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文献检索:
  • 大学生主观幸福感与宽恕心理的现状及关系研究 免费阅读 下载全文
  • 采用主观幸福感问卷和Hearland宽恕量表对237名大学生进行问卷调查,综合探讨大学生主观幸福感与宽恕心理的现状及关系。研究发现:(1)大学生的主观幸福感总体处于中等水平,女生的生活满意度显著高于男生;不同年级大学生在生活满意度和主观幸福感出现显著差异。(2)大学生宽恕心理略高于中等水平,性别间无显著性差异。(3)大学生主观幸福感与宽恕心理呈正相关,女生主观幸福感与宽恕心理的相关显著高于男生。
  • 员工职业倦怠、应对方式、生活满意度与心理健康的相关研究 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨职业倦怠、应对方式、生活满意度对心理健康水平的影响。方法:运用问卷调查法测量了南京市移动公司共132名员工(剔除无效后获得有效问卷113份)的职业倦怠、应对方式、生活满意度和心理健康水平。所用工具分别是职业倦怠问卷(MBI中文修订),简易应对方式量表,生活满意度指数(LSIA),症状自评量表(SCL-90)。结果:(1)职业倦怠三个维度与症状自评量表总分存在显著相关(0.655;0.502;0.365)。(2)简易应对方式量表中,积极应对方式与症状自评量表存在负相关(-0.134),消极应对方式与症状自评量表存在显著正相关(0.460)。(3)职业倦怠量表的情感枯竭,讥诮态度和简易应对方式量表的消极应对方式对心理健康有一定的预测效应。(4)生活满意度指数与症状自评量表没有达到显著相关,且该指数对心理健康没有明显的预测作用。
  • 大学生侵犯心理成因及引导对策 免费阅读 下载全文
  • 近几年,大学生侵犯事件成有发生,并逐渐成为社会关注的焦点。本文重点分析了产生大学生侵犯事件的心理动因,从客观和主观两方面阐述其侵犯心理的产生原因,并在最后提出预防和引导的对策。
  • 大学新生适应不良问题的心理咨询案例报告 免费阅读 下载全文
  • 适应不良是大学新生常见的心理问题。求助者因升入大学不久出现了情绪低落、兴趣减退、人际交往不适、失眠等问题,内心痛苦前来咨询,诊断为一般心理问题。采用认知疗法改变求助者的错误认知,经过6次咨询,求助者的焦虑情况基本消失,能愉快地生活和学习。咨询结束后半年回访,显示咨询效果良好。
  • 社会公平:新公共行政理论对我国行政改革的启示 免费阅读 下载全文
  • 20世纪60年代以来,西方国家出现了一系列的经济、社会和政治危机,对资本主义造成了前所未有的打击,人们开始对以效率和经济为中心的传统公共行政质疑,进而发动了新公共行政运动。新公共行政突破了传统公共行政的理论,强调把社会公平作为现代公共行政发展的价值核心,对政府行政改革起到了一定的积极作用。
  • 心理理论视角下的Asperger综合症、精神分裂症和孤独症 免费阅读 下载全文
  • 心理理论是儿童社会认知发展研究的重要课题,文章对心理理论研究在临床实践中的应用进行综述,详细介绍了Asperger综合症,精神分裂症,孤独症(自闭症)中心理理论的研究,并对以后的研究提出建议。
  • 自我决定理论:一个积极的人格视角 免费阅读 下载全文
  • 自我决定理论是有关人格和动机的理论。自我决定理论认为人的动机是一个在自主性或自我决定维度上的连续体,三种基本需要和个人的因果定向影响外在动机的内化和自主性动机的形成,人格整合和成长的过程,就是自我决定的过程。自我决定理论在教育、医疗、体育和组织等领域得到了广泛的应用。最后,文章回顾了自我决定理论在中国的研究情况,并对该领域需要进一步研究的问题做了讨论。
  • 潜在思想论略 免费阅读 下载全文
  • 本文厘定了潜在思想,深入分析了其产生的原因,并做了类型划分,指出了把握潜在思想的重要意义。
  • 文化与人格研究综述 免费阅读 下载全文
  • 文化影响人格发展。笔者以文化与人格的研究为起点,详细评述了文化与人格的研究历程,着重介绍了文化决定论、文化与人格相互作用论;探讨了文化与人格的相互作用途径,为深入理解文化与人格的关系奠定了基础。
  • 关于胜任力的研究 免费阅读 下载全文
