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  • 教育:生命诗意的栖息——学生全面和谐发展的生命教育视角 免费阅读 下载全文
  • 在我国教育改革突飞猛进和大力推进素质教育的今天,基于学生全面和谐发展的生命教育也越来越受到人们的重视,教育工作者在敬畏生命、关注生活、学会生存、发展学生的主体精神和全面和谐发展方面进行了研究、探索和尝试,但由于办学指导思想和课程设置等方面的原因,在生命教育上仍存在偏差。
  • 培养观察能力 促进数学学习 免费阅读 下载全文
  • 观察,是指在自然条件下按照客观事物本身的现象和特征,研究和确定它们的性质和关系的思维方法。科学史表明:科学始于观察,特别是数学史上许多重要结论、规律、定理、公式等都与观察分不开。在现代数学研究和教学中,观察依然充满活力。
  • 化学教学中创新能力的培养 免费阅读 下载全文
  • 创新是人类社会发展与进步的永恒主题。没有创新就没有发展,没有发展就不能进步,那么小到一个人,大到一个国家、一个民族就没有希望。“创新能力是国家兴旺发达的关键所在”、“为创造性而教”是当前教育界的共识。学生的创新能力关系到我们民族的兴衰,因此在教学中我们要努力培养、提高学生的创新能力。下面结合自己在教学中的体会,谈一谈在化学教学中培养学生创新能力的认识。
  • 学校管理创新之我见 免费阅读 下载全文
  • 创新,是一个民族进步的灵魂,是事业发展的不懈动力,如今已成为时代的主旋律和各行各业关注的焦点,同时也是我国中小学面临的重要课题。学校应通过创新,为培养创新型人才、提高民族创新能力打下坚实基础。学校管理创新是学校创新的重要内容。
  • 谈学校管理中校长的廉洁问题 免费阅读 下载全文
  • 办好一所学校关键在校长,校长除了具备良好的业务素质,在现行教育管理体制和市场经济条件下,关键是还要经受权钱的考验,成为民主、廉洁的校长。
  • 课堂教学百“三笑” 免费阅读 下载全文
  • 笑是世界上的通用语言,是心灵沟通的桥梁,笑是信任的基石。是启发的钥匙。笑,千奇百怪:微笑、欢笑、眉开眼笑、开怀大笑,冷冷一笑,嘲笑、讥笑、苦笑、皮笑肉不笑……在教学中教师如何恰当地运用“笑”呢?我认为应把握以下几点;
  • 心存宽容 免费阅读 下载全文
  • 近日,读了一篇短文——《石学士堕马》,大意是:石曼卿曾一度隐居,且酷爱饮酒,以才学优异著称,性格却极诙谐幽默。有一次,石曼卿到报宁寺游览,牵马的人稍一疏忽,马失惊,石学士从马上摔下来。随从的人员赶快把他扶上马鞍。这时市民们都在围观,估计他一定大为光火,而他却慢悠悠地拿着马鞭,对牵马的人说:“幸喜我是石学士,倘若是瓦学士,岂不摔得粉碎吗?”
