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文献检索:
  • 陶行知创造教育思想初探 免费阅读 收费下载
  • 伟大的人民教育家陶行知先生毕生致力于人民的教育事业。为后人留下了宝贵而丰富的教育思想,其中的创造教育思想可谓独树一帜,为此,他不仅在当时冲破了传统教育的羁绊,而且对“洋教条”也不屑一顾,单枪匹马地走上了中国教育改革的荆棘之路。
  • 让信息化建设与学校发展同行 免费阅读 收费下载
  • 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,迎接世界信息技术迅猛发展的挑战,以信息化带动教育的现代化,已经成为实现教育跨越式发展的重要途径。教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确指出:加快中小学信息化教育的步伐,是实现基础教育跨越式发展的关键。进入新世纪,廊坊市实验小学领导高度重视发展现代教育技术,以信息化带动教育现代化,焕发了教育教学、教育科研、校园文化建设及学校管理工作的生机和活力。
  • 编读往来 免费阅读 免费下载
  • 三河市职业技术教育中心 免费阅读 收费下载
  • 三河市职教中心始建于1991年9月现已成为具有大专、普通中专职业中专.中短期培训多层次、多形式、多功能的综台性全日制中等职业技术教育学校。是“省级示范性职教中心”,“国家级重点中等职业学校”。
  • 巨鹿县育红小学 免费阅读 免费下载
  • 巨鹿县育红小学始建于清道光十七年(公元1838年).史名“广泽书院”.是一所历经沧桑的百年老校。学校坚持“以学校发展为中心.以教师发展为基础.以学生发展为目的”的办学指导思想坚持“以人为本.求真务实,突出特色全面发展”的办学理念.坚持“五育并举,德育为首”的办学宗旨.坚持理性化、人文化、科学化的管理方式,
  • 丰润区东实验小学 免费阅读 免费下载
  • 唐山市丰润区东实验小学是一所城市中心小学,始建于1987年,现有24个教学班,1182名学生,教师57人。
  • 保定市前卫路小学名师介绍 免费阅读 免费下载
  • 唐山市金桥学校 免费阅读 免费下载
  • 唐山市丰润区金桥学校始建于2003年5月.是一所民办中小学,学校占地面积为44666平方米,建筑面积为19966平方米。现小学部拥有25个教学班,在校生1120人,教职工105人,专任教师72人,本科学历6人,专科学历46人,中师学历20人;中学部拥有20个教学班,在校生860人,教职工111人.本科学历45人,专科学历66人。
  • 实践“尊重的教育”为学生自主发展营造良好氛围 免费阅读 收费下载
  • “一所一流的学校必然有着自己鲜明的教育理念或教育精神,这个理念应当凝聚和浓缩这所学校的风格、文化品位和人才培养特色。她不仅具有陶冶人、鼓励人的功能,而且也能起到规范人、指导人的作用。”为了使我校“双自主”教学改革向更深层次发展,于2003年11月引入了史宁中教授提出的“尊重的教育”这一新的教育理念,并在教育教学实践中贯彻实施,为学生“自主学习、自主发展”创造了良好的成长环境。
  • 校长与教师的专业成长——兼谈怎样做合格校长 免费阅读 免费下载
  • 课程改革是一个系统工程,保障其成功的条件是多方面的,而教师最为关键。因为新课程体系在课程的目标、功能、内容、结构、实施、评价与管理等方面都进行重大改革,而这一系列的改革,最终都要依托老师在教学改革实践中去实现、去完成。所以说,课程改革,成也教师,败也教师。
  • 最好的老师 免费阅读 免费下载
  • 古代有一位学琴的人,曾拜成连先生为师。他苦学了3年,创作了一部乐曲,名叫“高山流水”。他非常高兴地把这部乐曲演给老师听。成连先生听完笑了笑说:“我有个老师比我更高明。明天,我带你去拜访,你一定会有收获的。”
  • 浅谈教书与育人 免费阅读 免费下载
  • 教书育人反映了教师这一行业的本质特征,同时,也是对教师基本职责的概括,指出了教书育人是教师的天职。作为一个教师,如果只注意传授知识,不注意培养学生如何做人,就是没有尽到教师的责任,因此自古以来,教书育人一直成为指导教师一切教育工作的根本原则。从搞好教书育人应把握好的基本问题上看,应注意以下两点。
  • 课外作业布置之我见 免费阅读 免费下载
