设为首页 | 登录 | 免费注册 | 加入收藏
文献检索:
  • 班主任“共情”管理艺术 免费阅读 收费下载
  • 在校园生活中,基于班主任的特殊地位,班主任能否与学生建立相互信任、理解的良好关系是他能否很好地解决学生的诸多问题的关键。“共情”作为一项沟通技术,被认为是建立良好人际关系的最关键因素。班主任应学会运用“共情”技术,建立师生互信机制。笔者从心理辅导的一个基本要素——“共情”出发,讨论如何在班主任工作中建立良好的师生关系。
  • 中学化学融入科学素质教育初探 免费阅读 收费下载
  • 科学素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展,科学素质主要由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和科学品质五大要素构成。现从以下五方面对科学素质教育做初步探讨。
  • 课堂知识的延伸与科技能力的培养 免费阅读 免费下载
  • 长期以来,受传统教育方式的影响,教师往往把复杂的教育活动简化为“教书”,似乎把书本上的知识传授给学生就是全部教育的真谛,这种观念直接影响教师的课堂教学行为。新课改提出,数学教育的目标,不仅仅是为了让学生得到一些数学知识,更重要的是让学生了解数学在社会生活中的应用,并运用数学知识解决现实问题,这样才能使所学的数学“活”起来,真正实现数学的价值。因此,教师在施教过程中,要注重课堂知识的延伸与科技能力的培养。
  • 抓科研 促教学 谋发展 免费阅读 收费下载
  • 在社会各界和人民群众最为关注的学科竞赛成绩和高考升学质量这两大指标中,作为历经八十余年风雨沧桑的省级重点中学兴国平川中学在进入二十一世纪以来又取得了骄人的成绩:在数、理、化、生全国四大奥赛中,共获市级以上奖357人次,江西赛区国家级奖83人次,获奖面和获奖等级均列全市前茅;在2000年以来的高考中,一本上线542人,二本以上上线2312人,其中5名同学被清华、北大录取,高考录取的绝对人数和增幅比例均名列全市前列。这些成绩的取得,主要得益干我校“以研促教,以教抓研”,全面启动和实施的“科研兴校”战略。
  • 美的教育 美的管理——论校长在学校管理中对关的追求 免费阅读 收费下载
  • 管理即教育。教育应该是美的,美是真与善的统一与超越。学校管理要以真和善为基础,孜孜追求美的境界。作为校长,如何按照美的规律来管理学校,使学校管理达到美的境界?笔者认为可从以下五方面进行尝试。
  • 浅谈新课标与创造教育的异曲同工之处 免费阅读 免费下载
  • 胡锦涛同志在庆祝神舟六号载人航天飞行圆满成功大会上指出:“自主创新能力是国家竞争力的核心。一个国家、一个民族要真正赢得发展、造福人类,必须注重自主创新。”哈佛大学第24任校长普西说:“一个人是否具有创造力,是区分一流人才和三流人才的分水岭。”我校早在1994年就实施了“创造教育整体改革实验”,提出“着力培养学生创造力,发展学生个性,为每一位学生的终身发展打基础”的办学理念,赢得学校的可持续发展。
  • 小学开放教育的实践与研究 免费阅读 收费下载
  • 开放教育是以学生发展为中心,以学科开放、课程开放、教学内容开放、评价开放为突破口,创设开放的教育环境,以丰富多彩的学习内容、形式、手段,帮助学生建立知识与实际生活的联系,摆脱教学知识与实际生活脱节的教育现状,并探索将通过主体对客体的拓展、延伸、融合,培养学生的创新实践能力,促进学生个性全面发展。
  • 班级主题德育模式的尝试 免费阅读 收费下载
  • 一、内容小巧。切入合理德育工作.要注意加强对新时期青少年身心发展特点及思想品德形成规律、特点的研究,关注学生心理需要,积极引导学生思考、讨论,在学生主动参与、多元价值分析选择中,培养起真正内化的、稳定的价值体系,这就要求德育内容可信度高、贴近实际,以适应学生认知为前提。
  • 开辟第二课堂 培养健全人才 免费阅读 免费下载
  • 培养高素质的全面发展的中学生,是我们每个中学教师的责任。我在实际教学活动中,不仅注重利用政治课教学,培养学生人性的全面发展,更注重走出课堂,深入实践,开辟第二课堂,来培养学生健全的人格。
  • 爱是德育工作的动力 免费阅读 收费下载
