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文献检索:
  • 我国政府教育投资对私人教育投资引导作用的实证分析 免费阅读 收费下载
  • 文章简要介绍我国教育投资的现状与基本特征,在此基础上,运用多种数学工具,分析政府教育投资对私人教育投资的引导性。研究发现:二者关系在短期内是挤出效应,长期内为挤入效应,但贡献率较低。对此提出转变教育投资观念、拓宽融资渠道、完善投资环境等积极建议。
  • 高校负债衍生问题及其潜在影响研究 免费阅读 收费下载
  • 本文从资产形态转化与价值变化、高校运行等不同角度审视高校在负债问题上面临的尴尬,首次提出了在负债压力下高校减少运行支出的选择模式,研究了负债的衍生问题以及这些问题对高校的潜在影响。
  • 论欧美研究型大学世界一流贡献的基本方略 免费阅读 收费下载
  • 世界一流贡献,始终是研究型大学取得世界一流地位的唯一标志。从全球视野来看,欧美成功的研究型大学在争取世界一流贡献时在策略上往往具有高度的一致性和守恒性。21世纪,我国研究型大学在创建世界一流大学的过程中应积极借鉴欧美著名研究型大学贡献的基本方略,努力将其转化为自身建设的财富。
  • 路径与机制:大学如何培育和发展特色学科 免费阅读 收费下载
  • 特色是大学的生命所在,而学科是大学培育和发展特色的着力点。培育和发展特色学科的路径是多元的,不同类型和层次的大学应从实际出发进行理性的选择。
  • 理念创新:中国高等教育管理改革的实践诉求 免费阅读 收费下载
  • 高等教育大众化必然带来其功能的拓展和大学组织的转型,并对其管理提出新的变革要求,而管理理念的创新是高等教育管理改革的前提。本文基于高等教育结构调整和大学组织变革,从宏观和微观两个层面探讨了高等教育管理理念创新问题。
  • 关于合并高校构建和谐校园的思考 免费阅读 收费下载
  • 合并高校构建和谐校园,必须在"以人为本"的前提下,把握好"冶铸大学精神"和"谋求科学发展"这两个关键。平等协作与和而不同的精神,依法治校与人文关怀的精神,学术自由与开拓创新的精神,是和谐校园大学精神的核心内涵。进行科学定位,优化资源配置,加强学科融合,突出品牌特色,依托和服务地方经济,加强产学研合作,是合并高校谋求科学发展的必由之路,也是创建和谐校园的坚强后盾。
  • 基于CDIO教育理念的工程学科教育改革与实践 免费阅读 收费下载
  • 本文系统论述了南京大学工程管理学院以CDIO教育理念为指导,进行工程类本科教育改革的基本思路和实践探索,并以"机器人学"课程为例,简要介绍了工程项目教学法在具体课程教学中的应用,实践证明该项改革取得了良好的教学效果,为工程教育改革积累了经验。
  • 多元化人才培养与基础课程教学ABC模式 免费阅读 收费下载
  • 根据教师的教学方法和理念,以及学生的专业方向、学习方法和能力等方面存在的差异,可把基础课程的教学模式分为ABC三个类型。在先进而灵活的教学管理手段和科学的人才培养质量评价体系的支撑下,师生间通过实行双向选择,自由选择不同类型的教学模式,从而实现真正意义上的因材施教和学生的个性化发展,全面提高基础课程的教学质量,以培养出更多的多元化人才和精英人才。
  • 金融危机下高校工商管理教育的思考 免费阅读 收费下载
  • 我国工商管理教育着重于成熟企业的经营研究,对于前期如何创立企业和后期如何破产清算涉及较少。文章从企业管理的三个阶段和工商管理教育的整合还原视角,研究了以上教学割裂的主要成因,并从引进创业管理和危机管理,整合课内外实践教学,用科研带动教学等三个方面,提出了相应的对策建议。
  • 艺术设计类人才培养模式改革初探 免费阅读 收费下载
  • 本文介绍合肥学院艺术设计系对国外先进的教育教学模式进行本土化改造的办学经验,并就艺术设计教育中特色学科的构建、人才培养方案的制定、教学模式的创新和实践教学的强化等方面问题进行深入探讨,提出了今后一个时期艺术设计教育改革发展的重点与方向。
  • 数字环境下传播学培养模式的比较研究——以MIT和USTC为例 免费阅读 收费下载
  • 以美国麻省理工学院(MIT)的"比较媒体研究"专业与中国科学技术大学(USTC)的科技传播与科技政策系为例,对数字环境下传播学的培养模式进行了比较研究,包括培养目标、教学理念、课程设置和培养方式上的异同,以期对新环境下的传播学培养模式有所借鉴。
  • 创新双语教学模式提高教学质量的若干问题探讨 免费阅读 收费下载
  • 双语教学是大学教育国际化的一个重要举措。本文探讨了如何创新双语教学模式提高教学质量的有关问题,分析了目前我国高等学校双语教学存在的问题,论述了双语教学中的课堂组织方法与关键点,提出了提高双语教学质量的建议。
  • 电子学档:大学英语信息化教学新模式 免费阅读 收费下载
  • 当前,全国各高校都在探索建立网络环境下的大学英语教学新模式,而基于建构主义理论和多元智能论建立起来的电子学档便是一种较为理想的教学模式。本文探讨了电子学档的基本构成,其优缺点以及今后的发展趋势,以期对计算机网络环境下的大学英语课程建设有所启示。
  • 大学生思想政治教育工作研究现状分析 免费阅读 收费下载
