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文献检索:
  • 高校学报、智库建设与基础学科研究 免费阅读 下载全文
  • 从冷风刺骨的北方,来到既没有雾霾又气温宜人的南方,本身就给我们的会议营造了一个好环境、好气氛。高校文科学报研究会在广州开会,这不是第一次,但每次的会议都能占了广州的地缘,沾了这片热土的地气,气氛活跃,环境宽松,讨论热烈,收获良多。
  • 盛唐气象:一个开放的时代 免费阅读 下载全文
  • 唐代的大都长安,处在当时世界几大文明的十字路口。在前近代的中国历史上,能够以一种相对健康的精神状态来引进和借鉴外来文化的,确实无出于盛唐。大量外来文明,滋润了唐代中华文明的繁盛。唐代为什么会出现对外来文化和周边民族文化兼收并容的博大襟怀呢?奥秘之一是民族自信心。唐代,中华民族有充分的自信。唐代对外来文化开放最盛的年代,恰恰也是最尊重民族文化传统的年代。唐朝人并不害怕外来文化吃掉民族文化,而有吸收外来文化发展本土文化的宏大气魄。唐代引进外来文化正是为了发展本土文化。奥秘之二是洋溢着青春气息的开拓精神和革新精神。唐代对外来文化的优容,洋溢着一种青春气息,这是由于当时社会处于一个除旧布新激烈变动的时期。这个洋溢着青春气息的社会,更有一种开拓精神,既崇文,也尚武。这种开拓精神与吸收外来文化是同步发展的。盛唐的开放精神至宋以后已一蹶不振,举世闻名的敦煌莫高窟在宋以后的衰落,是这种衰落的一种象征。究其原因,一方面,唐代的“开放”只是一种封建体制下的“开放”,它没有商品经济的充分发展作为支撑;另一方面,与宋明理学的兴起和统治分不开。
  • 姜伯勤先生学术小传 免费阅读 下载全文
  • 姜伯勤先生是中国当代著名历史学家,中山大学历史学系教授。1938年出生于湖北武汉,1955年进入中山大学历史系学习,期间曾亲承陈寅陪、刘节、梁方仲等中国现代史学大家的教泽。1959年大学毕业后,续随岑仲勉、董家遵等著名史家攻读隋唐史方向的研究生,1962年留校任教,2012年退休。
  • 陆游诞辰890周年纪念专题 免费阅读 下载全文
  • 2015年是“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”,习近平总书记在纪念大会的讲话中强调“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。它提醒我们在牢记抗日战争这一特殊时期的同时,
  • 抗日战争时期陆游爱国诗词的影响与接受 免费阅读 下载全文
  • 20世纪三四十年代,中华大地为救亡图存,掀起了持续十余年的抗日热潮。陆游作为南宋时期著名的倡导北伐、抵御外侮的爱国作家,其爱国事迹和相关作品在抗日烽火中广为传播,具有一定的必然性。不仅学者、文学史家给予他充分的评价,大众传媒、普通民众对陆游的关注也十分强烈。考察经典作家及作品是否影响普通民众的思想、生活、文学趣味,将作家影响与接受研究延伸至普通民众领域,是文学史研究的新课题。而抗日战争期间产生重要影响的陆游,正堪作为探讨经典作家影响普通民众的鲜活例证。
  • 陆游与唐诗史“盛唐”观念之建构 免费阅读 下载全文
  • 钱钟书《谈艺录》指出陆游为宋代诗人中“学太白最似者”。陆游“入蜀”途中、仕蜀期间对李白、杜甫、岑参的专题研习,是他诗风转变的一个重要契机;陆游的文学新思想(“文气”说、“雄浑”品目等)继往开来,也为宋末唐诗史“盛唐”观念之建构开了先河。