  • 通过对国内外学者关于胜任力研究的扫描,发现胜任力研究的重点在于对管理者胜任力的探讨。胜任力是有针对性的、动态的能力新概念,它有着非常强的岗位、职业特征。
  • 认知负荷理论在网络教育中的应用及启示 免费阅读 下载全文
  • 过去十年间,认知负荷理论(Cognitive Load Theory,以下简称CLT)已成为学习、教学领域中公认的指导理论之一。认知负荷理论以工作记忆理论和图式加工理论为基础,综合考虑学习材料的性质、学习者的知识水平及教学设计等多方面因素。本文在分析认知负荷理论的基础上,重点介绍了近期网络教育、教学中有关认知负荷研究的新成果,以期对当前网络教育的发展带来些许启示。
  • 社会智力研究视角和方法的转变——从社会智力的测量观到人格的社会智力观 免费阅读 下载全文
  • 在社会智力研究的早期,研究者们运用测量观的视角和方法对社会智力进行了研究,取得了不少的成果。但是随着研究的进行,传统测量观的发展却遇到了极大的困难,如不能对社会智力和学业智力进行有效的区分等。人格的社会智力观强调社会行为的背景具体化和行为的主观意义,主张探询人的一般化的社会认知机制,为社会智力的研究展开了一个新的视角。
  • 大学生现在将来的自我时间比较研究 免费阅读 下载全文
  • 使用大学生自我概念问卷对200名西南大学在校大二学生实施问卷调查,了解大学生现在与将来自我时间比较的特点。研究结果表明:大学生在自我时间比较中对将来自我的评价显著高于对现在自我的评价;近期将来和远期将来的自我提升除在交际品质维度上有显著差异外,在其他维度上均无显著差异;在重要品质上的自我提升高于在不重要品质上的自我提升,但差异不显著。
  • 青少年民族认同的发展特点及影响因素 免费阅读 下载全文
  • 民族认同是一个终生动态发展的过程。青少年的民族认同影响到民族文化的传承和发展,而且民族认同和文化适应、心理健康、人格发展、亲社会行为等紧密相关。本研究选取1328名11~20岁的青少年为被试,探求青少年民族认同(包括对本民族认同和中华民族认同)在不同年龄阶段的特点,发现20岁是青少年认同的关键时期,母亲的受教育程度等对民族认同有显著影响作用。
  • 社会支持在企业员工工作压力和工作绩效间的中介作用 免费阅读 下载全文
  • 目的考察社会支持在企业员工工作压力与工作绩效间的中介作用。方法采用工作压力量表、工作绩效量表、社会支持量表对260名钢铁工人进行测查。并运用SPSS13.0和LISREL8.70进行方差分析、相关分析和中介效应检验。结果任务绩效维度上工龄的主效应显著;角色模糊维度上学历主效应显著。结论社会支持在企业员工工作压力与工作绩效间存在中介作用。
  • 技术人员的主管承诺现状的研究 免费阅读 下载全文
  • 本研究以南京市338名技术人员为调查对象,以香港陈振雄的主管承诺量表为研究工具,调查了技术人员的主管承诺现状,并考察性别、受教育水平和所在企业性质在主管承诺上的差异。结果表明,技术人员的主管承诺水平较高(M=3.2329±0.78922);不同性别的技术人员在主管承诺上不存在显著差异(P〉0.05);具有大学教育程度的人员主管承诺水平显著低于其他教育水平的人员(P〈0.001);国企中的技术人员主管承诺水平显著最高(P〈0.001)。
  • 高校教师组织支持感与组织承诺关系研究 免费阅读 下载全文
  • 以263名高校教师为被试,探讨了高校教师组织支持感与组织承诺的关系。结果表明:高校教师组织支持感与组织承诺及其各维度呈显著的正相关;高校教师组织支持感对组织承诺及其各维度均产生正向的预测作用。
  • 城市流动儿童的生存质量及其影响因素 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨城市流动儿童的生存质量水平与特点及其影响因素。方法:采用流动儿童生存质量评定问卷与父母教养方式问卷,结合实地访谈,对湖南省“长株潭”新特区初中生阶段流动儿童的生存质量现状进行了调查。结果:(1)城市流动儿童的生存质量水平普遍较低;(2)不同性别、年级的流动儿童,其生存质量水平有显著性差异,男生明显低于女生,年级越高,水平越低。结论:流动儿童生存质量的影响因素主要为:流动儿童的家庭环境、学校环境及社会环境。
