当下和未来学术大师产生的领域需要新视角在"科学文化,人文文化"共同发展的今天,鼓励学术创新、追求学术品位、传递学术思想,对学术大师的研究,已从人文学科扩展到社会学科领域。在现代科学的发展进程中,新科技革命为社会科学的研究提供了新的方法手段,社会科学与自然科学
  • 我们可能生活在泛学术大师的时代 免费阅读 下载全文
  • 我首先赞成这样一些大致公认的观点,即对学术大师(这里主要指人文社会科学领域的学术大师)的定义、评价和认定,应当经历一个较长阶段。学术大师一定是对学术史、学科史(包括工艺史)产生了重要影响的人物,他们是我们在回忆和研究学术史、学科史时绕不过去的人物。他们对这一学科,
  • 学术大师与当代学术发展 免费阅读 下载全文
  • 从人文社会科学方面来说,古来从事各门学问研究之学者,如要能获得学术大师的称誉,本人自应有较大的学术成就与贡献。除此之外,学术大师还应有一些基本的要求与标准。陈寅恪在《〈王静安先生遗书〉序》里说:"自昔大师巨子,其关系于民族
  • 解放学术 呼唤大师 免费阅读 下载全文
  • 学术大师不是一般的学术工作者,而是具有开创性成就和引领性作用的学术工作者,是顶尖级学术工作者。大师在学术上不仅是专家,而且是通才;不仅成果丰硕,而且引领风尚;不仅解决学术难题,而且指引学术方向,影响学术道路的选择。就此而言,中国当代没有什么学术大师,至少可以说学术大师寥寥无几。中国当代的学术正以扁平的方式向
  • 学术有道 殊途同归 免费阅读 下载全文
  • 何谓学术大师?学术大师是如何产生的?刚才听了几位教授的发言,对我很有启发。有的说学术大师不是培养出来的,不是宣传出来的,不是评选出来的,而是熬出来的;有的说学术大师不是自封的,也不是计划出来的;有的说学术大师有其成长条件,不同于学术权威,要慎用学术权威;还有的说既然学术大师是熬出来的,那还要评吗?由于学术
  • 大师是可遇而不可求的 免费阅读 下载全文
  • 在来合肥的路上。我一直在读杜润生先生写的回忆录,大家都知道,杜老对我国农村的改革有过重要的贡献,在火车上,读书之余,我会看看车窗外的风景——位于安徽省的大片大片的农田.改革开放之初,这片土地和生活在这片土地上的人们曾经在中国的农村改革中扮演了极其重要角色.
  • 学术大师的“学术情谊” 免费阅读 下载全文
  • 清人张潮《幽梦影》:"镜不能自照,衡不能自权,剑不能自击。"学术也是这样,学术思想的发展,学术大师的产生,得益于多种学术流派之间的学术争鸣等外力的影响,春秋战国时期的诸子百家即是如此。
  • 北大和南大学人在“民族复兴”中的人文精神 免费阅读 下载全文
  • 从"救亡图存"到"民族复兴",国家的前途命运与学人群体的存在和发展密不可分。从鸦片战争开始,先知先觉的中国学人,不仅开始了对中国学术的思考,而且开始了对国家和民族命运的思考。这一抉择过程,是中国学人的社会责任感和历史使命感的淋漓展现。它伴随着血与火的思想激辩、
  • 食品安全与学术腐败 免费阅读 下载全文
  • 两年前,一个偶然机会,我开始关注食品安全,发现问题非常严重。吃什么才能放心,已经成为广大消费者的一块心病。此前的一项社会调查显示,在治安、食品、医疗、环境等十一类"安全"中,"食品安全问题成国人最大不安"。以前,我们的印象是,食品安全事件都是些不法生产者尤其是中小生产者所为。但调研发现,目前我国食品领域已经发展成"行业欺诈,集体犯
  • “学术大师与当代学术发展论坛”闭幕式录音剪辑 免费阅读 下载全文
