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  • 在市法制心理学会换届会上的讲话 免费阅读 下载全文
  • 各位专家学者,各位代表: 大家上午好! 新年伊始,来自本市法制心理学界的专家学者和学会工作者济济一堂,在这里召开市法制心理学会第七次会员代表大会,进行换届改选。在此,请允许我代表天津市社联,代表市社联党组书记李家祥教授对会议的顺利召开和第七届理事会的成立表示热烈的祝贺!
  • 环境保护心理学的研究综述 免费阅读 下载全文
  • 玛雅预言流传着一句话,地球并非人类所有,人类却是属于地球所有。在社会快速发展的今天,我们面临的环境问题越来越突出,如何更好的保护环境也成为社会发展的重要内容。本文对国内外与环境保护心理学相关的重要研究进行了系统的综述,并对我国环境保护心理学的发展提出了一些展望。
  • 变革型领导研究综述 免费阅读 下载全文
  • 变革型领导作为近二十多年来领导力研究的热点,在领导力的研究中占有重要的地位。本文对变革型领导的的概念和变革型领导的结构及测量进行了介绍,并对变革型领导有效性和作用机制进行评述,最后对变革型领导研究提出了展望。
  • 个人奋斗及相关研究综述 免费阅读 下载全文
  • 个人奋斗作为个人中层目标中最有代表性的一种,是一种特定的、与情境目标有关的人格意向结构,是个体通常努力去做的事情,是个体通过其行为试图达到的目标。文章主要介绍个人奋斗的概念特征及其测量,论述其与幸福感、人格特质等的关系,并梳理国内外进行的相关研究,简要评述研究者在这些方面所进行的研究工作,在此基础上提出自己的问题和想法。
  • 浅谈元认知知识的培养及其评定 免费阅读 下载全文
  • 元认知知识是元认知的主要成份之一,它由三部分知识组成:认知主体方面的知识、认知任务方面的知识和认知策略方面的知识。在教学过程中加强对学生元认知知识的培养与训练,有利于学生学会学习,从而达到最佳的学习效果。元认知知识的评定难以在大规模考试中实现,应该综合运用多种方法在日常教学中加以评定,并作为主要任务之一纳入学生的形成性评价。
  • 指导语形式、材料性质对解决四卡问题的影响 免费阅读 下载全文
  • 该文通过实验的方法,研究了指导语形式、材料性质对大学生解决四卡问题的影响。结果发现:(1)指导语形式影响大学生对四卡问题的解决,肯定式指导语有助于提高被试的成绩。(2)材料性质影响大学生对四卡问题的解决,具体材料相比抽象材料有促进效应。本实验表明,指导语形式和材料性质都能对大学生解决四卡问题产生影响,两者之间不存在交互作用。
  • “三位一体教育”理论模型的构建 免费阅读 下载全文
  • 通过对学校、家庭、社会三种教育因素,在受教育者健康成长与发展过程中的作用进行系统分析,尝试构建一个三棱锥结构“三位一体教育”的全新理论模型。
  • 应激的认知激活理论述评 免费阅读 下载全文
  • 应激的认知激活理论是Ursin和Eriksen等多位研究者在其多年来对动物与人类应激的相关实验研究和理论探讨的基础上提出来的理论模型。该理论的核心思想观点是从积极心理的角度把应激反应看作是对环境变化的适应性反应,而应激反应的实质是有机体在对负担刺激的认知评估后,在生理唤醒层次上产生的更高的生理预警反应。本研究对该理论的主要思想观点、实验证据加以了梳理简介,并与其他的应激理论进行了对比评述。评述指出,该理论对应激反应的积极心理学的认知,以及从认知心理学和生理心理学的综合视角提出了应激的心理解释机制,使得该理论表现出了强大的理论优势和良好的解释效度。同时,本研究也指出了该理论忽略了情绪对压力认知或应激反应的调节作用等问题。
  • 团体辅导改善大学生人际关系及心理健康水平的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨团体心理辅导对改善大学生人际关系及心理健康水平的有效性及可行性。方法:采用单因素重复测量设计自然实验,对16名有改善人际关系愿望的大学生进行为期2个月,共10次的团体心理辅导干预;使用人际关系综合诊断量表和症状自评量表前后施测,结合团体成员的反馈自评和表现进行质的分析。结果:被试人际关系综合诊断量表前后测有差异0=2.55,p〈0.05),症状自评量表总分有显著差异0=3.12,p〈0.01),其中抑郁、敌对因子有显著差异(抑郁因子t=2.95,敌对因子t=2.71),人际关系和偏执因子有差异(人际关系因子t=2.53,偏执因子t=2.57)。结论:人际交往团体辅导对改善大学生的人际关系,提高心理健康水平是有效的。
