设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 建设核心价值体系关键是指导思想上的创新 免费阅读 收费下载
  • 党的十七大报告指出:“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”社会主义核心价值体系是由四方面的内容所构成的。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。它对共同理想、民族精神和时代精神及荣辱观的建设有指导功能。因此,建设社会主义核心价值体系关键是指导思想上的创新和与时俱进。科学发展观是当代马克思主义中国化的最新成果,是我们党在指导思想上的与时俱进,它对建设社会主义核心价值体系具有指导作用和价值。
  • 马克思主义中国化新的里程碑——论中国特色社会主义理论体系 免费阅读 收费下载
  • 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索社会主义实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的新的里程碑,是党最宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。胡锦涛总书记在党的十七大报告的论述,鲜明地揭示了中国特色社会主义理论体系的根本性质、主要内容、发展阶段、形成原因和基本特征。
  • 高校实践育人体系的构建与研究 免费阅读 收费下载
  • 构建实践育人体系是大学生思想政治教育的一项重要内容,对深化教育改革,推进素质教育具有十分重要的意义。本文以宁波工程学院为例,研究了高校实践育人体系的构建,指出了高校实践育人体系的互动平台、运行机制和必须把握的重要环节。
  • 论延安整风运动的基本经验 免费阅读 收费下载
  • 作为思想教育运动、思想改造运动和思想解放运动闻名于世的延安整风运动,积累了丰富的党内思想政治教育经验,即在党内教育过程中,必须坚持实事求是的思想路线、加强党员干部的党性修养、贯彻治病救人的方针政策、运用唯物辩证的原则方法。延安整风运动的历史经验,对加强与改进新时期党内教育、提高党的执政能力,具有重要借鉴意义。
  • 江泽民的马克思主义理论教育思想 免费阅读 收费下载
  • 江泽民同志高度重视马克思主义理论教育工作。他在新的历史条件下对马克思主义理论教育的重要作用、主要内容、重点对象、主体资格等问题作了深刻的理论阐述,形成了比较系统的马克思主义理论教育思想。
  • 提高未成年人社会主义杨心价值体系教育实效的理论思考 免费阅读 收费下载
  • 党中央提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程。但如何提高未成年人社会主义核心价值体系教育的实际效果,这是摆在教育界面前的一个重要课题。本文认为,有效地对未成年人进行社会主义核心价值体系教育,必须树立以人为本的教育理念,把社会主义核心价值体系教育纳入促进学生全面发展的总体目标之中;着力研究未成年人的价值认知特点和接受机制,充分发挥国民教育各学科的价值观教育作用;正确认识教育教学活动中的价值冲突,注重解决学生价值认知领域与现实生活中的实际问题;批判地吸收西方价值观教育的方法和模式中的合理因素,创新未成年人价值观教育的方法,提高未成年人社会主义核心价值体系教育的实效性。
  • 大学生诚信缺失的表现、程度及成因 免费阅读 收费下载
  • 对大学生诚信缺失的研究,既要做定性分析,也要做定量分析。调查得知,大学生诚信缺失的表现及程度由重到轻依次排序为学习、生活、经济、就业四个方面。从高校和学生的自身因素看,如果学校无诚信记载、惩戒缺住、部分制度缺失、为了追求就业率而对大学生不诚信的宽容;有的学生自律的弱化、追求时尚的消费欲望与极其有限的支付能力的矛盾、就业中内在的强烈愿望与外在的巨大压力等是大学生诚信缺失的重要原因。
  • 哲学视域下的科学发展观解析 免费阅读 收费下载