  • “爱”是人类永恒的主题。这里的“爱”是广义的爱,是大爱,是博爱。一个人只有心中充满了爱,他才能体会到爱、才能学会文明、学会自尊、学会自信、学会理解、学会宽容;他才能爱祖国、爱社会、爱他人、爱环境、爱工作、爱学习、爱自己。爱是一切高尚品德的温床,有了爱,才会培育出文明的修养、宽大的胸怀、过人的才智、强健的体魄……。德育工作的最终目的就是把爱注入每个学生的心田,让他们生根、发芽、开花、结果。让每个学生都成为爱的种子,将来报效祖国,服务社会。
  • 关爱生命 欣赏自己——对新教材教学的点滴感悟 免费阅读 收费下载
  • 语文教学既要让学生通过学习感受语文的魅力,在丰富绚丽的语文世界中获得人与自然,与社会的亲近,获得丰富的精神食粮,还要让学生知道语文学习的外延与生活的外延相等,生活是生命的轨迹,语文就在生活中与每个人的生命相随终生。
  • 我的“师说” 免费阅读 收费下载
  • 一、先为师,后为友 师生之间的友谊不同于普通朋友之间、兄弟之间的友谊,它是建立在“为人师”的基础之上的。要成为同学们的朋友,首先应成为他们真心佩服的老师,我们应把注意力放在个人修养上。
  • 谈谈数学美 免费阅读 免费下载
  • 数学课堂中,教师一般都是注重使学生获得知识和解题的方法技巧,常常造成一些学生因数学的抽象性而感到枯燥乏味。数学美是数学学科的特色之一,也是课堂教学的目标之一。作为数学教师有必要在课堂中实施审美教育,让学生欣赏、领悟数学之美,使学生潜移默化地受到美的熏陶,帮助学生从无味的学习中解脱出来,进入其乐无穷的境地,从而利用数学的美感,激发学生乐于学习数学的热情,加深学生对知识的理解、记忆,激发他们的想象力和创造力。
  • 在教学中培养学生耐挫意志 免费阅读 免费下载
  • 现代心理学研究表明:学生的学习并不是一个“纯认识”的过程,正如人文心理学家罗杰斯所指出:学习本身就是包括认识和情感两方面。学生在学习过程中,其智力因素担负着信息加工的任务,非智力因素担负着信息选择的任务。只有这两方面紧密配合,学生才能以积极的状态投入到学习中去。随着教育改革的深化和素质教育的全面推进,作为素质教育重要内容的学习心理品质,显得尤为重要。它已成为培养具有开拓性、创新性、竞争性的高素质的21世纪人才不可缺少的条件,成为教育自身发展的需要。
  • 关注学生心理 促进健康成长 免费阅读 免费下载
  • 北京大学精神卫生研究所、一位研究员通过调查指出:中国17岁以下的儿童、青少年中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。中小学生心理障碍患病率达到21.6%-32.0%。这些主要的心理问题产生的原因尽管十分复杂,但由于中学生心理的可变性与可塑性、过度性与动荡性等特点,只要有的放矢地加以引导、扶持、帮助和教育,是能够得到及时改变的。
  • 谈后进生的心理根源及对策 免费阅读 收费下载
  • “后进生”是在教育教学和在德育管理过程中衍生出来的概念,仍然肯定了通过教育可以取得转化和进步。“后进生”是一个相对的概念,一个学校,一个班级,有先进的,必有后进的,后进生是客观存在的。因此,后进生的转化工作是学校教育管理的重要内容之一,是学校求稳定、求发展的重要环节。作为德育管理工作者,必须重视对后进生的管理和转化,深入研究学生的生理和心理变化规律,研究不同情境下不同学生的心态特征及其根源,并采取行之有效的措施和方法加以引导和教育。笔者从事班主任工作20年,对后进生的产生成因及对策进行了深入的研究,对后进生按不同的个性特征和心理特征进行了分类分析。
  • 认识·爱心·合力——有感后进生的教育转化 免费阅读 免费下载
  • 在教育转化后进生的工作过程中,必须依据学生心理特征,结合心理学、教育学、社会学等方面的科学知识,采用合理的、科学的教育方法,才能做好这项工作。
  • 如何塑造班主任的人格魅力 免费阅读 收费下载
  • 在广泛推进素质教育的今天,班主任的人格魅力对学生将产生深远的影响。因此,在培养学生具有知识和人格美的教育过程中,我们应该把塑造班主任的人格魅力放在举足轻重的地位上,通过班主任的魅力去感召学生、影响学生,从而改变学生。那么班主任应该如何塑造人格魅力呢?
  • 班主任工作艺术 免费阅读 收费下载
  • 班主任工作是一门很难参透的艺术,同时也是一门爱的艺术,这种爱像春雨,润物无声,更像雨露,沁人心脾,几年的高中班主任工作实践,使我深深认识到这一点。每当我接手一个新的班级,都面临着一次新的挑战,在每次挑战中,我不断地总结教训,积累经验,在借鉴其他班主任管理经验的同时,也做了一些尝试。
  • 英语课上的歌声 免费阅读 收费下载