  • 谈数学日记的评价 免费阅读 下载全文
  • 数学日记可以让学生走进生活。培养学生一双数学的眼睛,让学生重新审视评价自身的数学学习,增强学生学习数学的兴趣,提高其数学学习的效率。
  • 对教育教学管理与改革的思考 免费阅读 下载全文
  • 隆化县第三中学是一所在乡镇基础上建立起来的县办初级中学。学校建立之初,注重弘扬现代人本主义的管理理念,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践,逐步形成了具有自身特色的教学管理新模式和教学改革新理念。
  • 春风化雨 润物无声——论音乐教育的育德功能 免费阅读 下载全文
  • 目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,占总人口的28%。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。因此。从来成年人抓起,培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务。而学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道,则必须按照党的教育方针,
  • 撰写教研论文的几点体会 免费阅读 下载全文
  • 教而不研则浅,研而不教则空,这句话指出了教学与教研的辩证关系。当今的教育形势决定了教师要及时转变教育观念,积极投身于教学改革之中。撰写教研论文是教师提高自身素质和业务水平的重要途径,也是新形势下一个优秀教师的必备素质。通过撰写教研论文,可以将自己的成功经验进行总结,促进自身成长,还可与他人进行交流。有些教师在论文写作方面还存在着一定的困惑,笔者从教十余年,在刊物上发表过很多文章,
  • 耐挫教育是培养创新人才的重要途径 免费阅读 下载全文
  • 青少年在成长过程中,总会遇到各种各样的困难、挫折。特别是今天的独生子女多数在父母无微不至的关怀下,可以说是饭来张口、衣来伸手.随着年龄的增长,他们的接触范围也在扩大,在他们的成长过程中一定会遇到这样或那样的挫折,如果缺乏耐挫力的话,那么在人生旅途上将难以适应。所以,加强学生耐挫能力的培养和教育对把他们培养成创新人才是非常重要的。通过几年来的探索研究,我认为耐挫教育应包括以下几方面。
  • 对“尊重学生”的深层解读 免费阅读 下载全文
  • 尊重学生的人格,保护他们的自尊心是尊重学生的基本行为和普遍表现。若将此理解为尊重学生的全部内容,则会失之偏颇,行为游离于实质之外的浅表层面,行为质量在低水平徘徊,有的趋于表演化、模式化。究其根源是对“尊重学生”的实质与精髓缺乏认识和把握,没有将系统的思想理念内化于心,践行就没有了深度。其实尊重学生的经验、经历,关注学生的亲身体验是对学生真正的尊重,也是最大的尊重。
  • 树立和谐教育思想 培养和谐发展人才 免费阅读 下载全文
  • 和谐教育思想由19世纪德国伟大的教育家、民主教育的代表性人物、“德国教师的教师”弗里德里希·阿道夫·威廉·第斯多惠首创,主要包括:①教育是一种重要的环境因素;②教育必须激发主动性;③自然原则是最重要的原则;④全面发展与和谐培养;⑤和谐培养最重要的是人格和谐。第斯多惠的和谐教育思想,向来为教育界所称道,至今仍然让人感到其深刻的启发意义。
  • 合作学习方式要“合之有度” 免费阅读 下载全文
  • 在我们的语文课堂上,总会发现部分优生是教师的“宠儿”,他们在课堂上思维活跃、反应灵敏,是教师“导演”下的学习的“主角”。而其他学生则是学习的“配角”。这就造成在同一节课上,天赋高的学生往往比天赋低的学生获得更多的表现机会。他们因此获取的信息量更多,学习成绩提高得更快。天赋低的学生成了被冷落的对象,其结果是:好的更好,差的更差。
  • 坚持以人为本 促进学生全面发展 免费阅读 下载全文
  • 人的素质是历史的产物,又给历史以巨大影响。一个国家,一个社会,人的整体素质很大程度上决定了它的文明程度。因此,在思想政治课的教育教学中,要注重对学生实施思想素质教育、心理素质教育、学习技能教育、实践技能教育以及创新意识教育,坚持以人为本,促进学生全面发展。
  • 莫让“恶语”伤了孩子 免费阅读 下载全文
  • “……作业怎么总是忘了带?你怎么忘不了吃?……” “……这么简单的题目都不会,你是猪脑子啊……” “……再说,再说,怎么咱们班总是丰收‘多嘴驴’……”
  • 别做吹灭火柴的微风 免费阅读 下载全文
  • 一支刚刚被点燃的火柴被风吹灭了。风说:“孩子,我不忍看到你被火烧死啊!”而火柴却遗憾地说:“风婆婆,我这一生,只有在燃烧时才能实现自己的价值,而您却扼杀了我的闪光点!”
