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文献检索:
  • 让书香充盈校园 免费阅读 收费下载
  • 书香是生命永恒的香气。一个人若手头、桌头、床头总有悦心的书陪伴,是一生的幸事。书在左右,或信手闲翻,或倾心细读,或一笑看过,或反复品味,所得的都是生命的一份积淀。为了让我们的孩子们亲近书籍,喜爱读书,学会读书,养成博览群书的好习惯,多年来,学校倾心打造书香校园,开展丰富多彩的读书活动,为师生的精神成长提供了一个个全新的平台。
  • 创设平等机会 搭建自主平台 促进和谐发展——记少年军校活动 免费阅读 收费下载
  • 育花路小学少年军校自2006年6月1日成立以来,已经走过了近2个年头。在市国防教育办、区委区政府、区国防办、区委组织部、妇联及教育局领导的大力支持和指导下,我校以学解放军、学军事、练思想、练素质、长本领为目标,以国防知识学习和军训为主要内容,全体学生在学校努力搭建的广阔平台下,努力学习,刻苦锻炼,快乐成长。学生的成长也很好地促进了学校各方面工作的稳步和谐发展。
  • 语文教师如何加强自身的文化素养 免费阅读 收费下载
  • 语文教师想要教得好,创新意,能够游刃有余地驾驭教材及课堂教学,必须扩大知识视野,不断加强自身的文化修养。要让学生对课文深感兴趣,教师必须把学生引进教材的趣味境地,教师也必须有高超的教学艺术,这需要语文教师从以下几个方面提升自身的文化底蕴。
  • 综合实践活动对教师素质的要求 免费阅读 收费下载
  • 综合实践活动课程的目标、内容、实施等方面与以往课程相比有了深刻的变革,并且对指导教师的角色定位及基础知识、组织管理、动手操作等诸方面素质也有了许多相应的新要求,向我们指导教师的素质提出了新的挑战。
  • 谈情感教育的盲区——浅议文化史的教学 免费阅读 收费下载
  • 学校教育的目的是培养学生成才,“成才的过程是一个智力与非智力因素相互影响,又以非智力因素起决定作用的过程。”其中非智力因素又叫EQ,就是我们通常说的情商。正由于非智力因素在人的学习、成才过程中的决定性作用,如何优化非智力因素,一直是人们在教育教学工作中苦心探讨的课题。
  • 关心学生的终生发展 免费阅读 免费下载
  • 我最近看了《青年文摘》上一篇题为“两个女人两样人生”的文章。文章以台湾女作家三毛和席慕蓉为例,讲的是不同的教育方式对人一生的影响。作为一名老师我深有感触。时隔多年的今天,在部分片面追求升学率的地区,这种事情还时有发生。反思我们现在的某些教育行为、方式、理念等,的确存在者一些缺陷和不足。
  • 浅谈农村幼儿教育小学化的原因及对策 免费阅读 免费下载
  • 幼儿教育小学化,指的是幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求。目前,许多地方都或多或少地存在这种现象,农村幼儿教育小学化现象尤为严重。对于幼儿教育的小学化倾向,教育行政部门是明令禁止的。多年的教学实践证明,对幼儿进行小学化教育只会事倍功半,下面就这种现象的产生和解决策略谈一下我个人的看法。
  • 营造批评的良性心理场 免费阅读 收费下载
  • 心理场(psychological filed)或心理生活空间(mental life space)是心理学家勒温提出的拓扑心理学中的一个重要概念。勒温认为,人就是一个场,人的心理现象具有空间的属性,人的心理活动也是在一种心理场或生活空间中发生的。也就是说,人的行为是由场决定的。心理场主要是由个体需要和他的心理环境相互作用的关系所构成。
  • 新课改更要关心学生中的弱势群体 免费阅读 收费下载
  • 近年来,新一轮的以学生为本的素质教育的课程改革正在全国如火如荼地进行着,但不论从我们自己的教学实践中,还是观摩别人的教学,观看有关典型的课堂实录,都不难发现,在课堂上表现很抢镜的不外乎是少数学生,而大部分学生保持沉默。
  • 把爱洒向每一位学生——谈后进生转化的几点体会 免费阅读 免费下载
