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文献检索:
  • 中国城镇居民家庭教育消费实证研究 下载全文
  • 1999年国家统计局城市社会调查总队在全国30个省、区、市进行了15万户城镇居民家庭的抽样调查。本文试图通过这次调查,研究居民家庭教育投资的现状及特点、家庭的支付能力和内在潜力。同时,通过这些现象分析启动我国教育消费市场的可行性。
  • 人均GDP1500至3000美元时教育的特征:1992~1998年上海教育的实证分析 下载全文
  • 本文通过对1992~1998年上海教育的实证分析,研究了人均GDP1500$至3000$时我国的教育特征。
  • 论知识对高等教育经济价值的规定 下载全文
  • 本文对传统的高等教育经济价值的考察方式提出了质疑,探讨了从知识的角度考察高等教育经济价值的必要性和可能性。首先,分析了教育经济学计算高等教育经济价值的传统理论、方法和面临的困境;第二部分探讨知识对高等教育和现代经济发展的核心作用以及经济理论的发展趋势;最后,概括了高等教育知识创新功能。
  • 产业化发展:当前高职教育深化改革的现实选择 下载全文
  • 本文从市场经济角度阐述高职教育产业化既是经济发展的需要,又是教育体制改革与发展的要求,并提出了我国高职教育产业化的实施途径。
  • 论我国民办教育,公办教育发展的非公平 下载全文
  • 本文分析了民办、公办教育发展非公平的主要问题,并根据国际私立教育发展贯例,从宏观上提出了实现民办、公办教育公平的主要措施,由此提出民办、公办教育通过教育资源互补与竞争共同满足我国日益增长的社会教育需求的观点。
  • 人均可支配收入是制定高校收费标准的主要依据 下载全文
  • 高等教育的收费标准和年涨幅度多少应考虑到多种因素。但人均可支配收入和家庭承受能力应是制定高教收费标准的主要依据。1999年我国城镇居民人均年收入为5854元,农村人均年收入为2210元。按学费占家庭年收入的25%计算,1999年我国城镇三口之家的年收入为17562元,可负担学费约为4390元。农村四口之家的年收入约为8840元,可负担学费约为2210元。二者平均可负担学费为3300元。显然,我国今
  • 关于成人教育非学历教育收入营业税赋的质疑 下载全文
  • 本文针对一些地方税收部门对高校开展成人教育活动所获取的非学历教育收入开征营业税,提出不合法、不合情、不合理质疑。
  • 河南省教育投资的现状分析及政策性建议 下载全文
  • 本文以河南省的教育投资作为考察对象,对河南省1991-1998年间的教育投资进行了综合分析,并以此探讨了区域教育投资的发展方向。
  • 我国县级义务教育投资的地区差异及其影响因素分析 下载全文
  • 本研究利用教育部信息中心的数据先对我国预算内义务教育投资的地区差异进行了统计检验,用变异系数、基尼系数、塞尔系数和回归分析的方法研究了我国预算内义务教育投资的差异状况,并提出了一些政策性建议。
  • 论我国地方本科高师人力资源配置的现状及其优化 下载全文
  • 我国地方本科高师人力资源利用效率近年有了较在的提高,其效率优于部属高师,但劣于全国高校的平均水平,更劣于国外高校。要优化其配置,一是必须扩大招生规模,既为我国高中培养更多的合格教师,又为我国社会经济的发展培养更多的高级专门人才;二是深化其内部管理改革,精减机构,减少冗员,使后勤服务社会化。
  • 大学无形资产及其评估初步研究 下载全文
  • 本文从高等教育运行的角度,系统地分析了大学无形资产的本质、形成与扩散机制、评估方法等问题,得出的初步结论对研究大学无形资产和开展大学无形资产评估具有一定的参考价值。
  • 高校内专业办学成本的效益研究 下载全文
  • 近十几年来,我国在高等院校的投入产了研究、成本核算实证分析等方面取得了很大进展,对教育经费投资政策、教育资源的利用产生了积极的指导作用,提出了许多教育经济学方面的数学模型。但是对于高校内部的资源利用和成本核算方面涉及得较少,而事实上加强高校内部的资源潜力摸底,挖掘对实现教育成本最小化有很大的现实意义。
  • 蔡元培的教育经费思想之研究 下载全文
  • 蔡元培的教育经费思想是其教育思想的重要组成部分,对我国近现代教育发展产生过深度的影响。蔡元培的教育经费思想包括教育经费的地位与作用、教育经费独立、教育经费筹措、增长率经费使用管理等内容,具有思想的先锋性与理论的系统性等特点。
  • 《教育与经济》封面
      2010年
    • 01

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    主  编:王善迈

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