设为首页 | 加入收藏
文献检索:
  • 谈问题意识培养与学生发展 免费阅读 下载全文
  • 对于问题意识培养的价值,我们必须加以重视,忽略了问题意识的价值就等于创新教育失去了根基,学生发展就失去了重要的基点。就问题意识的外在表现——问题来看.包含着积极的意义。问题的积极意义包含着两个方面:一是从人的认识局限角度看,解决问题就是解决人自身的问题,
  • 树立新的教育理念 促进学生自主探索 免费阅读 下载全文
  • 《数学课程标准》指出:数学课堂教学不再是教师“教给”学生知识的过程.而是应该鼓励引导学生自己去“观察”、“操作”、“猜测”“发现”.并通过合作与交流.建构数学认知的过程。因此教师要更新教育观念,努力为学生营造良好的自主探索空间.让学生真正成为学习活动的主人。
  • 谈课堂教学中学生创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 教育学中讲到:我们的教育应该给予受教育者创造的勇气、智慧和能力。因此。培养富有创造精神的人才,是强我中华之路。为此,如何培养学生的创新能力.真正把教育落到实处.这是一个值得广大教师深入研究和探索的问题。我仅就自己在教学中的尝试,谈几点粗浅的看法和体会。
  • 注重非课改教师在课改潮中的“锤炼”——构建教师全员互动、共同进步的成长平台 免费阅读 下载全文
  • 新一轮基础教育课程改革是一项关系重大、意义深远的系统工程,涉及到培养目标、人才培养模式、课堂结构、课堂教学以及考试评价制度等各个方面,是一个由课程改革所牵动的整个基础教育的全面改革。从2002年9月起,我们本着“全面启动、精心谋划、稳步实施、求取实效”的原则,踏着“勤于学习、实践应用、
  • 构建校本培训管理模式 努力提高教育质量 免费阅读 下载全文
  • 社会的快速发展迫使教育尽快做出相应的调整,以校本培训为代表的一系列新事物正是在这样的背景下应运而生。在这种新形势推动下,作为中小学继续教育主阵地的教师进修学校的职能发生了重大改变,构建校本培训管理模式.指导中小学搞好校本培训,提高教育质量责无旁贷。
  • 以道德需要为起点的中学德育操作指向 免费阅读 下载全文
  • 道德教育不仅要造就“道德”的社会.也要造就“道德”的人。“道德”的人是整体的人、有生命意识的人.“道德”的社会是健康的、有益于整体的人生活的社会。“道德”的人与“道德”的社会共生存在;道德教育内容与社会文化价值生态共存,造就整体的人与健康的社会是道德教育时代合理性的最佳论证方式。道德教育作为一种高度人文化的事业,
  • 谈课程改革中的德育工作 免费阅读 下载全文
  • 学枝德育工作如何适应新的课程改革的需要.促进新课程的全面、顺利实施,是我们每一位教育工作者必须研究的问题。
  • 谈师德与教师的教育风格 免费阅读 下载全文
  • 教师的职业道德体现在工作上,可以概括为三点:敬业、乐业、勤业。认真负责,从严执教,一丝不苟,为敬业;传道授业.为人解惑.乐此不彼.为乐业;潜心钻研,追求真知.不断进取,为勤业。做到这三点,可以算是胸怀广阔.不求闻达,自得其乐,与世无争,桃李满天下的文道合一之师了。
  • 如何培养新教师的施教能力 免费阅读 下载全文
  • 学校每年都有一些新教师走上工作岗位。无论是角色转变、经验积累。还是在施教能力等方面,他们都需要经历一个培养和实践的过程。要使新教师尽快成长起来.迅速提高其施教能力.就必须采取一些行之有效的措施。
  • 谈正确实施因材施教原则 免费阅读 下载全文
  • 因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发.有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都扬长避短、获得最佳的发展。在实际工作中实践因材施教原则应注意以下几点:
  • “要思考,不要死记”——谈苏霍姆林斯基《培教师的建议》 免费阅读 下载全文
