设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 卷首语 免费阅读 下载全文
  • 素质教育在新课程中的实施 免费阅读 下载全文
  • 随着21世纪世界经济中心的东移.全世界关注的目光对准了中国。面对科学技术迅猛发展、国际竞争日趋激烈,新世纪的中国迫切需要基础教育加快全面推进素质教育的步伐,努力
  • 实施素质教育 开创教育教学新局面 免费阅读 下载全文
  • 当前,我国教育界在江泽民“三个代表”重要思想指导下,涌动着贯彻《国务院关于基础教育改革和发展规定》、学习《基础教育课程改革纲要(试行)》、积极开展教研教改的热潮。与之相呼应,一场关于如何改革我国现行教育体制,实施素质教育.全面提升国民素质以适应当今经济全球化、信息网络化、科技
  • 创建学习型学校浅谈 免费阅读 下载全文
  • 2l世纪是一个“学习社会化,社会学习化”的时代,党的十六大明确指出要努力创建“全民学习,终身学习”的学习型社会,学习这一人类基本行为和推动社会进步的源动力被赋予新的
  • 谈学校的客观化、科学化民主管理 免费阅读 下载全文
  • 校长负责制度、教职工代表大会制度、校务公开制度是当前办好一所学校的基石.如何在学校工作中搞好民主管理.营造既有统一意志又有民主团结的和谐氛围,我们在这几年工作中做了一些探索,主要做法如下:
  • 加强分层培训 适应教育创新 免费阅读 下载全文
  • 教师的专业能力主要在教学过程中形成,因此,教师校本培训对提高教师专业知识和能力水平有着极其重要的意义。
  • 试论学科中的德育渗透管理 免费阅读 下载全文
  • 学校德育是教育的一个特定领域。它与其他各育的不同,就在于它不是一个孤立的教育过程。它渗透于语、数、外等各门学科之中,贯穿于学校教育的全过程和学生生活的各方面。抓好学科中的德育
  • 人才意识是学校管理者的必备素质 免费阅读 下载全文
  • 据《河南教育时报》载:山东青岛的高中语文教师王泽钊。从教18年。单枪匹马进行语文教学改革试验,却遭遇了一般教师所没有的波折。
  • 勿忘对教师的人文关怀——乡村小学管理之我见 免费阅读 下载全文
  • 长期以来.乡村小学绝大多数实行的是教师包班制.教师为一班学生默默奉献的同时,承受着过重的职业压力。
  • 谈转化学困生的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 素质教育是全民教育,是以提高全民族素质为目标的。做好学困生的转化.是学校素质教育面向全体学生的重要手段。学生在成长过程中,由于自身的素质及家庭的、学校的、社会的影响,往往会分解成多种不同层次,出现先进、后进的差别。这种差别的出现,除了智力因素以外。非
  • 难忘的眼神 免费阅读 下载全文
  • 童年应当是一首诗,一首充满切切的情、浓浓的意的诗。它是师生用爱心共同谱写成的。一个难忘的眼神常提醒着我。由于我所标榜的“爱心”,差点扭曲了一棵幼苗的成长。
  • 谈班主任工作中的四个基本关系 免费阅读 下载全文
  • 班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中.班主任应着重处理好以下四个基本关系、
  • 敬业爱生 为人师表——当好班主任的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作是十分重要的,就如打仗一样.在战场上不能没有指挥官。从教十几年来,我一直担任此工作,深深体会到当一名班主任,尤其当一名出色的班主任除具有广博的知识、专业技术水平外。还必须具备良好的师德。这直接关系到班级的安定、声誉和教学质量。
  • 设立“班集体管理日志制度”的思考与探索 免费阅读 下载全文
