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  • 与树凝眸——行道树 免费阅读 下载全文
  • 导语:随意地伫立于大地上的任伺一处,目光所及,你总能捕捉到树的风姿。悬岩边的树“似乎即将跌入深谷里,却又像要展翅飞翔……”,橡树与市棉“仿佛永远分离,却又终身相依”。“玉树临风”既是树的伟岸,又是人的俊朗,与树凝眸,默默的品读里,你的思绪不知不觉会甜蜜很多。
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  • 孤独的树 免费阅读 下载全文
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  • 关于树的随想 免费阅读 下载全文
  • 诵读古诗词开启写作之门 免费阅读 下载全文
  • 中国是一个诗的国度,许多优秀的古典诗歌是中华民族最宝贵的精神财富。诵读古诗词不仅能净化心灵,还能得到审美的精神愉悦,更能启迪智慧。开启写作之门。从古诗词的诵读中,同学们可以获取哪些写作知识呢?
  • 既有唐诗之隽永又有宋词之芬芳——浅谈出8唐诗宋词的成语 免费阅读 下载全文
  • 咬文嚼字 免费阅读 下载全文
  • 汉字的增、减、移、拆、组合的趣变 免费阅读 下载全文
  • 名家讲课拾趣 免费阅读 下载全文
  • 郭沫若幼年“步蟾宫” 免费阅读 下载全文
  • 关汉卿巧言脱险 免费阅读 下载全文
  • 晏殊巧逢“燕归来” 免费阅读 下载全文
  • 新视野之窗 免费阅读 下载全文
  • 我的老师——管叶羽先生 免费阅读 下载全文
  • 良师 免费阅读 下载全文
  • 老师哭了 免费阅读 下载全文
  • 严师 免费阅读 下载全文
  • 温暖 免费阅读 下载全文
  • 微笑的老师 免费阅读 下载全文
  • 李老师的喜怒哀乐 免费阅读 下载全文
  • 老妈灭蚊记 免费阅读 下载全文
  • 心韵 免费阅读 下载全文
  • 免费阅读 下载全文
  • 语文单元测试题(一) 免费阅读 下载全文
  • 语文单元测试题(二) 免费阅读 下载全文
  • 数学综合训练设计(一) 免费阅读 下载全文
  • 数学综合训练设计(二) 免费阅读 下载全文
  • Go for it(Units1-6)测试题 免费阅读 下载全文
  • 评刊表 免费阅读 下载全文
  • 青少年优秀文艺作品大奖赛征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 第五届“中原杯”全国文艺作品大奖征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 《校园文苑》创作新秀征稿启事 免费阅读 下载全文
  • “乐山杯”全国文学艺术作品大赛征稿启事 免费阅读 下载全文
  • 心灵之光 免费阅读 下载全文
  • 也许你只付出一点点微不足道的爱,就可以改变一个人的一生,星星之火,可以照亮整个生命,也许就在一个不起眼的瞬间,奇迹就会发生。
  • “近似数与有效数字”精讲精练 免费阅读 下载全文
  • 在“近似数与有效数字”一节的学习中,好多同学学完之后感觉含糊不清,究其原因:一是学完本节课后,在以后的学习当中用得太少.久而淡忘;再者同学们不会对所学知识点深入剖析.自主反思,笔者对本节作了适当的归类.以便同学们参考.
  • 计算器的使用学习问答 免费阅读 下载全文
  • 反思解题过程,优化解题策略 免费阅读 下载全文
  • 有理数的混合运算,是《有理数及其运算》这一章的重点,也是难点,很多同学在进行有理数混合运算时,都感到会做易错.应注意什么呢?
  • 科学记数法常见思维误区 免费阅读 下载全文
  • 有理数乘除的几个策略 免费阅读 下载全文
  • 一道探索题的思路探索 免费阅读 下载全文
  • 《新课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单独地依赖模仿与记忆.动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式.”因此,对于本文提出的问题要求同学们自己先进行探索,然后再看文中的“探索”,以期获得更深刻的数学活动经验.
  • 去括号的常用方法与技巧 免费阅读 下载全文
  • 对于含有多层括号的整式加减运算.要根据算式的特点.采取灵活的方法.目的是尽可能减少去括号的次数和变号的项数.一般来说.这类问题只要注意:一要按照去括号的顺序.二要注意符号法则就可以了.但是.有一些题目可以打破常规思路.采取一些灵活的解题方法.使运算过程更简捷.
  • 同心圆的缝 免费阅读 下载全文
  • 学习“乘方”的六点注意 免费阅读 下载全文
  • 乘方是《有理数》一章的一个重要概念,也是有理数运算的重要内容.正确理解乘方的意义.是熟练进行有理数运算的基础,在学习“乘方”时.请同学们注意以下六点。
  • 整体代入巧妙求值 免费阅读 下载全文
  • 在给定条件下求代数式的值,如果运用整体代入的方法,则可化难为易.
  • “游戏”之中找规律 免费阅读 下载全文
  • 探求规律“四步曲” 免费阅读 下载全文
  • 随着新课程理念的渗透和强化。规律探究题在中考题型中已成为新的亮点.这些题目不仅各具自己的内在规律,而且要用到归纳推理的数学思维方式.解这类题常经历“观察→探究→验证→应用”几个步骤.
  • 谈谈同类项及其合并 免费阅读 下载全文
  • 在学习同类项时,要做到如下几点。
  • (-a)^n与-a^n辨析 免费阅读 下载全文
  • Units6-8疑难解析[JEFC] 免费阅读 下载全文
  • 初一英语(Units1-8)复习专练 免费阅读 下载全文
  • Go for it(Units1~6)复习要点 免费阅读 下载全文
  • 第一单元:1.英美等西方国家人们的姓名通常由三部分组成:first name +middle name+last name。first name是一个人的法定名;middle name是一个人的教名,一般情况较少使用;last name就是family name,是一个人的姓。由此可见,西方国家人们的姓名排列是先名后姓,这和中国人先姓后名的排列习惯是不同的。
  • Go for it(Units1~6)中考考点选析 免费阅读 下载全文
  • 谈谈词义 免费阅读 下载全文
  • 阅读天地 免费阅读 下载全文
  • Zhang Ziyi 免费阅读 下载全文
  • 小鸟有多少羽毛? 免费阅读 下载全文
  • 明星档案 免费阅读 下载全文
  • [语文辅导]
    与树凝眸——行道树(张若武 张晓风)
    (王蒙 乙常青)
    孤独的树(埃林·彼林 陈九瑛)
    (张晓风)
    关于树的随想(李萦枝)
    诵读古诗词开启写作之门(邹仁波)
    既有唐诗之隽永又有宋词之芬芳——浅谈出8唐诗宋词的成语(王红梅 董玉玲)
    咬文嚼字
    汉字的增、减、移、拆、组合的趣变(王春江)
    名家讲课拾趣(袁晓楣)
    郭沫若幼年“步蟾宫”(金玉娟)
    关汉卿巧言脱险
    晏殊巧逢“燕归来”
    新视野之窗(刘双保)
    我的老师——管叶羽先生(冰心)
    良师(姚绍益 佚名)
    老师哭了(张偲唯)
    严师(玛丽·富特蕾尔)
    温暖(姚绍益)
    微笑的老师(刘真真 袁素青)
    李老师的喜怒哀乐(米趁趁 李翠萍)
    老妈灭蚊记(崔漫 张凤)
    心韵(王鹤飞 吴小进)
    (缪爱明 徐磊)

