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  • 素质教育与教育创新 免费阅读 收费下载
  • 第一方面:基础教育有了前所未有的发展。新中国成立后,特别是改革开放以后,我省的教育取得了举世瞩目的发展。20世纪末,我省基本上实现了普及九年义务教育的目标,就连巨鹿这个国家级贫困县也基本实现了这个目标。基本普及并不等于完全或是圆满完成了普及九年义务教育的目标和任务,不能把“普九”达标验收作为完成“普九”任务的标志。我省实现真正意义上的“普九”还要经过相当长的时间,
  • 学校文化建设刻不容缓 免费阅读 收费下载
  • 文化管理不是今天才成为热门的,在20世纪80年代,美国企业界就已经提出了“管理是文化的产儿”的判断,我国的学术界在20世纪90年代也已经注意到了这一理论,但我们的学校并未像今天这样充分认识到了文化管理对学校发展的重要性。
  • 特色学校建设初探 免费阅读 收费下载
  • 1993年2月,中共中央国务院印发了《中国教育改革与发展纲要》,其中第7条提出:“…各中小学学校应当办出特色…”,自从这一明文号召以来,10年过去了,为推进素质教育的实施,国内兴起了成百上千所“特色学校”。这些特色学校的成功兴起,证明了这是一套实践有效、生命力强的办学模式,也证明了它能够承担实施素质教育的使命,由此也为我国中小学学校发展指明了一条令人期待的道路。
  • 构建充满生命活力的校本课程 免费阅读 收费下载
  • 校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分,它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”结构。校本课程便是在保证国家对教育的统一基本要求的前提下,充分考虑到其所处地区的经济与文化,学校的主客观条件及教师的积极参与、学生的认知背景与需要,以突出学校自身特色为主要特征,尽可能地反映社区、学校和学生的差异性,及时融进最新的科技成果,
  • 谈聋校的职业技术教育 免费阅读 收费下载
  • 教育与生产劳动相结合是马克思主义的一条重要原理,是国家教育方针的重要组成部分。早在1978年,邓小平同志就在全国教育工作会议上提出:“为了培养社会主义建设需要的合格人才,我们必须研究在新的条件下,更好地贯彻执行教育与生产劳动相结合的方针。”江泽民同志也曾指出:“教育与生产劳动相结合是我们的教育方针的重要组成部分,是坚持社会主义教育方向的一项基本措施。”我国的特殊教育学校是全民教育的重要组成部分,
  • 教师职业倦怠心理探因及其自我调适 免费阅读 收费下载
  • 所谓职业倦怠(bumout),其含义一般是指“失败、精疲力竭或因过度消耗精力、资源而变得枯竭”,它与压力、紧张有着密不可分的联系。压力(stress)是个体对外界刺激的反应过程,包括对威胁的感知和相应的身心反应;紧张(strain)则是压力导致的消极后果之一,即对压力无效应付而导致的消极影响,如自我评价低、肌肉紧张、血压升高、心不在焉、挫折感增强、工作绩效降低等。
  • 教师管理应从人文关怀的角度定位 免费阅读 收费下载
  • 管理心理学表明:需要是人的积极性的源泉,是动机产生的最根本的心理基础。教师,作为社会文化的继承人和传播者,他们的文化层次、审美倾向和个人需要的档次都较高,他们深刻理解自己所从事的育人工作对于社会和个人的意义,他们在默默奉献的同时,渴望自己的人格受到尊重,渴望自己的劳动成果受到肯定和赞誉,渴望独特自我的实现。因此,学校管理者在确立管理目标时,
  • 发挥德育职能 共育新型人才 免费阅读 收费下载
  • 几年来,我校坚持“依法治校”,“以德育人”的工作方针,努力探索新形势下加强和改进小学德育工作的规律和方法,注重科学性,强化针对性、实效性。从2001年起,我们开始进行《德育基地的开发与建设的研究》这一实验课题的研究。
  • 谈青少年网络道德观的培养 免费阅读 收费下载