  • 韩愈说过“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。苏霍姆林斯基也说过“懒惰、散漫、希望尽快地摆脱学习负担——这是危险的孪生子”。他们都在向人们阐述这样一个道理:轻松随意的环境、漫不经心的状态、毫无压力的放任.必然造成学业荒废、事业无成。可见,学生连一般意义上的课业负担都没有,对学生来说是个悲哀,对教师来说是误人子弟。
  • “启发”与“惜时” 免费阅读 免费下载
  • 启发式是新课程改革中一个具体的实践理念,在课堂教学中,教师要不断地启发学生.进行有目的的思考,直至最后以自己的体会或感悟去理解科学规律或某种思想情感。但实际运用时,总会遇到启而不发的尴尬局面,在沉默中度过较长的时间。教师为了完成教学任务,不免又回到灌输式.这样既节省时间又免得节外生枝,顺利完成自己的任务。
  • 浅谈“国旗下讲话”主题的设计原则 免费阅读 收费下载
  • 一篇文章应付差事,缺乏系列化、连续性的教育内容,教育效果欠佳。二是忽视道德教育的内涵,口号说教,形式呆板,内容空洞,无法让学生产生思想共鸣。笔者认为,科学地把握“国旗下讲话”主题的设计原则,就可以避免这种情况,充分发挥“国旗下讲话”的积极作用。故提出设计“国旗下讲话”应遵循的五条原则,与同行切磋共进。
  • 青少年学生思想道德建设应做到“六个到位” 免费阅读 收费下载
  • 目前,对青少年学生进行思想道德建设应做到如下“六个到位”。
  • 学校德育工作的三个主要环节 免费阅读 免费下载
  • 德育,从某种意义上讲,是对人的“情感”的教育。学校德育工作的实质,说到底还是一个“如何做人”的问题。从教学双方看,不外乎“教人求真”和“学做真人”两方面。只有将“培养学生具有真挚的情感”作为德育工作的核心,才能从根本上确定德育在学校中的主导地位。要达到这一目标,就必须从以下三个环节入手:
  • 试谈我国的个性化教育 免费阅读 收费下载
  • 个性化教育,在全球教育中越来越受到重视。随着我国素质教育的发展,尊重个性、发展个性的呼声越来越高。综观世界个性化教育的现状,不难得出这样一个结论:个性化教育受特定的人文背景的影响。因此,我认为,在我国个性化教育中,接受教育的个体的个性表现以及发展方向,应当遵循我国国情、民族文化及道德传统的要求。
  • 由鲜花凋谢所想到的 免费阅读 收费下载
  • 电影《为了明天》通过一些生动鲜活的案例及专家、主持人精当的点评,解读了一个个不轨青少年的犯罪轨迹,诠释了一朵朵艳丽鲜花凋谢的深邃原因。作为工作多年的班主任,我观后思绪万千,感慨良多。
  • 特别的爱给特别的你——谈学校对单亲家庭子女的教育问题 免费阅读 收费下载
  • 我国一向是当代世界婚姻关系最稳定的国家之一,但在社会转型期经济文化的大变革中,作为社会生活基本单应的家庭面临着多方面的冲击,人们的思想观念变了,传统婚姻家庭的价值日渐减弱,离婚率不断上升.加上其他因素的影响,单亲家庭的数量不断增加。家庭的变故除了给家长带来巨大的精神苦恼、加重的生活负担和由于社会偏见造成的心理压力以外,孩子,成了家庭离异的最大受害者。
  • 青少年心理发展的矛盾与教育策略 免费阅读 免费下载
  • 初中阶段是青少年从童年走向独立的人生道路的转折期,在这一时期,青少年正在长身体、长知识、长智慧、立志向,初步形成人生观、世界观和价值观。处于这一时期的青少年,在生理发展上是不平衡的。在心理发展上,又体现为社会化发展和个性形成两个方面,所以对青少年的教育可以从心理发展的一些具体矛盾入手,采用适当的教育方法。下面就从三个方面谈一谈青少年在心理发展上的矛盾和教育中应注意的问题。
  • 谈后进生转化与家庭教育 免费阅读 免费下载
  • 所谓后进生,是那些身体健康、智力正常,但由于学业成绩暂时落后导致行为出现偏差,从而成为我们常说的“双差生”的学生。因为学业成绩不佳,他们的心理品质较差,常表现为自卑、孤独、意志力薄弱、没礼貌、结帮打架、缺乏责任感等;但另一方面,他们又有强烈的自尊心,希望得到他人的关注,渴望上进。做好这一部分学生的转化工作,不仅对于全面提高中小学的教育质量有着重大意义,也是保证社会稳定的一个重要因素。本文旨在从家庭教育的角度分析后进生形成的原因,并提出相应的策略,以期能配合学校教育,达到标本兼治的目的。
  • 以人为本关注后进生心理健康 免费阅读 免费下载