  • 前苏联的教育曾经是世界上最优秀的教育之一。这中间曾涌现出许多著名的教育家,其中最著名的是主张个性和谐发展的教育理论家和实践家——苏霍姆林斯基。
  • 善待学生 营造和谐的师生关系 免费阅读 下载全文
  • 青少年学生正处于一个半幼稚、半成熟时期.是独立性与依赖性、自觉性与盲目性错综复杂的矛盾时期.因此.要求她们“规规矩矩”、“老老实实”、不准做任何出轨的事情是不现实的。特别是那些学习成绩差、屡犯错误.以及性格内向、孤僻、怯懦的所谓“特殊生”等等,他们早已染上了许多不良习性.
  • 用心灵的钥匙开启学生良好品德之门——谈心理教育对学生品德的影响 免费阅读 下载全文
  • 小学生道德品质的形成与发展不但与社会生活紧密相关.而且与学生心理发展规律有密切关系。在学生道德品质形成的过程中,一般是从认知开始,沿着知、情、意、行的程序发展,最后形成习惯。我们在工作中尝试着以心理教育为基础对学生进行道德养成教育,提高学生的素质。
  • 因才施教 把爱心渗透到教育教学全过程 免费阅读 下载全文
  • 素质教育要求教师和学生必须从思想上、感情上融为一体,要有心与心的交流.教师才能更真切地了解学生,让学生得到全面健康的发展.这就要求教师对每一个学生的心态都要有所把握.用爱心去关注他们、引导他们。有位教育家说的好:“最好的老师并不是传授知识多的老师,而是热爱自己学生的老师”。因此.在工作中应注意把握以下几点。
  • 表扬的力量 免费阅读 下载全文
  • 爱丁堡大学教育心理学家马丁教授做了这样一个实验:他把同等素质的孩子,随机地分成了两组。然后告诉老师,A组是优等级组,在智力.意志、品质和特长上明显较好;B组则相反。老师收到这种信号.开始了相同的课堂教学,一个学期后.A组的成绩和各项考评真的优于B组。
  • 浅析学生逃学的原因及对策 免费阅读 下载全文
  • 有一些学校的学生.尤其是经济比较发达的地区的学生.存在厌学的情绪,经常逃学,不仅给学生家长带来了困惑和担忧.耽误了学生的学习,而且影响了学校的正常管理工作。造成学生逃学的原因不是单一的.各个方面的原因都有。根据我多年从事学生管理工作的经验,我分析了一下学生逃学的原因,并总结了一些解决学生逃学问题的对策。
  • 如何加强职业学校学生的思想政治教育 免费阅读 下载全文
  • 中等职业学校作为一种职业教育机构.其毕业生与高等学校毕业生具有相近的特点.即直接面向社会和市场,凭借所学知识与技能去适应市场的竞争和社会的挑战;同时两者也存在着巨大的差异,即中等职业学校的学生大多是初中毕业生,在思想和人格上还不像大学生那样较为成熟和健全,
  • 如何对待“学困生” 免费阅读 下载全文
  • 素质教育要面向全体学生.全面提高学生素质一作为教师,应积极转变教育观念.树立面向每个学生的思想.在初中英语教学中,学生“两极分化”尤为严重,因此有效地控制“两极分化”一直为广大教师所关注。
  • 如何缩短与后进生的心理距离 免费阅读 下载全文
  • 在转化后进生的过程中,教师自然要经常与后进生交往。拉近与后进生的心理距离在后进生的转化中有着举足轻重的作用。下面简单介绍几种主要方法。
  • 我们最不该遗忘的——谈如何转化后进生 免费阅读 下载全文
  • 学生来自不同的家庭和不同的学校.在学习成绩和品德修养等方面存在差异是正常的。因此.转化“后进生”是我们教师义不容辞的责任,也是当前实施素质教育中一项突出的艰苦而长期的工作,是提高教育教学质量的关键。
  • 浅谈惩罚教育的艺术和原则 免费阅读 下载全文
  • “金无足赤.人无完人”,中国青少年研究中心副主任孙云晓认为:“没有惩罚的教育是一种不完整的教育,是一种脆弱的教育。”我认为,严禁体罚学生不等于取消“惩罚教育”,体罚和“惩罚教育”是两个截然不同的概念。因此.适当来点不同于体罚的“惩罚教育”.不但会纠正学生的错误、转化学生的思想观念.还会成为一种动力.成为学生获得知识的途径.为教育教学起到积极作用。但欲使“惩罚教育”发挥作用.应讲究艺术性。