  • 苏霍姆林斯基说:“教育和教学的技巧和艺术就在于,要使每一个学生的力量尽可能发挥出来,使他享受到脑力劳动中成功的乐趣。”根据问卷调查,绝大多数学生喜欢歌曲和音乐,依据学生这一心理特点,我努力把握他们的情感需要,将歌曲和音乐融于英语课堂,学生在轻松愉快的氛围中,丰富知识,拓宽视野,陶冶性情,享受美感,启迪心灵,提高素养。
  • 激发兴趣——课堂教学的“催化剂” 免费阅读 收费下载
  • 现代心理学之父皮亚杰说过:“所有智力方面的工作都需要依赖于兴趣。”兴趣是一种学习动力,是一切精神活动的先导,是学习知识发展智力的首要条件。因而,兴趣教学已被广大语文教师所认同,在课堂上激发学生的学习兴趣,可从以下几种途径入手。
  • 营造开放性语文课堂 免费阅读 收费下载
  • 叶圣陶先生说过“教材无非是个例子。”新课程理念下的语文要求教师把语文这一门课同大千世界的方方面面联系起来,把丰富多彩的社会生活摄入语文课堂,进而再把学生拉到大千世界中去学习、理解并且真正地运用语文。而这样的理论就要求教师要有全新的视野,创造性地设计课堂教学,最大限度地调动学生的积极性,启发他们的创造性思维,结合我的实践经验,对这个问题提出几点见解,以抛砖引玉。
  • 语文板书设计研究 免费阅读 收费下载
  • 板书设计要提高到一定的理论高度,要使板书真正成为教学的有机组成部分,板书设计研究的重心应该转移到板书设计的原则和目的上来。
  • 计算机在物理教学中的作用特点 免费阅读 收费下载
  • 随着现代科学技术的飞速发展,计算机技术的广泛应用成为信息社会的重要标志之一。多媒体在学校的教学活动中的作用也越来越突出。为教育教学注入了新的活力,为课程改革、丰富教学内容、培养创新人才创造了条件。
  • 地理新课程的教学评价研究 免费阅读 收费下载
  • 构建适应素质教育的中学地理教学评价体系,强化测试方式的科学性、测评内容的全面性和测评结果的准确性已成为提高地理教学质量的关键,更成为教育改革成功与否的制约因素。
  • 英语学习中如何与遗忘作斗争 免费阅读 收费下载
  • 学习的过程就是与遗忘作斗争的过程,遗忘是学习的天敌,尤其是英语学习的天敌。汉语是以语素为主的方块文字,而英语则是以词为主的拼音文字。英汉的学习,在记忆方式上有很大的差别,有时汉语会对英语的学习起负迁移作用,从而加深了英语学习的难度。再者.学生学习英语主要靠在校课堂的时间,其余大部分时间被母语环境所包围,对所学内容无法适时应用也是造成遗忘的另一个原因。在这样的情况下,遗忘是必然的。因此教师在教学中应采用相应的措施来防止学生遗忘,阻止永久性遗忘的发生。
  • 如何培养学生的读图能力 免费阅读 免费下载
  • 地理学习离不开地图,地图用的少、不具备相应的读图能力,那么学习地理时就会感到理解有困难。所以地图是学习地理不可缺少的工具,也是获得地理知识的重要源泉。结合地图学习地理,就容易理解和记忆,并在此基础上发展智力。而读图技能本身,也是地理学科基本技能的最重要组成部分。所以,在学习地理时,一定要学会读图、用图,并逐步养成运用妯图分析妯理事物的习惯。
  • 浅谈小学生阅读习惯的培养 免费阅读 免费下载
  • 阅读是一项重要的语文基本功,从小培养学生良好的阅读习惯是非常重要的。为此,可从以下几方面抓起。
  • 陶艺教学在小学美术教学中的重要意义 免费阅读 收费下载
  • 陶艺教学是发展学生观察力、想象力的好场所,是进行审美教育、创新教育和动手能力培养的有效途径和方式。从美术教学的角度来看,开设陶艺课很有好处,值得大力提倡。
  • 浅谈艺术课堂教学 免费阅读 免费下载
  • 现在的艺术课程替代了原来的美术、音乐,它综合了音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法、篆刻等艺术形式和表现手段,课本内容更加丰富。艺术是一门综合性的课程,在艺术课堂教学中,应该注意以下几点。
  • 浅谈小学英语课堂引入法 免费阅读 免费下载
  • 兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力,恰当的课堂引入能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
  • 如何利用体育锻炼消除学生心理障碍 免费阅读 免费下载