  • 晚年陆游的乡居身份与自我意识——兼及南宋“退居型士大夫”的提出 免费阅读 下载全文
  • 在晚年家居山阴的二十年里,陆游写下了六千余首诗歌。通过对这些诗歌的仔细研读,本文尝试提出一个南宋“退居型士大夫”的概念。这个概念的提出,首先是基于陆游自己的身份意识。在其诗中,当陆游表述自己离开官场、回乡定居这一事实时,他喜欢使用“退居”一词,而当他提及自己的晚年身份时,则比较明确地将自身定义为“退士”。其次,本文考察了晚年陆游的声望与出处。一方面,他作为声誉卓著的诗人,即使僻处乡野,仍然在诗坛发挥影响力,吸引众多后进诗人登门求教;另一方面,在“庆元党禁”前后,他作为昔日的主战派官僚,既是韩伲胄试图笼络的对象,也是朱熹等在野士大夫观瞻的对象。这说明陆游即使退处乡里,也仍然具有全国性的声望和影响。再次,本文考察了陆游晚年的乡居意识。在其诗歌中,陆游不仅表现出一种“归耕”的意识,喜欢用“老农”来自称;而且也常常在诗中告诫子孙要以耕读传家。这反映出在宋代高度科举竞争的社会中,“仕宦不可常”作为一个社会法则已深深影响到士大夫官员对于子孙的期待。综合这些考察,本文认为,陆游是南宋“退居型士大夫”的一个代表,他晚年的诗歌创作揭示了这一特质。
  • 聚焦中国民族心理学研究 免费阅读 下载全文
  • 民族心理学是研究民族心理现象及其规律的学科。与其他心理学分支不同,民族心理学是一门交叉学科,它介于人类学、民族学与心理学之间;它又是一门综合学科,与哲学、社会学、语言学、历史学、文化学、宗教学、遗传学、考古学、文学、艺术等有着千丝万缕的联系。冯特在创建心理学之初就创立了民族心理学,但民族心理学在历史发展中却步履缓慢。改革开放后,民族心理研究有了快速发展。
  • 论民族心理学研究中的十种关系 免费阅读 下载全文
  • 中国的民族心理学要获得长足的发展,就必须在科学观和方法论上有重要的突破,就应该正确处理好十种关系,即民族学研究取向与心理学研究取向的关系,质的研究范式和量的研究范式的关系,科学观与文化观的关系,历史与现实的关系,传统与现代化的关系,人类共同心理特征与民族特异心理特征的关系,个体与群体的关系,态度与行为的关系,外显与内隐的关系,政治与学术的关系。一种综合的、包容的、折衷的、交叉的、整合的研究取向和研究范式更有利于民族心理学研究的繁荣与发展。
  • 学科比较视角下民族心理学的研究理路与发展趋势 免费阅读 下载全文
  • 民族心理学的学科性质及其研究理路还远未达成共识,与相邻相关学科之间的界限亦远未清晰,这既妨碍了民族心理学的发展,也严重影响了民族心理学的研究成果对现实的指导作用。从学理角度厘清民族心理学与相邻学科的异同具有重要意义。从民族心理学与关联学科的起源、内涵、研究对象、研究假设、研究范式及研究方法入手,厘清民族心理学的学科特点及研究取向,在此基础上总结出民族心理学学科的独特性及未来发展趋势。只有不断地对心理学元理论进行分析,民族心理学才能建构自己的理论框架,也只有在心理学统一理论水平上进行整合,民族心理学才能够真正成为主流心理学不可分割的部分。
  • 中国民族心理学研究的本土化:方向与问题 免费阅读 下载全文
  • 民族心理学研究根植于特定民族的历史文化资源,每一种历史文化资源都提供了关于民族成员心理生活的特定解说。民族心理学需要开展本土化研究,对民族成员的心理进行根植于文化资源的描述、解释、预测和调节。在民族心理学研究本土化的方向上,民族历史文化资源是动力,问题中心定向是实质,一种心智、多种心态是基本原则,以文化为根基、方法为工具、事实为导向是研究道路。
