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  • 坚持内涵发展、突出办学特色、促进转型提高——学习十八大精神体会
  • 城市商业银行跨区发展的模式选择——基于当前的监管背景
  • 股指期货对股票市场流动性影响的实证分析
  • 金融危机后我国货币政策非有效性的实证研究
  • 我国短期国际资本流动的影响因素——基于1994-2011年的实证研究
  • 银行保管箱合同性质及银行风险控制
  • 对支付机构从事移动支付业务的风险评估分析
  • 民间高息借贷风险及其防治措施研究
  • 银行信贷对房地产价格影响的实证分析——以东部地区为例
  • 国际保险监管核心原则的变化及启示
  • 日本农业政策性贷款的启示
  • 浅议转型时期加快邮政代理金融业务发展的策略
  • 中美两国房地产市场的对比研究——一个侧重金融的视角
  • 中国财产保险需求影响因素实证研究——基于2003年至2011年省级面板数据分析
  • 浅析我国家庭投资理财
  • 关于消费金融与商业流通互动关系的思考
  • 试论城市软环境建设实施的“三步走”战略
  • 论企业内控机制的建设
  • 地方国库支出顺应公共财政建设的探讨——基于中心支库的视角
  • 试析利率市场化对居民持现的影响——基于山西省的研究
  • 财产保险公司竞争力评估的实证分析
  • 浅析地铁经济对哈尔滨经济发展的推动作用
  • 依托资源禀赋优势发展辖区循环经济
  • 房地产行业销售人员个人所得税征收模式改进研究
  • 征信体系对林业经济的支持研究——以伊春为例
  • 金融消费者的法律内涵及其权利界定
  • 掉期外汇交易盈利操作策略的教学探析
  • 大学英语分级教学保障机制的探索与研究
  • 运用案例型教学提高《网络营销》课程的理论与实践研究
  • 新建应用型本科高校应用写作课考试制度改革
  • 借助黑龙江红色资源创新高校思政课互动式教学方式
  • 任务驱动教学法在高职《商业银行经营管理》课程中的实践
  • 经济学科应用型研究生教育模式改革探讨——以广东商学院为例
  • 基于改进的层次分析法评价毕业生综合素质
  • 浅谈高校档案信息化管理
  • 邓福庆教授被批准为享受国务院特殊津贴专家
  • 省学位委员会专家组赴我院进行新增学士学位授予单位和新增学士学位授予专业评估
  • [本刊特稿]
    坚持内涵发展、突出办学特色、促进转型提高——学习十八大精神体会
    城市商业银行跨区发展的模式选择——基于当前的监管背景
    股指期货对股票市场流动性影响的实证分析
    [金融论坛]
    金融危机后我国货币政策非有效性的实证研究
    我国短期国际资本流动的影响因素——基于1994-2011年的实证研究
    银行保管箱合同性质及银行风险控制
    对支付机构从事移动支付业务的风险评估分析
    民间高息借贷风险及其防治措施研究
    银行信贷对房地产价格影响的实证分析——以东部地区为例
    国际保险监管核心原则的变化及启示
    日本农业政策性贷款的启示
    浅议转型时期加快邮政代理金融业务发展的策略
    中美两国房地产市场的对比研究——一个侧重金融的视角
    中国财产保险需求影响因素实证研究——基于2003年至2011年省级面板数据分析
    浅析我国家庭投资理财
    [经济研究]
    关于消费金融与商业流通互动关系的思考
    试论城市软环境建设实施的“三步走”战略
    论企业内控机制的建设
    地方国库支出顺应公共财政建设的探讨——基于中心支库的视角
    试析利率市场化对居民持现的影响——基于山西省的研究
    财产保险公司竞争力评估的实证分析
    浅析地铁经济对哈尔滨经济发展的推动作用
    依托资源禀赋优势发展辖区循环经济
    房地产行业销售人员个人所得税征收模式改进研究
    征信体系对林业经济的支持研究——以伊春为例
    [法律研究]
    金融消费者的法律内涵及其权利界定
    [教学研究]
    掉期外汇交易盈利操作策略的教学探析
    大学英语分级教学保障机制的探索与研究
    运用案例型教学提高《网络营销》课程的理论与实践研究
    新建应用型本科高校应用写作课考试制度改革
    借助黑龙江红色资源创新高校思政课互动式教学方式
    任务驱动教学法在高职《商业银行经营管理》课程中的实践
    [高校管理]
    经济学科应用型研究生教育模式改革探讨——以广东商学院为例
    基于改进的层次分析法评价毕业生综合素质
    浅谈高校档案信息化管理

    邓福庆教授被批准为享受国务院特殊津贴专家
    省学位委员会专家组赴我院进行新增学士学位授予单位和新增学士学位授予专业评估
    《金融理论与教学》封面

    主管单位:黑龙江省教育厅

    主办单位:哈尔滨金融高等专科学校

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