  • 巧用暗示 做好班级管理工作 免费阅读 下载全文
  • 班级是学校教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式.班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。几年来的实践,我摸索了一套管理班级的方法——暗示法。它以无批评的形式产生批评的作用,对学生不产生心理压力,不强求学生接受,但能产生积极的、主动的影响,起到潜移默化的作用。
  • 心灵相逢 免费阅读 下载全文
  • 班主任工作使我体会到.师生之间就像高山与高山一样,你对着高山呼唤“我尊重你”,对方的回音便是“我尊重你”;你喊“我理解你”.对方的回音也是“我理解你”;你喊“我恨你”.对方的回音绝不是“我爱体”。几年来.我一直以“做人要有爱的情感”进行自我教育。因为爱是沟通人们心灵的桥梁。
  • 追求自主学习形式与效果的统一 免费阅读 下载全文
  • 自主学习、自主发展的本质是在教育过程中受教育者在教师的指导下.通过自主学习突现其心智结构自我发展、自我完善的过程.在这个过程中,一切知识技能.要为学生所掌握.就必须经过学生主体自身的认识结构的筛选与转换,所学知识必须被学生已有的认识结构所吸纳、结合和同化,知识技能被纳入到学生自己的理解、
  • 如何让政治教学既开花又结果 免费阅读 下载全文
  • 我国著名教育家陶行知先生曾推行“教育法演进四阶段”。第一阶段是凭先生教授,不许学生发问;第二阶段是师生共同讨论,彼此质疑问难;第三阶段是师生共同在做上学,在做上教.在做上讨论,在做上质疑问难;第四阶段是师生运用科学方法.在做上追求作之所以然.并发现比现在可以做的好一些的道理。
  • 中学英语教学中如何兼顾学生差异 免费阅读 下载全文
  • 一个班的学生.在英语学习中存在着认知能力、意志、兴趣、爱好等各方面的差异。充分认识、认真研究班中学生的差异,并尊重、兼顾学生的差异.采用灵活多样的教学方法进行差异教学,才能促进每个学生在原有的基础上得到提高和发展。
  • 谈物理课堂提问的艺术 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学是教学的中心环节.课堂提问是课堂教学中启发诱导的重要手段.巧用课堂提问能充分调动学生的积极性,激发学生的兴趣和求知欲,发展学生的思维能力,提高教学效果.
  • 浅谈英文单词记忆的方法 免费阅读 下载全文
  • 词,是构成句的基本要素.要学好句子,首先应先学会、学好、记住单词。
  • 高考作文如何做到文采斐然 免费阅读 下载全文
  • 孔子曰:言之无文,行而不远.其中“文”即指“文采”.这句话强调的就是“文采”之于文章内容的重要性。对于优秀的高考作文来说.它首先应该讲究语言的艺术.凭借“文采”去创造文章“亮点”.从而为获得高分打下良好的基础。那么,高三学生在备考作文时如何才能做到文采斐然呢?
  • 体验式教学法在语文教学中的运用 免费阅读 下载全文
  • 语文课程的性质在全日制义务教育《语文课程标准(试验稿)》中有着十分准确和科学的阐释:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”正是基于此点,决定了在语文的学习过程中必须以一颗充满人文关怀的心去感受,体验作品。
  • 物理教学中如何培养学生的创新能力 免费阅读 下载全文
  • “创新”能力的培养是应试教育向素质教育的转化.是世界性教改的趋势,这已被世界各国政府和教育家们认同。“教育是创新、传播和应用的主要基地.也是培养创新精神和创新人才的重要摇蓝”。在高中物理教学中,如何培养学生的“创新”能力,这是一个非常重要的问题。
  • 注重培养学生口头表达能力 不断提高学生的交际水平 免费阅读 下载全文
  • 在实施素质教育的今天,在强调教育必须服务于经济建设、为经济建设培养各级各类人才的今天。我们必须重视学生口头表达能力的培养,使我们的学生有较强的口语交际能力.以适应当今社会发展的需要。