  • 党的十六届三中全会提出的科学发展观有着深厚的哲学内涵。从辩证法的维度透视,科学发展观坚持有重点的全面发展,辩证的协调发展,和谐的可持续发展;从实践论的维度透视,科学发展观的形成源于科学实践的需要,科学发展观的理论成果指引科学实践的方向;从唯物史观的维度透视,科学发展观以社会有机体理论为理论基点,以群众史观为自己的价值观根基。
  • 科学发展观视野下的生产力要素再认识——从生产力系统看科学发展观的贯彻落实 免费阅读 收费下载
  • 科学发展观向我们提出了对生产力要素再认识的要求;系统论向我们揭示了劳动产品也是生产力的要素;抓经济发展要以生产力中的劳动产品要素作为出发点和归宿,才能落实科学发展观,才能促进国民经济又好又快发展。
  • 和谐社会观的哲学思考 免费阅读 收费下载
  • 党的十六届六中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则,标志着我们党对中国特色社会主义认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论,是马克思主义中国化的又一重大理论成果。构建社会主义和谐社会是我们党新世纪、新阶段对我国经济社会发展的新要求、新趋势的科学判断和理性抉择,是一项长期的历史任务和重大的现实课题,需要不断进行实践探索和理论研究。要从马克思主义哲学认识论、历史观、价值观等领域的基本理论出发,深入调查研究,不断认识和把握和谐社会建设的特点和规律,提高构建社会主义和谐社会的能力。
  • 教育平等问题初探 免费阅读 收费下载
  • 教育平等是社会主义以人为本教育发展观的现实体现,也是实现改革成果和教育资源共享的必然要求。坚持教育平等,必须着眼于社会主义教育的公益性本质,并通过制度和政策导向予以保障。
  • 论构建中国特色社会主义和谐社会的历史必然 免费阅读 收费下载
  • 1982年,邓小平在党的十二大的开幕词中,提出了建设有中国特色的社会主义的基本结论。党的十六届六中全会通过的《决定》,又把社会和谐界定为中国特色社会主义的本质属性,进一步为中国社会主义发展指明了方向。“中国特色社会主义和谐社会”包含了三个重要概念,即:“社会主义”、“中国特色”、“和谐社会”。针对中国历史发展的内在逻辑、世界现当代历史发展的必然取向、中国当代社会主义建设伟大实践的本质要求三个方面,论述了中国选择社会主义道路、既而选择中国特色社会主义道路、最终构建中国特色社会主义和谐社会的历史必然性。
  • 马克思、恩格斯以人为本发展观探源 免费阅读 收费下载
  • 以人为本是科学发展观的核心,它与中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。以人为本科学发展观的理论渊源是马克思主义对人在社会发展中地位与作用的认识,即人是社会发展的核心和尺度,人也是社会发展的动力。只有深刻理解以人为本科学发展观的渊源,才能更加充分地把握发展的出发点和归属。才能真正为人民掌好权、执好政。
  • 略论高校安全教育模式的重构 免费阅读 收费下载
  • 随着科技与经济的迅猛发展以及国内外环境的深刻变化,高校传统的安全教育体系与模式,已严重滞后于高等教育现代化及培养高素质合格人才的需要,重新审视新形势下高校安全教育的现状及所处的环境,转变高校安全教育理念,更新安全教育内容、探求新的安全教育路径便成为当务之急。
  • 通识视域下对我国高校思想政治理论课程教学的思考 免费阅读 收费下载
  • 培养满足现代社会要求的合格“公民”与“全人”,是我国大学通识教育和思想政治教育的共同目标。因此,在现有05课程方案的基础上,借鉴西方通识教育体系下“道德与公民教育”课程教学的有益经验,从经典文献入手,加强马克思主义理论方法论教学;从“问题意识”入手,拓宽通识教育口径;从实践环节入手,切实丰富思想政治理论课程的教学方式,提高我国高校德育的实效性。
  • 社会交往维度下诚信问题哲学考量 免费阅读 收费下载