  • 网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大,给小学生的道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点,探索加强小学生网络道德素养的方法,就具有了十分重大的现实意义。对于小学生来说,网络世界就像一块神奇的土地,非常有吸引力,因为这是一片没有国界、没有传统藩篱、没有师长管束、崇尚自我和可以标新立异的“飞地”。首先,网络的开放性和匿名性,使人人可以自由上网,
  • 论学校体育中的心理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 中学时期是人在生理、心理发育形成的重要时期。长期以来我们的学校体育教育往往只重视对学生生理方面的健康教育,而忽视了心理方面的健康培养,从而不能全面发挥体育育人的作用。心理卫生学研究指出,人的身体和心理密切相关,健康的心理寓于健康的身体之中;反之,心理上的长期严重的不健康状态,又会导致身体上的异常和病态。因此,在体育中必须有机渗透心理教育,关注学生心理的健康发展。
  • 心理健康教育的三点探索 免费阅读 免费下载
  • 心理健康教育在学校教育中占重要地位,它涵盖着认识自己、为人处事、应对失败、与人合作、热爱生活等等一系列概念。这里只从三个方面探索。
  • 用三个代表的重要思想指导班级管理工作 免费阅读 收费下载
  • 在班主任的指导下,由班委会、团委会组织学习,分组讨论三个代表的重要思想,在班会上进行广泛的民主发言,举手表决,达成共识,定出班级管理工作的总方向。大家一致认为,三个代表在班级管理工作中的重要体现就是:“班级管理工作必须始终代表全班同学的发展要求,始终代表班里先进文化的前进方向,始终代表全班同学的根本利益”。
  • 浅谈班主任工作中的人文关怀 免费阅读 收费下载
  • 纵观当今班主任工作现状,笔者认为,在目前的班主任工作中缺乏一种人文关怀。所谓人文关怀,是指提倡以人为本位,充分鼓励思想自由和个性解放的一种情感行为。人文关怀可以说是当今素质教育以及各类相关课题实验的核心内容。许多教师虽然从教多年,却始终未能摆正学生的位置。每一位教师都要清楚,学生在成其为学生之前,首先是一个人,应该享有同样的尊重、平等、人格与自由。如果校园内能够充满浓厚的人文气息,现代教育理念自然会为每一位教师所接受。因此,在班主任工作中引入人文关怀是十分必要的。
  • 班主任工作之“四三二一” 免费阅读 收费下载
  • 班主任工作是学校管理工作的一个重要组成部分。班主任与学生有着最广泛地、最密切地接触,是最能影响学生健康成长的人。班主任肩负着一个班级学生的组织和教育,班主任直接关系着学生的人生观、价值观和良好的心理的形成。那么,在基础教育课程改革的新形势下,班主任应该怎样来开展工作才会更好地促进学生全面发展呢?笔者认为班主任除了加强自身素质修养之外,还必须积极探究班主任工作的方法和技巧。在多年的班务工作中,笔者探索出一套“四导三心二变一补”式的工作方法。
  • 浅谈批评学生的艺术性 免费阅读 免费下载
  • 俗语说:“严师出高徒”。一说到批评,有人认为似乎只有声色俱厉,才显得威严有力。我们不否认严厉批评的力量,但仅仅严厉或许不是最高明的方式,它有时很难收到预期的效果,往往使学生产生反感。也许换种方式,可能使你的教学不再山重水复,而会柳暗花明。
  • 学生道德纪律教育十法 免费阅读 收费下载
  • 青少年学生正处于身心发展重要时期,犯有这样那样错误,不足为怪,关键是如何进行思想道德纪律教育,提高思想道德纪律教育的实效性和针对性。根据本人从事20余年学校管理的实践体会,提出以下10种方法,仅供参考。
  • 抢答,让语文课充满生机 免费阅读 收费下载
  • 随着教育改革的不断深入和发展,提高学生的综合素质越来越成为教育工作者所关注的热点和话题。建立课堂竞争机制,实施课堂抢答(不用举手直接做答),可以快速提高学生的自主学习意识,使课堂教学耳目一新,充满活力。
  • 抓住课堂主渠道 促进课堂教学改革 免费阅读 免费下载
  • 实施素质教育,课堂教学是主渠道、主阵地。因此,开展课堂教学改革,进行教学各要素及课堂结构的优化,提高课堂教学效率是提高教学质量的根本。