  • 班主任如何对学生进行心理健康教育 免费阅读 下载全文
  • 心理健康教育是21世纪德育工作的重要内容。对学生进行心理健康教育是时代发展的要求,是学生健康成长的基础。它需要社会全员的参与,而学校是对学生进行心理健康教育的主阵地,在学校中与学生关系最密切的是班主任。因此,根据多年的经验谈谈班主任应如何对学生进行心理健康教育。
  • 论新课程语文课堂教学的管理方法 免费阅读 下载全文
  • 近年来,一些中学语文教师为了培养学生素质,提高学生语文能力,大胆进行语文教学改革,建立了新的语文教学模式,运用了不少新的教学方法,而效果并不显著,究其原因是忽视了课堂教学的管理。课堂教学的管理是保证新课程语文课堂教学顺利实施,尤其是课堂教学管理方法得当,是取得课堂教学最佳效益的保证。根据管理方式的不同,可分为显性管理和隐性管理两大类。
  • 化学课堂上如何开展教学即时评价 免费阅读 下载全文
  • 课堂教学即时评价是推进素质教育改革的关键环节,也是课程改革的核心任务之一。在新的课程理念下,评价的功能不再只是选拔和甄别,而是如何发挥评价的激励作用,关注学生的发展,为学生的发展服务。
  • 发挥想象力 写好话题作文 免费阅读 下载全文
  • 话题作文因为没有固定的题材、体截的限制,因而给同学们提供了很大的发挥余地。而想象力在话题作文的写作中起着非常重要的作用,想象力丰富的同学更有理由喜欢话题作文,因为话题作文给了他们广阔的想象空间。
  • 英语阅读理解能力的培养方法 免费阅读 下载全文
  • 随着新课标的实施,英语考试越来越注重考查学生对所学知识的运用能力。阅读理解正是考察综合运用所学语言知识的能力。它包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。阅读理解能力的高低直接影响学生英语成绩的优劣。英语教学中如何培养学生的阅读理解能力呢?
  • “快乐教学法”在化学教学中的尝试 免费阅读 下载全文
  • 欢乐是人的天性,学生时代是人生最需要欢乐的时代,没有欢乐的校园就如同没有阳光雨露的苗圃,是令人悲哀的。鉴于此,我在平时的教学中,不断尝试着把快乐教学与化学教学过程相结合,让快乐和欢笑充满课堂,给学生创设愉快、自由、主动的学习氛围,激发学生的学习兴趣,变“苦学”为“乐学”。
  • 由黛玉教香菱学诗想到的 免费阅读 下载全文
  • 《红楼梦》是一部百科全书,曹雪芹是一位文学大师.他给我们的不仅仅是文学,在教育特别是语文教学上。有许多启迪。我读了《慕雅女雅集苦吟诗》一节,其描述的黛玉教香菱学诗的内容对我颇有启发。虽在封建时代,黛玉又不是老师,但她的教学态度、方法,教学过程的设置,教学指导与点拨都有高超之处,
  • 语文教学巧设问 免费阅读 下载全文
  • 在语文教学的过程中,一堂课若要成功。除了教师本身要具有深厚的文学修养和扎实的教学基本功底之外,还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法。而在众多的教学手段中,课堂提问的诱导启发得当与否显得十分重要,教师的课堂提问制约着学生创新思维的发展。
  • 运用新教材 关注“现实”物理知识 免费阅读 下载全文
  • 一、让学生经历探究过程,学习“现实”中的物理知识 初中物理教师在使用新课标的过程中,主要关注的是如何利用物理学科特有的优势去促进每一个学生的健康发展。新课程标准对课程目标作出明确规定,除书本知识之外,还有另一类知识,就是日常生活的知识,而这种知识对于实践中的人来讲才是最为根本的知识。《物理新课程标准》在关于课程目标的阐述中,首次大量使用了“经历、体验、探索”等刻画物理活动水平的过程性目标动词,
  • 初中数学教学要注重自主学习 免费阅读 下载全文
  • 自主学习强调的是自由、自主创新,提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指导,围绕重点展开讨论和交流。鼓励学生发表独立见解,所以要加强学生自主的数学实践活动,引导他们在实践活动中主动地获取知识,形成动手、动脑的能力,认真研究有助于促进学生自主探索学习的新方法。
  • 英语语感对英语教学的作用 免费阅读 下载全文
  • 英语语感是对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复的感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践,又指导语言实践。正如球类运动员要打好球必须熟悉球性。游泳运动员要有良好的水性。搞音乐的人要有良好的音乐感一样。