  • 近年来,大学生思想政治教育工作研究异常活跃,其特点是紧随马克思主义中国化理论体系的创新步伐,突出政治性,体现时代性;当前大学生思想政治教育工作研究选题愈发精细化,研究对象日趋类别化;在研究方法上,比较注重实证分析,而研究重点则主要集中在实效性、网络教育以及思政教育与心理健康教育相结合等方面。
  • 聚中华文化精髓 拓人文素养新境——提升素质教育层次的探索 免费阅读 收费下载
  • 提出了以中华文化精髓"道"为引领,以"实践亲证"为落脚点的"顶天立地"人文素质教育新模式,并通过三所院校多年实践,进行了初步总结和反思,探索我国人文素质教育向更高的层次发展的新途径。
  • 高校思想政治理论课程建设:建国60年来的基本特点与基本经验 免费阅读 收费下载
  • 建国60年来,高校思想政治理论课程建设的演化历程凸显了政治性与科学性、整体性与层次性、知识性与教育性等有机统一的鲜明特点,同时也为进一步推进高校思想政治理论课程建设的改革与发展积累了宝贵经验,主要表现在:坚持以马克思主义为指导的根本方向、坚持理论联系实际的根本方法、坚持中国化马克思主义的中心内容、坚持继承与创新的根本原则等。
  • 硕士研究生教育质量调查分析——对全国43所高校硕士生的调查 免费阅读 收费下载
  • 通过对43所高校580名硕士生进行调查发现,近年来在研究生招生、培养及就业等方面存在不少问题。为此提出适度控制研究生招生规模,实行差异化的学制和个性化的培养方案,增加投入改善研究生教学科研条件及生活条件,确保研究生参与课题研究的数量和质量,扩大国内外学术交流,切实提高研究生综合素质和科研能力等多项措施,以提高硕士研究生教育质量。
  • 关于提高博士研究生培养质量的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 本文根据我国部分高校近年来博士生培养中存在的问题,提出了一系列改进和加强的措施,包括加强导师队伍建设,严格把握培养过程中各道关口,强化学位论文质量保证体系,完善论文评审和答辩制度等,旨在提高博士研究生的培养质量。
  • 法国高等教育外部质量评估体系的基本框架、特征及其启示 免费阅读 收费下载
  • 法国高等教育外部质量评估体系具有鲜明的特色,分析其基本框架和主要特征后,得到的启示是:广泛吸纳社会各界代表特别是非教育行政部门代表参与评估,构建综合性的高等教育外部质量评估体系;完善外部评估体系与被评估高校之间的沟通机制;建立评估后继跟踪机制。
  • 英国开放大学:世界远程教育的里程碑 免费阅读 收费下载
  • 英国开放大学是世界上最成功的远程教育大学,也是英国现代教育改革最成功的一个典型,其办学之路、办学模式、办学特色引起了全球的普遍关注。开放大学的产生和发展是高等教育的一场革命,它将对我国现代远程教育改革有所启示。
  • 稿约 免费阅读 免费下载
  • 《教育与现代化》(季刊)是由中国科学院主管、中国科学技术大学主办的教育类学术期刊。1986年创刊,1996年公开发行。经过20多年的不懈努力,目前已在国内享有较高声誉并在海外产生一定影响。现为《巾文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》(CAJCED)统计源期刊、《中国期刊全文数据库》(CJFD)来源期刊和《中文科技期刊数据库》来源期刊。为便于作者投稿,特敬告如下:
  • [教育政策研究]
    我国政府教育投资对私人教育投资引导作用的实证分析(杨大楷 孙敏)
    高校负债衍生问题及其潜在影响研究(王祖山 叶芃 范静慧)
    [高教理论研究]
    论欧美研究型大学世界一流贡献的基本方略(耿有权)
    路径与机制:大学如何培育和发展特色学科(李枭鹰)
    理念创新:中国高等教育管理改革的实践诉求(朱为鸿)
    关于合并高校构建和谐校园的思考(侯清麟)
    [高校教学研究]
    基于CDIO教育理念的工程学科教育改革与实践(陈春林 朱张青)
    多元化人才培养与基础课程教学ABC模式
    金融危机下高校工商管理教育的思考(张树义 鄢德春)
    艺术设计类人才培养模式改革初探(谢海涛)
    数字环境下传播学培养模式的比较研究——以MIT和USTC为例(周荣庭 马可敬 胡云)
    创新双语教学模式提高教学质量的若干问题探讨(陈志祥)
    电子学档:大学英语信息化教学新模式(周梅 邹晓玲)
    大学生思想政治教育工作研究现状分析(王润玲)
    聚中华文化精髓 拓人文素养新境——提升素质教育层次的探索
    [课程与教材建设]
    高校思想政治理论课程建设:建国60年来的基本特点与基本经验(丁军 刘爱军)
    [学位与研究生教育]
    硕士研究生教育质量调查分析——对全国43所高校硕士生的调查
    关于提高博士研究生培养质量的几点思考
    [外国高等教育研究]
    法国高等教育外部质量评估体系的基本框架、特征及其启示(蒋家琼 姚利民 游柱然)
    英国开放大学:世界远程教育的里程碑(王晖)

    稿约
    《教育与现代化》封面
      2010年
    • 01
    • 02