  • 引导学生享受学习的快乐 免费阅读 免费下载
  • 现代教育不仅要关注学生知识的获得,更要关注学生综合素质的培养与提高。要让课堂教学从过去教师的“讲堂”变为学生的“学堂”,就必须体现主体性教育思想,注重引导、指导、诱导,导方法、导技能、导规律,让学生会学,让教师成为学习的导航人,让学生成为学习的主人。
  • 导学达标“四步走” 免费阅读 免费下载
  • 目标教学的基本模式包括前提测评、认定目标、导学达标、达标测评四个基本环节,而导学达标是关键的一环。因此,搞好这一环节的教学事关整个教学过程的成败。下面根据语文的特点要求,并以《我的伯父鲁迅先生》一课的教学为例,谈谈我在语文教学中实施导学达标的做法。
  • 浅析历史教学方法的特点 免费阅读 收费下载
  • 作为在教学第一线的中学历史教师,为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好,特别是采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务,可以说是老师们经常要思考的问题。但这些又都涉及到有关的教育思想和教学观念,也就是说,教学方法的问题不仅仅是教学方式和手段的技术性、技巧性的问题,而且体现了深层次的教学理念问题。
  • 活动使英语教学充满活力 免费阅读 收费下载
  • 深化英语教学改革,改进教学方法,提高教学水平,其关键是让学生“活动”起来。英语新教材不但介绍日常活动中的常用口语和书面语,而且通过有实际意义的、与学生学习、生活实际有密切联系的活动提供教学情景和素材。实践证明.通过活动进行教学,让学生动起来,是实施新大纲、使用新教材的一个基本点,也是转变教学方式,培养学生交际能力的着重点,值得认真讨论,深入研究。
  • 美育在语文教学中的作用 免费阅读 免费下载
  • 在各类教学中,语文与审美教育的关系最直接、最密切,语文可以把学生引入美的殿堂。那么,如何将学生送进美的世界,如何让学生去感知语文教学中的形象美、音乐美、意境美,从而去感悟现实生活的美,也进而完善自己的人格,很值得我们去研究。笔者以为,在语文教学中,必须有三种境界,即感知美、欣赏美、创造美。
  • 浅淡高三历史复习的三个阶段 免费阅读 免费下载
  • 高三历史复习一般经历三个阶段:单元复习、专题复习、综合能力提高。其中第一阶段是奠基阶段,第二、三阶段是提高能力的阶段。通过三个阶段的复习要掌握三种知识:章节知识结构、专题知识结构和理论知识。在复习过程中应注意以下几点:
  • 教会学生掌握象征手法的关键三步 免费阅读 免费下载
  • 象征手法,是文学创作中的一种手法,无数文学大家用这种手法写出了许多不朽篇章。如高尔基的《海燕》,茅盾的《白杨礼赞》,鲁迅的《秋夜》,托尔斯泰的《牛蒡花》等等。
  • 如何培养学生对体育课的兴趣 免费阅读 收费下载
  • 当今,体育教学逐步向“培养学生的体育爱好、意识和能力”的方向发展,通过对教学氛围和教学内容的变换来实现这一目的已显得有些不够,我们应从更深的层面、更广的视角去研究体育教学。
  • 如何“入境” 免费阅读 收费下载
  • “乐由情起”,这是说音乐是由情感引起的。而正是这种“情”牵动着无数颗童心。“情”更是艺术创作的灵魂,引导学生感悟作者的创作意境是对作品最好的理解。因此音乐课上根据音乐创设相应的情境,使学生对音乐作品的内涵达到一定的认识,才能感受到音乐作品抽象的美感,接受美的教育,提高审美情趣。因此,首先应以自己的情感去拨动学生的情感的琴弦,使之产生共鸣,才能使学生真切地融入教师所创设的情境之中。
  • 在新课改中怎样使学生会学 免费阅读 免费下载
  • 会学是学生通过对知识的探求,发现新规律、新信息、新知识及提出新问题,然后寻求解决方式的一种学习活动,是一种创新的学习方式。
  • 让学生真正动起来 免费阅读 免费下载
  • 素质教育是主体性的教育,要让全体学生在主动学习中得到主动、活泼、全面的发展。如何使学生真正动起来呢?我在课堂实践中得到了一些体会。
  • 河北滦县二中 免费阅读 收费下载
