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文献检索:
  • 抓住关键 把握重点 整体推进素质教育 下载全文
  • 本文就什么是素质教育、素质教育包括那些丰富内涵、怎样结合高等学校特别是中国科技大学的具体实际抓素质教育,提出了作者的看法和体会。
  • 论面向知识经济时代研究生创新能力培养 下载全文
  • 知识经济时代已悄悄来临,知识经济本身的特点决定了处于教育结构最高层次的研究生教育必须重视研究生创新能力的培养,为此我们必须适应时代发展的需要,通过更新教育观念、调整人才培养模式、改革教学内容和课程体系。创设创新环境、优妇导师队伍等基本途径,进一步深化研究生教育改革,努力培养大批“创新型”高级人才。
  • 知识社会的科技人才特质 下载全文
  • 知识社会是继农业社会、工业社会之后必然出现的一种以知识和信息的生产、传播和运用为核心,以智力资源为首要依托,以不断创新为基本特征的全新的社会形态。不断创新是知识社会吵科技人才的最基本标志,知识社会中科技人才必备的基本特质包括:强烈的创新意识和不竭的创新热情,点石成金的创新能力,丰富的科学技术知识,百折不挠的坚强意志,深厚的人文底蕴和高层次的文化心态,良好的合作精神。
  • 学校品德素质教育的本质及其实施途径 下载全文
  • 素质教育正全面推进,而品德素质教育是素质教育的一个极其重要的方面,本文客观地分析了当前学校品德素质教育的现状,并指出其存在的弊端,为了消除弊端,作者根据多年从事基础教育的经验,就品德素质教育的本质问题提出看法,并在此基础上,系统地讨论了实施品德素质教育的途径问题。
  • 高等教育制度创新不足略论 下载全文
  • 新制度经济学派的代表人物戴维斯和诺斯曾指出,一项新的制度由于成本问题不是总能被创新和采用,只有当新的制度能给创新者带来更多的利益时,创新才有可能,运用这种观点分析我国高等教育为什么制度创新不足以及由此而导致的低效率,可知我国高等教育制度创新不足的根本原因在于对高等学校的集中控制和强制服从,它不能为制度创新主体提供制度上的相应权益。
  • 新世纪深化我国高教研究的探讨 下载全文
  • 文章简要回顾了我国高教研究的发展过程,探讨了深化高教研究的方法途径,认为加强高教研究的自身建设是发展高教研究的有效途径。
  • 高等教育产业化诌议 下载全文
  • “高等教育产业化”是经济发展到知识经济时代的产物,是高等教育及各种教育改革的新方向。高等教育产业化必须根据马克思主义的劳动观点及教育与经济发展之间的关系来理解。高等教育产业化的目的是使教育与劳动相结合,学生不是商品,只有在教育指导下劳动,才能进行劳动生产,只有教育与劳动相结合。才能产生商品,高等教育产业化,是促使教育与劳动相结合,是教育产业化的先导。
  • 关于高校接连两年扩大招生的几点思考 下载全文
  • 1999年和2000年连续两年的高校扩大招生,在全社会引起了极大的反响,这之中,连续扩招的原因、扩招后的生源质量以及学生进校后的教学管理等等,引起了一些关心高教事业发展的热心人的质疑,笔者就此三个问题谈了自己的想法和思考。
  • 一流大学的特征 下载全文
  • 一流大学具有综合性、研究型、开放式、开拓性,独特性,民主性等特征,明了一流大学的特征,对我国建设一流大学具有启发,借鉴意义。
  • 高校合并热的冷思考 下载全文
  • 高校合并作为我国现阶段高等教育发展中出现的新生事物,有着特殊的时代背景,目前高校合并绝大多数是政府行为。高校合并对推动我国高等教育事业的发展有积极意义,但也存在一些问题。深入思考这些问题,对中国现阶段院校调整的健康发展具有重大的理论和实践意义。
  • 创造教育评估初探 下载全文
  • 培养具有创造精神和创造能力的人才必须依靠创造教育,而创造教育必须有创造教育评估作保证,创造教育评估应充分考虑:第一,基本评估与特色评估的关系;第二,创造型教师及其评估;第三,大学生的个性评估;第四,大学生的能力评估;第五,大学生创造性测验与评估。
  • 建议高校普遍开设“科学研究方法”课程 下载全文
  • 在大学一年级,建议开设“科学研究方法”课程,因为它适应了新时代培养创新人才的需要,适应了大学生知识和心理的特点,也是培养创新人才长远系列中的重要一环,培养创新人才,不是仅仅给他创造一些外界条件即可,还须直接开设“科学研究方法”这门课程,以便从理论与实际的结合上讲清方法规律,从内因和外界条件的结合上培养创新人才。
  • 对普通高校体育若干问题的思考 下载全文
  • 认识与分析普通高校体育存在的若干问题,提出发展高校体育的几点对策,对普通高校体育探究改革之路,谋划生存与发展空间是个启迪。
  • 文化的双层次性与英语文化教学的改进 下载全文
  • 本文试从文化的定义入手,由文化具有双层次性的特征,引伸出文化教学的两个层次,指出了我国目前英语文化教学中存在的不足,并从实际出发,提出了一些改进的建议。
  • 关注大学生的心理健康刻不容缓 下载全文
  • 不当的家庭影响和中小学片面追求升学率的应试教育和大学生活的特定环境,导致大学生心理问题的不断产生,损害了大学生的心理健康。高等学校除了传授科学文化知识外,应对大学生的心理健康教育给予充分的重视,并采取切实有效的措施,培养出既有科学文化专业知识又有健康心理的高级人才。
  • 浅论新时期高校辅导员的职业素质要求 下载全文
  • 面对新的形势和任务对高校德育工作提出的挑战,高校辅导员必须具备相应的职业素质,即:树立符合创新人才培养的德育观,坚定理想信念和提高政治理论功底,具有正确的职业价值观念和崇高的敬业奉献精神,具备良好的职业心理素质,掌握系统的心理学知识与能力,提高人文素养和文化底蕴等。
  • 谈谈新形势下高校政务信息工作 下载全文
  • 作者认为,随着高等教育体制改革的逐步深化和社会的不断发展,进一步做好政务信息工作,强化信息质量和决策服务功能,是新形势下教育和科技管理体制改革的必然要求;围绕中心工作和改革与发展的大局,及时提供高质量信息服务,是新形势下政务信息工作的根本任务;发挥自身优势,广开信息源流,是做好政务信息工作的重要基础;强化信息的综合处理工作,努力开发高层次信息,是做好政务信息工作的关键。
  • 《教育与现代化》封面