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  • 谈对职教学生创造力的培养 下载全文
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  • 构建初中学校素质教育模式的实践与探索 下载全文
  • 正确处理新时期学校发展的三大关系 下载全文
  • 浅谈校长的威信 下载全文
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  • 今日的雏鹰明朝的卫士—以“三个结合”渗透国防教育 下载全文
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  • 青少年良好心理素质的内涵与培养策略 下载全文
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  • 浅谈“理解教育”与后进生的转化 下载全文
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  • “3+X”高考和中学教学改革 下载全文
  • 尝试创新教育改进作文教学 下载全文
  • 写作教学中创新思维能力的培养 下载全文
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  • 外语教学中如何把握语言输出的度 下载全文
  • 自然教学中如何引导学生主动参与学习 下载全文
  • 政治课教学中如何培养学生的分析能力 下载全文
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  • 再议英语定冠词the的用法 下载全文
  • 授之以鱼焉若授之以渔—谈分层设色地形图的学法指导 下载全文
  • 用健康优美的民族音乐陶冶青少年的心灵 下载全文
  • 如何做好后进生转化工作 下载全文
  • 谈对职教学生创造力的培养(赵霞)
    如何培养学生的创新意识(马孟翠)
    构建初中学校素质教育模式的实践与探索(戚玉国)
    正确处理新时期学校发展的三大关系(范卡林)
    浅谈校长的威信(陈增群)
    做学生思想工作的探索与实践(赵印军)
    当前青少年问题行为初探(鄂建华)
    今日的雏鹰明朝的卫士—以“三个结合”渗透国防教育(刘乃军 颜廷华)
    谈谈天才、灵感与创造教育(杜秋生)
    应避免小学生对老师的盲目崇拜(齐文果)
    青少年良好心理素质的内涵与培养策略(周晓莉)
    消除学生心理障碍充分调动学习积极性
    浅谈“理解教育”与后进生的转化(马洪恩)
    情感管理后进生—“四心”教育法(郭玉海)
    放主任工作等式(王冬廷)
    教育讲艺术科学管班组(李计明)
    班主任工作重在以德育人(魏立)
    “3+X”高考和中学教学改革(刘贞花 王兆芹)
    尝试创新教育改进作文教学(赵会敏)
    写作教学中创新思维能力的培养(徐亚丽)
    阅读教学与创新能力的培养(徐秀花)
    外语教学中如何把握语言输出的度(常海霞)
    自然教学中如何引导学生主动参与学习(刘同罗)
    政治课教学中如何培养学生的分析能力(耿佳琳)
    在实验教学中培养学生能力(袁瑞敏)
    再议英语定冠词the的用法(马艳华)
    授之以鱼焉若授之以渔—谈分层设色地形图的学法指导(刘文德)
    用健康优美的民族音乐陶冶青少年的心灵(张秀红)
    如何做好后进生转化工作(曹淑芬)
    《中小学教育与管理》封面

    主管单位:河北省教育厅

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    主  编:冯春明

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