  • 武警某地区基层干部自我效能感研究 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨基层干部自我效能感的现状及其所呈现出的特点,为提升干部素质,提高管理水平提供参考。方法:采用标准问卷进行现场调查。结果:①基层干部的自我效能感在成长环境、是否独生、立功受奖等三个维度上没有显著差异;②基层干部的自我效能感在基层工作时间维度上有显著差异;③基层干部的自我效能感在成长环境和是否独生两个维度上的主效应和交互效应没有显著差异;④基层干部的自我效能感在基层工作时间和立功受奖两个维度上的交互效应没有显著差异。
  • 武警部队新兵焦虑、抑郁情绪及其相关因素的研究——以武警某支队新兵为例 免费阅读 下载全文
  • 本研究采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对183名武警部队新兵进行了测试,并分析其情绪变化与五个社会相关因素的关系。研究结果表明,在183名新兵中,无焦虑情绪144人(78.7%),轻度焦虑24人(13.1%),中重度焦虑15人(8.2%);无抑郁情绪137人(74.9%),轻度抑郁28人(15.3%),中重度抑郁18人(9.8%),这个结果明显高于全国常模。与新兵焦虑情绪的产生有显著相关的因素有:兵源(r=0.279),人际关系适应情况(r=0.224),恋爱情况(r=-0.300),独生子女情况(r=0.127);与新兵抑郁情绪产生有显著相关的因素有:兵源(r=0.156),人际关系适应情况(r=0.312),受表扬情况(r=0.132),恋爱情况(r=一0.284)。
  • 高中生应对活动的研究 免费阅读 下载全文
  • 目的:了解高中生应对活动的特点。方法:采用中学生应对方式问卷、自编的两个具体应激情境下(考试失败与人际关系紧张应激情境)的应对问卷KC与RC为调查工具,对河南省三所中学的466名高中生进行调查。结果:(1)自编的应对问卷KC、RC具有较好的信效度。(2)高中生在面临应激情境时,较多地采取问题解决这一积极主动的应对方式。(3)同一个体在不同应激情境下的具体的应对活动表现出较大的差异性,同时又表现出一定的一致性。结论:应对是个体与具体应激情境相互作用的结果。
  • 广东省中职生生涯规划问题研究 免费阅读 下载全文
  • 本研究以广东省中等职业学校学生为研究对象,考察一直走在全国职业教育前沿的广东省中职生的生涯规划现状。通过自编的生涯规划测量量表对广州地区近800名中职学生的调查结果显示(1)积极方面:对专业的接受度较高、中职生的就业准备时间较早和对工作的薪酬较为理性;(2)消极方面:缺乏生涯规划意识、学习动力不足,学习动机复杂、中职生的就业地点较为局限等。
  • 大学生心理健康影响因素及其应对策略 免费阅读 下载全文
  • 大学生心理健康教育已经成为高校学生教育和管理工作的一个重要方面。本文主要从个人、家庭、学校和社会四方面探讨了影响大学生心理健康的因素、指出开展心理健康教育的“压力调节模式”和“三级预防模式”,最后从个体和学校两个层面提出大学生心理健康的具体应对策略。
  • 青少年同伴冲突解决策略新进展 免费阅读 下载全文
  • 本文通过回溯近20年来国内外有关青少年同伴冲突的研究,在总结其在冲突解决策略的划分类型、影响因素及其理论、实证研究等各方面研究成果的同时,也指出了在研究方法及测量工具上的不足;并对未来同伴冲突解决策略的研究做出了展望。
  • 文科大学生自我同一性地位的实证研究 免费阅读 下载全文
  • 对文科大学生自我同一性地位进行实证研究。结果表明:文科大学生的自我同一性地位在年级问存在差异,大一阶段均数高于其他各年级,到大二阶段程度在不断降低,大三阶段逐渐回升,大四阶段-又开始降低;自我同一性地位的性别差异研究显示,大一、大三女生自我同一性总体上高于男生;大二、大四男女生的三项指标均数差异不显著;从自我同一性地位频数分布数据上看,A-F地位与D—M地位居多。
  • 农村留守儿童安全感及其影响因素初探 免费阅读 下载全文
  • 目的:从亲子关系的角度来研究留守儿童的安全感状况及其影响因素对进一步认识留守儿童问题发生发展的心理规律有重要意义。方法:采用调查法,选取湖南、广西、四川、云南四省共660名农村初中学生被试进行问卷调查,回收有效问卷573份。结果:留守儿童与非留守儿童在安全感与亲子依恋安全性上均有显著差异;一年中亲子相处的时间,替代养育方式,分离时间对留守儿童安全感及亲子依恋安全性的发展有着显著的交互影响;亲子依恋安全性对留守儿童安全感具有一定的预测性。