  • 从社会分类视角看族群认同 免费阅读 下载全文
  • 反观人类学对族群的研究趋势,学界日益注重范畴化与分类研究。族群认同研究应该将民族心理引入人类学研究中,加强对社会范畴化、刻板印象等民族心理过程研究,从微观层面探析族群认同的机制与过程。族群可以被理解为一种社会分类的基本法则,也是社会行动者如何看待世界的观点。族群分类体系又可以划分为官方话语下的分类体系与民间话语下的分类体系。从实践范畴分析,在日常生活中,民间话语下的分类体系体现为被分类群体与行动者之间的社会距离与亲疏远近,为行动者在日常交往中提供了他群体的刻板印象,节省了认知经济成本。由于社会尺度的调节作用及象征符号的运用,族群的内部分类并不会影响人的族群认同。
  • 延边朝鲜族金达莱文化的历史演化 免费阅读 下载全文
  • 采用意象心理分析方法,以延边朝鲜族的金达莱文化为主线,叙述了金达莱的植物特性意象与延边朝鲜族人民的民族情感及其历史渊源,探讨了延边朝鲜族的金达莱文化与朝鲜半岛的同源性、延边朝鲜族金达莱文化的独特性及其历史演化过程。
  • 民族社会化经历对藏族青少年积极心理健康的影响——民族认同与自尊的中介作用 免费阅读 下载全文
  • 对818名5-11年级的藏族青少年进行考察,分析民族社会化经历、民族认同、自尊与心理健康状况的关系路径。结果表明,不同类型的民族社会化经历对藏族青少年的心理健康发挥作用不同,促进和睦、文化社会化、接触他族的影响为正向,促使不信任、偏见准备相反。在民族社会化对藏族青少年积极心理健康的作用中,相对于自尊而言,藏族认同与中华民族认同是更重要的中介变量。
  • 从东巴文与图片、汉字的分类比较看东巴文的性质——来自行为和眼动研究的证据 免费阅读 下载全文
  • 采用行为研究和眼动技术,从东巴文与图片、汉字的分类比较考察东巴文的性质。结果表明:(1)无论是从反应时、错误率看,还是从总注视点个数、总注视时长和总眼跳幅度看,东巴文合体字分类均难于东巴文独体字,东巴文独体字分类难于图片和汉字。(2)学习影响对东巴文合体字的分类。学习组对东巴文合体字分类的反应时显著长于未学组,错误率显著低于未学组,总注视点个数多于未学组,总注视时长长于未学组。学习组对东巴文独体字分类的错误率显著低于未学组。整个研究表明,东巴文合体字是类似于汉字的意音文字,东巴文独体字是类似于图画的早期文字。从总体上看,东巴文是由形意文字过渡到意音文字的中间阶段的文字。
  • 摩梭中学生的人格结构及其影响因素 免费阅读 下载全文
  • 采用中国人人格形容词评定量表短式对云南和四川的摩梭中学生的人格特征进行测量,并与“大七”人格结构比较。验证性因子分析表明,云南和四川的摩梭中学生的人格结构均与“大七”人格结构模型不拟合。探索性因子分析表明,云南摩梭中学生的人格结构由正性因子(积极严谨因子、机敏自制因子、活跃随和因子)、自私自利因子、暴躁易怒因子和内向孤僻因子构成,四川摩梭中学生的人格结构由积极宽厚因子、机敏自制因子、内向自私因子和勇猛坚韧因子构成。摩梭中学生与汉族的人格结构既存在共性,又存在差异。摩梭家庭的独特文化及其生活环境使摩梭中学生的人格结构表现出异于汉族人格结构的独特特性;分处于云南和四川两地的摩梭人在人格结构特征上存在共性,体现了宏观环境和遗传因素对人格结构的影响;两地摩梭人的人格结构也表现出显著差异,体现了经济发展水平等微观环境和民族标签效应的影响。
  • 摩梭中学生的民族认同及其影响因素 免费阅读 下载全文
