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  • 对中学教师开展教育科研的思考 免费阅读 下载全文
  • 建构学生主体地位 培养学生创造能力 免费阅读 下载全文
  • 发展学生创新能力的三个基本原则 免费阅读 下载全文
  • 从“授以渔”到“学点金”——刍议素质教育三部曲 免费阅读 下载全文
  • 将素质教育融于物理教学的全过程 免费阅读 下载全文
  • 树立质量意识 构建特色专业——谈新形势下职业教育的发展 免费阅读 下载全文
  • 惩戒:一个沉重的话题 免费阅读 下载全文
  • 道德教育生活化的策略 免费阅读 下载全文
  • 学校隐性教育的分类及其功能 免费阅读 下载全文
  • 孔子师德风范的现代启示 免费阅读 下载全文
  • 新课程标准下教师如何转变教学理念 免费阅读 下载全文
  • 浅谈中学生的心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 用良好的情感激励转化后进生 免费阅读 下载全文
  • 学困生自主学习的导与参 免费阅读 下载全文
  • 浅谈学习后进生的转化 免费阅读 下载全文
  • 准确定位——积极竞争——享受成功——班级管理的一点体会 免费阅读 下载全文
  • 班级管理中以“罚”代“管”的危害性 免费阅读 下载全文
  • 开好家长会的方法和技巧 免费阅读 下载全文
  • 教师应关注身边的“小事” 免费阅读 下载全文
  • 浅谈高中化学研究性学习 免费阅读 下载全文
  • 生物新课改中合作学习的开展 免费阅读 下载全文
  • 更新数学教法 培养创新思维 免费阅读 下载全文
  • 把握随机科学教育调动学生的主动性 免费阅读 下载全文
  • 文科学生的学习特点与数学教学对策 免费阅读 下载全文
  • 试析评定语文课堂教学的切入点 免费阅读 下载全文
  • “活”是语文复习的关键 免费阅读 下载全文
  • 运用成功教育理念培养青少年健全人格 免费阅读 下载全文
  • 小学高年级学生学习习惯评价的案例研究 免费阅读 下载全文
  • 对“新型师生关系”的再认识 免费阅读 下载全文
  • 如何提高学生的综合素质 免费阅读 下载全文
  • 对中学教师开展教育科研的思考(苑国莉)
    建构学生主体地位 培养学生创造能力(卢继忠)
    发展学生创新能力的三个基本原则(支向东 牛秋英)
    从“授以渔”到“学点金”——刍议素质教育三部曲(张贺明)
    将素质教育融于物理教学的全过程(张永科)
    树立质量意识 构建特色专业——谈新形势下职业教育的发展(周岚)
    惩戒:一个沉重的话题(孙学军)
    道德教育生活化的策略(陈言贵)
    学校隐性教育的分类及其功能(王会民 王向红)
    孔子师德风范的现代启示(陈玉梅)
    新课程标准下教师如何转变教学理念(任国栋)
    浅谈中学生的心理健康教育(杨俊霞 徐小娜)
    用良好的情感激励转化后进生(田辉)
    学困生自主学习的导与参(豆旭东 郝封印)
    浅谈学习后进生的转化(王金平 于建芳)
    准确定位——积极竞争——享受成功——班级管理的一点体会(宋淑凤)
    班级管理中以“罚”代“管”的危害性(张飞龙)
    开好家长会的方法和技巧(黄广新 戚美彬)
    教师应关注身边的“小事”(徐凤敏)
    浅谈高中化学研究性学习(韩军伟 谷春玲)
    生物新课改中合作学习的开展(刘慧敏)
    更新数学教法 培养创新思维(闫二茹)
    把握随机科学教育调动学生的主动性(吴静)
    文科学生的学习特点与数学教学对策(李凤平)
    试析评定语文课堂教学的切入点(苑克福)
    “活”是语文复习的关键(杨艳平)
    运用成功教育理念培养青少年健全人格(高留柱 高爽)
    小学高年级学生学习习惯评价的案例研究(徐小松)
    对“新型师生关系”的再认识(王静)
    如何提高学生的综合素质(石晓一)
    《中小学教育与管理》封面

    主管单位:河北省教育厅

    主办单位:河北师范大学

    主  编:冯春明

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