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文献检索:
  • 评价主义的陷阱:模拟市场化和大学评价 免费阅读 下载全文
  • 高等教育中存在着特殊的市场,该市场的存在直接导致了近代大学的产生。近代大学模式蕴含着内部学术自由和外部对国家权力的从属这一矛盾。近代大学模式在二战后的福利国家中得到大发展。但进入20世纪80年代,近代大学模式因所赖以生存的社会和经济背景发生变化而处于危机之中。面对危机,大学改革应运而生。市场化和大学评价为其主要潮流。评价主义虽有其独特的功能,但也具有致命的缺陷,一味强调评价则有可能滑进评价主义的陷阱。
  • 高校收费与经营行为的理论观察 免费阅读 下载全文
  • 一个良好的高校应该能够通过促进劳动者的就业能力、行业、职位转换能力等,促进劳动力市场的良性发展,提高劳动力市场的运作效益,满足社会对高技能劳动力的需求,而做到这些必须依赖学校对市场和社会价格信号的把握、接触和有效识别。
  • 高等学校举债的行为分析与风险防范 免费阅读 下载全文
  • 举债是解决高校当前和今后发展资金紧缺的有效措施。本文分析了高校举债的动因和目前高校举债中存在的问题,论述了高校举债的经营风险和财务风险问题,提出了用“恰当举债的数学模型”来控制举债规模以及应用其它防范措施减小高校举债风险的建议。
  • 试论人力资本产权与高等教育投资制度 免费阅读 下载全文
  • 人力资本作为生产要素在现代经济发展过程中发挥着越来越大的作用,随之,其产权问题也越来越受到人们的重视。人力资本的产权特征决定了人力资本价值的充分发挥有赖于健全的人力资本产权制度。由于人力资本主要是通过投资教育尤其是高等教育形成的,因此,人力资本产权制度的建立也要依托高等教育投资制度的改革。
  • 从人力资本到社会资本:教育经济学研究的新视角 免费阅读 下载全文
  • 舒尔茨的人力资本理论虽然对教育经济学的建立作出了很大贡献,但是,人力资本理论对经济增长的解释只是单纯的经济资源要素分析,忽视了人作为资源运用的主体的作用。社会资本理论强调人的资源运用主体作用,并从微观层面为主的分析扩展到宏观层面,从群体人力资本的角度研究社会经济增长,把社会心理关系引入分析中。社会财富的增长有社会的人际关系、组织结构等构成的一切社会资本的作用。
  • 高校内部分配制度改革中的有效激励机制设计 免费阅读 下载全文
  • 在当前进行的高校内部分配制度改革中,很多学校都试图通过在教师业绩与教师报酬之间建立起线性关系,来实现对教师的有效激励,但由于改革可投入的资金有限,这一思路往往会导致资金与激励力度之间的矛盾。为此,本文试图基于相对业绩比较的思路,通过建立相关的博弈模型,来探讨在有限资源条件下的有效激励机制设计问题。
  • 政府财力分配与义务教育经费负担主体困境分析 免费阅读 下载全文
  • 本文对1994年分税制财政体制实施后的中央、省、地市、县财政收入分配格局,以及这一格局下的政府义务教育经费负担主体面临的困境进行分析,从体制角度揭示了义务教育财政困境的原因。
  • 现行义务教育投入体制的弊端及改革思考 免费阅读 下载全文
  • 现行义务教育政府投入体制存在着责任分担不明、投入过程混乱、缺乏有效的制约与监督机制等缺陷。实行“儿童义务教育专用帐户制”和以“儿童生均年义务教育成本”为依据的省、地、县、乡四级财政分担责任制是改革现行义务教育投入体制的有效措施。
  • 对中国城市教育收益率的实证分析 免费阅读 下载全文
  • 对2000年中国35个城市工资价位抽样数据分析显示,高中教育收益率低于高等教育收益率。另外,城市教育收益率已高于发达国家,但教育收益率在地区间呈不平衡状态,东部地区各级教育收益率都高于西部地区。这一估计结果,对我们制定科学合理的人力资本投资战略具有指导意义。
  • “九五”期间北京市地方教育资源配置状况分析 免费阅读 下载全文
  • 本文建立在1995—2000年北京市地方教育经费统计分析基础上,从教育经费投入、来源结构、“两个比例”和“三个增长”实施情况,以及预算内教育经费使用结构等4个方面就北京市地方教育资源配置状况进行了分析。
  • 我国现阶段义务教育供求失衡的原因及对策研究 免费阅读 下载全文
  • 本文主要阐述了义务教育在地区之间、城乡之间和阶层之间供求失衡的三种表现形式,从经济发展区域差异、义务教育财政体制、农村税费改革等方面分析了义务教育供求失衡的原因,并提出了解决问题的对策思路。
  • 亚太地区教育产业模式的比较研究 免费阅读 下载全文
  • 亚太地区有着共同的教育传统,也有着今天教育产业迅速发展的共同景象。通过对亚太地区各国或地区教育产业的输出模式、产学研相结合的技术转化类公司、私人办学与公立教育私营化、教育产业服务公司和远程教育与电子服务的分析,既可以看见亚太地区教育产业受政策限制较大、国际化不强但发展潜力巨大的特点,也可以对我国教育产业的发展提供若干启示,起到一定的借鉴意义。
  • 论巴西高等教育财政的改革 免费阅读 下载全文
  • 20世纪90年代巴西迅速地实现由精英高等教育向大众化高等教育的转型,高等教育财政改革在转型过程中发挥了重要的作用。巴西高等教育财政拨款模式由主要依赖增量拨款模式转向主要依据成就取向的拨款模式和公式拨款模式,此举极大地提高了资金的配置效率和生产效率。收费制的引入为继续推进高等教育大众化铺平了道路。
  • 大学城——教育资源整合的新模式 免费阅读 下载全文
  • 《教育与经济》封面
      2010年
    • 01

    主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:华中师范大学 中国教育经济学研究会

    主  编:王善迈

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