  • 诚信问题是市场经济中的一个伦理核心问题。市场经济内在要求人们在交往中坚守诚信原则,尤其在社会转型期。更应自觉地以“价值人”为导向,理性处理诚信问题,制定符合人性的诚信机制建设方案。本文旨在以往研究成果的基础上力求从交往哲学的视角对社会主义市场经济条件下诚信建设机制做进一步的探讨,力求从主体间层面加深对诚信的认识和理解。
  • 略论我国党政关系规范化、和谐化 免费阅读 收费下载
  • 在中国,党政关系先后经历了“以党建政”、“以党代政”或“党政一元化”、“党政分开”以及“党政关系法制化”等阶段的历史和现实。提出了党政关系规范化、和谐化的设想,期望有利于顺利推进政治体制改革,有利于建设社会主义和谐社会。
  • 新时期大学生预备党员培养问题研究 免费阅读 收费下载
  • 加强大学生预备党员的继续培养和考察工作,是保证大学生党员质量和保持大学生党员先进性的重要措施。本文主要探讨了大学生预备党员继续培养和严格考察的重要意义及实施办法。
  • 高校学生党员影响力的现状与思考 免费阅读 收费下载
  • 学生党员是高校党建工作的重要主体,充分认识、维护和发挥好学生党员影响力,对开创高校党建工作新局面有着十分重要的促进作用。提出创新德育环境和强化措施保障等问题。
  • 高校思想政治教育与社会发展的协调性 免费阅读 收费下载
  • 在新的历史时期,高校思想政治教育必须针对社会主义市场经济的发展、高校的实际情况和青年大学生的思想特点,使思想政治教育工作与社会发展相协调。从思想政治教育的目标上,从大学生的德育社会化、政治社会化、职业社会化的定型塑造和建构,来改进高校的思想政治教育。从思想政治教育的内容上,做到与社会发展相协调,改变过去那种单调的思想政治教育内容,走向综合教育。同时,应从思想政治教育的方法上做到与社会发展的需要相协调。
  • 注重教育引导和思想疏导 强化大学生思想政治教育 免费阅读 收费下载
  • 大学生的思想政治教育工作。应当符合青年学生的思想特点,加强教育引导和思想疏导,以人才培养目标作为思想教育导向的基点,开展各有侧重与特色的思想政治教育工作。在方法上应以导求严、求活、求和谐。要发挥思想教育导向作用,思想政治工作者必须提高专业素质,实现人员专家化、工作科学化、个体博学化、特长多能化。
  • 信息类专业大学生思想政治教育方法的研究 免费阅读 收费下载
  • 信息社会的今天,信息人才已成为国民经济发展乃至整个社会进步的主要资源。而信息人才的培养,80%来源于高等院校,信息类专业学生多元的价值观、理想信念模糊、诚信道德感缺失、网络的负面影响等,对思想政治教育工作提出了新的挑战。思想政治教育应加强实施主体的教育主功能,发挥课堂主渠道作用,强化法制观念和诚信教育。
  • 新媒体:大学生思想政治教育的机遇与挑战 免费阅读 收费下载
  • 新媒体使当前大学生思想政治教育在新形势下出现了一系列新情况和新问题。新媒体相对于传统媒体的传播特征与优势,使大学生思想政治教育工作面临机遇与挑战,必须制定相关对策与策略。
  • 思想政治教育:大德育视野下的社会管理方式 免费阅读 收费下载
  • 思想政治教育是一种“软性的”社会管理方式。这是管理科学创新发展,也是思想政治教育内涵的延伸,是对社会管理方式的有效补充和拾遗,是二者功能上的融合与渗透,必将打破社会管理的陈旧模式并予以更新。
  • 大学生思想政治工作中建立“立体沟通”教育体系的意义与方法 免费阅读 收费下载
  • 加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。文章着重探讨在大学生思想政治工作中如何构建“立体沟通”教育体系以及其现实意义。并结合工作实际建立大学生思想政治“立体沟建”教育机制,找出沟通教育的方法,从而拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,提高大学生思想政治素质,实践“以人为本”的教育理念。
  • 运用信息科学理论创新思想政治教育研究综述 免费阅读 收费下载