  • 班集体管理日志制度是一种在教师指导下由学生自主管理和记录的制度,它对于优化班风,增强班集体凝聚力,促进学生全面发展具有重要的作用。它与常规的课堂日志相比较更多地体现了学生自我教育、自我管理、自我服务的“三自”方针。在新的社会条件下,独生子女群体的特殊性和社会负面影响的
  • 如何实现班级的自我管理 免费阅读 下载全文
  • 新一轮的教学改革.其目标就是通过探索式、研究式等丰富多彩的教学方式.实现学生自主学习、自求发展的目标。面对新的形势.旧的班级管理模式已不能适应学生发展的需要.必须改革。那种不捣乱、不惹事、听话就是好学生的教育理念受到冲击。学生从社会的大课堂学到的
  • 课堂教学中学生主体性教学的误区与对策 免费阅读 下载全文
  • 现代教育的重要特征就是充分尊重、发挥人的主体性、学生主体性教学是指学生是教学活动的主体.在教师指导下积极参与教学活动.实现学生主体建构与发展的过程.因此大多数教师都认为在课堂教学中应尊重学生的主体地位,鼓励他们主动参与、交流合作、大胆质疑、探究发现,让学生真正成为课
  • 初探教师轮回授课制 免费阅读 下载全文
  • 教师轮回授课制是指在现有班级定员不变的基础上,同年级同学科教师实行轮回授课的教学模式。比如甲乙丙三位教师担任同年级1-6班语文课,内容以一课或一个单元为周期.教师上课可按如下流程表进行轮流授课,以此类推。
  • 演好课改前奏曲——谈我校实施课改的几点做法 免费阅读 下载全文
  • 2003年秋季,唐山市丰润区(西区)在中小学起始年级全面实施课改,启用执行新课程标准的新教材。为了确保教师从理念和行动上与新课程“接轨”.使课改顺利推进。达到预期的目标.我校坚持演好课改前奏曲.迈稳每一步.坚持用新的教育理念执教现行教材,我们做了以下几项具体工作。
  • 新课标的特点 免费阅读 下载全文
  • 新修订冀教版实验教科书(以下简称新课标)无论是内容编排,还是知识结构等都有一定程度的提高和创新。具有以下几个显著特点。
  • 提高学生写作能力的一种有效方法——复述练习 免费阅读 下载全文
  • 长期以来.“作文难”一直是小学生写作的一个难题。学生为什么怕写作文呢?说到底就是平时动笔少,以至写作文时.出现下笔难现象。我们知道。小学高年级语文课本每册不超过七八个单元练习。也就是说.每学期才写七八篇作文.加上课后练笔,最多不超过十几篇,而且学
  • 如何上好活动课 免费阅读 下载全文
  • 随着新课改的全面展开.如何上好活动课也成为教师关注的问题。经过近2年的研究与实验.我们探索出了上好活动课的一些规律。上好活动课,必须从“活”与“动”上下功夫。
  • 情感教学解读 免费阅读 下载全文
  • 苏联教育家苏霍姆林斯基说:“情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这个土壤上。种子会萌发幼芽来:儿童边认识边干得越多.对劳动快乐的情感体验得越深,他就想知道得更多,他的求知渴望、钻研精神、学习劲头也就越强烈”。但长期以来。我们的学校教育十分重视知识
  • 如何增强说明文的教学效果 免费阅读 下载全文
  • 说明文是一种适用文体.在现代社会生活中具有广泛的应用价值。常规的说明文教学局限于总结说明顺序、说明方法.体会说明语言,注重形式,忽略内容。而说明文是用来介绍知识的(包括自然科学知识和社会科学知识)。如果学生的知识储备比较薄弱。对科学技术的最新发展
  • 针对2003年考试说明进行高三物理实验的研究性学习 免费阅读 下载全文
  • 2003年考试说明中实验部分变动较大,删掉了一些实验。又补充了一个实验。就是“长度的测量”.复习中教师要加以重视。学习考试说明后.教师带领同学们研究今年高考实验题的出题方向.从而确定了学生研究性学习的课题。
  • 高考理科综合复习策略与方法 免费阅读 下载全文
  • 通过对近几年理科综合考试说明的分析.可以看出以后的理科综合高考强化学科内的综合.淡化跨学科的综合;强化学科主干知识的考查.淡化学科非主干知识的考查;强化实验、科学语言表达、理论联系实际能力的考查,淡化学科味道不浓的繁杂计算能力的考查。对物理、化学和生物三学科的难度系