  • 袁玉立作论坛小结关于这次论坛,与会代表完全达成了共识,即认为这个会议是成功的。各位代表在发言中都认为这个会议很重要,有价值,有意义,规模小但规格高,比大型会议更适合于讨论。代表们对《云梦学刊》坚持八年
  • 论教材编写会的基本职能 免费阅读 下载全文
  • 教材对于课堂教学具有非常重要的意义,因此教师需要高度重视教材的编写。基于对教材的基本编写流程的了解,把握好教材编写中的重要环节"编写会"的基本职能,包括讨论教材的定位、确定具体的教材大纲、讨论教材样稿以及约定作者分工和其他事宜等。
  • 从郭茂倩《乐府诗集》初探汉唐乐府与楚辞的关系 免费阅读 下载全文
  • 楚辞《九歌》本是源于沅湘之间的民间歌谣,民间歌谣与祭神祀曲的歌乐特质,影响及于汉唐乐府。郭茂倩《乐府诗集》编集了从陶唐到五代乐府诗一百卷,共分十二类,其中保留楚声、楚调的有《郊庙歌辞》、《鼓吹曲辞》、《相和歌辞》、《清商曲辞》、《舞曲歌辞》、《琴曲歌辞》、《杂曲歌辞》、《杂歌谣辞》、《近代曲辞》、《新乐府辞》十类。考察这十类乐府诗的形式、曲调、篇名、题材可以发现,汉唐五代乐府诗与楚辞楚声存在密切的关联,楚辞楚声是汉唐五代乐府诗的重要资源,汉唐五代乐府诗是对楚辞楚声的接受与转化。
  • 试论柳宗元对屈原的接受与继承 免费阅读 下载全文
  • 屈原不仅是中国文学史上第一位伟大的诗人,更是中国人文精神、忧国忧民的情怀和中华民族文化的源头。相似的时代环境和人生经历,使柳宗元对屈原有千年一遇之感。柳宗元被贬永州之后,就极力追慕屈原,他的政治追求是对屈原"美政"理想的继承和发扬;他的文学创作师法屈原,是对屈骚的继承和发展。
  • 《五四知识分子的淑世意识》简介 免费阅读 下载全文
  • 陈占彪撰者的《五四知识分子的淑世意识》一书于2010年12月由商务印书馆出版。全书共分为:绪论,知识分子观的视角;第一章,知识探求与公共关怀;第二章,出与入;第三章,人与政;第四章,学与政;第五章,文与政;尾声,淑世意识的当代回响。本书的中心任务是通过"言"和"行"
  • 中国共产党实施人才战略的伟大成就——纪念中国共产党成立90周年 免费阅读 下载全文
  • 治国兴邦,人才为急;执政兴国,惟在得人。90年来,我党实施人才战略取得的巨大成就,主要体现在人才观念的日益创新,人才管理体制机制的不断科学、民主,人才成长环境的日益改善和人才队伍结构、质量日益优化上。回顾中国共产党90年来的发展历程,检视新民主主义革命和社会主义建设的巨大成就,中国共产党领导下波澜壮阔的中国社会主义建设事业的成功经验雄辩地证明,人才战略的成功实施在国家崛起和民族复兴的伟大进程中发挥了巨大而深远的作用。劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风正在形成,人才队伍结构正在优化,人才质量正在提升。
  • 孙中山地方自治思想及其对法治湖南建设的启示——纪念辛亥革命一百周年 免费阅读 下载全文
  • 孙中山是中国民主革命的先行者,是近代中国社会转型期地方自治的思想先驱,他始终高度重视地方自治,提出了"以县为民权之单"、"践民权之真义"、遵"地方自治之次序"等地方自治思想,并且还制定了许多相应的制度、规范,不但对近代湖南地方自治运动及《湖南省宪法》的颁布有重大的影响,更重要的是对当今湖南省在"四化两型"社会建设过程中所倡导的法治湖南建设有重要的启示意义。
  • 古麋子国辨考 免费阅读 下载全文