  • 信息时代的到来,众多专家和学者借鉴吸收信息科学的研究成果和方法,拓宽了思想政治教育研究思路、创新了思想政治教育研究方法、丰富了思想政治教育工作实践。在思想政治教育信息科学研究领域取得了不少成果,为新时期提高思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主动性,加强思想政治教育工作的薄弱环节作出了贡献。
  • 思想政治教育者:影响受教育者态度改变的关键因素 免费阅读 收费下载
  • 针对受教育者态度改变的影响要素和内在机制,提出了思想政治教育者是影响受教育者态度改变的关键因素的观点,并对思想政治教育者因素进行了深入分析和探讨,认为思想政治教育者这一因素要促使受教育者的态度改变必须加强自身的印象整饰:一要增强自身的可靠性和可信性;二要增强自身的人格魅力;三要增强自身的外在吸引力。
  • 加强高校网络思想政治教育阵地建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 针对当前高校思想政治教育类网站存在的问题,分析了出现问题的原因。提出了以人为本,加强高校网络思想政治教育的对策。即加大宣传力度、使学生认知网站;贴近学生生活,使学生喜爱网站;增加BBS,使学生需要网站;加强网络思想政治教育队伍建设,使学生信任网站;加强组织建设,使学生参与网站的建设与管理。
  • 大学生“考公务员热”透视出高校“应业”教育的缺失 免费阅读 收费下载
  • 针对大学生“考公务员热”透视出的大学生择业中存在的职业定位偏差、职位选择失衡和创业精神弱化问题,提出了高校应加强大学生“应业”的理想信念、职业道德、职业技能、择业规划和拓业品质等方面的教育。
  • 发展社会主义市场经济对领导干部道德建设的新挑战 免费阅读 收费下载
  • 发展社会主义市场经济是一项开拓性的事业,是我国经济振兴的必由之路,它的发展既需要法律的保证又需要道德的支撑。领导干部作为国家权力的掌握者,其道德建设在建设社会主义市场经济的进程中占有极其独特的地位。面对社会主义市场经济的新发展,领导干部道德建设也面临新课题、新挑战。
  • 对大学生成长小环境道德文化建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 大学生荣辱观的形成是大学生与其所处的环境持续相互影响、相互作用的过程。因此,加强社会主义荣辱观教育必须重视大学生成长小环境道德文化建设,对小环境中存在的问题要加以关注,并构建以学生为本的道德建设思路与方略。
  • 邓小平德育思想的当代价值 免费阅读 收费下载
  • 邓小平根据国内外形势发展变化的要求,运用马克思主义的立场、观点和方法,总结我国思想政治教育正反两方面的经验教训,继承和发展了毛泽东德育思想,创造性地构建了既有时代特征,又富有理论色彩的较为完备的德育思想。邓小平德育思想对于指导当代高校德育工作具有重要的理论和现实意义。
  • 关于国际联合办学德育体系建构的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 国际联合办学作为一种新的办学体制,逐步成为我国高等教育的重要组成部分。随着办学的规范化和持续化,如何构建国际联合办学德育体系这一课题进入了我们的研究视野。因此,德育体系的建构,必须立足于国际化、开放性的时代特征,确立一元化的德育教育目标,实施多元化的德育教育举措。
  • 深入贯彻落实科学发展观 提高青少年思想道德素质 免费阅读 收费下载
  • 科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,在青少年思想道德建设中必须充分发挥其主体作用。青少年的全面健康发展是实现人的全面发展的重要内容,也是落实科学发展观的必然要求。科学发展观的根本要求是统筹兼顾,反映了社会发展的本质特征和基本规律,进一步加强和改善青少年思想道德素质具有现实的指导作用。
  • 增强高校思想政治理论课实效性的几点探索 免费阅读 收费下载