  • 非战争军事行动中军人群体心理应激及心理防护策略 免费阅读 下载全文
  • 本文针对非战争军事行动过程中可能发生的群体心理应激反应展开,通过一系列的分析,提出关于在行动中的心理防护措施,帮助参加行动的人员减轻行动过程中不良的应激反应,维持良好的心理状态,为任务的顺利实现做好准备。
  • 树的神话的象征意义及其心理分析探索 免费阅读 下载全文
  • 世界各民族都有一些有关树木的神话传说,在这些故事中,渗透着丰富而又深刻的心理分析思想。本文以荣格的心理分析理论为基础,通过介绍世界各民族有关世界树的神话,探索树的象征意义及其作为一种原型意象所传达的无意识的信息,并与古今释梦理论相结合,阐述树及其神话的临床心理分析意义。
  • 情感因素在外语教学中的应用与作用 免费阅读 下载全文
  • 外语学习与教学是一个非常复杂的习得过程,它涉及到各种因素。或许由于我国教育体制的局限,长期以来在教学过程中,尤其是英语教学过程中,过分强调英语成绩、识记能力而忽视教学过程中的情感因素、认知因素,致使教学目标单一、片面化、效率低下。为解决这些问题,必须在英语教学中融入情感因素,发挥其在英语教学中的作用,改变传统的英语教学模式,优化教学效果。
  • 表情认知与人格的关系研究 免费阅读 下载全文
  • 表情认知是非言语认知技能中最主要的成分。个体的表情认知与诸多人格特征有密切的关系,本文综述了表情认知与人格特质、表情认知中的人格线索、表情认知偏差中人格特质的作用等方面的研究,并在此基础上做了概要性评价。
  • 大学生对临终者的内隐与外显态度 免费阅读 下载全文
  • 目的:考查大学生对临终污名者的内隐、外显态度。方法:使用内隐联想测验(IAT)和相应的外显测验,对安徽师大在校本科生、研究生共60名进行实验研究。结果:大学生在临终者内隐态度上,不相容任务反应时(1185.53±278.95)ms长于相容任务反应时(765.62±199.10)ms;大学生对临终者外显态度均表现出消极态度,但对于临终关怀的态度表现出积极(1.54±0.52);被试的性别以及被试是否接触过临终者并不能改变内隐以及外显态度。结论:大学生对临终者具有负面刻板印象以及污名效应,临终关怀以及对临终者的偏见应该引起重视。
  • 高考生学校决策问卷的编制 免费阅读 下载全文
  • 目的:编制高考考生学校决策问卷。方法:对400名大学一年级新生入学一周后进行了测量,通过项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、信度分析等方法对量表的结构效度、和信度进行了检验。结果:问卷的总体内部一致性系数为0.911(n=392,p〈0.01)。探索性因素分析发现,所有项目因子载荷都在0.570-0.833之间,四个因子解释方差比率总计69.55%。验证性因素分析显示NNFI、CFI、RMSEA指数分别为0.95,0.96,0.090。结论:高考生学校决策问卷具有较好的信度和效度,是评定高考生学校决策的有效工具。
  • 我国城乡居民婚姻质量影响因素分析模型 免费阅读 下载全文
  • 为了构建我国城乡居民婚姻质量及其影响因素模型,依据“美满婚姻二维匹配模型理论”,使用婚姻主观感受量表(MPS)和自编婚姻资源问卷对全国29个城市(包括城郊和农村)5464已婚者(2732对夫妻)进行测评。结果表明夫妻MPS总分和因子1得分之间有显著差异;分别以丈夫的、妻子的及夫妻的MPS的总分和三个因子分为因变量、以夫妻各自婚姻资源条件为自变量,进行多元回归分析,建立了12个相应的回归方程。进入MPS总分三个方程的各变量分别可以解释总变异量的76.5%、76.5%和69.1%。说明了该模型的拟合性较好。根据Beta值的大小,可以判断出影响夫妻婚姻质量最大的因素是丈夫感受到的“夫妻意见的一致性”、丈夫感到“婚后有无孩子”的影响以及妻子的“性生活满足”等。
  • 初中生心理顽强性与主观幸福感的相关研究 免费阅读 下载全文
  • 目的探讨初中生心理顽强性与主观幸福感之间的相关性。方法采用自制心理顽强性量表和中学生牛津幸福感问卷,对调查结果进行T检验、方差分析、典型相关分析。结果①初中生心理顽强性存在性别差异,年级差异。②初中生主观幸福感的性别差异整体不显著,但女生的情绪体验得分要显著高于男生,同时还存在在年级差异。③初中生的责任感和自控感越高,就有越正向的自我感知和情绪体验。结论:心理顽强性与主观幸福感之间存在显著正相关。
