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  • 如何使赏识教育走出尴尬的困境 免费阅读 下载全文
  • “赏识教育”作为当前一种较有影响力的教育理念与实践形态,它的教育作用被无数的理论阐释、实验研究和教育案例所证实。从理论上讲,早在清代,我国著名学者颜元就曾说:“数子十过,不如奖子一长;教过不敢也徒伤情,奖长品劝也且全思。”
  • 在数学教学中培养学生创新能力的途径 免费阅读 下载全文
  • 素质教育的核心是创新教育。培养学生的创新精神和创新能力,从而全面提高学生的素质,塑造学生的创造性人格是当前教育亟待解决的重大课题。作为中学的主要课程——数学就要责无旁贷地担负一定责任。培养学生创新精神和创新能力的主阵地应在课堂。主要表现在具有扎实的基础知识、熟练的基本技能和一定的思维能力的基础上积极主动地探索新知识、新方法,寻求新答案的思维过程。那么在数学教学中,怎样把学生的创新思维能力的培养落到实处,本文介绍一些途径,供参考。
  • 确立生活语文概念 实施创新教育 免费阅读 下载全文
  • 语文是重要的交际工具,是用来反映生活并服务于生活的。要使学生真正扎扎实实并得心应手地运用语文这一人生的工具,就必须使语文教学突破“应试语文”的束缚而成为“生活语文”、“大语文”。正如于漪老师所言:“变语文自我封闭性为开放性,开发语文教育空间,面向社会,面向活泼的中学生。”
  • 高质量学校管理的源泉——民主决策 免费阅读 下载全文
  • 由于教育规划,乙校(原乡初中)与甲校(镇初中)合并。乙校所辖村村民不周意,与教育主管部门较上了劲,针对此情况,教育主管部门采取了如下措施:让乙校学生选择学校,依据选择的结果,分别上课。这样,暂时缓解了矛盾。事隔两周,在乙校上课的学生主前提出到甲较上学。
  • 强化管理环节 提高学校管理质量 免费阅读 下载全文
  • 教学管理是教学工作的关键环节,科学、高效和优质的教学管理机制是教学工作实现优质要求的基本保障,是提高教学质量的重要条件。为此,在教学管理的过程中,我们力求做到深化、细化、强化。根据学生的认知发展规律,把握学生成长过程,重视每一个年级、每一个班、每一节课、每一个环节、每一个人;根据学生的发展需要,重视起始学科、起始年级、薄弱学科、薄弱环节的管理,重心放在解决问题上,中心放在提高学生素质上,放在提高质量上,力求教学效益最大化。我们的做法是:
  • 着眼于校本教研 放眼于教师发展 免费阅读 下载全文
  • 校本教研是一种以学习、工作和研究三位为一体的学校活动和教师行为。它不仅是一种教师的专业发展活动,也是一种经验的理论提升过程;不仅是教师的个人行为,也是学校提高教育教学质量,创建个性化、特色化学校的主要途径之一。随着新课程在我省的全面铺开,我校在校本教研方面做了大量工作,取得了一定成效。
  • 以兴国山歌形式为载体 让“八荣八耻”在红土地上唱响 免费阅读 下载全文
  • 哎呀嘞…… 八荣八耻记心里, 热爱祖国爱校园, 团结互助记心间, 你可知道哎同志咯, 崇尚科学不容辞。
  • 解析中小学教师职业倦怠 免费阅读 下载全文
  • 职业倦怠(burnout)概念由美国学者弗鲁顿伯格(H.J.Freudenberger)于1974年首次提出。近年来职业倦怠的相关研究也已延伸到教学领域。教师职业倦怠是指教师不能顺利应对工作压力的一种极端反应,是教师伴随于长期高水平的压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态…。其典型症状是工作满意度低、工作热情和兴趣的丧失及情感的疏离和冷漠。随着基础教育改革的不断深入,教师队伍的建设已成为制约教育发展的重要因素,其中教师的职业倦怠问题已成为教育关注的热点。
  • 对山区幼儿教育的点滴思考 免费阅读 下载全文
  • 近年来,广大山区相继办起了学前三年教育,这一举措的实施,解决了学生少而教师相对剩余的难题,避免了部分教师面临下岗的危机。同时帮助家长们处理了许多幼儿教育问题。引导孩子在集体的氛围中,养成许多好习惯和好品质,也为学校教育奠定了坚实的基础。
  • 初探新课程教学中对学生的评价 免费阅读 下载全文
  • 新课程教学中对学生的评价不再是为了选拔和甄别,是为学生的全面发展服务的,为了使素质教育真正落到实处,促进每个学生在原有的水平上不断发展,必须确立适合课程标准的学习评价机制,将学生知识、技能、态度、能力的评价具体化,保证学生全面、均衡、富有个性地发展。