  • 岳阳市城区及其近郊地域,春秋时期确曾出现过麋子国,建有麋子国城。从文字训古学的角度考证,"麋"、"麇"在字义上本是同一物类,在崇尚图腾的上古时代,"麋"、"麇"乃是以鹿属动物为图腾标志的同一部落。历史文献记载为"麋"或认为"麋"、"麇"相通。北魏郦道元《水经注》记有麋湖、麋湖口;唐初陆德明《经典释文》释"麇"为"九伦文,獐也,本又作麋,亡悲反"。乃是"麋"、"麇"相通的权威观点。宋代祝洙《新编方舆胜览》、王象之《舆地纪胜》、罗泌《路史》,明代弘治《岳州府志》、《湖广图经志书》等皆记为"麋"。其他佐证资料则有地名信息资料、姓氏信息资料、地下发掘资料和文人诗文等。《左传》中"麇"即有多种别字、讹字;后世误刻的"麋","穈",当是"麋"字之误,而非"麇"字之误。
  • 《中国古代消费市场与贸易史》序 免费阅读 下载全文
  • 在人类社会,当出现产品生产,继之产品通过市场进行交换后,生产、消费、交换便互为作用、互为因果,成为经济社会前行与发展的最重要的决定性因素了。马克思主义认为,消费是经济体系中同生产、交换、分配并列的"经济形式"之一,"
  • 《何光岳诗文集》面世 免费阅读 下载全文
  • 著名历史学家何光岳将数十年积累的诗文整理成《何光岳诗文集》,共四卷,280万字,最近已公开面世。《何光岳诗文集》共设13辑,即诗辑、联辑、记辑、序辑、姓氏辑、史论辑、三湘人事辑、戏辑、己事辑、墙报信词辑、赠诗联文辑、交友辑、评论辑。诗辑中收诗词240余首,联辑收对联180余副;诗联写作,
  • 转型期加强与创新农村社会管理与基层自治的发展 免费阅读 下载全文
  • 以村民自治为核心的农村基层民主自治制度是中国共产党领导亿万农民建设有中国特色的社会主义民主政治的伟大创造。农业市场化改革带来的农村经济社会转型使农村经济社会出现了新的情况和变化,给基层自治的完善与发展提出了新要求,给加强和创新农村社会管理带来了新挑战。转型期,坚持和完善基层民主自治制度是加强与创新农村社会管理的根本前提,适应新变化、创新理念制度是转型期加强基层自治建设和创新社会管理的根本出路和重要途径。坚持农村社会管理和完善基层自治二者相辅相成是转型期基层民主自治制度的鲜明特色。
  • 扶贫工作面临的挑战及对策——以广东为例 免费阅读 下载全文
  • 贫富不均是制约中国经济发展的瓶颈,扶贫研究与扶贫工作因此成为学术界关注的焦点之一。广东省在贯彻落实国家关于扶贫工作的方针政策的同时,根据其自身特点,探索了一条加大基础设施投入、注重产业扶贫、完善社会保障、加强贫困人口的教育的好路子,因此改善了贫困地区的生产生活条件和发展环境,促进了山区贫困地区经济社会发展,增加了贫困人口的经济收入;广东的做法取得了较好的成效,值得我们借鉴。
  • 长株潭实验区环境损害赔偿基金制度探析 免费阅读 下载全文
  • 我国的环境问题日益严峻,给经济社会带来重大负面影响。长株潭实验区应当积极作为,探索环境保护与治理的制度模式,率先建立完善环境损害赔偿基金制度。长株潭实验区环境损害赔偿基金制度的建构,应在国内现有环境保护法律法规的基础上,借鉴域外损害赔偿制度,从基金筹集、基金申请、基金管理、基金监管等方面进行。
  • 高校贫困大学生的人格特征分析与健全人格培育 免费阅读 下载全文
  • 高校贫困大学生的人格培育是我国高等教育改革过程中一个值得关注的问题。通过分析高校贫困大学生的特点可以发现,经济贫困使得贫困生普遍存在自卑心理强、自我封闭孤僻、敢为性较低、社交能力差、焦虑情绪重、嫉妒心理强等非健全人格特征。这些人格特征严重影响了贫困生的身心健康和成长成才。要培养高校贫困大学生健全的人格,需要社会、高校、贫困学生三方面的密切配合和共同努力。
