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文献检索:
  • 面向社会的中国开放大学:职责与任务 免费阅读 收费下载
  • 开放大学是面对所有社会成员的大学,它所承担的社会责任可分为社会使命责任和社会分工责任。其中,社会使命责任又可分为社会义务责任和社会能力责任;社会分工责任又可分为社会角色责任和社会原因责任。社会使命决定社会职责,社会分工规定社会任务。社会教育责任和社会教育权力相互匹配原则决定了开放大学只有承担与其历史使命相匹配的社会教育责任,才能赢得众望所归的社会教育公权力,才能无愧于成千上万的远程学习者对它的期待和厚望。
  • 高水平外国语大学办学特色的构建及发展路径研究 免费阅读 收费下载
  • 在高等教育竞争日趋激烈的态势下,办学特色不仅是高校发展的一种竞争战略,而且是高校发展的核心竞争力。高水平外国语大学的建设与发展应在明确办学定位的基础上,紧密围绕办学理念、大学精神、学科专业、师资队伍、人才培养等方面凝练和构建办学特色支撑体系,从学科发展、名师培育以及国际化发展等方面寻求发展路径,从而不断提升高等外语院校的核心竞争力及其在我国高等教育发展中的地位与作用。
  • 开放大学有效学习资源建设的思考 免费阅读 收费下载
  • 开放大学学习资源建设,必须根据其特定的学习环境和其特定的学习对象,设计有效的学习资源。有效学习资源是教师基于对学习者的学习条件和学习需求、对课程学科体系和内容以及学习媒体进行相应的分析后,通过教学设计,运用现代教育信息技术提供给学习者的符合教育、教学原理,能够满足课程教学要求,有助于学习者学到更多、更牢固、更核心课程内容的学习资源。
  • 对上海开放大学的标杆聚焦——以嘉兴城市大学为观测点 免费阅读 收费下载
  • 聚焦上海开放大学创建这一具有“标杆意义”的事件,以浙江省嘉兴市为个案,进行终身教育体系建设的“标杆瞄准”,以“锁定系统运行枢纽”、“明确改革的领导、主体和方法”、“确定管理的组织工具”为主题,完善嘉兴城市大学改革方案,以期整合、优化嘉兴远程教育资源,构建“终身教育立交桥”。
  • 地市级电大视角:开放大学凸现的机遇与挑战 免费阅读 收费下载
  • 办好开放大学是全国电大系统改革和发展的战略课题,开放大学的建设不仅是中央电大、省级电大的当务之急,更是地市级电大的长远发展方向。地市级电大只有在重大变革来临前做好充分准备,不断提高自身规范办学的实力,努力推进体制和机制改革,正确面对开放大学带来的机遇与挑战,才能扎实地实现战略转型,才能在国家开放大学建设的进程中谋求稳步发展。
  • 金融市场网络课程建设与实践 免费阅读 收费下载
  • 近年来,随着信息技术的突飞猛进,网络课程以其开放性、共享性、交互性和便捷性优势受到越来越多的关注。金融市场网络课程采用“一站式学习平台”设计思路,构建以文本教材为基础,视频教材、网络资源、案例与自我测试、模拟操作实践等互为补充、互相依存的多种媒体有机结合的立体化资源,使其集理论教学与实践操作为一体,以多种手段突出教学重点,以直观手段解决教学难点,以多种形式方便自学,是对传统教学模式改革的一种有益探索。
  • 工程测量精品课程及其特色建设 免费阅读 收费下载
  • 工程测量精品课程建设突出教学的实践性、开放性和职业性。在教育理念、教学体系、教学内容、教学方法、教材建设、实践教学环节等诸多方面进行改革研究与实践,教材和课程教学资源建设、实践教学环境建设、网络教学环境建设,以及教学方法与手段发生深刻变化,构建了具有鲜明特点的实践教学体系和管理模式。
  • 论远程教育教师在线交流的障碍及技巧 免费阅读 收费下载
  • 随着远程教育的发展,网上在线交流越来越成为一种重要的学习方式。为进一步提高学生网上学习的效率和效果,增强辅导教师在线交流的能力和水平,辅导教师必须克服在线交流的“独角戏”障碍,注意心理沟通和页面设置技巧,在活跃课程论坛的同时传播专业知识。
  • 责任感、使命感与系统优势的组合与作用——“手牵手——农村青少年阅读行动”全民读书活动的探索与思考 免费阅读 收费下载
