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  • 柔性管理——中小学管理的发展目标 免费阅读 下载全文
  • 浅谈赏识教育 免费阅读 下载全文
  • 教师与创新教育浅谈 免费阅读 下载全文
  • 树立创新教育观 培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • 透视信都学校的发展 免费阅读 下载全文
  • 浅议“入世”与学校人本化管理 免费阅读 下载全文
  • 发挥自身优势 整合教育资源 推进素质教育全面实施 免费阅读 下载全文
  • 激发民族自豪感 增强德育效果 免费阅读 下载全文
  • 加强和改进高中德育工作的几点尝试 免费阅读 下载全文
  • 浅谈幼儿园教师队伍的管理 免费阅读 下载全文
  • 老教师更要与时俱进、开拓进取——兼谈对老教师的教育管理 免费阅读 下载全文
  • 谈新世纪对教师素质的要求 免费阅读 下载全文
  • 学史明今 陶冶情操——谈历史教学中的情感塑造 免费阅读 下载全文
  • 让学生走出自卑的阴影 免费阅读 下载全文
  • 学生易产生的心理问题及对策 免费阅读 下载全文
  • 中学班集体建设的新模式——谈“合作—成功”教育模式的激励功能 免费阅读 下载全文
  • 学生成长记录袋:班主任工作的有益尝试 免费阅读 下载全文
  • 学生座位编排问题探析 免费阅读 下载全文
  • 试论班级工作中的“非智力因素” 免费阅读 下载全文
  • 坦荡 务实 创新——做好班主任工作的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 深化课堂教学改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学中“度”的把握 免费阅读 下载全文
  • 调动学生积极性三法 免费阅读 下载全文
  • 英语写作训练之我见 免费阅读 下载全文
  • 如何培养学生学习的主体意识 免费阅读 下载全文
  • 谈语文教学中批判性思维品质的培养 免费阅读 下载全文
  • 怎样指导学生在绘画中表现情感 免费阅读 下载全文
  • 教育的困惑——当前家庭教育若干现象之我见 免费阅读 下载全文
  • 家访的科学性和艺术性 免费阅读 下载全文
  • 如何正确运用表扬艺术 免费阅读 下载全文
  • 从小培养学生良好的学习习惯 免费阅读 下载全文
  • 柔性管理——中小学管理的发展目标(龚阳春)
    浅谈赏识教育(张树芝)
    教师与创新教育浅谈(戎世安)
    树立创新教育观 培养学生的创新能力(史玉)
    透视信都学校的发展(吕仁浩 胡永莲)
    浅议“入世”与学校人本化管理(高洁)
    发挥自身优势 整合教育资源 推进素质教育全面实施(苑寅翠 陈丽)
    激发民族自豪感 增强德育效果(王嵩)
    加强和改进高中德育工作的几点尝试(韩桂林)
    浅谈幼儿园教师队伍的管理(王丽焕)
    老教师更要与时俱进、开拓进取——兼谈对老教师的教育管理(刘如山)
    谈新世纪对教师素质的要求(张国彬)
    学史明今 陶冶情操——谈历史教学中的情感塑造(杨俊芳 郝克俭)
    让学生走出自卑的阴影(吕春菊 薛瑞香)
    学生易产生的心理问题及对策(王艳春)
    中学班集体建设的新模式——谈“合作—成功”教育模式的激励功能(丁建勇)
    学生成长记录袋:班主任工作的有益尝试(蔡俊)
    学生座位编排问题探析
    试论班级工作中的“非智力因素”(杨连丰)
    坦荡 务实 创新——做好班主任工作的几点体会(李守文)
    深化课堂教学改革的思考(刘伯英)
    课堂教学中“度”的把握(祁瑗)
    调动学生积极性三法(倪连智)
    英语写作训练之我见(罗力)
    如何培养学生学习的主体意识(赵雪梅)
    谈语文教学中批判性思维品质的培养(刘国庆)
    怎样指导学生在绘画中表现情感(高凤兰)
    教育的困惑——当前家庭教育若干现象之我见(程洁)
    家访的科学性和艺术性(刘乃军)
    如何正确运用表扬艺术(张继元)
    从小培养学生良好的学习习惯(赫凤兰)
    《中小学教育与管理》封面

    主管单位:河北省教育厅

    主办单位:河北师范大学

    主  编:冯春明

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