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文献检索:
  • 西部农村义务教育实施“新机制”的成效、问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 本文采用问卷和访谈等方法,选择西部地区6省18个县的部分校长、教师、学生和家长,就西部地区农村学校“新机制”的实施效果及其存在的问题进行调查研究,分析了存在问题的原因,并据此提出了具体改进对策。
  • 皖北地区基础教育存在的问题、成因及对策——基于对皖北6市的调查与分析 免费阅读 收费下载
  • 皖北地区中小学的学校数、在校生数及专任教师数,分别占全省中小学总数、中小学在校生总数和专任教师总数的41.60%、44.03%和42.12%。皖北地区基础教育日前存在的主要问题:教师严重缺额,整体素质不高;办学条件差,处于低水平的维持状态;义务教育经费保障机制不完善;普通高中发展滞后,初中毕业生升学率偏低;基础教育发展严重不均衡。建议成立省级皖北地区基础教育领导小组,对该区域的基础教育进行系统的综合规划和指导。
  • 转移支付对县级公共支出的影响——以广东省为例 免费阅读 收费下载
  • 通过对广东省2005年分县数据的定量研究发现,转移支付显著地刺激了县级财政增加对教育和行政管理费的投入,产生了收入效应。这种收入效应在教育支出上的表现比对行政管理费更明显,说明县级政府的预算内财政支出,更偏好于教育而不是行政管理费。这一研究结果表明,在强调政绩的晋升激励机制下,县级财政支出安排会优先满足基本公共服务需求,而不会过分追求行政管理费的支出最大化。
  • 国家助学贷款对高等教育个人收益率的影响 免费阅读 收费下载
  • 人力资本理论认为教育是一项能给个人带来收益的投资。借助学生贷款完成高等教育将改变个人的教育成本和收益,并影响借贷者的高等教育个人收益率。本文研究国家助学贷款政策对高等教育个人收益率的影响程度,以及不同的还款方案对高等教育个人收益率作用的大小。
  • 中国西部教育生产函数研究 免费阅读 收费下载
  • 本文运用“甘肃基础教育调查研究”项目2004年调查数据,采用教育生产函数方法和分层线性模型,对甘肃省农村初中数学和语文教育质量的影响因素进行了实证研究。研究结果表明,甘肃农村初中数学和语文教育质量在个体、班级和学校三个水平上均存在显著差异;学生家庭社会经济背景和学校同伴对数学和语文教育质量有显著影响;教师素质对数学和语文教育质量有重要影响;班级规模对数学和语文教育质量有显著负影响;分权管理制度对数学和语文教育质量有显著正影响。基于上述结论,本文对提高西部农村初中数学和语文教育质量提出以下主要政策建议:缩小班级规模;提高教师素质;建立代课教师权益保障制度;推动学校实施分权化管理。
  • 中等职业教育毕业生待业时间的生存分析 免费阅读 收费下载
  • 本文使用生存分析方法,以普通高中为参照系,研究了我国城镇中等职业教育毕业生初次进入劳动力市场的工作搜寻时间(文中称待业时间)。通过测算两类毕业生在不同时点的待业率、平均待业时间,以及在其他因素相同的条件下教育类型对毕业生待业时间的影响程度,结果是职业教育毕业生与普通高中毕业生在待业时间上差异显著,职业教育是缩短青年待业时间的重要影响因素。文章同时回应了发展中国家是否应发展学校形态的中等职业教育的国际争议。
  • 高校招生人数影响因素分析及应用 免费阅读 收费下载
  • 近年来,高校招生规模急剧扩大,对此现象社会志士见仁见智,众说纷纭。高校招生人数的确定是否具有科学性,人们有质疑,质疑的主要指向是招生规模的确定有一定的随意性。回应和解惑质疑,必须强化数据分析,进行定量研究。利用主成分分析法,对高校招生的影响因素进行分析,可以探寻影响高校招生人数的主要因素。建立招生人数与主要影响因素的多元回归方程数学模型,可以探究高校招生人数与主要因素之间的变化关系。以此为基础,就能较为科学地预测未来的、合理科学的高校招生人数。