  • 现实告诉人们,“差生”这顶帽子,长期以来使很多渴望进步的学生一度丧失了奋发向上的斗志.变得心灰意冷;使一颗天真活泼的童心变得麻木不仁;更使一个原本可爱无暇的心灵受到伤害,陷入消沉、孤独、无望。这些后进生不得不承受着来自学校、家庭和社会等各方面的压力,从而造成了心理上的压抑.心情上的郁闷,性格上的扭曲,然后自暴自弃.甚至有的小小年纪就辍学。给家庭带来了不应有的损失,给社会带来了不安定的因素。由此看来,就更应该关注后进生的心理健康教育,真正把“以人为本”的理念贯穿于教书育人的全过程。
  • 正确处理班级管理中的三种关系 免费阅读 收费下载
  • 班级管理作为学校教育管理单元,既琐碎庞杂,又显其意义重大。作为班级管理的直接责任者——班主任,应该努力协调处理好以下三种关系。
  • 班级管理工作的几点尝试 免费阅读 收费下载
  • 一个良好班集体的形成主要取决于班主任的工作能力和领导水平,因此.班主任要积极探索管理班级的方法。
  • 班主任如何正确处理班级偶发事件 免费阅读 免费下载
  • 偶发事件是班级管理中经常遇到的现象,妥善处理好偶发事件是班级教育工作的重要内容。它对形成健康的班集体和促进每一个学生的全面发展都具有直接而重要的意义。
  • 走向交往:班级管理的一种新视角 免费阅读 收费下载
  • 师生交往是学校中最基本、最重要的交往,师生关系直接影响到学校教育价值的发挥。由于教师所处的优势地位,使得他们一般成为主动的一方。若要提高学校教育中师生交往的质量,关键在于教师对师生交往的理解和自身的修养。
  • 寄宿制学校班级管理琐谈 免费阅读 免费下载
  • 自担任寄宿制学校的班主任才知道,组织和管理班集体时,投入的精力和花费的心血要远远超过普通学校。而要使班级各方面成绩在全校几十个教学班中首屈一指、独占鳌头,需要班主任有一套自己独特的组织与管理策略和措施。两年来,我感触颇深,现概述如下。
  • 贴近生活 联系实际 培养能力 免费阅读 收费下载
  • 在数学教学中,如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为每位数学教师重视的问题。新编数学教材从概念的形成、方法的归纳、知识的运用等方面已为教学创造了很好的条件。但如何运用这些条件,创造性地发挥教师的主观能动性,使数学教学更贴近生活实际,培养学生解决实际问题的能力,是要我们不断实践和探索的。下面就谈谈这方面的体会。
  • 如何在语音室提高听说效率 免费阅读 收费下载
  • 我们知道在语音室上课,老师坐在控制台前,学生坐在隔音座上,如果老师把语音室仅仅当作“听力训练室”来使用,那么,无论是老师还是学生,都会不同程度地接受同一形式的语音信号,他们的主观能动性就会受到抑制,精神就容易分散,注意力就会受到影响。因此,只有充分认识语音室的教学功能,才能发挥语音室的效益,达到较高的教学目标。
  • 如何提高英语课堂的交际性 免费阅读 免费下载
  • 外语教学的主要目的是培养交际能力的观点.已经被外语教学界普遍接受,成为人们的共识。英语课程标准注重对语言运用及浯言交际能力的考查。因此,教学设计也应力求突出对学生综合语言能力的培养。
  • 化学教学中学生能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 随着现代科学技术的飞速发展,我们要解决知识不断增加、不断更新与有限的学习时间的矛盾,除了不断更新教学内容,把科学技术成就反映到教材中来以外,在教学过程中就必须注意发展学生的智力,培养和发展学生的观察能力、实验操作能力、想象能力、思维能力和创新能力。培养思维能力是核心,培养创新能力是目的。化学教学中培养能力的方法主要有经验认识方法和理论思维方法。经验认识方法又包含观察法和实验法两种;理论思维方法又分为基本的逻辑方法和基本的理性方法两大类。
  • 物理教学培养学生创造性思维的两个优势 免费阅读 免费下载
  • 物理课的学科特点,使物理教学具有了培养学生创造性思维能力的两大优势。
  • 小学英语怎样开展兴趣教学 免费阅读 收费下载
  • 根据小学生心理和生理发展的要求,英语课开展兴趣教学显得尤其重要。根据几年的教学实践,我认为应从以下几个方面去开展兴趣教学。
  • 话题作文审题立意“四要” 免费阅读 收费下载
  • 从1998年到2004年的高考作文题中可以鲜明地看出,它们有一个共同的特点,就是命题者提供给写作者一个话题、一段导言、一个引子,让写作者审题命意写作。对这类作文,我们姑且称之为“话题型”材料作文。审题立意,是话题作文构思的第一步,也是能否写好话题作文的关键所在。那么,话题作文如何审题立意呢?主要应该做到以下四点。
