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文献检索:
  • 不确定情境下个体决策偏差之锚定效应的述评 免费阅读 下载全文
  • 不确定情境下,个体的决策行为常常会出现很多的偏差,锚定和调整启发式就是其中常见的一种。这种启发式的心理过程,包括锚定和调整两个过程。在判断过程中,人们对最初得到的信息会产生“锚定效应”,并以最初的信息为参照来调整对整个事件的估计。这种简洁式的决策行为为人们带来方便的同时,也无可否认其对决策的正确性所带来的负面影响。文章通过对前人研究的梳理和归纳,以一种“是什么一为什么一怎么办”的分析思路试图对锚定效应的相关理论概念、产生机制、研究范式、影响因素以及如何减少锚定效应的负面影响几个方面做了探讨。最后在参阅前人文献的基础上,对于未来研究所要努力的方向做了简要阐述。
  • 大学生健全人格的标准探索 免费阅读 下载全文
  • 大学生健全人格的培养与塑造,是高等教育的本质要求。明确大学生健全人格的标准具有重要意义,文章从大学生健全人格的定义、结构、宏观标准、微观标准等几个方面,探讨了健全人格的标准,以期能够明晰大学生人格培养与塑造的标准。
  • 择偶偏好的性别差异简析——基于进化心理研究 免费阅读 下载全文
  • 作为近20年来在现代西方心理学中兴起的三种取向之一的进化心理学,以达尔文的进化论为基础,对人类心理的结构和起源进行了深入的研究和探讨,提出了一些新的心理学观点与研究方向。例如,两性择偶偏好的差异问题等。由于在长期的进化过程中,人类两性面对不同的适应性问题,在配偶选择方面形成了不同的择偶偏好。文章根据以往不同的研究结果,对两性择偶观的差异进行了相应的简析,以期探讨差异的具体原因以及在当今社会的表现。
  • 鲍尔比的依恋理论简介及其现实意义 免费阅读 下载全文
  • 通过对动物和人的研究,鲍尔比提出,一旦建立依恋关系,儿童与照顾者分离时就会沮丧、绝望,情绪受到影响。本文从鲍尔比的生平入手来分析他的上述思想,通过他的自身经历和研究的学科对他的影响来了解其理论来源,接着简单综合鲍尔比的依恋理论观点,最后,根据他的观点,从不同角度探讨其现实意义,用依恋理论来解释现实生活中的某些行为。
  • 可能自我:认知元素解析 免费阅读 下载全文
  • 可能自我是自我概念的发展成分,是个体怎样思考他们的潜能和未来。可能自我是个体可能会成为的想象自我,它包括个体希望成为的和个体恐惧成为的自我。它是个体的目标、抱负、动机、恐惧和威胁的认知表达。因此个体的一些自我认知元素会影响个体的可能自我对行为的调节。本文从自我概念、动机及目标设置三个方面来解析可能自我的认知元素。
  • 情绪智力:概念及模型综述 免费阅读 下载全文
  • 情绪智力正式提出以来引起了广泛关注,不同学者提出了不同的概念,形成了情绪智力的能力模型和综合模型。但这两种模型的缺点也招致了大量的批评。本文简要综述了情绪智力的概念、理论及其自身的局限,并对国内情绪智力的相关研究作了简要回顾。
  • 硕士研究生学业拖延现状及其与学习动机的相关研究 免费阅读 下载全文
  • 目的探讨硕士研究生学业拖延行为与学习动机的关系。方法采甩学业拖延量表(PASS)和学习动机量表对600名硕士研究生进行调查。结果学习动机与硕士研究生学业拖延行为存在显著相关,其中内部学习动机与学业拖延程度呈显著负相关,外部学习动机与学业拖延程度呈显著正相关。结论学习动机与硕士研究生学业拖延行为有密切关系,研究生应激发学习兴趣,提高内部学习动机,减少学业拖延行为。
  • 论音乐在艺术中的地位极其对人心理的影响 免费阅读 下载全文