  • 当前,高校思想政治理论课教学的改革,优化了高校思想政治理论课教学方法、过程和效果。高校思想政治理论课结合新形势下大学生的思想、学习和生活实际,采取了一系列切实可行的措施,加强教材建设和教师培训:讲求实效,使教与学呈现良好态势。引发了教师教学观念、教学模式的一系列转变,高校思想政治理论课越来越受到社会各界的广泛重视,而大学生思想政治理论课的实效性更受到普遍关注,如何有效提高思想政治理论课实效性。已成为当务之急。
  • 论思想政治理论课实践教学的地位、作用及意义 免费阅读 收费下载
  • 理论的主导价值是指导实践,从而使实践内化为自觉活动的实践价值。思想政治理论课要达到教育的目的,就必须坚持理论联系实际的原则。通过对社会实践在思想政治理论课教育教学中的地位、作用及意义的探讨,着力强化社会实践在思想政治理论课教育教学中的比重,从而实现理论和实践的结合,以及理论向实践的转化。
  • 思想政治理论课实效性的保障条件和深化条件——“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论” 免费阅读 收费下载
  • 针对全国高等院校从2006级学生开始开设“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的现状,探讨了提高此课程实效性的现有保障条件是:课程知识体系要符合科学性,课程教材安排应适宜互动性,课程目标设置应要有针对性。提高该课程实效性的深化条件则体现在三个方面,即教师要丰富的知识储存和完善的知识结构;教师要真正贯彻“以人为本”教学新理念;教师要把“社会主义核心价值体系”融入教学内容中。
  • 《思想道德修养和法律基础》课实施专题式教学的必要性 免费阅读 收费下载
  • 高校思想政治理论课程的新一轮改革,是加强和改进大学生思想政治教育工作的一项战略性措施。引入引导性教育观念和问题性教育观念需要教师在紧紧围绕教学目标的基础上,构建超越教材体系的教学体系,大胆实施专题式教学,从而切实提高大学生的思想道德修养和法律意识。
  • 论高校统战工作在构建和谐校园中的作用 免费阅读 收费下载
  • 针对高校统战工作对象增多、任务加重、难度加大的现状,从加强统战工作意识、提高统战工作水平、健全统战工作制度、创新统战工作思路、维护统战对象利益、支持民主党派建设等六个方面提出了加大统战工作力度,构建和谐校园的措施。
  • 高校校园文化活动育人途径选择与和谐校园建设——以浙江师范大学电脑节活动为例 免费阅读 收费下载
  • 促进人的全面发展是构建社会主义和谐社会的出发点和归宿。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,而优良的校园文化是和谐校园的根本特征和反映。校园文化育人途径选择直接关系到育人成效与和谐校园建设。本文以浙江师范大学电脑节活动为例,在论述高校校园文化活动育人功能的内涵的前提下,探索高校校园文化活动育人功能的实现途径,为高校校园文化活动的策划组织及管理,为推进和谐校园建设提供参考。
  • 和谐校园视野下的高校学生利益表达思考 免费阅读 收费下载
  • 大学生作为大学校园的主体,尊重、注重、健全、引导和规范学生利益表达是校园和谐发展的重要条件。目前,我国高校学生利益表达还存在着表达困难、表达制度不完善,反馈渠道不畅通等问题,为此要完善学生利益表达的有关制度,建立学生利益表达的自治组织,充分发挥学生团体——学生会在学生利益表达的积极作用。另外,应运用现代信息建立开放网络,搭建学生利益表达的新平台。
  • 以辅导员队伍建设为着力点引领高校学风建设 免费阅读 收费下载
  • 针对高校辅导员队伍建设和学风建设的重要性和必要性,指出辅导员队伍建设和学风建设的辨证关系,提出以辅导员队伍建设为着力点引领高校学风建设。
  • 浅论高校辅导员与大学生职业规划 免费阅读 收费下载
  • 以教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中关于辅导员的相关工作职责为指导,提出新时期开展大学生职业规划的重要意义,剖析当前大学生职业规划存在的问题,阐述辅导员在大学生职业规划中的作用,为大学生合理、有效地开展职业规划服务。