  • 范畴研究:文学理论科学性的一种建构策略 免费阅读 下载全文
  • 科学性是文学理论学科现代性的主要表征,而科学性的表现与获取路径都与科学、合理的文学理论范畴体系建构密切相关。加强范畴研究,既可以对已有理论成果归纳总结,实现学科知识的有效积累,同时,它也能在这种综合中实现对理论难题的掘进与拓展,而且,它还可以从根本上改观我国文学理论研究的某种混乱局面,强化文学理论学科的科学性特征。
  • 叙事伦理与伦理救赎 免费阅读 下载全文
  • 西班牙当代著名导演兼编剧阿尔莫多瓦向以探索同性恋者、变性人、吸毒者、妓女等边缘人物的欲望景观为其基本旨趣,但在所谓的后现代欲望叙事的背后却深蕴着挥之不去的伦理关怀。具体表现为机智地使用电影叙事形式营造虚构世界中的伦理判断和价值形态;在以边缘性和极端化的话语形态所建构的后现代语境中对人物展开道德考量;以"偶然"的实现营构具体的属人的伦理价值回归,从而达至爱的伦理救赎目的。
  • 《玄言诗研究》简介 免费阅读 下载全文
  • 杨合林撰著的《玄言诗研究》一书于2011年4月由上海古籍出版社出版。全书分为六章及附录,分别为:第一章,玄言诗接受与研究的历史与现状;第二章,玄言诗的定义与特征;第三章,玄言诗的历史流程;
  • 论浦起龙《读杜心解》对杜甫诗歌的鉴赏 免费阅读 下载全文
  • 《读杜心解》是浦起龙研读杜诗的一部力作。但就是这样一部力作,人们对它性质的认识上却存在着误解。传统的观点认为它是一部诗歌注本,其实它应是浦起龙对杜诗的一部诗歌鉴赏著作。在这部著作中,浦起龙表白了他的诗歌鉴赏思想,用他的鉴赏思想实践了对杜甫诗歌的鉴赏,并呈现出自己的诗歌鉴赏特点。
  • 《城市文化发展概论》简介 免费阅读 下载全文
  • 刘中顼等编著的《城市文化发展概论》一书于2011年3月由南方出版社出版。本书的基本内容是:第一章,对"城市文化"这一概念以及与这一概念关涉较密切的有关内容进行解说和阐释。第二章,叙说中国古代城市文化的发展历程.
  • 近三十年当代乡村小说研究述评 免费阅读 下载全文
  • 近三十年来政治与社会的重大转型带来了文学观念的巨大变化,关于当代乡村小说的研究取得了新的进展。研究大体上在两个层面上展开,一个是传统的政治意识形态层面上的,一个是学术文化层面上的。学术文化层面上,在乡村小说概念的甄别、50-70年代乡村小说的再解读、九十年代以来乡村小说的文化意义等方面均取得了一定的成绩,但在研究的思维方式上仍然未能突破长期以来形成的二元对立式的模式。
  • 巴克《重生》的救赎主题 免费阅读 下载全文
  • 《重生》是当代英国女作家巴克1991年出版的第一部战争题材小说,描写传统文化意识形态中的战争规约对人造成的压抑,探讨人如何摆脱精神困境的重生之途。战争规约中对男子汉精神的期许和战争正义性的期许给参战军人带来了巨大的精神压力,从而造成"弹震症"的发生。小说通过里弗斯医生的治疗过程强调了个人的本真意识,即"回忆性意识",并通过重建个人叙事形成与上述传统意识的对话,进而突破人们意识中传统价值观的牢笼,认清战争与人性对立的本质,重新获得精神的救赎。
  • 从《新青年》看中国书籍设计的现代转型 免费阅读 下载全文
  • 《新青年》对中国书籍设计的现代转型产生了巨大而深远的影响,它以独特的视觉方式,创作出新的书籍视觉形象,建构了一种不同于过去的现代设计理念。此外,《新青年》促进了阅读方式的转变和"新"的视觉模式的形成,为书籍设计的观念、形式、内容等方面展示了变革的成果。从某种意义上来看,《新青年》完成了中国书籍设计的现代转型。