  • 请记住学生的名字 免费阅读 下载全文
  • 有的教师,上了一个学期乃至一个学年的课.除了认得几个成绩特别优异或特征较为明显的学生外,对其他学生偶尔还闹出张冠李戴的笑话。上课提问学生时,且得叫座号或用手点。平时有事要叫学生时,也只得以“喂”相呼。上述现象在不担任班主任工作的科任教师当中表现得尤为普遍。
  • 浅析语文教学中的自主学习 免费阅读 下载全文
  • 语文课程标准明确提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这种理念如何体现在课堂教学中呢?我觉得应从以下几方面考虑。
  • 冬季体育锻炼五法 免费阅读 下载全文
  • 一、忌穿纯棉内衣 纯棉内衣虽吸汗.但所吸的汗水并不能散发,从而造成湿透的内衣贴附在皮肤上.使得皮肤逐渐变冷,难以保温。在温差相对较大的冬季,穿着纯棉内衣反而更容易在剧烈运动后使人着凉。而类似聚丙烯的材料,可以帮助微湿,有利于保持皮肤干燥清爽。尤其是在运动内衣的选择上.更要注意这一点。
  • 改进物理实验 促进学生主动学习 免费阅读 下载全文
  • 《九年义务教育课程标准》中指出:“教师要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”“学生是学习和发展的主体。”因此.更新教育观念、创新物理实验教学是促进学生自主探索学习的一条重要途径。
  • 阅读,张扬个性的翅膀 免费阅读 下载全文
  • 阅读是思维再创造的过程,它带有强烈的个性特征。新的阅读教学理念把阅读界定为“学生的个性化行为”,这就要求教师必须尊重学生的想法和选择,还要鼓励学生富有个性的学习和发现。
  • 高中音乐欣赏课教学方法初探 免费阅读 下载全文
  • 音乐鉴赏具有最直接、最具体的审美教育价值.是培养学生音乐审美能力的有效途径,对拓展学生的音乐视野,提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力.想象力,丰富情感.陶冶情操起着重要的作用。随着现代社会的迅速发展,音乐艺术出现了空前的繁荣,
  • 唐山市唐坊镇中心校 免费阅读 下载全文
  • 唐山市丰南区唐坊镇中心校辖中学1所.完全小学3所.幼儿园2所,现有教职工188人.学生2588名。近年来.在上级教育主管部门的正确领导下.在地方政府的大力支持下.镇中心校全面贯彻党的教育方针.坚持依法治校、以德育人,突出特色.注重实践、全面发展的办学宗旨,恪守“一切为了学生.为了一切学生.为了学生的一切”的诺言.改革创新.锐意进取、与时俱进.全面推进素质教育,取得了显著的办学效益和社会声誉。
  • 唐山市丰润区第二实验小学 免费阅读 下载全文
  • 唐山市丰润区第二实验小学座落于丰润区还乡河畔21小区.是由银城房地产开发公司投资兴建的一所新颖别致美观大方、质量上乘的高标准校舍。学校占地面积16935平方米,建筑面积6446.57平方米。学校大楼分为教学楼办公楼两个区。现有23个教学班.学生1027名在岗教职工43人。
  • 金色畅想——张家口市桥东区南小区小学沙雕艺术活动纪实 免费阅读 下载全文
  • 许多人在童年时都玩过沙子。将玩沙子作为一种艺术活动据说在世界上已有近百年的历史。作为艺术品沙雕活动在中国兴起只有短短的20年而在张家口市桥东区南小区小学举办沙雕艺术节已有六个年头了。沙雕以它特有的艺术品位与魅力吸引了孩子们使孩子们在玩中学到了知识.丰富了生活。
  • 唐山市柳树[瞿阝]镇戟门小学 免费阅读 下载全文
  • 戟门小学是一所农村小学现有学生400人.教师20人。学校领导和全体教师以高度的责任感把兴教一方作为己任,在教育教学过程中.学校确立了“育人为本.勇于创新,力求发展,服务社会”的办学理念。立足于大语文战略.着眼于学生的长期发展.本着“积累知识.培养能力.提高素质张扬个性”的工作思路.
  • 张家口市桥东区宝丰街小学 免费阅读 下载全文