  • 音乐是人类心灵的语言,本质在于传达人类的内心情感,音乐对心理的影响主要是通过对情绪的影响而实现的。每个时代的主流音乐代表了那个时代的人们的主流心理。不同的音乐可以反应不同的情绪倾向。随着社会经济的不断发展,人们的心理情绪状态也在发生着不同的变化,变化的趋势可表现在文化、经济、政治政策、生活环境和艺术作品等各个方面。本文试从新的角度阐述音乐在艺术中的地位以及对人们心理的影响。
  • 浅析当代革命军人核心价值观培育的经验 免费阅读 下载全文
  • 新世纪新阶段,胡主席明确提出了当代革命军人核心价值观思想。在短短几年间,当代革命军人核心价值观的培育取得了一系列成就,积累了宝贵的经验:必须高度明确培育当代革命军人核心价值观的重大意义;把理论灌输与实践砥砺相结合;把人文关怀与心理原则相结合:把先进典型与优秀精神相结合;把环境熏陶与制度构建相结合。
  • 消极共同养育小学生家庭的初始箱庭特征 免费阅读 下载全文
  • 本研究运用箱庭疗法对消极共同养育的小学生家庭进行鉴别,期望通过两组之间初始箱庭作品的对比分析,了解消极共同养育小学生家庭的箱庭作品特征,并对消极共同养育小学生学生家庭的鉴别提供依据。
  • 青少年危机应对的研究述评 免费阅读 下载全文
  • 本文对青少年、应对、危机应对以及青少年危机应对的维度进行了较为系统的梳理。发表自己的几点管见,供争鸣。
  • 社区心理咨询的方向与任务——百名来访者分析与启示 免费阅读 下载全文
  • 通过对社区心理咨询100名来访者的基本情况、目标需求、咨询状况、问题与特点的分析,启示我们:社区心理咨询的主要方向和任务,除了少数需要系统或疗程心理咨询的以外,主要是立足于社区社会管理服务,立足于社区心理健康促进,要在面对社区居民的心理健康知识和心理咨询常识的宣传、普及及教育的基础上,结合人民调解、社区矫正、安置帮教等社区工作,重点在对社区相关人群的心理危机干预和心理问题疏导。
  • 论学习动机研究的新近趋势及问题 免费阅读 下载全文
  • 从20世纪40、50年代开始,学习动机研究呈现出如下特点:在理论取向上,认知观和社会认知观取代早期的机械论,将学习动机与学习者所处的具体环境和学习中的认知要素结合起来加以研究,并开始关注学习动机的发展问题;在研究方法上,确立测量学习动机的主要指标和方法。但这些研究还存在着以下几个问题:动机概念的术语较多,缺乏区分效度;不同理论取向并存,难于构建一个完整的动机研究模式;研究者对学习动机基本性质的看法存在着重大分歧;过于倚重自我报告的问卷研究遭到越来越多的质疑。
  • 自我提升与适应关系的调节因素模型述评 免费阅读 下载全文
  • 自我提升与适应的调节因素模型指出,自我提升与适应的关系中最主要的影响因素有自我提升的操作定义、自我提升的领域内容、适应指标的选择和适应的测查方法四个方面。实证研究中,对自我提升的特点(概括水平、重要性和提升策略)和时间和情境等因素(研究对象特征、测查时间、背景环境)的关注扩展了这一模型。未来研究可针对自我提升测查方法的整合、加深对自我提升领域内容的分析,扩展模型在中国文化中的适用性等方面做进一步探讨。
  • 企业管理者辩证思维与管理人性观的关系研究 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨企业管理者辩证思维与管理人性观的关系。方法:采用《辩证思维问卷》及《管理人性观问卷》对重庆市276名企业管理者进行问卷调查,并用SPSS13.0对数据进行整理和分析。结果:企业管理者辩证思维与正性管理人性观存在显著的正相关,与负性管理人性观存在显著的负相关。结论:辩证思维对正性管理人性观的运用有积极地促进作用。
  • 长沙市岳麓区老年人健康促进生活方式的调查分析 免费阅读 下载全文
  • 目的调查长沙市岳麓区部分老年人的健康生活模式情况。方法采用健康促进生活方式(HPLPⅡ)对岳麓区130名60岁以上的老年人进行调查。结果(1)不同性别的老年人在营养和人际关系上有显著差异;(2)不同年龄组的老人在自我实现和压力管理上有显著差异;(3)不同文化程度的老人在运动锻炼上有显著差异;(4)没有确诊疾病的老年人比已有确诊疾病的老年人在人际关系上的得分更高。结论不同的因素通过个别维度来影响个体生活方式的选择。