  • 法学专业培养目标及其实施的相关问题研究 免费阅读 下载全文
  • 地方本科院校的法学本科教育培养目标应当是"培养符合法律职业要求的应用型人才",为了实现该培养目标,既要重视传授专业理论,也必须重视职业能力的培养。法学专业本科阶段的通识教育要为全面实现专业培养目标服务,要在重视理论教学的前提下加大实践教学的力度。
  • 从“应用型人才”培养目标看大学语文教学改革 免费阅读 下载全文
  • 大学语文是人文教育的重要载体,是培养"应用型人才"的一个基础教育环节。语文教学在高等教育中常被忽视,其教材内容、教学过程和方式也存在一定的弊端。大学语文教学的观念、内容与形式均有改革的必要。
  • 中国留美学生适应性问题浅论 免费阅读 下载全文
  • 根据中国在美留学生面临的主要问题,综合当前中国在美留学生面临的文化适应性、教学策略、学习策略、教育体制差异,说明教育制度应当改革,在普及教育的同时推进公平教育,改变以考试为中心的教育模式,着力培养提高学生的实践能力和创新能力。
  • 大学生宗教信仰教育的辅导员工作策略 免费阅读 下载全文
  • 近年来,高校中传播和信仰宗教的学生人数增加,他们中存在的宗教信仰问题越来越受到关注。作为学生思想政治教育工作者必须进一步提高工作能力和工作水平,牢牢抓住大学生信教呈现的新特点,做好大学生宗教信仰教育管理工作。
  • 《数字媒介下的文艺转型》简介 免费阅读 下载全文
  • 欧阳友权撰著的《数字媒介下的文艺转型》一书于2011年4月由中国社会科学出版社出版。全书共分九章。第一章,数字媒介与文艺语境的变迁;第二章,数字技术与文艺存在方式;第三章,数字化文艺的文本形态;第四章,
  • 加强观察和思考训练,提高大学生摄影实践能力 免费阅读 下载全文
  • 观察和思考是摄影创作的基础与前提,是摄影创作必不可少的环节。中外摄影名家都很善于观察和思考,是这方面的行家里手。探讨观察和思考的具体方法与途径,对于培养和提高大学生摄影实践能力及欣赏水平有着积极的现实意义。
  • “技+能双线并行”声乐课程教学模式构建 免费阅读 下载全文
  • 在新的背景下,传统"学院式"声乐教学改革势在必行,既要重视"技"的训练,更要强调"能"的培养与提高。"技+能双线并行"反映了高等教育尤其是声乐教育实践育人的本质要求,是普通院校声乐教育的现实选择。应加强以"技"为核心的基础理论课程建设和以"能"为核心的专业实践课程的建设,构建"技﹢能双线并行"的声乐系列课程教学模式。
  • 多元文化视野下的本土音乐教育 免费阅读 下载全文
  • 本土化音乐教育是音乐教育的重要组成部分。在新时期的本土音乐教育中,各级学校教材普遍引进了原生性乡土音乐,力求发挥非物质文化遗产在本土音乐教学中的作用。因此,有必要研究在多元文化视野下本土音乐教育的发展过程和现状,并提出发展建议。
  • 高校档案信息资源建设与服务的需求主体分析 免费阅读 下载全文
  • 高校档案信息资源非常丰富,特色鲜明。根据高校档案需求主体的构成及不同需求主体的需求内容、需求特性、需求层次等方面的特征,将高校档案信息资源进行有效整合,并建设性地开发利用,以满足主体需求,对服务于高校教学与科学研究,提高高校管理效益,有重要意义。
  • 湖南学生英语语音音段音位学习中湘方言的负迁移作用 免费阅读 下载全文
  • 湖南学生受方言的影响根深蒂固,而湘方言语音和英语语音之间存在着很多差异,从而造成了湖南学生英语语音学习中的负迁移现象。如何减少负迁移从而改进并完善英语发音,是湖南的英语教师与学生应该特别重视的一个问题。