  • 思想政治知识记忆的方法 免费阅读 下载全文
  • 记忆是人脑对过去经历的事物的反映,也就是对过去所发生的事情的识记、保持、提取的过程。一个人记忆的好坏与是否掌握科学的记忆方法有密切的关系。引导学生掌握科学的记忆方法.是搞好思想政治教学的重要环节和基础.本文从以下五个方面对思想政治教学中的记忆方法进行了初步的探究。
  • 音乐课堂中的激趣 免费阅读 下载全文
  • 当我们感到失意且失去进取心的时候,如果听到贝多芬的音乐,那种大气磅礴.使人的心灵得以升华,使精神得以振奋:当我们情绪低落的时候,听到莫扎特、施特劳斯那以恬静典雅为创作手段的音乐时.那音乐溶入心灵,使我们暂时空虚的心灵得到充实。
  • 体育“自主学习”教学漫谈 免费阅读 下载全文
  • 在现代教育中,培养学生自主学习、自我发展的意识,增长学生自我发展的能力,是时代发展的需要,是教育工作者的重要任务。所谓自主学习.就是通过激发学生的内在学习兴趣.逐步培养学生学习的自主性和主动性,使之不仅会学习。而且爱学习.养成良好的学习习惯,同时在学习过程中使学生个性得到充分
  • 浅谈结合上下文解释词语的方法 免费阅读 下载全文
  • 在小学中高年级,经常会遇到“结合上下文解释带点的词语”的题目.有些同学在做这类题时感到不好处理。其实,只要抓住特点,学会方法,这种类型的题就会迎刃而解。下面列举几种方法。
  • 让孩子们守住“童年” 免费阅读 下载全文
  • 童年,是人生的黄金时代。童年的一切,对于人生来说至关重要。因此,让孩子们欢度好这一美好时光.为将来的健康成才夯实基础,是作师长的一份重要责任。
  • 卷首语
    素质教育在新课程中的实施(马建辉 于春华)
    实施素质教育 开创教育教学新局面(武光辉)
    创建学习型学校浅谈(马欣慧)
    谈学校的客观化、科学化民主管理(王洪举 郭万喜)
    加强分层培训 适应教育创新
    试论学科中的德育渗透管理(戴胜利)
    人才意识是学校管理者的必备素质(霍明宝 秦淑娟)
    勿忘对教师的人文关怀——乡村小学管理之我见(张俊卿)
    谈转化学困生的几点做法(吴兰茹)
    难忘的眼神(杨春菊)
    谈班主任工作中的四个基本关系(祁伟斌)
    敬业爱生 为人师表——当好班主任的几点体会(刘瑞红)
    设立“班集体管理日志制度”的思考与探索(王文彦 杨静)
    如何实现班级的自我管理(袁同轩)
    课堂教学中学生主体性教学的误区与对策(丁福军)
    初探教师轮回授课制(张永献)
    演好课改前奏曲——谈我校实施课改的几点做法(刘景武)
    新课标的特点(刘永芹)
    提高学生写作能力的一种有效方法——复述练习(王伯才)
    如何上好活动课(李世新 闫志兰)
    情感教学解读(尤兰萍)
    如何增强说明文的教学效果(贾利升)
    针对2003年考试说明进行高三物理实验的研究性学习(李丽萍)
    高考理科综合复习策略与方法(卢继忠)
    思想政治知识记忆的方法
    音乐课堂中的激趣(宋新梅)
    体育“自主学习”教学漫谈(钱立雄)
    浅谈结合上下文解释词语的方法(李先柳)
    让孩子们守住“童年”(张贺明)
    《中小学教育与管理》封面

    主管单位:河北省教育厅

    主办单位:河北师范大学

    主  编:冯春明

    地  址:石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院2号楼

    邮政编码:050016

    电  话:0311-86269424

    单  价:4.50

    定  价:54.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2