  • 在学校里,教师习惯把学习成绩不好、品行不良的学生看为“后进生”。这些后进生有的除成绩差外,品行也差,经常和同学打架、损坏学校公共财产、不诚实等。怎样才能把他们转化成为好学生呢?我担任多年班主任,对后进生的转化深有体会。我认为我们可以从以下几个方面入手,有的放矢地对他们进行引导、教育。
  • 浅谈优秀生教育管理中的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • “优秀生”是指那些思维水平、理解能力、学习成绩以及日常行为等比同龄学生“出色”的“特殊学生群体”。这一群体普遍存在于每个学校、每一年级之中,受到教师的呵护、家长的宠爱和同龄人的“追捧”。由于这部分学生学习成绩较好,接受新知识的能力较强,素质相对较高,因此在学校教育管理中,教师常将细心与耐心过多地倾注在那些成绩与品行相对落后的学生身上,
  • 小学班主任工作创新浅议 免费阅读 收费下载
  • 新课程要求我们要坚持面向全体学生,使学生的思想品德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的张扬和培育。这是一项长期的、具有时代意义的改革。因此,作为“班集体灵魂”的班主任老师,应该充分认识到自己所承担责任之重大。小学班主任面对6-12岁的儿童,工作更加繁忙。我认为,作为一名班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁忙的工作中解脱出来,那么,班主任工作的创新就至关重要。
  • 做好班主任工作的几点建议 免费阅读 收费下载
  • 在新课程教学理念下,班主任的角色越来越重要,班主任应该是学生人生路上的领路人、班级团队建设的引领者,还应该最学生和任课教师的协调者、家长和学校沟通的桥梁。面对活生生的教育对象,班主任在班级管理上必须以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,才能让班集体向着健康的轧道发展,学生的素质才能得到全面提高。
  • 教学评价在教学管理中的作用 免费阅读 收费下载
  • 教学评价是通过系统地收集信息,对教学目标及实际目标的教学活动进行优缺点和价值判断的过程。作为评价教学活动价值的教学评价应走向教师、走向学生,以及教师与学生共同置身于其中的教学活动,才能全面体现教学过程中生命的丰富、个性的张扬、人格的主动,而不是局限于单一、片面的知识的传授、认知的发展、量化的鉴定。
  • 让激情燃烧于语文课堂 免费阅读 收费下载
  • 语文是点亮思想的火炬。语文素养好的人,思维开阔,思想活跃,谈话出口成章,提笔一泻千里;言辞如群星璀璨,交流如游鱼入水;看问题入目三分,想问题透彻深沉。所以,学好语文是每个人一生当中最为受益的事情。那么,最为贴近生活、最丰富多彩的语文课程的现状又如何呢?
  • 低年级数学教学从“玩”开始 免费阅读 收费下载
  • “玩”是儿童的天性,是儿童认识世界的主要实践活动之一。在低年级数学教学活动中,应该与幼儿教育接轨,引导学生“玩”,让学生在玩的过程中,动手、动眼、动脑。学生的各种感官参与学习活动,不仅能提高学生学习数学的兴趣,发展学生的数学思维,而且有利于培养学生的创新意识、发展自主探究与获取数学知识的学习能力,同时,学生在玩的过程中,逐步学会分工协作、合作交流、互相学习,学会与人相处的方法和技巧,有利于培养学生的协作精神、集体主义精神和团队意识。
  • 初中语文教学中课件使用的误区 免费阅读 免费下载
  • 随着现代教学技术的不断提高、教学条件的改善,多媒体设备的应用及远程教育的开通,不论是城市和偏远的山村,初中教育已经进入信息化教育的时代,教师的教学理念、技术、手段、方法都得到空前的提高,教学模式基本改变了传统的一只粉笔、一个教案、一本书的教学时代。取而代之的是以课件制作和网络教室为特征的现代教育模式。
  • 让作文插上“个性”的翅膀——浅谈个性化作文的教学 免费阅读 收费下载