  • 浅谈和谐校园视野下的专职辅导员队伍建设 免费阅读 收费下载
  • 构建和谐校园是我国落实科学发展观和建设和谐社会的重要战略部分之一,高校的专职辅导员队伍是构建和谐校园的关键力量。必须采取把严入口、做好培训、改善待遇和促进其自身和谐等各种措施加强专职辅导员队伍建设。
  • 充分发挥高校图书馆自身优势 加强大学生思想政治教育阵地建设 免费阅读 收费下载
  • 高校图书馆作为高校教育和科研机构,它不仅是高校的文献情报中心和为教学科研服务的学术性机构,而且是开展大学生思想政治教育的重要阵地。在新形势、新阶段,应充分发挥高校图书馆的特殊优势及自身优势,加强大学生思想政治教育阵地建设,强化教育效果,努力解决大学生群体中的实际问题。
  • 对大学生人际交往能力培养的思考 免费阅读 收费下载
  • 现代教育的培养目标之一就是促进学生的社会化发展,培养大学生良好的社会交往能力,是其实现社会性的重要途径和方式。针对当代大学生的交往特点和交往中存在的一些问题进行思考,提出可行的对策,以期对提高大学生的人际交往能力,建立和谐的校园人际关系有所借鉴。
  • 大学生志愿服务及志愿团队的培养 免费阅读 收费下载
  • 本文分析了开展大学生志愿服务对高校思想政治教育工作的重要意义以及当前高校志愿服务存在的问题,阐述了志愿团队的培养是促进志愿服务长期发展的重要途径,同时提出志愿团队的具体培养方式。
  • 校园电视传媒在高校思想政治教育工作中的作用 免费阅读 收费下载
  • 在阐述校园电视传嬉功能的基础上,分析了校园电视传媒在大学生思想政治教育中的作用,并从加强领导、改革管理体制、坚持正确的舆论导向,增强思想政治教育工作主动性以及建设高水平校园电视工作队伍等方面对如何进一步深化校园电视传媒的作用提出了对策思路。
  • 新形势下的大学生管理工作 免费阅读 收费下载
  • 当前,大学生管理面临着一系列问题,包括长期沿用的管教式模式,略显陈1日的管理制度,管理队伍的不稳定,大的社会环境变化带来的挑战。如何解决这些问题,已经成为了一个迫切需要解决的难题。唯有从根本上解决管理理念问题,贯彻以学生为本,运用现代手段,推行大学生管理社会化,才能做好新形势下的大学生管理工作。
  • 关于高校图书馆文化氛围构建的思考 免费阅读 收费下载
  • 高校图书馆对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能,是学校进行素质教育的重要场所,构建高校图书馆的文化氛围,有利于促进高校文化的发展。本文尝试从馆舍建筑、内部环境建设、馆藏资源建设、举办文化活动、馆员服务行为和精神面貌等五个方面来构建图书馆的文化氛围。
  • 宁波工程学院 免费阅读 收费下载
  • 学校以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实中央16号文件精神,坚持“育人为本、德育为先”,切实加强和改进大学生思想政治工作,积极探索大学生思想政治工作的新机制、新途径,在学生党建、学风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设、实践育人体系和学生成长成才服务体系建设等方面形成了自己的特色和品自牌,学生的综合素质不断提高,毕业生受到用人单位的广泛好评。学校先后被授予浙江省文明单位、宁波市文明单位和浙江省平安校园等荣誉称号。
  • 2007年《思想政治教育研究》总目次 免费阅读 收费下载
  • [本刊专稿]
    建设核心价值体系关键是指导思想上的创新(祝福恩)
    马克思主义中国化新的里程碑——论中国特色社会主义理论体系(倪德刚)
    [书记论坛]
    高校实践育人体系的构建与研究(王晓勇)
    [理论探讨]
    论延安整风运动的基本经验(王树荫)
    江泽民的马克思主义理论教育思想(孙来斌)
    提高未成年人社会主义杨心价值体系教育实效的理论思考
    大学生诚信缺失的表现、程度及成因(陈平)
    哲学视域下的科学发展观解析(李英宏)