  • 张家口市桥东区宝丰街小学素有教育“小宝塔”之称。位于宝善小区东部.始建于1964年,改建于2001年.隶属桥东区教育局。学校占地面积5220平方米,建筑面积5600平方米。现有教学班22个学生1098人.专业教师54人.其中.大专以上学历50人.占教师总数的93%.小教高级教师33人占教师总数的61%.市区骨干教师7人.校级骨干教师11人。学校有普通教室24间,
  • [教育创新]
    谈问题意识培养与学生发展
    树立新的教育理念 促进学生自主探索(赵淑英)
    谈课堂教学中学生创新能力的培养(初龙)
    [校长论坛]
    注重非课改教师在课改潮中的“锤炼”——构建教师全员互动、共同进步的成长平台(朱建英)
    构建校本培训管理模式 努力提高教育质量(霍孝志)
    [德育]
    以道德需要为起点的中学德育操作指向(赵金兰)
    谈课程改革中的德育工作(张永利)
    [师德修养]
    谈师德与教师的教育风格(魏如国 程国强)
    如何培养新教师的施教能力(孙江段)
    [教师论坛]
    谈正确实施因材施教原则(邱兴荣)
    “要思考,不要死记”——谈苏霍姆林斯基《培教师的建议》(赵英华)
    善待学生 营造和谐的师生关系(刘丽娜)
    [教育心理]
    用心灵的钥匙开启学生良好品德之门——谈心理教育对学生品德的影响(袁振荣 魏素敏)
    因才施教 把爱心渗透到教育教学全过程(邢东慧)
    表扬的力量(徐慧虹)
    [学生管理]
    浅析学生逃学的原因及对策(程彦龙)
    如何加强职业学校学生的思想政治教育(赵铁峰)
    [后进生工作专题]
    如何对待“学困生”(梁凤婷)
    如何缩短与后进生的心理距离(白志平 杨国芳)
    我们最不该遗忘的——谈如何转化后进生(张恩)
    [班主任论坛]
    浅谈惩罚教育的艺术和原则(王春霞)
    巧用暗示 做好班级管理工作(刘淑娟)
    心灵相逢(付彦青)
    [教学改革]
    追求自主学习形式与效果的统一(李万岭)
    [教法研讨]
    如何让政治教学既开花又结果(王凤琴)
    中学英语教学中如何兼顾学生差异(姚荣)
    谈物理课堂提问的艺术(赵平中)
    [学法指导]
    浅谈英文单词记忆的方法(殷志明)
    高考作文如何做到文采斐然(李冬梅)
    [教学研究]
    体验式教学法在语文教学中的运用(李秋杰)
    物理教学中如何培养学生的创新能力(张林锋)
    注重培养学生口头表达能力 不断提高学生的交际水平(单雅芳)
    [文海选粹]
    请记住学生的名字(李本华)
    浅析语文教学中的自主学习(赵翠然)
    冬季体育锻炼五法(刘玉红)
    改进物理实验 促进学生主动学习(胡广忠)
    阅读,张扬个性的翅膀(魏红芳)
    [音美教育]
    高中音乐欣赏课教学方法初探(叶高峰)

    唐山市唐坊镇中心校
    唐山市丰润区第二实验小学
    金色畅想——张家口市桥东区南小区小学沙雕艺术活动纪实
    唐山市柳树[瞿阝]镇戟门小学
    张家口市桥东区宝丰街小学
    《中小学教育与管理》封面

    主管单位:河北省教育厅

    主办单位:河北师范大学

    主  编:冯春明

    地  址:石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院2号楼

    邮政编码:050016

    电  话:0311-86269424

    单  价:4.50

    定  价:54.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式 | IP查询
    金月芽期刊网 2017 触屏版 电脑版 京ICP备13008804号-2