  • 大学新生适应性与成人依恋的关系 免费阅读 下载全文
  • 目的:探讨大学一年级学生的大学适应和成人依恋的关系。方法:使用大学生适应性量表(CSAI)和亲密关系量表(EcR),对390名学生进行测评。结果:①大一学生成人依恋安全型12.7‰恐惧型53.8%,专注型18.8‰冷漠型15.0%。②安全型依恋个体的大学适应的多个方面显著好于其他依恋类型个体;恐惧型个体的大学适应状况最差,身心状况不及冷漠型个体,人际适应和角色适应不及专注型个体。③依恋回避或者依恋焦虑与大学适应各维度呈负相关。
  • 高校毕业生社会支持对求职行为的影响——求职意向的中介作用 免费阅读 下载全文
  • 基于计划一行为理论,通过对836名高校毕业生的实证研究,考察了社会支持、求职意向与求职行为的关系。层次回归分析和结构方程分析表明,在控制了城乡和政治面貌两个人口统计学变量的效应后,主观支持对求职行为有正向的、显著的预测作用;求职意向在主观支持和求职行为以及支持利用度和求职行为之间的中介效果均显著,在客观支持和求职行为之间的中介效果不显著。
  • 近十年客家籍女大学生性别角色的发展变化 免费阅读 下载全文
  • 本研究根据2002年客家籍女大学生性别角色类型的研究情况,通过对464名客家籍女大学生的调查,考察客家籍女大学生性别角色的发展变化,探讨女大学生性别角色的发展趋势。结果表明:(1)近十年来客家籍女大学生性别角色类型分布有很大的变化,双性化性别角色类型成为当代女大学生性别角色的主要发展趋势。(2)不同年级、来自农村与城镇的客家籍女大学生的性别角色类型分布有显著性差异。
  • 高校辅导员应对方式与职业倦怠相关研究 免费阅读 下载全文
  • 目的探讨高校辅导员应对方式与职业倦怠相关关系。方法采用肖计划应对方式测查问卷和Maslach编制的教师职业倦怠问卷对四川某高校129名辅导员进行测查。结果不同性别、不同教龄、不同职务的高校辅导员教师的职业倦怠差异显著。结论高校辅导员的应付方式对其职业倦怠具有预测作用。
  • 研究生心理压力及应对方式的特点调查 免费阅读 下载全文
  • 本研究在以陈江波的《研究生心理压力问卷》和肖计划的位对方式问卷》为工具进行调查研究的基础上,利用SPSS软件进行统计,分析硕士研究生心理压力及应对方式的特点。
  • 组块加工对内隐记忆效果影响的实验研究 免费阅读 下载全文
  • 本研究通过设置编码与提取时组块加工对称和非对称性的实验条件来研究组块加工对内隐记忆效果的影响。试验一中65名被试对不同组块的单词进行残词补全作业,实验二中30名被试对未组块和组块的单词均做残词补全作业。结果显示:不管何种组块,被试记忆均能出现启动效应;当编码和提取时的组块方式相对称时记忆效果最好。
  • 在自主学习中体验快乐 免费阅读 下载全文
  • 新课程的实施,促进教师不断进行教学改革,采用自主学习的方式,重在激发兴趣,形成学习动机,并以问题为出发点,强化探究学习,提高解决问题的能力,从中体验学习的快乐。本文联系学术讲座的内容有所思考,结合教学实例有感而发。
  • 一例一般心理问题的个案咨询案例报告 免费阅读 下载全文
  • 本文是一例大学生因失恋而引发的一般心理问题的咨询案例报告。求助者在大四上学期末因男友与其分手,再加上考研究生内心压力很大等原因,出现情绪低落、焦虑,伴有失眠、上课精神不集中,间断持续近两个月,前来咨询。咨询师根据求助者的情况采用了合理情绪疗法,经过4次咨询,求助者的情绪基本好转,睡眠问题得到解决,能够正确评价自己、咨询效果明显。
  • 一例小学生对立违抗行为咨询案例报告 免费阅读 下载全文