  • 作文应是对生活的反映,是个体思想情感的体现。生活是千差万别的,可我们的学生写出的作文却往往是千篇一律。究其原因,受班级授课教学的制约,学生积累不够丰富,但更主要的是由于学生对生活的认识、对是非的判断能力不强,而缺乏个性的生活体验。因此,教师在进行作文指导时就应重视个性的存在和发展。
  • 谈新课程高中物理演示实验的教学 免费阅读 收费下载
  • 物理学是一门实验科学,物理实验是实验科学的重要组成部分,当前物理课程改革更加突出实验教学,它是科学探究的重要环节。在物理学的产生、建立和发展的过程中,物理实验是归纳物理规律、产生物理假说的实验基础,是验证理论预言和物理假说的主要依据,是培养学生科学探究能力和实验操作技能的主要途径,是发展学生非智力因素的一个重要的教学过程。
  • 浅谈小学生自学能力的培养 免费阅读 收费下载
  • 现代化建设事业的飞速发展,经济全球化程度的加剧,迫切需要学校教育变培养单一型人才为培养既深且博的多功能人才;变培养知识储存型人才为培养化知识为能力的创新型人才;变培养少规格、低档次、小批量人才为培养多规格、高档次、大批量人才。新时期的青少年学生迫切需要教师教给他们启迪知识金库的钥匙,而不是金子。这是新时期对我们语文教师提出的新要求,因为现代人只有具备自主的素质,才能够立足于社会,发挥其潜力。
  • 智慧选文体 恰当是关键 免费阅读 免费下载
  • 近几年来,各种考试的作文命题多以“自选文体”为主流,学生面对此要求,完全可以扬其所长避其所短,八仙过海各显神通。但是,“自选文体”并非就是随心所欲,信马由缰。也应根据题目要求和自己所长,确定某一文体,或记叙文,或说明文,或议论文,千万不能写成四不像。因为恰当的文体,犹如得体的衣装,它会让人赏心悦目,令人耳目一新。下面就文体的选择谈谈我个人的几点建议。
  • “互文”例谈 免费阅读 免费下载
  • “互文”也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是:“参互成文,含而见义”。具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应、互相阐发、互相补充,说的是同一件事。
  • 民间游戏的开发与实施策略 免费阅读 收费下载
  • 一、民间游戏的特点及开发幼儿园民间游戏的意义 中国是一个地大物博,有长达五千年的灿烂文明、拥有自己文化特色和魅力的伟大国家。民间游戏也是中华民族传统文化中一颗璀璨的星,并且源远流长。民间游戏具有中国传统文化特色,由不同的民族、不同地区的劳动人民用奇异的思维和想象力创造出来。因此,民间游戏非常符合孩子们的心理需求,能给孩子带来快乐感,是增强幼儿体质、培养幼儿能力的重要手段之一。
  • 怎样培养小学生的写作兴趣 免费阅读 免费下载
  • 著名的心理学家皮亚杰说过:“所有智力方面的工作都有赖于兴趣。”兴趣的确是一种学习的动力,是一切精神活动的先导,是促进学生发展的首要条件。作文教学是一个系统工程,多种途径培养学生的写作兴趣至关重要。
  • 读书百遍 其义自见 免费阅读 免费下载
  • “读书百遍,其义自见”,古人云:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,这都充分说明了“读”在语文学习中的重要性。笔者在十多年的语文教学和教研工作中,也深深体会到“熟读能生巧”的意义,认识到只有熟读深思,才能真正体味、领悟文章的精神实质,才能潜移默化地受到教育。
  • 唐山市丰润区第二中学 免费阅读 免费下载
  • 唐山市丰润区第二中学是一所省级示范性高级中学,始创于1956年。 她坐落于曹雪芹故里丰润还乡河畔,人杰地灵,物华天宝,校内绿树成荫,花团锦簇,校园总体设计体现了“以人为本”、“人与环境协调”和“可持续发展”的理念,是莘莘学子求学成才的理想之地。
  • 保定市六一小学 免费阅读 免费下载
  • 保定市六一小学始建于二十世纪六十年代初,位于裕华东路590号,是保定市南市区一所中等规模的学校。现有专业教师31人,其中本科学历20人,专科学历6人,中专学历5人,学历合格率100%。省级特级教师1名,市级名师1人,区级名师2人;参加省级骨干教师培训1人,参加市级骨干教师培训4人。