  • 培养学生的情商 塑造良好心理素质 免费阅读 下载全文
  • 情商对人的发展起着重要作用。美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键”,他说,预测一个人的未来成就,智商至多只能解释其成功因素的20%,其余80%则归因于其他因素,其中,关键因素是“情商”。一个“情商”高的人,常常能清醒地了解自己并把握自己的情感,敏锐地感受他人情绪并有效地反馈他人情绪,往往能在生活的各个层面,占尽天时、地利、人和等方方面面的优势。这些人的生活常常更有效率,更易满足,更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。
  • 从“小刺猬”到阳光男孩——学生心理辅导手记 免费阅读 下载全文
  • 现在的学生大都是独生子女。他们自尊心强,要求独立,渴望得到尊重,不喜欢别人的管教。所以,每个班里几乎都会有“刺猬”学生出现。他们固执任性,冷漠尖锐,敏感自私,稍不注意,就会对老师“不敬”,或与同学发生正面冲突。对这类学生的教育,常令老师们头痛不已。
  • 浅谈集体荣誉在班级建设中的作用 免费阅读 下载全文
  • 班级荣誉对班集体有强大凝聚力。班主任在班级建设中利用集体荣誉来团结和教育学生可以收到良好的效果。
  • 后进生转化在物理教学中的实践 免费阅读 下载全文
  • 随着素质教育的不断推进,如何尽快实现素质的“两全”,即面向全体学生,使学生得到全面发展,已成为教育界亟待深入研究的课题。其中,在素质教育中如何实现后进生的有效转化,使后进生同样得到全面发展、全面提高,是当前每位教师渴求解决的一大难题。
  • 学困生的家庭教育略谈 免费阅读 下载全文
  • 家庭是孩子的第一学校,父母是学生的第一任老师。家庭教育作为启蒙教育,它的作用日益引起人们的重视。对于学困儿童来说,家庭教育比其他儿童有着更加重要的作用,成功的家庭教育为学困儿童树立信心、全面发展打下良好的基础,反之,则会严重影响他们的身心健康和成长。就目前情况而言,多数学困生的家庭教育能与社会教育、学校教育同步形成合力。但也有为数不少的学困生家长或因思想认识不足,或因方法不当存在许多问题,应引起每个教育工作者的充分重视。
  • 唯物辩证法与班主任工作 免费阅读 下载全文
  • 唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是正确认识事物和处理矛盾的极其重要的世界观和方法论依据。在班级管理中注意运用辩证法思想,能取得良好的效果。
  • 当代班主任应具备的素质 免费阅读 下载全文
  • 班主任是一个班级的领导者、组织者和管理者,是与学生接触时间最长、最广泛,开展的教育活动最多,对学生的影响最大的教师,在学生面前就是一面镜子、一本书。班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。他们要用较强的凝聚力把各方面的积极因素汇成一股合力,作用于学生,促使他们健康成长。
  • 如何做好班主任工作 免费阅读 下载全文
  • “麻雀虽小,五脏俱全。”小小的一个班集体,班主任“官不大”,但职责却不小。班主任工作是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,是神圣的取业。笔者从事班主任工作已有十几个春秋.现将做班主任工作的体会与大家共同分享。
  • 让“开放式”备课激活教学 免费阅读 下载全文
  • 新二轮的课程改革犹如一股春风,吹遍了中华大地,有力地冲击了传统的教学方式,也不断地冲击着每个学校、每位教师的思想观念。面对新课改,教师备课在吸收传统备课成功经验的同时,跳出教师本位、教材本位、知识本位的习惯性怪圈,大胆实行改革,试行了全新的备课方式——“开放式”备课,取得了一定的成效。
  • 拓展英语阅读教学的三维目标空间——对新课程背景下高中英语阅读教学的思考 免费阅读 下载全文
  • 高中英语课本中的阅读教材十分注重题材的多样化、交际化和生活化,通过故事报道、议论等形式关注社会热点,多角度展示政治、经济、文化和生活等各个方面;同时逐渐重视英语国家文化的介绍,如英语国家的历史地理、风土文化、传统习惯、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等。新课程标准确立了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”这三个纬度的目标。