  • 一、胆怯、恐惧的消除如果觉得学生胆子小,做事怕风险,应当循序渐进,从低难度到高难度多参加跨栏、单双杠、跳跃等活动,从心理上对技术的难度逐渐适应。因为这些项目要求人们不断克服各种胆怯心理,以勇敢、无畏的精神去战胜困难。所以经过一段时间的锻炼,动作熟练后,胆量自然会大,同时还会体会到成功完成技术动作的喜悦,增强了自信心,胆怯和恐惧心理就会慢慢消除。
  • 怎样培养孩子的有意注意 免费阅读 免费下载
  • 一些孩子上课时经常做小动作,注意力不能集中,在家吃饭也不好好吃,中间总是很多小动作.即使说了很多遍也不起作用。其实这是孩子缺乏有意注意的典型表现,会严重影响孩子的学习效果。
  • 浅谈农村中学实验教学 免费阅读 免费下载
  • 实验教学是教育教学活动中重要的组成部分,然而,由于历史原因,农村中学的实验条件相对落后,即使相对较好的学校,也很难有效完成规定实验。要改变农村中学的实验教学现状,必须改变认识,加强力量。
  • 保定市第三中学——热烈祝贺三中2006年高考成绩创历史新高 免费阅读 免费下载
  • 保定市第三中学为河北省示范性高中,学校文化底蕴深厚,办学环境优良,教育设施先进,教育教学成果与质量名贯省市。
  • 保定市清苑县第二小学 免费阅读 免费下载
  • 保定市清苑县第二小学,始建于1990年,现有教学班十五个,学生人数895人,有两栋三屋教学楼,两栋教学楼之间有边廊相接,布局规整,有标准化教室二十一个,办公室十七个,室内配套设施齐全,学校有图书室,仪器室,实验室,微机室,语音室,少先队活动室等。
  • 《白洋淀风光2》 免费阅读 免费下载
  • [管理理论]
    班主任“共情”管理艺术(王晶晶 桂守才)
    [教育创新]
    中学化学融入科学素质教育初探(王飞)
    课堂知识的延伸与科技能力的培养(张晓君)
    [学校管理]
    抓科研 促教学 谋发展(吴嘉清)
    [校长论坛]
    美的教育 美的管理——论校长在学校管理中对关的追求(吴寿先)
    浅谈新课标与创造教育的异曲同工之处(蔡长峰)
    [教育科研]
    小学开放教育的实践与研究(宋美艳 孙丽利)
    [德育]
    班级主题德育模式的尝试(郭振华)
    开辟第二课堂 培养健全人才(宋尚珍)
    爱是德育工作的动力(王秀苹)
    [教师论坛]
    关爱生命 欣赏自己——对新教材教学的点滴感悟(王荣华)
    我的“师说”(陈华状)
    谈谈数学美(闫二茹)
    [教育心理]
    在教学中培养学生耐挫意志(冯春英)
    关注学生心理 促进健康成长(张景平)
    [后进生工作专题]
    谈后进生的心理根源及对策(张良)
    认识·爱心·合力——有感后进生的教育转化(王娟)
    [班主任论坛]
    如何塑造班主任的人格魅力(陈玉梅)
    班主任工作艺术(马瑞霞)
    [教法研讨]
    英语课上的歌声(张宇芳)
    激发兴趣——课堂教学的“催化剂”(杨向红)
    营造开放性语文课堂(张宝玲)
    [教学研究]
    语文板书设计研究(秦文革)
    计算机在物理教学中的作用特点(何香洲)
    地理新课程的教学评价研究(田山岗)
    [学法指导]
    英语学习中如何与遗忘作斗争(张瑞金)
    如何培养学生的读图能力(吝秀芳)
    浅谈小学生阅读习惯的培养(王冬梅)
    [音美教育]
    陶艺教学在小学美术教学中的重要意义(闫晓琼)
    [文海选粹]
    浅谈艺术课堂教学(庞志英)
    浅谈小学英语课堂引入法(宋秀蕊)
    如何利用体育锻炼消除学生心理障碍(王锐光)
    怎样培养孩子的有意注意(张金爱)
    浅谈农村中学实验教学(张新民)

    保定市第三中学——热烈祝贺三中2006年高考成绩创历史新高
    保定市清苑县第二小学(韩光辉)
    《白洋淀风光2》
    《中小学教育与管理》封面

    主管单位:河北省教育厅

    主办单位:河北师范大学

    主  编:冯春明

    地  址:石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院2号楼

    邮政编码:050016

    电  话:0311-86269424

    单  价:4.50

    定  价:54.00


    关于我们 | 网站声明 | 合作伙伴 | 联系方式
    金月芽期刊网 2017 电脑版 京ICP备13008804号-2