  • 本文以一位小学六年级学生的“对立违抗行为”为例,通过收集临床资料、摄入性会谈、心理评估诊断儿童的一般行为问题。通过原因分析:母亲以前对他过于关注,造成恋母心理,当母亲对他的关注转移到弟弟身上时,他不能够很好的调试,最终出现“对立违抗行为”问题。咨询过程中,运用阳性强化法和零反应区别强化法,使用行为消退技术与行为契约技术,纠正孩子不良行为,通过五次咨询,最终使其“对立违抗行为”问题大为转变,习得适当行为.消除了对立情绪和行为。
  • 我选择,我热爱——心理咨询师个人分析报告 免费阅读 下载全文
  • 通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,深层次地审视并分析了自我的人格特征和人生信念,表明心理咨询其实是自己最大的职业兴趣,成为优秀的心理咨询师是自己孜孜以求的职业理想;同时对自己从事心理咨询师职业所具备的条件与不足进行了分析,从而明确了自我努力的方向。
  • 投稿须知 免费阅读 下载全文
  • 本刊为天津市社会科学界联合会主管、天津法制心理学会主办、发行的学术性月刊。本刊设有如下栏目:理论研究、应用研究、心理健康理论、管理心理、法制心理、心理咨询师论坛、教育论坛等。
  • [理论研究]
    不确定情境下个体决策偏差之锚定效应的述评(李美 蒋京川)
    大学生健全人格的标准探索(吴玉伟)
    择偶偏好的性别差异简析——基于进化心理研究(李培)
    鲍尔比的依恋理论简介及其现实意义(高娇)
    可能自我:认知元素解析(王春杰)
    情绪智力:概念及模型综述(温兴盛 秦素琼)
    硕士研究生学业拖延现状及其与学习动机的相关研究(缪斯 李梅)
    [应用研究]
    论音乐在艺术中的地位极其对人心理的影响(姜添[1] 何慧敏[2])
    浅析当代革命军人核心价值观培育的经验(谭丙华 金国栋)
    消极共同养育小学生家庭的初始箱庭特征(李慧 李灵 谢金雨 杨申)
    青少年危机应对的研究述评(王琳[1] 谭丙华[2])
    社区心理咨询的方向与任务——百名来访者分析与启示(张康顺)
    论学习动机研究的新近趋势及问题(宋建)
    自我提升与适应关系的调节因素模型述评(陈丽[1] 刘艳[2])
    企业管理者辩证思维与管理人性观的关系研究(彭洋洋 傅瑶 张佳妮)
    [调查研究]
    长沙市岳麓区老年人健康促进生活方式的调查分析(肖燕 黄洪富 戴婷)
    大学新生适应性与成人依恋的关系(戴晓天)
    高校毕业生社会支持对求职行为的影响——求职意向的中介作用(樊立三 冯彩玲)
    近十年客家籍女大学生性别角色的发展变化(侯秋霞 黎彩君)
    高校辅导员应对方式与职业倦怠相关研究(曾凡敏)
    研究生心理压力及应对方式的特点调查(武晓会)
    组块加工对内隐记忆效果影响的实验研究(王成康)
    在自主学习中体验快乐(陈娴贤)
    [心理咨询师论坛]
    一例一般心理问题的个案咨询案例报告(刘景霞 王欢 汪冬梅)
    一例小学生对立违抗行为咨询案例报告(戴婷 肖燕)
    [成长报告]
    我选择,我热爱——心理咨询师个人分析报告(赵庆华)

    投稿须知
    《社会心理科学》封面

    主管单位:天津市社会科学界联合会

    主办单位:天津市法制心理学会 郑州交通职业学院

    社  长:刘援朝

    主  编:林秉贤 李顺兴

    地  址:天津武清开发区广源道1号

    邮政编码:301700

    电  话:022-82110753 82115507

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