  • 正确对待逆向提问 激励学生创新思维 免费阅读 下载全文
  • 当代中学生的知识面广、思维活跃,独立意识、民主意识都很强,对事和物敢说不,尤其是和社会生活联系较紧的思想政治课更给他们提供了一个质疑和较真的平台,那么如何对待学生的逆向提问,就成了思想政治课教师无法回避的一个课题。
  • 在教学反思中研究教学 免费阅读 下载全文
  • 近年来,教师的教育理念正悄然变化,一改过去只注重知识传递的传统方式,越来越强调教师对自己教学活动的观察与思考,即进行教学实践的反思。每节课下来,反恩教学过程,总感到有一些不如意的地方,需要进行改造。校园里有个警示牌:“学然后知不足,教然后知困”,它既是对学生说的,更是对我们教师讲的。一般来说,设计一个好的教学方案并非难事,难的是按照数学知识的发展线索,遵循学生的认知规律和心理发展规律,把好的课案变成好课。课案与课堂的有机结合、教育理论与教学实际的融合,作为一线的数学教师,更多的要依靠教学反思,通过教学这个平台,研究课堂教学,进行教育教学科研活动。
  • 初中英语教学中如何避免学生两极分化 免费阅读 下载全文
  • 英语是初中教学中的重要学科之一。根据调查表明:在整个初中阶段,普遍存在掉队和两极分化现象,甚至有的学生学习三年下来,单词不会写,句子不会读,更谈不上用英语进行交际和表达了。究其原因,主要是学习兴趣不足、学习方法失当及学习习惯欠妥,即差在非智力因素上。而非智力因素不是天生的,是后天的个人习惯,是可以纠正和改变的。如果在初一学英语的一开始就及时对学生进行学法指导,激发其学习热情,养成良好的学习习惯,掌握好的学习方法,兢可避免两极分化现象的产生。
  • 多媒体课件与地理教学的整合 免费阅读 下载全文
  • 多媒体课件与地理教学的整合,可通俗地理解为把多媒体课件较完美、较理想地融合到地理教学之中,把多媒体课件作为自己真正的教学工具,同时强调学生的自主探索、自主研究等学习能力的培养,成为学生学习的工具。但整合不等于混合、不等于替代,整合强调多媒体课件要服务于课程,应用于课堂。因此,在地理多媒课件的制作中,要强调以下几个方面。
  • 采用多种形式 优化政治教学 免费阅读 下载全文
  • 高中思想政治课是一门科学性、理论性较强的学科,采用多种形式,营造活跃的教学氛围,激发学生的思维潜能,在政治课教学上,显得尤为重要。
  • 浅谈作文开头四法 免费阅读 下载全文
  • “好的开头是成功的一半”。作文开头更是如此。有些同学对作文的开头发憷,不知如何下手,有的同学随意性很强,想起什么写什么。其实作文的开头也是有规律可循的,有办法训练的。一般说来对文章的开头有三条要求:
  • 圆锥曲线定义在解题中的应用 免费阅读 下载全文
  • 著名的数学家波利亚说过:“掌握数学就是意味着善于解题”。解题又离不开数学概念,从数学学习来看,要想真正的搞清一个数学概念的实质,掌握它们的应用,只靠单纯地背诵是做不到的,解题作为学习数学课程的一个“实践”性环节,可使学习者深入地理解数学概念。对于有些问题,若能利用定义解题,可以把比较复杂甚至无从下手的问题简单化。下面就举例说明圆锥曲线定义在解题中的应用。
  • 在体育教学中渗透礼仪教育 免费阅读 下载全文
  • 礼仪,是人类在长期的交往活动中产生并逐渐积累起来的一种行为规范。将礼仪教育渗透到体育教学之中,不仅有利于引导和规范学生的行为举止,加强课堂的组织纪律性,还有助于学生建立和谐的人际关系,维护和促进学生的心理健康。
  • 如何对待课间十分钟 免费阅读 下载全文
  • 在学校里,每两节课之间都有10分钟的休息时间,有的上午第二节课后还有20分钟的大课间,学校安排课间休息,是为了保障同学们的身体健康。
  • 正确认识和处理传统教研和校本教研的关系 免费阅读 下载全文
  • 校本教研在20世纪60~70年代就盛行于英美等国家。世纪之交,随着我国基础教育改革的逐步深入,校本教研在我国基础教育领域掀起了高潮。校本教研是“以校为本的教学研究”的简称,它是指以学校为基地,以学校内教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的,所开展的教学行动研究活动。
  • 让“南风”吹进每个学生的心田 免费阅读 下载全文
  • 法国作家拉封丹写过一则寓言:一天.北风和南风比赛,看谁能把行人身上的大衣脱掉,谁就最有威力。先是北风呼啸而来,凛冽刺骨,寒气逼人,结果行人为了抵御北风的侵袭,把大衣裹得更紧了。接着南风徐徐吹拂,行人顿觉风和日丽,春暖花开,于是解开钮扣,脱下大衣。比赛以南风获胜而告终。心理学家把它叫做“南风效应”。