  • 论班级管理的主体 免费阅读 收费下载
  • 班级是一种适应个体和社会发展需要的社会组织,它有明确的组织目标、正式的组织机构、清楚的组织规范(尽管这些因素在“明确”、“正式”、“清楚”的程度上会有差异);这使得更多人可以通过这种正规的组织形态获得更为系统的教育,而不再只让少数人在个别师生组合形式或其他形式群体中获取更具随意性的教育。
  • 新形势下政治课教学的创新 免费阅读 收费下载
  • 根据时代的要求和教育发展的需要,全面实施素质教育,最大限度地开发学生的创造潜能,把学生培养成敢于挑战、勇于创新的高素质人才,这是摆在我们面前亟待解决的重要课题。实施创新教学,培养学生创新意识和创造能力已成为学校实施教学改革的重点。在政治课教学中如何培养学生的创造能力,这是每一个政治课教师所面l临的一个新课题。
  • 谈幼儿创新思维培养的新途径 免费阅读 收费下载
  • 现代教育把培养创新精神放在首位。幼儿时期是一个人想像力最丰富、最离奇的时期,因而是实施创新性教育的最佳时期。幼儿天生喜好涂鸦,对幼儿实施良好的美术教育符合幼儿天性,能满足幼儿的需要。儿童美术教育理论家罗恩·菲尔德认为:“美术教育并不是教入画画,其作用是通过造型训练,促进入健康成长。”幼儿在美术活动中所引发出的审美情感,所培养的创造精神和创造思维能力,
  • 突出办学体制创新 精心打造优质农村高中新形象 免费阅读 收费下载
  • 在河北省内邱县城107国道东八里处、京深高速公路东邻的金店镇,有一所通过办学体制创新、走联合办学之路而精心打造出来的优质农村高中,这就是生源覆盖周边县市省的内邱县唯一一所县办农村高中——金店中学。
  • [校长论坛]
    让书香充盈校园(张冬梅)
    [德育]
    创设平等机会 搭建自主平台 促进和谐发展——记少年军校活动(高波)
    [师德修养]
    语文教师如何加强自身的文化素养(解桂香)
    综合实践活动对教师素质的要求(张冲)
    [教师论坛]
    谈情感教育的盲区——浅议文化史的教学(刘向平)
    关心学生的终生发展(庞永升)
    浅谈农村幼儿教育小学化的原因及对策(李凤儒)
    [教育心理]
    营造批评的良性心理场(薛文平)
    [后进生工作专题]
    新课改更要关心学生中的弱势群体(孙淑芳)
    把爱洒向每一位学生——谈后进生转化的几点体会(崔梦莹)
    [学生管理]
    浅谈优秀生教育管理中的问题及对策(董志伟)
    [班主任论坛]
    小学班主任工作创新浅议(李海青)
    做好班主任工作的几点建议(黄君花)
    [教学管理]
    教学评价在教学管理中的作用(焦忠海)
    [教法研讨]
    让激情燃烧于语文课堂(张学艳)
    低年级数学教学从“玩”开始(田恒辉)
    初中语文教学中课件使用的误区(魏金梅)
    [教学研究]
    让作文插上“个性”的翅膀——浅谈个性化作文的教学(范铁红)
    谈新课程高中物理演示实验的教学(艾军华)
    浅谈小学生自学能力的培养(秦彦坤)
    [学法指导]
    智慧选文体 恰当是关键(解用爽)
    “互文”例谈(李俊荣)
    [体育]
    民间游戏的开发与实施策略(王征宇)
    [文海选粹]
    怎样培养小学生的写作兴趣(李立红)
    读书百遍 其义自见(王艳芳)

    唐山市丰润区第二中学(韩光辉)
    保定市六一小学
    [教育理论]
    论班级管理的主体(钟祝平)
    [教育创新]
    新形势下政治课教学的创新(任立功)
    谈幼儿创新思维培养的新途径(郑宏伟 陆云)
    [学校管理]
    突出办学体制创新 精心打造优质农村高中新形象(刘印)
    《中小学教育与管理》封面

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