  • 儿童早期音高发展之母语倾向 免费阅读 下载全文
  • 通过对两名长沙儿童和两名香港儿童早期音高发展的语言语料和实验语音数据进行量化分析对比,可以见出幼儿呀呀语的音高和他们单词的音高之相似性,及呀呀语阶段的音高和呀呀语-单词阶段音高之相似性,这有力地说明了单词阶段和单词前的阶段并非两个分割无关的发展阶段。
  • 殊途同归 相得益彰——《文言英译教程》中四大名著翻译策略探微 免费阅读 下载全文
  • 郭著章教授等编写的《文言英译教程》中专门有一章介绍"古典小说英译"情况,内容涉及我国四大名著英译片段及教材编者相关点评。在仔细研读原文与译文的基础上,进行汉英对比,同时对四种英译文作了平行比较分析。结果发现,尽管译文片段分别出自四位不同译者,而且翻译的年代也不尽相同,但他们所运用的翻译策略却基本相同,且与当代翻译理论不谋而合,称得上"殊途同归,相得益彰"。
  • 英汉次谓语的语义对比研究 免费阅读 下载全文
  • 次谓语有描述性次谓语和结果性次谓语之分。从语义取向方面来看,英语描述性次谓语可以是主语取向的也可以是宾语取向的,结果性次谓语只能是宾语取向的;汉语中,描述性次谓语和结果性次谓语既可以是宾语取向的也可以是主语取向的。语义选择决定语类选择,充当英汉次谓语的词语虽有特例但一般是动态谓词。多个次谓语在一个句中共存时存在语义限制,那就是一个句子只能被限定一次,但是英汉多个次谓语在句中出现的顺序不一样。英汉次谓语都具有使句子表达生动、简洁、流畅的语义强势。
  • 概念整合与非真实条件句的结构语法意义 免费阅读 下载全文
  • 非真实条件句的结构是通过真实条件句的结构在虚拟场景上的映射来实现的。在非真实句的条件从句中,非真实条件是通过过去时态来体现的,是时间距离映射到现实距离,然后用现实距离来喻指十分抽象的心理距离的结果;在结果主句中,不同形式的虚拟式用来喻指的是主观要求与现实约束力之间的距离。
  • 英语网络自主学习和面授相结合的教学模式探讨与研究 免费阅读 下载全文
  • 英语网络自主学习能充分利用现代教育技术手段,充分调动学生学习的自主性和创造性,而传统的教师课堂面授模式,则遵循教与学双向活动规律,有利于师生在双向互动中求知、求真,而这两者相结合的新教学模式的探讨与研究表明:两者有机的、科学的相结合可以提高学生的自主学习能力,具有无穷的活力和开发前景。
  • 公共政策合法性的民意表达:网络公共舆论与协商民主 免费阅读 下载全文
  • 民意作为公共政策合法性的基础与来源,它在公共政策制定、执行中发挥着重要的作用。公共舆论和协商民主作为公共政策合法性的主流民意表达的两种方式,也是公共政策获得民众认同的两种重要途径。网络公共舆论作为公民话语权的一种表达形态,有效地弥补了传统媒体反映民意不足的缺陷,为公共决策提供了新的平台。协商民主是一种具有巨大潜能的民主治理形式,在本质上以公共利益为取向,主张通过对话实现共识,进而做出得到普遍认同的决策。
  • 中国电视媒介低俗化现象透析 免费阅读 下载全文
  • 当今的中国电视媒介低俗化倾向日益严重,在一定程度上影响了人们的正常价值观的形成,也不利于电视媒介的健康可持续发展。
  • 图书策划中的取名艺术 免费阅读 下载全文
  • 书名关涉内容创意和营销流通,是沟通策划者、营销者、读者的桥梁和纽带,也是影响读者选购图书的关键因素之一。图书能否取得预期的销量和最大的社会反响,书名无疑是一个决定性的关键因素,不少图书光靠书名就能畅销。可以说,一个好的书名等于成功的一半。因此,要想成为一名优秀的图书策划者,便需要在图书的起名上将内容创意和营销流通有机结合,既有精益求精的工夫,又有开拓创新的艺术。