  • 本文对当下我国全民阅读活动的开展现状进行总结和分析,探索和思考了由中国图书馆学会和中央广播电视大学联合主办的“手牵手——农村青少年阅读行动”全民读书活动的经验和启示,以期为面向农村青少年阅读活动的开展提供参考。针对调研过程中发现的问题提出有针对性的建议和措施,促进农村青少年阅读活动的全面、深入和可持续开展。
  • 中国现代远程开放教育的历史传统 免费阅读 收费下载
  • 中国现代远程开放教育的传统可以溯源于先秦。从旧时私学创办的形式里,可以看到丰富的现代开放教育的元素。古代以儒家学派为代表的教育思想,对现代远程开放教育教学方法的运用、教学手段的实施以及教学目标的制定等,均深有启迪。
  • 电大在线教学平台负载均衡设计与实现——以天津电大为例 免费阅读 收费下载
  • 负载均衡是把负载进行平衡、分摊到多个操作单元上进行执行,从而共同完成工作任务。它可有效地扩展网络设备和服务器的带宽,增加吞吐量,加强网络数据处理能力,提高网络的灵活性和可用性。利用负载均衡作为核心技术设计电大在线教学平台,能够提高平台整体的可靠性、安全性和灵活性,且为进一步进行规模扩展提供可能。目前该方案已被实践证明具有可行性,其设计思路亦可为其他远程教育平台负载均衡部署提供参考。
  • 基于云计算的教师共同体平台的研究与设计 免费阅读 收费下载
  • 开放大学的建设目标对电大教师提出更高的要求,但长期以来电大教师缺乏知识共享、协作交流的平台。本文对教师共同体及其平台展开研究,并结合云计算技术的特点,提出基于云计算技术的教师共同体平台模型。该平台旨在使广播电视大学教师在平台上进行有效的知识管理、无障碍的沟通和协作交流,从而促进电大教师个体和群体的专业化发展。
  • 英语信息化移动学习资源网建设研究 免费阅读 收费下载
  • 信息化资源的设计和整合成为自主学习服务的关键,英语信息化资源的设计质量直接关系到学习者的学习效果,本文在充分调研、反复论证的基础上,根据对英语信息化资源建设与应用的研究,建设数字化学习资源中心外语分网,并从资源平台及移动短信系统的开发、《CAI英语1》的实证研究、世界名校开放资源建设的启示,以及规划设计数字化英语学习资源网等方面进行探讨,探索英语教育的新思路。
  • 德国职业教育教师队伍建设与启示 免费阅读 收费下载
  • 德国的职业教育教师任职资格要求较高,不仅要有高学历,而且必须有企业工作经验;教师专业发展规范,教师在职培训要求严格;聘用大量兼职教师,解决师资不足的问题。借鉴其成功经验,我国高职教育教师队伍建设,应转变观念,研究制定高职教师入职标准,制定专门针对高职教师的职称评审标准和体系,加强教师产学研合作能力的培养,建立健全教师培训和兼职教师聘任机制,加快队伍建设及良性发展,进而提高教育质量与水平。
  • 成人高校教务管理人员职业倦怠成因及对策研究 免费阅读 收费下载
  • 成人高校教务管理人员职业倦怠现象产生的原因是:繁琐工作带来的疲劳心理;待遇偏低诱发的失落心理;为发展前景担忧导致的迷茫心理。缓解教务管理人员职业倦怠的对策是:在强化事业心、责任感的同时,优化教务管理人员的结构,提高整体素质;改善工作方式,减轻工作压力;完善考核与晋升制度,建立有效激励机制;做好教务管理人员的培训、进修工作。
  • 成人高等教育学生就业瓶颈探析——基于公共政策执行视角 免费阅读 收费下载
  • 当前成人高等教育毕业学生的就业状况不容乐观,究其原因是公共政策存在着制度设计上的偏差,同时人为地制造政策执行的偏差也引起了成人教育学生在校学习与毕业就业压力双重心理的担忧。本文从公共政策执行视角分析成人教育学生就业瓶颈的症结所在,并在此基础上提出成人教育学生获得政策公平就业对待的对策建议。
  • 建立企业学习型组织的思考 免费阅读 收费下载
  • 经济全球化的发展,促使国与国之间、企业与企业之间的竞争,正在发生着根本性的转变,抓住这一时期的难得机遇,将“学习型组织”引入企业,推进终身学习,将成为企业与时俱进发展的有效途径。
  • 任务驱动法在高职会计专业课程中的应用研究 免费阅读 收费下载
  • 传统的会计教学方法,忽视了学生在教学中的主体作用和个性发展,制约了高职人才的培养。因此,采用新型教学方式势在必行,任务驱动教学法是一种以学生为主体、以能力为本位的新的教学理念和模式,在高职会计专业课程教学中具有很强的适用性,能极大地挖掘学生的潜能,培养学生的社会能力。克服传统教学方法的弊端,发挥任务驱动教学法在高职教育中的优势,有利于在会计专业课程教学中提高学生的综合素质。