  • 滦县第二中学是一所历史悠久,具有光荣革命传统的学校。校址位于滦县老城区.即古滦州城内,学校占地145亩.建筑面积5500平方米。学校现有教学班69个.在校生4368人.教职工349人.具有高级职称的39人,中级职称的132人。学校坚持”以人为本,以德立校,科研强校.特色兴校”的办学思想.努力优化教学手段.全力提高教学效率.不断探索和总结独具本校特色的教学方法.教学成绩越来越好。
  • 安国市向阳小学 免费阅读 免费下载
  • 安国市向阳小学位于市中心府前街北侧,始建于上世纪五十年代,改建干1990年,学校现占地10667平方米,建筑面积5850平方米.现有六个年级,26个教学班,在校小学生1700人,适龄儿童入学率,学生年巩固率,毕业率均达100%。
  • 河北小学 免费阅读 免费下载
  • 河北小学始建于1947年,是河北省首批示范性小学。曾隶属冀中军区、河北省政府.保定市政府,现隶属保定市北市区政府,河北小学容走读部。寄宿部为一体,现有教学班81个,走读生3497人,寄宿生988人,教职员工275人。
  • 滦县第一实验小学 免费阅读 免费下载
  • 河北省滦县第一实验小学始建于1911年.至今已近百年历史。目前.学校占地面积两万多平方米.园内柳枝轻垂.花坛紧簇.亭台伫立,清泉涌流。尤其是最近两年.学校加大现代化办学水平投入力量,多方筹资.建成高标准的微机室。今年又在县交通局郑建国局长的支持下投入15万元改善办学环境。
  • 张家口市东风小学 免费阅读 免费下载
  • 东风小学作为我市仅有的三所省级示范性小学之一,她已有45年的历史。于1960年创建于陵园路,1988年张家口市政府统一协调,与市第七中学合并为九年一贯制学校,小学名为七中小学部,上世纪90年代中期,在市区两级政府的关心下,投巨资征地建新校,2002年1月,一座占地7329平方米,
  • [教育理论]
    素质教育与教育创新(杨绍秋 杨会贤)
    [学校管理]
    学校文化建设刻不容缓(史春媛)
    特色学校建设初探(李剑)
    [校长论坛]
    构建充满生命活力的校本课程(王卫文)
    谈聋校的职业技术教育(赵彦森)
    [教师管理]
    教师职业倦怠心理探因及其自我调适(薛文平)
    教师管理应从人文关怀的角度定位(张俊卿)
    [德育]
    发挥德育职能 共育新型人才(董莉华 梁姝燕)
    谈青少年网络道德观的培养(郝伟静)
    [教育心理]
    论学校体育中的心理健康教育(贺敏)
    心理健康教育的三点探索(隋文会)
    [班级管理]
    用三个代表的重要思想指导班级管理工作(王连群 马京锁)
    [班主任论坛]
    浅谈班主任工作中的人文关怀(张冬慧 周晓默)
    班主任工作之“四三二一”(杜春丽)
    [学生管理]
    浅谈批评学生的艺术性(张丽珍)
    学生道德纪律教育十法(赵印奖)
    [教学改革]
    抢答,让语文课充满生机(张义宏)
    抓住课堂主渠道 促进课堂教学改革(谢秀珍)
    [教法研讨]
    引导学生享受学习的快乐(王立斌)
    导学达标“四步走”(苏桂琴)
    [教学研究]
    浅析历史教学方法的特点(赵建军)
    活动使英语教学充满活力(姚荣)
    美育在语文教学中的作用(乔诠增)
    [学法指导]
    浅淡高三历史复习的三个阶段(赵瑞宏)
    教会学生掌握象征手法的关键三步(艾桂宏)
    [体育]
    如何培养学生对体育课的兴趣(高凤红)
    [音美教育]
    如何“入境”(耿怡欣)
    [文海选萃]
    在新课改中怎样使学生会学(吕红日)
    让学生真正动起来(刘春英)

    河北滦县二中
    安国市向阳小学
    河北小学
    滦县第一实验小学
    张家口市东风小学
    《中小学教育与管理》封面

    主管单位:河北省教育厅

    主办单位:河北师范大学

    主  编:冯春明

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