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文献检索:
  • 扎实有效地开展“三讲”教育为创建一流大学奠定多方面基础 收费下载
  • 创建高水平大学需要进行全方位的变革,干部队伍的整体素质和领导水平是影响创建工作成败的关键。以整风精神,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,是新时期加强党的建设和提高领导班子素质的有效途径。通过开展“三讲”教育,为中国科大创建世界知名的高水平大学奠定了思想、组织、群众和工作基本。
  • 科学教育与人文教育融合的内在可能性 收费下载
  • 科学教育与人文教育从属于两种不同的教育思想体系。科学教育着重强调知识的传授,把培养科学精神和智力开发作为教育最根本的目标,而人文教育则注重人性的养成与人格的塑造,强调教育是人的价值的引导及创造过程。科学教育与人文教育融合的基本是:一是科学文化和人文文化具有内在的一致性,二是人的发展,三是社会的发展,四是教育功能的互补。
  • 论高校经济体制改革 收费下载
  • 随着经济体制的变革,高校经济体制也由中央集权型体制、行政分权型体制转向自主型体制。但是,我国高校事业单位的属性没有行到根本改变,资栓投入不足、运行效率低下、资源浪费严重等弊端严重阻碍高等教育的发展,高校办学不能主动适应市场需求,缺少适应改革需要的积极性和能力。改革的方向和出路就是向产业化体制、机制转轨。
  • 在教育“战略化”趋势面前的思考 收费下载
  • 伴随知识经济时代的来临,世界教育呈现出“战略化”的趋势,即各国都把教育放在优先发展的战略地位。在这种趋势下,世界各国特别是发达国家竞相采取对策,以争取战略主动。形成这一趋势的导因从根本上讲源于教育基本功能对经济发展的推动作用。教育“战略化”趋势给我们的最大启示是,谁能确实把教育放在优化发展的地位,“创办一流教育,培养一流人才”,谁就能在未来的知识经济时代取得主动权。对于各国所采取的对策,我们应当有
  • 教育的系统科学原理 收费下载
  • 本文从系统论的角度,论述了教学的三个重要原理:一是教育的基本原理是适应与转化,二是教育的根本功能是发展与创造,三是教育的重要原则是结构与整体。
  • 谈知识经济时代高校教师素质转型 收费下载
  • 本文提出知识经济时代高校教师素质要由知识型的内向素质转为信息型的外向素质结合在传统观念指导下的教师素质要注及其弊端,讨论了知识经济时代对教师素质转型的新要求。
  • 知识经济与高等教育改革 收费下载
  • 教育必须遵循这样一个原则,即教育必须与飞速发展的时代相适应。为适应知识经济时代的要求,必须及时高速和与此相适应的教育目标,以及建立与之相适应的高等教育培养模式。
  • 教育现代化的逻辑起点和因果链 收费下载
  • 本文从因果关系的角度论述了现代社会对教育的现代化所提出的一些必然要求,以信在学习上对人们所提出的新要求。
  • 造就创新人才迎接知识经济挑战 收费下载
  • 适应创新人才是知识经济时代赋予大学的重要使命,但中国大学创新精神的不够导我国创新人才的严重不足,必须通过教育观念创新、教育制度创新、教育内容格大学创新来重建宾创新精神和创新体系,适应真正符合知识经济时代要求的创新人才。
  • 建立摸黑箱教学新模式的理论探讨 收费下载
  • 笔者在进行“自学辅导教学模式”的理论与实践探索中,发现教学与社会 实际工作之间仍有相当的差距,因此萌生了“建立摸黑箱教学新模式”的思想。这一教学模式尚仅为理论假设。本文重点阐述了其涵义,论证了其理论和实践依据,同时亦昭示了采用这一教学模式的重要性和必要性。另外,还提出了一些如“事物绝对意义上的无规律性”、“科学发展对已发现规律的破坏性”、“利益的首创垄断机制”、对“开小差”的新解和“种瓜得豆收获观
  • 从大学生学习看教学方法改革 收费下载
  • 本文从大学生的视角出发,针对目前高校教学方法中存在的一些弊端进行深入探讨,分析其产生的根源,并提出教学方法改革的方向及应当注意的问题。
  • 农科院校毕业实践教学的现状及思考 收费下载
  • 农科院校毕业实践教学环节的实施,对学校培养目标的实现和毕业生的素质有着重要的影响,目前农科院在毕业实践教学环节的管理上存在的弱化和不足是不容忽视的。文中对其形成的主观认识和客观因素等方面的原因进行了分析,结合从事此项工作多年的体会,对当前农科院校如何搞好毕业实践教学工作提出了若十具体的建议。
  • 创建三R系统工程推进公共外语教学改革 收费下载
  • 尽管各高校对公共外语的教学都给予足够的高并制订了一些措施,但是,现实与目标仍相差甚远,这就要求我们在自理好教与学之间关系的同时,还要确立规范化的教学环境和规范化的教学质量标准,方能解决实质性的问题。
  • 积极发展现代高等远程教育 收费下载
  • 远程教育作为现代多种技术相结合的产物,在新世纪的教育改革和教育代化中具有广泛的应用前景。作者通过分析远程教育的高等瓣发展潜力,提出高等学校应确立与远程教育相适应的办学思想、办学模式,通过构筑面向远程教育的教学内容和课程体系等,来加快远程教育的进程。
  • 推进教学手段现代化的策略 收费下载
  • 社会在飞速发展,科学技术则以更快的速度在向前推进。这些发展既对教育手段的现代化提出了迫切要求,也为之提供了物质的、科学技术的条件。本文既分析了推进教育手段现代化的基础,又提出了实现教育手段现代化的策略。
  • 高校教育教学质量评估 收费下载
  • 高等院校教师的教学质量关系到一个学校的生死存亡,关系到人才培养的成功与否,而教学质量评价是提高教学质量的关键。本文就评价的作用与影响、评价的原则、评价的内容和方法等作一定的分析和探讨。
  • 搞活第二课堂,实行学分奖励,培养学生创造性 收费下载
  • 社会需要创新人才,创新人才培养需要创新教育。本文即是介绍我校如何通过学分奖励制度积极推进第二课堂教学活动,以期达到培养学生的创造性能力的目的。
  • 试论高等教育中的主体性人格培养 收费下载
  • 高等教育担负着为我国的社会主义现代化事业培养具有开拓精神的高素质建设者的重任,因此高等教育的培养对象是否具有主体性人格,怎样才能培养具有主体性人格的建设者 们的现代化大业关系重大。本文试图从教育学的角度,对主体性人格的内涵及高等教育中主体性人格的培养内容作些思考,从而有助于推动高等教育的改革。
  • 积淀与酿化:关于素质教育的几点认识和思考 收费下载
  • 本文认为,面对知识经济时代,培养具有强烈竞争意识和创新精神的人才是教育的最高目标,素质教育就是为了实现这个目标,在知识与能力及创造之间架丐一座升华的阶梯。重点强调加强优秀文化教育,发挥学生在学悦的主体地位,加强对学生的情商启蒙、注重学生的个性发展等是实施素质教育和几个重要力点。最后指出了当前有关素质的典型认识误区。
  • 大学新生学习不适应的原因分析 收费下载
  • 关于大学新生学习不适应的问题,目前我国各个大专院校均有不同程度的反映,尤其是近几届新生表现特别突出。本文试图从这些新生的生理心理、学习的方法、环境、计划以及自我意识的变化等方面,阐述了分析其原因,最后提出解决这一问题的建议。
  • 《教育与现代化》封面