  • 也淡音乐创造力的培养 免费阅读 下载全文
  • “如何通过音乐教育这个环节,培养学生们创造性思维能力”,这个问题在以往的中小学音乐教学中,确实是一个薄弱的环节,过去的音乐教学大纲几乎没有这方面的内容和要求。现行《音乐课程标准》将“创造性发展价值”列为音乐课程的基本价值之一,并将“创造”作为一个教学领域,纳入内容标准,自有其理论和实践依据,教学操作也是可行的。
  • 谈音乐欣赏课的美育作用 免费阅读 下载全文
  • 音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一,通过欣赏教学,学生鉴定到各种题材、体裁、风格的音乐。大大丰富了学生对音乐的了解面。另则,在有兴趣的欣赏和演唱乐凿活动中,学生的精神、听觉记忆都得到锻炼。并能加强情绪体验记忆.因此,我们应正视欣赏课在音乐教学中的积极作用。并采用有效的教学方法和手段将其发挥出来。
  • 高碑店市 免费阅读 下载全文
  • 高碑店市地处京、津、保三角腹地,107和112国道交汇处,铁路大动脉京广线贯穿市区。创建于1956年的高碑店一中而今正蕴蓄满园春色,桃李竞秀.显示出强劲的发展势头。学校先后被授予”河北省勤:工俭学先进单位”、“河北省示范性高中”,“河北省现代教育技术实验学校”,“保定市教育教学质量优胜单位”、“保定市培养拔尖优秀高中毕业生先进单位”,“保定市精神文明单位”,“保定市教育科研先导型示范学校”等荣誉称号。
  • 名校介绍 免费阅读 下载全文
  • 一切为了孩子健康成长——记廊坊市直第一幼儿园 免费阅读 下载全文
  • 孩子是国家的未来,民族的希望,幼儿暑时期是孩子的第一个学习阶段,如何让孩子健康成长?如何让孩子从小培养良好的习惯?这是社会和家长都关心的话题。在廊坊就有这样一所被人们称作“培养幼儿健康成长”的幼儿园、那就是——廊坊市直第一幼儿园。
  • [教育理论]
    教育:生命诗意的栖息——学生全面和谐发展的生命教育视角(薛文平)
    [教育创新]
    培养观察能力 促进数学学习(王殿军)
    化学教学中创新能力的培养(刘文林)
    [学校管理]
    学校管理创新之我见(岳山群)
    [文海选粹]
    谈学校管理中校长的廉洁问题(史志芳)
    课堂教学百“三笑”(张君晁 徐靖)
    心存宽容(董文鹏)
    谈数学日记的评价(王成香)
    [校长论坛]
    对教育教学管理与改革的思考(胡振岳)
    [德育]
    春风化雨 润物无声——论音乐教育的育德功能(马一辉)
    [教育科研]
    撰写教研论文的几点体会(边永平 乔玉静)
    [教育心理]
    耐挫教育是培养创新人才的重要途径(张大庆)
    [教师论坛]
    对“尊重学生”的深层解读
    树立和谐教育思想 培养和谐发展人才(于海翔)
    合作学习方式要“合之有度”(刘红梅)
    [学生管理]
    坚持以人为本 促进学生全面发展(薛彦)
    [班主任论坛]
    莫让“恶语”伤了孩子(刘金卯)
    别做吹灭火柴的微风(谢迎杰)
    班主任如何对学生进行心理健康教育(张丽敏)
    [教学管理]
    论新课程语文课堂教学的管理方法(戴文卿)
    化学课堂上如何开展教学即时评价(王红民)
    [学法指导]
    发挥想象力 写好话题作文(崔建良)
    英语阅读理解能力的培养方法(曲永平)
    [教法研讨]
    “快乐教学法”在化学教学中的尝试(贺宏)
    由黛玉教香菱学诗想到的(石春)
    语文教学巧设问(张瑞晨)
    [教学研究]
    运用新教材 关注“现实”物理知识(初龙)
    初中数学教学要注重自主学习(苏择辉)
    英语语感对英语教学的作用(司兰素)
    [音美教育]
    也淡音乐创造力的培养(刘安乐)
    谈音乐欣赏课的美育作用(刘稳利)

    高碑店市
    名校介绍(韩光辉)
    一切为了孩子健康成长——记廊坊市直第一幼儿园
    《中小学教育与管理》封面

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