  • 高中生自我和谐与心理健康的相关研究 免费阅读 下载全文
  • 目的:了解高中生自我和谐总体状况、心理健康状况及其关系。方法:采用《自我和谐量籼(SCCS)和《中学生心理健康问卷》对湖南、贵州四所中学的高中生进行测量。结果:高中生自我和谐情况不太理想;高中生在不和谐因子得分与大学生常模并无显著差异,在灵活性上差异非常显著(P〈0.001),在刻板性上差异显著(P〈0.05);高中生自我与经验的不和谐、刻板性、自我和谐总分均与心理健康各因子呈显著正相关;自我的灵活性与心理健康总分、偏执、敌对、适应不良等呈正相关。结论:高中生自我和谐与心理健康存在显著的相关性,自我和谐对心理健康具有一定的预测作用,培养高中生的自我和谐性有助于提高其心理健康水平。
  • 农村初中留守儿童心理健康问题研究 免费阅读 下载全文
  • 采用心理健康诊断测验和青少年心理健康素质量表对湖南省祁阳县两所农村初级中学280名学生进行整群抽样调查,结果表明:(1)留守初中生与非留守初中生在心理健康水平上存在显著差异,留守初中生出现更多的孤独倾向、自责倾向、过敏倾向和身体症状;(2)不同性别留守儿童在心理健康状态上存在显著差异,女生的心理健康水平低于男生;(3)留守初中生与非留守初中生在心理健康素质上不存在显著差异,除应对分量表外,各分量表得分都低于全国常模水平。
  • 一名大专女生的人格分析 免费阅读 下载全文
  • 文章描述了一名大专女生的人格特点,分析了其人格结构及其人格形成的原因,并对其人格进行了预测,提出了解决其人格问题的策略。
  • 儿童孤独症的类型以及家庭干预 免费阅读 下载全文
  • 儿童孤独症也称自闭症(autism)是一种广泛性发育障碍,其临床表现为社交功能损伤、沟通能力损伤以及存在刻板的行为、兴趣和动作。根据相关文献就孤独症分类作一综述,并提出了早期家庭干预的具体措施。
  • 不同性别聋人大学生社会支持的调查研究 免费阅读 下载全文
  • 聋人高等教育在我国正处于快速发展时期,聋人大学生因其身体缺陷需要社会各界提供全方位的社会支持,以促进其身心健康成长。本研究对250名聋人大学生的社会支持现状进行问卷调查,结果表明:不同性别的聋人大学生获得的社会支持存在显著差异,父亲提供给聋人女生的情感支持显著高于聋人男生;母亲提供给聋人女生的亲密感支持显著高于男生;教师提供给聋人男生的惩罚和冲突得分显著高于聋人女生;同性朋友提供给聋人女生的情感支持、工具性支持、和亲密感、价值增进四个维度及社会支持总水平得分显著高于聋人男生;异性朋友提供给聋人女生的社会支持各维度以及总水平均显著高于男生。
  • 一例大学生人际关系适应不良的咨询案例报告 免费阅读 下载全文
  • 本文报告的是一例大学生因为宿舍人际关系适应不良而导致焦虑不安的心理咨询案例。求助者吉某,女性,19岁,大一学生,因感觉宿舍同学对其不友好、有“敌意”,内心苦恼、焦虑而求询。咨询师主要运用理性情绪疗法,帮助求助者分析心理问题产生的根源、合理解释早期经历的影响、改变人际交往中的不合理信念,经过4次咨询,最终使求助者克服了内心苦恼和焦虑不安,咨询也达到了预期的效果。
  • 学习压力引发不良情绪的咨询案例 免费阅读 下载全文
  • 来访者由于受高中复读经历的影响,学习压力大,睡眠质量差,抑郁伴随焦虑。采用合理情绪疗法让来访者与其不合理信念进行辩论,帮助其识别自己的不合理信念并代之以合理的信念,最终制定了考研计划。
  • 一例社交恐怖症的咨询分析报告 免费阅读 下载全文
  • 本文是一列社交恐怖症的咨询记录及分析报告,结合求助者相关资料及SCL-90,SAS、SDS的测验结果,分别做出了诊断和鉴别诊断。通过运用系统脱敏疗法,对来访者做了有效的干预和治疗,根据SCL-90、SDS、SAS的后测结果及求助者社会功能和学习生活的恢复情况均可证明本次咨询为有效咨询。
  • 一例关于大学生考试焦虑的案例报告 免费阅读 下载全文
  • 本文是一例运用艾利斯合理情绪疗法和系统脱敏法,对考试焦虑的女大学生进行心理咨询的个案报告。结合求助者的相关资料和SCL-90、SAS、SDS等的测验结果,从生物学层面、社会层面和心理层面等几个方面分析了该心理问题的形成与发展过程,作了评估和诊断,确诊为有关考试焦虑的一般心理问题,然后以合理情绪疗法、系统脱敏法为主做了有效的干预和治疗,根据求助者自我评估、心理测验结果、咨询师评定及回访证明本咨询为有效咨询。