  • 广州监狱警察士气状况 免费阅读 下载全文
  • 目的:为解广州市监狱警察工作士气状况对心理健康状况提供建议。方法:采用监狱警察工作问卷对广州137名狱警进行问卷调查。结果表明:在工作投入、团队精神、需求满足,职业兴趣四个维度上高于中等强度水平在专业精神,组织认同两个维度上处于中等水平。结论:广州市监狱警察总体士气在中等偏上水平。
  • 企业管理者沟通能力对组织群体凝聚力影响的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 企业管理者沟通能力是影响企业管理绩效的重要因素。本研究运用自编“管理者沟通能力问卷”、“员工群体凝聚力问卷”,对北京、上海、沈阳、宁夏和广州等城市的429名企业管理者和员工进行测量,采用SPSS11.0社会统计分析软件包进行沟通能力与群体凝聚力的多元逐步回归分析。结果表明,沟通能力对于群体凝聚力具有较高预测性,其中人际沟通能力对群体凝聚力的解释能力较强,从而证实群体凝聚力是可以作为检验沟通能力的重要效标的;言语表达能力在对群体凝聚力的回归方程中占据最大成分。
  • 腾龙培训学校第九期学员剪影 免费阅读 下载全文
  • [心理健康]
    大学生主观幸福感与宽恕心理的现状及关系研究(黄华金)
    员工职业倦怠、应对方式、生活满意度与心理健康的相关研究(陈玉刚 王林飞)
    大学生侵犯心理成因及引导对策(曾迪洋)
    [心理咨询师]
    大学新生适应不良问题的心理咨询案例报告(白海若)
    [理论研究]
    社会公平:新公共行政理论对我国行政改革的启示(金鑫)
    心理理论视角下的Asperger综合症、精神分裂症和孤独症(李晓彧)
    自我决定理论:一个积极的人格视角(王艇 郑全全)
    潜在思想论略(谭丙华 谭树军)
    文化与人格研究综述(张凌)
    关于胜任力的研究(崔冰子)
    [应用研究]
    认知负荷理论在网络教育中的应用及启示(张建波)
    社会智力研究视角和方法的转变——从社会智力的测量观到人格的社会智力观(杜建彬 蔡笑岳)
    大学生现在将来的自我时间比较研究(周畅 李红 杨燕平)
    青少年民族认同的发展特点及影响因素(秦向荣 高晓波 佐斌)
    社会支持在企业员工工作压力和工作绩效间的中介作用(李守龙 郑咏梅)
    技术人员的主管承诺现状的研究(李兆玮)
    高校教师组织支持感与组织承诺关系研究(万晓红 黄月胜 莫勍)
    城市流动儿童的生存质量及其影响因素(占友龙 阳植翠 彭锳)
    非战争军事行动中军人群体心理应激及心理防护策略(陈晓华)
    树的神话的象征意义及其心理分析探索(尹芳)
    情感因素在外语教学中的应用与作用(臧苗苗)
    表情认知与人格的关系研究(胡金生)
    [研究报告]
    大学生对临终者的内隐与外显态度(薛艺 于鸿雁 崔立中 刘潇肖)
    高考生学校决策问卷的编制(刘彦楼 马恩)
    我国城乡居民婚姻质量影响因素分析模型(王宇中 赵江涛)
    初中生心理顽强性与主观幸福感的相关研究(杨菲菲 张荣华)
    广州监狱警察士气状况(唐志文 邢强 胡慧容)
    企业管理者沟通能力对组织群体凝聚力影响的实证研究(刘芳 冮勇)

    腾龙培训学校第九期学员剪影
    《社会心理科学》封面

    主管单位:天津市社会科学界联合会

    主办单位:天津市法制心理学会 郑州交通职业学院

    社  长:刘援朝

    主  编:林秉贤 李顺兴

    地  址:天津武清开发区广源道1号

    邮政编码:301700

    电  话:022-82110753 82115507

    电子邮件:shxlkx@eyou.com

    单  价:36.00

    定  价:360.00


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