    科学发展观视野下的生产力要素再认识——从生产力系统看科学发展观的贯彻落实(吴萍 涂金坤)
    和谐社会观的哲学思考(孙万国)
    教育平等问题初探(韩晓剑)
    论构建中国特色社会主义和谐社会的历史必然(李文冰)
    [博士论坛]
    马克思、恩格斯以人为本发展观探源(李庆华)
    略论高校安全教育模式的重构(欧阳剑波)
    通识视域下对我国高校思想政治理论课程教学的思考(白萍)
    社会交往维度下诚信问题哲学考量(胡蕊)
    [党建工作]
    略论我国党政关系规范化、和谐化(李海军 周耀)
    新时期大学生预备党员培养问题研究(尹硕宇)
    高校学生党员影响力的现状与思考(张红君)
    [思想政治工作]
    高校思想政治教育与社会发展的协调性(薛西英)
    注重教育引导和思想疏导 强化大学生思想政治教育(段庆祥)
    信息类专业大学生思想政治教育方法的研究(初春艳)
    新媒体:大学生思想政治教育的机遇与挑战(徐振祥)
    思想政治教育:大德育视野下的社会管理方式(徐建南 施向荣)
    大学生思想政治工作中建立“立体沟通”教育体系的意义与方法(薛宇)
    运用信息科学理论创新思想政治教育研究综述(谢雁)
    思想政治教育者:影响受教育者态度改变的关键因素(杨长青)
    加强高校网络思想政治教育阵地建设的思考
    [德育工作]
    大学生“考公务员热”透视出高校“应业”教育的缺失(南丽军 王玉华)
    发展社会主义市场经济对领导干部道德建设的新挑战(刘洋 赵明媚)
    对大学生成长小环境道德文化建设的思考(赵伟 孙海军)
    邓小平德育思想的当代价值(赵艳霞)
    关于国际联合办学德育体系建构的几点思考(贲利 曲科军)
    深入贯彻落实科学发展观 提高青少年思想道德素质
    [教学研究]
    增强高校思想政治理论课实效性的几点探索(王雅文 张鹏程)
    论思想政治理论课实践教学的地位、作用及意义
    思想政治理论课实效性的保障条件和深化条件——“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”(丁贞栋 喻刚勇)
    《思想道德修养和法律基础》课实施专题式教学的必要性(杨丽娟)
    [和谐校园建设]
    论高校统战工作在构建和谐校园中的作用(解进 郑松乔)
    高校校园文化活动育人途径选择与和谐校园建设——以浙江师范大学电脑节活动为例(林成华)
    和谐校园视野下的高校学生利益表达思考(常青伟)
    [辅导员队伍建设]
    以辅导员队伍建设为着力点引领高校学风建设(沈自友)
    浅论高校辅导员与大学生职业规划(冯峰)
    浅谈和谐校园视野下的专职辅导员队伍建设(蔡开兵 胡逢恺)
    [工作研究]
    充分发挥高校图书馆自身优势 加强大学生思想政治教育阵地建设(任萍萍)
    对大学生人际交往能力培养的思考(李娟芳)
    大学生志愿服务及志愿团队的培养(刘建萍 陈征)
    校园电视传媒在高校思想政治教育工作中的作用(姚贝)
    新形势下的大学生管理工作(冯志鹏)
    关于高校图书馆文化氛围构建的思考(周澜)

    宁波工程学院
    2007年《思想政治教育研究》总目次
    《思想政治教育研究》封面

    主管单位:哈尔滨理工大学

    主办单位:哈尔滨理工大学

    主  编:陆岩

    地  址:哈尔滨市南岗区学府路52号

    邮政编码:150080

    电  话:0451-86390039

    电子邮件:[email protected]

    国际标准刊号:issn 1672-9749

    国内统一刊号:cn 23-1076/g4

    邮发代号:14-85

    单  价:10.00

    定  价:60.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2