  • 试析高等教育领域的绩效管理——管理主义的研究视角 免费阅读 收费下载
  • 绩效管理是近些年来西方国家推动政府再造的有效工具之一,旨在提高政府机构的效率和公信力。随着公共部门改革进程的拓展和深入,绩效管理在高等教育领域得到了普遍的适用。但诸多因素决定了绩效管理在高等教育领域适用的边界和有限性。在我国,要突破高等教育实施绩效管理的体制障碍,需要进行相应的制度创新,以此突显绩效管理的价值所在。
  • 社会资本对大学生就业影响的概念模型及运作机理研究 免费阅读 收费下载
  • 社会资本作为一种社会资源和资源配置方式对大学生就业具有重要影响。在就业过程中,参与的有学生的、家庭的和学校的三类社会资本,这三类社会资本经过主体的甄别转化为就业适用的社会资本,再经过主体的动员转化为就业使用的社会资本,再在主体的组织协调能力作用下转化为就业过程中的信息、机会和物质情感支持,进而影响到就业的成功。社会资本对大学生就业的影响是一个复杂的主客观相统一的过程,学生、家庭和学校既要注意其社会资本的培育、积累和优化,更要提高其对社会资本的甄别、动员和组织能力。
  • 论公平视域下的教育垄断及其规制 免费阅读 收费下载
  • 教育垄断是一种典型的行政垄断,它主要表现为实施市场准入和地域保护、采取价格管制、把持领导权力。教育垄断在促进教育公平实现的同时,也在一定程度上制约着教育公平的实现。要削弱乃至消除教育垄断对教育公平的消极影响,政府应从法律法规、机构改革、价格监管等方面入手,加强对教育垄断的规制。
  • 民国时期山西义务教育经费保障机制研究 免费阅读 收费下载
  • 民国时期山西的义务教育以实施最早、规划完善、措施得力、效果显著而闻名于全国教育界,之所以能够达到入学率70%以上,名列全国首位,因而被誉为“模范省”,主要得益于拥有一个完善的义务教育经费保障机制,形成了上下互动的经费筹集网络,一直采用渠道宽广、方法多样的筹款途径,同时,还坚持开源节流的原则,加大对经费使用的监管力度,因此取得了良好的实施效果。
  • 近现代中国私立大学成功融资的社会背景分析 免费阅读 收费下载
  • 私立大学是近现代中国高等教育系统的重要组成部分,其快速发展得益于多元化融资,而多元融资的成功实施与当时社会特殊的政治、经济、文化背最息息相关。
  • 日本基础教育中的学业成就制约因素分析 免费阅读 收费下载
  • 自2002年以来,日本的一些研究人员开始对学业成就和社会阶层的关系进行调查研究。本文使用“日本教育纵向调查”的2003年数据考察影响儿童学业成就的诸因素以及这些因素的外延,主要分析结果为:1、某地方小城市的调查结果显示各社会阶层儿童的学业成就差距相对较小;2、位于首都圈的某中等城市的调查结果显示儿童的学业成就受到教育费支出、教育期待和家庭收入的影响。
  • 当代美英日法4国教育多元筹资比较研究 免费阅读 收费下载
  • 经过多年的发展,我国已初步实现了教育筹资的多元化。然而,同发达国家相比,我国教育的多元筹资模式仍待完善。本文将在比较当代美英日法4国教育筹资情况的基础上,就中国的教育多元筹资提出改进建议。
  • 《教育与经济》1998-2007年论文引文统计与分析 免费阅读 收费下载
  • 本文运用文献计量学原理,对《教育与经济》(1998—2007年)10年共40期发文所附引文进行统计与分析,定量地描述了该刊引文量、引文来源、引文类型、引文年代、自引量等分布,试图揭示我国教育经济学科研究人员在利用文献上的一些特征,以期为教育经济学科文献的利用、流通和管理提供参考。
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  • 《教育与经济》封面
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    • 01
      2010年
    • 01

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