  • 建设中国特色的现代职业教育的法制思考——《中国职业教育法制化进程研究》序 免费阅读 下载全文
  • 沈汉达校长的新著《中国职业教育法制化进程研究》,历史脉络清晰,国际比较简练,政策建议富有见解,是一名职业教育研究者和实践者在国家大力发展职业教育的历史进程中的自觉思考和探索,也引发了我对于职业教育法制建设的思考。从总体上说,职业教育面向我国经济社会发展,着力培养数以亿计的高素质劳动大军和数以千
  • 《文学主流的多维空间》简介 免费阅读 下载全文
  • 胡良桂撰著的《文学主流的多维空间》一书于2011年4月由人民出版社出版。本书运用跨学科、多视角的综合研究方法,系统地研究了先进文化的历史缘起、理论渊源、发展轨迹与当代建构;阐释了文学艺术的价值功能、历史使命以及作家的责任担当;分析了当代文学精神的价值形态、
  • 《中国古代叙事思想研究》代序 免费阅读 下载全文
  • 《中国古代叙事思想研究》(赵炎秋主编,三卷本,湖南师范大学出版社,2010年12月)的目的,是挖掘、整理中国古代叙事资源,以在中国叙事理论与叙事经验的基础上,建立中国本土叙事理论。从世界范围看,进入20世纪以后,抒情文学与戏剧文学逐渐衰落,叙事文学一枝独秀。
  • “关于学术文摘及其运作机制”学术报告会在湖南理工学院举行 免费阅读 下载全文
  • 2011年5月23日,应《云梦学刊》编辑部的邀请,《高等学校文科学术文摘》执行总编姚申教授在南湖藏书楼作了题为"学术文摘及其运作机制"的学术报告。期刊社、中国语言文学学院
  • 《北京大学研究生学志》简介 免费阅读 下载全文
  • 《北京大学研究生学志》(原名《北京大学研究生学刊》)创刊于1985年秋,是北京大学团委主管主办的人文社科类学术季刊。在北京大学研究生院和团委支持下,由北京大学在校研究生自主编辑出版,
  • 2010年我校教师出版的部分著作简介 免费阅读 下载全文
  • 《传媒消费文化景观》:徐小立著,2010年8月人民出版社出版。20世纪90年代以来,我国大众传媒消费主义文化的产生是一种历史的必然。它不仅表现为传媒对消费主义价值观念和生活方式的传播,从而促进了社会消费;而且也体现为传媒自身的消费文化变异,即传媒在经济利益的驱动下,
  • “王学海理论研究与文学创作学术研讨会”在北京举行(熊元义)
    “学术大师与当代学术发展论坛”在合肥举行
    [当代学术史研究]
    “学术大师与当代学术发展论坛”开幕式录音剪辑(余三定[致辞])
    学术大师与学术大师的产生(黄颂杰)
    学术大师:参与乃至引领当代学术建构(钱念孙)
    “学术大师”辨析(余三定)
    学术大师的“立”与“破”(余秉颐)
    关于“大师难产之问”的两点思考(彭国华)
    学术大师与时代(段钢)
    “当下学术”的特征与“学者形象”的分化(曾军)
    学术大师与学术大师的认定(叶继元)
    研究学术大师需要新视角(孙超)
    我们可能生活在泛学术大师的时代(袁玉立)
    学术大师与当代学术发展(王国良)
    解放学术 呼唤大师(丁怀超)
    学术有道 殊途同归(沈跃春)
    大师是可遇而不可求的(钟诚)
    学术大师的“学术情谊”(朱平珍)
    北大和南大学人在“民族复兴”中的人文精神(胡政平)
    食品安全与学术腐败(邢东田)