  • 要严厉对待学校教师的“衙内”们 免费阅读 下载全文
  • 读过《水浒传》的人都知道,太尉高俅的公子高衙内抢男霸女作恶多端,仗着的就是太尉老子的势力。类似情况在学校里也时有发生。在一些学校里常有本校教师子女或亲属就读,在这些人中经常会出现打架斗殴猖獗、疯狂敲诈钱财等严重违纪现象,有的甚至成为校园暴力团伙的头目。给学校管理和学生管理带来了不小的难度。
  • 霸州市第四小学 免费阅读 下载全文
  • 霸州市第四小学始建于1983年,是市教育局直接领导下的一所全日制国办小学。学校位于市中心兴华北路,校园占地面积9000平方米,建筑面积6800平方米。目前.在校生总数2059人,教职工113人,环境幽雅,秩序井然。自建校以来.市四小以“全面贯彻执行国家的教育方针,政策.培养学生的身体素质、心理素质及社会文化素质”为目标。
  • 霸州市第四中学 免费阅读 下载全文
  • 霸州四中座落在享有“冀中明珠”之称的古镇胜芳,始建于1951年9月,为市属国办中学,也是我市最早的初级中学,称“胜霸中学”。1958年增设高中班,成为完全中学,称“河北胜芳中学”。1998年由老镇区迁入位于胜芳北三环路的新校址,称“霸州市胜芳高级中学”。2002年9月,改称“霸州市第四中学”。
  • 丰南区第二实验小学——热烈庆祝建校20周年 免费阅读 下载全文
  • 寒来暑往,光阴荏苒,创建于1986年的唐山市丰南区第二实验小学,伴随着祖国前进的脚步,沐浴着教学改革的春风,风雨兼程地走过了二十年的创业历程,厚积的底蕴.芬芳的桃李,激励着一代代二小人披荆斩棘,勇往直前。学校被评为河北省现代教育技术示范校、被确定为中国青少年素质教育研究实践基地,唐山市文明单位,文明校园,唐山市体,艺教育先进校,连年被评为丰南区示范校、窗口校。
  • 《公主湖》 免费阅读 下载全文
  • 清苑县清苑小学名师介绍 免费阅读 下载全文
  • [教育理论]
    如何使赏识教育走出尴尬的困境(田春玲)
    [教育创新]
    在数学教学中培养学生创新能力的途径(毛双景)
    确立生活语文概念 实施创新教育(胡晓琴)
    [学校管理]
    高质量学校管理的源泉——民主决策(苑克福)
    强化管理环节 提高学校管理质量(张志宏)
    [校长论坛]
    着眼于校本教研 放眼于教师发展(沙志利)
    [德育]
    以兴国山歌形式为载体 让“八荣八耻”在红土地上唱响(吴嘉清 王志诏 李伟松)
    [教师管理]
    解析中小学教师职业倦怠(吴晓玮)
    [教师论坛]
    对山区幼儿教育的点滴思考(刘爱堂)
    初探新课程教学中对学生的评价(贺占军)
    [教育心理]
    培养学生的情商 塑造良好心理素质(王公社)
    从“小刺猬”到阳光男孩——学生心理辅导手记(曾玉红)
    [班级管理]
    浅谈集体荣誉在班级建设中的作用(吴瑞英)
    [后进生工作专题]
    后进生转化在物理教学中的实践(段建义)
    学困生的家庭教育略谈(王俊香)
    [班主任论坛]
    唯物辩证法与班主任工作(王志欣)
    当代班主任应具备的素质(赵襟裁)
    如何做好班主任工作(王玉霞)
    [教学改革]
    让“开放式”备课激活教学(吴玉清 王会兰)
    拓展英语阅读教学的三维目标空间——对新课程背景下高中英语阅读教学的思考(薛文平)
    [教法研讨]
    正确对待逆向提问 激励学生创新思维(王书银)
    在教学反思中研究教学
    [教学研究]
    初中英语教学中如何避免学生两极分化(李孟艳)
    多媒体课件与地理教学的整合(李文元)
    采用多种形式 优化政治教学(赵新英)
    [学法指导]
    浅谈作文开头四法(穆志富)
    圆锥曲线定义在解题中的应用(杨春辉)
    [体育]
    在体育教学中渗透礼仪教育(张洪义)
    [文海选粹]
    如何对待课间十分钟(赵彦峰)
    正确认识和处理传统教研和校本教研的关系(于海翔)
    让“南风”吹进每个学生的心田(马凤江)
    要严厉对待学校教师的“衙内”们(王华新)

    霸州市第四小学
    霸州市第四中学
    丰南区第二实验小学——热烈庆祝建校20周年
    《公主湖》
    清苑县清苑小学名师介绍
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