    语文单元测试题(一)(钟闻 晓煜)
    语文单元测试题(二)(宗羽 晓烨)
    数学综合训练设计(一)(李殿起)
    数学综合训练设计(二)(付宁千)
    Go for it(Units1-6)测试题(齐凤)
    评刊表
    青少年优秀文艺作品大奖赛征稿启事
    第五届“中原杯”全国文艺作品大奖征稿启事
    《校园文苑》创作新秀征稿启事
    “乐山杯”全国文学艺术作品大赛征稿启事
    心灵之光(李阳波 张希波)
    [数学辅导]
    “近似数与有效数字”精讲精练(吕治元)
    计算器的使用学习问答(李桂芹)
    反思解题过程,优化解题策略(朱金昌)
    科学记数法常见思维误区(张文凯)
    有理数乘除的几个策略(可中)
    一道探索题的思路探索(陆海泉)
    去括号的常用方法与技巧(赵春祥)
    同心圆的缝(杨玉山)
    学习“乘方”的六点注意(鲁启)
    整体代入巧妙求值(黄细把)
    “游戏”之中找规律(闾志军)
    探求规律“四步曲”(贾允升)
    谈谈同类项及其合并(王春娟)
    (-a)^n与-a^n辨析(刘玉东)
    [英语辅导]
    Units6-8疑难解析[JEFC](刘洪生)
    初一英语(Units1-8)复习专练(刘平江)
    Go for it(Units1~6)复习要点(赣宏)
    Go for it(Units1~6)中考考点选析(刘洪生)
    谈谈词义
    阅读天地
    Zhang Ziyi
    小鸟有多少羽毛?
    明星档案
    《中学课程辅导:初一版》封面

    主办单位:山西省出版工作者协会 山西省教育厅教研室

    主  编:李强

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