  • 网络环境下职校学生心理健康教育策略初探 免费阅读 收费下载
  • 网络作为人类传递信息的媒介,改变着人们的生存空间和生活方式。由于管理的不完善以及网络社会道德规范存在的薄弱环节,给青少年的心理健康带来了严重的影响。因此,我们必须从职校学生心理特征出发,分析网络环境下心理健康教育所面临的职校生白控能力差、道德规范缺失等问题,提出网络环境下培养学生意志品质、开展心理咨询等心理健康教育策略。
  • 1921-2011:天津工商大学历史脉络演进 免费阅读 收费下载
  • 天津工商大学成立于1921年,是西学东渐的产物。伴随着中国近现代历史的变迁,天津工商大学在90年的风雨历程中,校名几易,精神传承。天津工商大学(1921-1933)、天津工商学院(1933-1948)、津沽大学(1948-1952)、天津外国语大学(1964-2011)在学缘和地缘上都成为天津工商大学这棵参天大树的枝蔓。天津工商大学在我国教会大学史上占有重要的历史地位,它是近代海河高等教育的文化先驱之一。
  • 提高大学生中国传统文化素质的对策分析——以天津市高校为例 免费阅读 收费下载
  • 提高大学生中国传统文化素质需要遵循大学生认知规律,积极引导;重视和加强文化传播载体建设;选择大学生关注的焦点和热点问题;基于丈理科学生差异有针对性地开展教育。
  • 《天津电大学报》投稿须知 免费阅读 免费下载
  • 《天津电大学报》为天津市教育委员会主管、天津广播电视大学主办的学术期刊。主要栏目包括:远教理论、开放大学论坛、终身教育、社区教育、教育技术与应用、教学团队、课程设计、国际交流、高职视角等。为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,本刊按国家新闻出版署下发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)要求,实行规范化编排,对来稿作如下要求:
  • [本刊专稿]
    面向社会的中国开放大学:职责与任务(张亚斌)
    高水平外国语大学办学特色的构建及发展路径研究(李名梁[1,2])
    [开放大学论坛]
    开放大学有效学习资源建设的思考(叶志宏)
    对上海开放大学的标杆聚焦——以嘉兴城市大学为观测点(张创伟[1,2] 高志敏[1])
    地市级电大视角:开放大学凸现的机遇与挑战(杨志英)
    [课程设计]
    金融市场网络课程建设与实践(毛愫璜)
    工程测量精品课程及其特色建设(刘绍堂 肖海红)
    论远程教育教师在线交流的障碍及技巧(杨昌俊)
    [教育观察]
    责任感、使命感与系统优势的组合与作用——“手牵手——农村青少年阅读行动”全民读书活动的探索与思考(张瑞麟 张红丽)
    中国现代远程开放教育的历史传统(王旖旎)
    [教育技术与应用]
    电大在线教学平台负载均衡设计与实现——以天津电大为例(刘英哲)
    基于云计算的教师共同体平台的研究与设计(陈小冬[1] 林焕祥[2] 郑炜[1])
    英语信息化移动学习资源网建设研究(杨伟燕)
    [成人教育]
    德国职业教育教师队伍建设与启示(刘海蓉)
    成人高校教务管理人员职业倦怠成因及对策研究(周丽超)
    成人高等教育学生就业瓶颈探析——基于公共政策执行视角(韦仕祺)
    建立企业学习型组织的思考(赵萍)
    [高职视角]
    任务驱动法在高职会计专业课程中的应用研究(徐玉)
    网络环境下职校学生心理健康教育策略初探(唐英)
    [海河教育与文化]
    1921-2011:天津工商大学历史脉络演进(黄立志)
    提高大学生中国传统文化素质的对策分析——以天津市高校为例(于伟峰 王丽 齐景爱 商植桐 马喜春)

    《天津电大学报》投稿须知
    《天津电大学报》封面
      2012年
    • 01
    • 02

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