  • 高考总复习中的问题与对策 免费阅读 收费下载
  • 为了提高高考各科复习教学的效率,全面提高复习的教学质量,必须找准高考复习教学中存在的问题,进而提出解决问题的策略与方法。下面结合对高三各科听课、调研的情况,展开简要的说明。
  • 少先队在未成年人思想道德建设中的作用 免费阅读 免费下载
  • 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿干教育教学的各个环节。少先队的工作对象是广大的少年儿童,而少年儿童时期又是思想道德观念形成的黄金阶段。未成年人可塑性强,世界观、人生观、价值观正在形成。对青少年来说,培养爱国主义感情,确立远大志向抱负,养成良好的生活习惯和学习习惯,提高思想道德素质,
  • 儿童绘画基本技能的培养 免费阅读 免费下载
  • 美术教育作为促进儿童智力发展和培养各种能力的重要手段,已为人们普遍认识和重视。儿童绘画中的基本技能主要是临摹、写生、速写和默写四个方面,这是提高儿童绘画水平最基本的方法,也是将儿童由被动学习转为主动学习的最理想途径,只有掌握了一定的绘画技能,才能使儿童的绘画表现得更轻松而得心应手。
  • 体育教学和小学生心理健康教育 免费阅读 收费下载
  • 小学生的生理心理处于发育阶段,在情感和意志品质等方面还有很大的可塑性。当今小学生大部分是独生子女,衣食无忧,过着衣来伸手、饭来张口、父母包办一切的日子。而这种环境对心理健康发展并不利,缺少逆境中的锻炼,如体力劳动、艰苦的生活环境,经受挫折和失败的机会很少。有的学生存在不良心理反应,缺乏坚韧的意志力,对复杂的社会环境适应能力差,遇到挫折和失败等心理冲突时,
  • [教育理论]
    陶行知创造教育思想初探(宋瑞忠)
    [学校管理]
    让信息化建设与学校发展同行(赵云兵)

    编读往来
    三河市职业技术教育中心
    巨鹿县育红小学
    丰润区东实验小学
    保定市前卫路小学名师介绍
    唐山市金桥学校
    [校长论坛]
    实践“尊重的教育”为学生自主发展营造良好氛围(李瑞江)
    校长与教师的专业成长——兼谈怎样做合格校长(杨绍秋)
    [文海选粹]
    最好的老师(靳伍顺)
    浅谈教书与育人(张卷)
    课外作业布置之我见(李东平)
    “启发”与“惜时”(李文洁)
    [德育]
    浅谈“国旗下讲话”主题的设计原则(邹庆国)
    青少年学生思想道德建设应做到“六个到位”(吴嘉清)
    学校德育工作的三个主要环节(安妍)
    [教师论坛]
    试谈我国的个性化教育(李兴耀 张素凤)
    由鲜花凋谢所想到的(师玉海)
    [教育心理]
    特别的爱给特别的你——谈学校对单亲家庭子女的教育问题(徐朝晖)
    青少年心理发展的矛盾与教育策略(李秀江)
    [后进生工作专题]
    谈后进生转化与家庭教育(金艳红)
    以人为本关注后进生心理健康(王喜红)
    [班主任论坛]
    正确处理班级管理中的三种关系(郭贺安)
    班级管理工作的几点尝试(乔广荣)
    班主任如何正确处理班级偶发事件(尹庆国)
    [班级管理]
    走向交往:班级管理的一种新视角(唐长应)
    寄宿制学校班级管理琐谈(于晓华)
    [教法研讨]
    贴近生活 联系实际 培养能力(马丽新)
    如何在语音室提高听说效率(汪树枝)
    如何提高英语课堂的交际性(樊文芹)
    [教学研究]
    化学教学中学生能力的培养(韩彦芳)
    物理教学培养学生创造性思维的两个优势(李雅平)
    小学英语怎样开展兴趣教学(张福义)
    [学法指导]
    话题作文审题立意“四要”
    高考总复习中的问题与对策(卢继忠)
    [团队工作]
    少先队在未成年人思想道德建设中的作用(边振莲)
    [音美教育]
    儿童绘画基本技能的培养(孟德莉)
    [体育]
    体育教学和小学生心理健康教育(张力波)
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