  • 来厦务工子女在初中教育的若干问题 免费阅读 下载全文
  • 改革开放以来,厦门作为最早的四个经济特区,吸引和接纳了大量来厦务工人员,伴随着进城务工潮而来的就是其子女(多数是未成年人)的教育问题,正确认识来厦务工子女在初中教育的若干问题,认真进行归因分析,找到解决问题的对策和建议,有助于实现教育最大化公平,构建人文、和谐、稳定的社会环境。
  • 陶行知师德观对新时期师德建设的启示 免费阅读 下载全文
  • 本文根据陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”;“人民第一”,“爱满天下”;“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”;“敢入未开化的边疆,敢探未发现的新理”;“共学,共事,共修养”;“活到老,学到老,教到老,做到老”;“学高为师,身正为范”等师德观的有关论述,以及他的人格典范,提出构建和谐校园必须以陶为师,不断加强思想道德建设、不断提高科学文化知识、不断进行实践体验、不断加强制度创新、不断提高心理素质、不断树立师德楷模等见解,从而使加强师德建设更具时代性和实效性。
  • 精细化管理在中学教务管理中的运用 免费阅读 下载全文
  • 精细化管理是一种企业管理制度,目前有许多企业管理制度在学校管理中得到成功运用,在中学教务中采用精细化管理,能够较好的规范教务的要求,提高教务的效率和质量,也为学校管理提供了新的管理模式和依据。
  • 关于举办心理咨询师国家职业资格考核鉴定培训班的通知 免费阅读 下载全文
  • 天津市腾龙职业培训学校2011年举办第十三期心理咨询师培训班,具体报名条件及要求如下: 一、考核方案 此次考试鉴定的考核方案按照《国家职业资格全国统一鉴定考核方案》中所公布的心理咨询师国家职业资格内容及培训时间等要求执行。
  • 在市法制心理学会换届会上的讲话(李祖光)
    环境保护心理学的研究综述(虎佳子)
    变革型领导研究综述(谭亭婷)
    个人奋斗及相关研究综述(刘秋萍[1] 石向实[2])
    浅谈元认知知识的培养及其评定(关丹丹)
    指导语形式、材料性质对解决四卡问题的影响(李华)
    “三位一体教育”理论模型的构建(答会明)
    应激的认知激活理论述评(肖前国)
    团体辅导改善大学生人际关系及心理健康水平的实证研究(宋大力 袁红波)
    武警某地区基层干部自我效能感研究(周总强)
    武警部队新兵焦虑、抑郁情绪及其相关因素的研究——以武警某支队新兵为例(周玉林)
    高中生应对活动的研究(闫志英)
    广东省中职生生涯规划问题研究(贺晓玲)
    大学生心理健康影响因素及其应对策略(梁晓[1] 郭孝军[2])
    青少年同伴冲突解决策略新进展(李利娜 刘文)
    文科大学生自我同一性地位的实证研究(刘辉[1] 赵婉姝[2])
    农村留守儿童安全感及其影响因素初探(刘永刚)
    高中生自我和谐与心理健康的相关研究(叶静[1] 吴成军[2] 简才永[1])
    农村初中留守儿童心理健康问题研究(郭文姣[1] 黄俊伟[2])
    一名大专女生的人格分析(杨小青)
    儿童孤独症的类型以及家庭干预(肖凌燕)
    不同性别聋人大学生社会支持的调查研究(郭爱鸽)
    一例大学生人际关系适应不良的咨询案例报告(李炳南)
    学习压力引发不良情绪的咨询案例(张莎)
    一例社交恐怖症的咨询分析报告(彭林海)
    一例关于大学生考试焦虑的案例报告(张佳佳)
    来厦务工子女在初中教育的若干问题(王晓勇)
    陶行知师德观对新时期师德建设的启示(吴金忠)
    精细化管理在中学教务管理中的运用(陈建军)
    关于举办心理咨询师国家职业资格考核鉴定培训班的通知(无[1,2])
    《社会心理科学》封面

    主管单位:天津市社会科学界联合会

    主办单位:天津市法制心理学会 郑州交通职业学院

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    主  编:林秉贤 李顺兴

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