    “学术大师与当代学术发展论坛”闭幕式录音剪辑(袁玉立)
    论教材编写会的基本职能(罗雪群)
    [屈原研究]
    从郭茂倩《乐府诗集》初探汉唐乐府与楚辞的关系(苏慧霜)
    试论柳宗元对屈原的接受与继承(何哲群)

    《五四知识分子的淑世意识》简介(杨年保)
    [历史文化研究]
    中国共产党实施人才战略的伟大成就——纪念中国共产党成立90周年(薛其林 梁继威)
    孙中山地方自治思想及其对法治湖南建设的启示——纪念辛亥革命一百周年(徐伟红)
    古麋子国辨考(朱培高)
    《中国古代消费市场与贸易史》序(易炼红)

    《何光岳诗文集》面世(锺兴永)
    [哲学政治经济法学研究]
    转型期加强与创新农村社会管理与基层自治的发展(彭澎)
    扶贫工作面临的挑战及对策——以广东为例(徐育才[1] 徐书玲[2])
    长株潭实验区环境损害赔偿基金制度探析(王小飞)
    高校贫困大学生的人格特征分析与健全人格培育(黄健美 谭德明)
    [美学文学艺术研究]
    范畴研究:文学理论科学性的一种建构策略(金永兵)
    叙事伦理与伦理救赎(伍茂国)

    《玄言诗研究》简介(杨年保)
    [美学文学艺术研究]
    论浦起龙《读杜心解》对杜甫诗歌的鉴赏(肖振宇)

    《城市文化发展概论》简介
    [美学文学艺术研究]
    近三十年当代乡村小说研究述评(杨厚均)
    巴克《重生》的救赎主题(刘建梅)
    从《新青年》看中国书籍设计的现代转型(万长林)
    [教育学研究]
    法学专业培养目标及其实施的相关问题研究(付家东 杨河 曹乔华)
    从“应用型人才”培养目标看大学语文教学改革(牛竞凡)
    中国留美学生适应性问题浅论(陈钰)
    大学生宗教信仰教育的辅导员工作策略(李芳瑾 张承安)

    《数字媒介下的文艺转型》简介
    [教育学研究]
    加强观察和思考训练,提高大学生摄影实践能力(曾晓剑)
    “技+能双线并行”声乐课程教学模式构建(徐立翔)
    多元文化视野下的本土音乐教育(王桂芹)
    高校档案信息资源建设与服务的需求主体分析(李洪)
    [语言学研究]
    湖南学生英语语音音段音位学习中湘方言的负迁移作用(法小鹰)
    儿童早期音高发展之母语倾向(陈艳华)
    [外语教学研究]
    殊途同归 相得益彰——《文言英译教程》中四大名著翻译策略探微(李先进)
    英汉次谓语的语义对比研究(陈兴)
    概念整合与非真实条件句的结构语法意义(黎金琼)
    英语网络自主学习和面授相结合的教学模式探讨与研究(王卫群)
    [新闻传播学研究]
    公共政策合法性的民意表达:网络公共舆论与协商民主(邢彦辉[1] 闵然[2])
    中国电视媒介低俗化现象透析(沈勇)
    图书策划中的取名艺术(洪琼)
    [学术书评]
    建设中国特色的现代职业教育的法制思考——《中国职业教育法制化进程研究》序(李进)

    《文学主流的多维空间》简介
    [学术书评]
    《中国古代叙事思想研究》代序(赵炎秋)

    “关于学术文摘及其运作机制”学术报告会在湖南理工学院举行
    《北京大学研究生学志》简介
    2010年我校教师出版的部分著作简介
    《云梦学刊》封面

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