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文献检索:
  • 教育方针实践形态变化的动因探析 免费阅读 收费下载
  • 教育方针在实践形态上经历的由知行统一到知行分离的变化过程,既反映了其教育理性精神的缺失,又决定了教育实践滑入功利主义泥淖的必然。笔者认为,让“术业有专攻”的教育家成为教育的主体,由他们承担起引导教育发展的责任,按照教育本然的规律和逻辑组织教育的各项活动,可以促进教育在自身力量成长的基础上实实在在地进步。
  • 高教国际化必须重视国际理解教育 免费阅读 收费下载
  • 国际理解教育倡导于20世纪40年代,于50年代获得初步实施。国际理解教育是面向21世纪的新的教育理念,是促进世界和平的重要内容。本文探讨当前国际理解教育所处的发展阶段和主要内容,并通过分析美、日两国开展国际理解教育的具体措施,以使我们获得有益的启示和借鉴。
  • 论教育多元文化功能的实现 免费阅读 收费下载
  • 多元文化强调文化的平等性和对异文化的尊重与交流,但现代教育发展的公共性、功利性和评价标准的统一性却形成和强化了教育中强势文化对弱势文化的融合与吞并。要想真正实现多元文化的理想,就必须充分发挥教育的作用,以促进各种文化通过不断创新来改变其在文化环境中的弱势地位。
  • 欢迎订阅 欢迎投稿《教育与现代化》 免费阅读 免费下载
  • 重要启事 免费阅读 免费下载
  • 主动学习的教学策略研究 免费阅读 收费下载
  • 传统教学模式忽视了学生的自主性和创造性,抑制了人的能力的发展。主动学习的教学模式在培养学生的创造性思维、批评性思维和协作能力等方面有其十分明显的优势。本文分析了开展主动学习及其环境建设的重要性,分析了主动学习难于开展的原因及其相应的教学策略。
  • 建构理工大学生科学创造力测评体系的探讨 免费阅读 收费下载
  • 随着对创造力认识的深入,人们逐渐从一个整合的框架中去理解它。本文通过对已有的创造力测评方法加以修改和组合,尝试建构一个多维度和全面的量表测评体系来测评理工科大学生的科学创造力,并以其对中国科学技术大学部分学生进行了实证研究。
  • 研究型教学模式教育实验设计方案 免费阅读 收费下载
  • 本文根据教育统计学、教育与心理测量、教育实验设计等理论,对“大学生研究计划”、Seminar课程两种研究型教学模式进行了实验研究和评估,以了解这一教学模式对学生创造力培养的作用。实验设计者独立设计实验方案、选择编制特定的测量量表,并通过前测与后测数据的对比分析,了解学生经过两种研究型教学模式培养后,其创造力在情意因素、个性特征上的改变。
  • 香港高校研究生培养优势及其借鉴 免费阅读 收费下载
  • 本文根据个人的亲身经历,结合香港的历史渊源,以研究生教育为主题,从招生制度、培养体系、管理模式、学位要求和国际化等方面详细介绍了香港高校的研究生教育体系,并在一些方面和内地高校研究生教育做了比较,为促进内地高校研究生教育的改革与发展,提供有价值的参考信息。
  • 以优博论文评选为动力促进博士学位论文质量提升 免费阅读 收费下载
  • 在历年的全国优秀博士论文评选中,中国科学技术大学获得了相当满意的成绩。本文在对这些获奖论文的基本情况进行分析的基础上,总结提高博士生论文水平的经验和规律,力求不断提高博士生的整体培养质量。
  • 新农村人力资源开发与县级社区学院发展研究 免费阅读 收费下载
  • 农民受教育水平偏低,是我国农村经济社会发展在人力资源层面需要解决的一个根本性问题,也是我国新农村建设要面对的人力资源基本态势。当前,农村教育要转变唯升学的应试教育目标,加大农村教育的投资力度,完善农村教育体系,建立具有中国特色和地方特点的县级社区学院,发展农村高等教育,切实增加农民的人力资本积累,培养和造就适应新农村发展要求的新型农民,是新农村建设取得成功的根本保证。
  • 国内大学排行榜视角下的农林院校境况分析 免费阅读 收费下载
  • 通过对武书连、网大、中国大学校友会等国内大学排行榜综合分析表明,在我国目前的高等农林教育体系中,客观上已形成了一个“金字塔式”结构,位于顶层的是中国农大,处于亚层—次亚层的分别是南京农大、华中农大、西北农林科技大、北京林大、华南农大、东北林大、四川农大、东北农大、山东农大、福建农林大等院校。
  • 重构各层话语权力 创建和谐校园文化 免费阅读 收费下载
  • 创建和谐大学校园文化是学校师生员工的共同责任,需要全校师生员工的共同努力。本文论述了在大学校园中重构各层话语权力对创建和谐校园文化的必要性,分析了校园文化的话语内容,提出了重构各层话语权力的策略方法。
  • 弦歌不辍 和谐发展——人文视角中的斯坦福大学 免费阅读 收费下载
  • 一所世界著名大学是一座精神富矿,无论从什么视角去采掘与研究都会有新的发现、理解和启示,从而引发催人奋进的力量;斯坦福大学就是最佳的例证。大学不在于规模的大小,也不在于学科的齐全,而在于是否将人的本质属性中的精神潜质发扬光大。这就是大学之所以为大学的真谛。
  • 大学生弱势群体就业难现状及对策分析 免费阅读 收费下载
  • 弱势大学生群体在就业过程中因遭遇到歧视和不公而产生的认识偏差及心理问题等,影响了社会的和谐稳定,践踏了社会民主和法治,加大了大学生就业难度。本文着重分析了女大学生、贫困生、有生理疾患的学生、残疾生和容貌不佳的学生等弱势群体的就业难现状及其危害,并建议从制定政策、完善法律、加强心理辅导等方面消除就业歧视,推进大学生无障碍就业。
  • 《教育与现代化》封面