  • 以517名摩梭中学生为被试,调查摩梭人对中华民族、摩梭人、纳西族及蒙古族的民族认同状况。结果表明:(1)摩梭人对中华民族与摩梭人具有较高的认同感;(2)摩梭人对蒙古族和纳西族的认同感较低;(3)摩梭人对中华民族与对本民族的认同具有较高的一致性,对外族的接纳度影响他们对中华民族的认同;(4)摩梭人的民族认同与对外族的包容性较高,说明摩梭人的民族认同属于温和的民族认同。
  • 生活环境和宗教文化对蒙古族基本颜色词概念结构的影响 免费阅读 下载全文
  • 采用自由分类法探查蒙古族基本颜色词的概念结构,并比较城市、农村、牧区蒙古族的颜色词概念结构的异同。结果表明,蒙古族基本颜色词的概念结构有两个维度:(1)亮色/暗色;(2)背景色/实物色。11种颜色被分为2大类3子类。不同区域的蒙古族的颜色词概念结构略有差异。整个研究表明,生活环境和宗教文化影响蒙古族的基本颜色词概念结构。
  • 加强民族教育科研的思考与建议 免费阅读 下载全文
  • 近年来,民族教育科研的范围稳步扩展,研究主体日益多元化,研究方法不断创新,科研平台的建设起步稳健,学术载体日益丰富,取得了一批较有影响力的科研成果。但是,由于起步晚、底子薄,民族教育科研的学术规范性和研究方法还有待改进,科研力量还缺乏有效整合,科研方向缺乏对现实问题的充分关注,争取的政府支持还较为有限,制约了民族教育科研水平的提高。加强民族教育科研,应在充分把握民族教育科研特点的基础上,凝练科研方向,着力推动民族教育重大理论和现实问题的研究,切实加强民族教育重点研究基地、一级学科、创新团队等科研平台的建设,分类推进民族教育科研的人事管理、薪酬激励、科研协作、考核评价等体制机制改革,加大政府对民族教育科研工作的统筹协调,进一步提高民族教育科研的水平。
  • 自主—受控动机对员工主动性行为的影响研究:组织氛围的调节作用 免费阅读 下载全文
  • 基于自我决定理论,探讨个体自主动机和受控动机对员工主动性行为的影响,以及组织氛围的调节作用,基于529份样本的实证研究结果显示,自主动机和受控动机都能显著正向地影响员工主动性行为的产生,组织支持感正向调节自主动机对主动性行为的影响,但对于受控动机的员工,组织支持感的调节作用不显著;组织公平感同时正向调节自主动机和受控动机对主动性行为的影响。企业应重视员工的主动性行为,并且通过建立合适的组织氛围,促使其主动性行为的产生。
  • 家庭亲善政策、组织气候与员工在职行为的关系研究 免费阅读 下载全文
  • 通过中国大陆和澳门特别行政区的350份员工-主管的配对问卷调查,以社会认知理论为基础,探讨家庭亲善政策、组织气候与员工行为之间的关系。研究发现,家庭亲善政策与组织气候显著相关;组织气候与员工在职行为显著相关;家庭亲善政策与员工在职行为显著相关。但通过对变量的深入分析发现,组织气候中的人情气候在工作弹性政策与积极行为、退缩行为之间的中介作用不显著;组织气候中的标准气候在工作弹性政策、亲属照顾政策与积极行为之间的中介作用不显著。
  • 企业奖励与员工创新绩效关系的元分析研究 免费阅读 下载全文
  • 运用元分析统计方法可探讨工作场所中企业奖励与员工创新绩效的关系问题。经过筛选,共有25项实证研究中的32个独立样本满足元分析基本条件进入元分析过程。结果发现,整体上企业奖励与员工创新绩效之间有显著的正向相关性;创新绩效的评价方式和文化差异显著调节了二者的关系强度。
  • 我国公民参与立法的法律效力研究 免费阅读 下载全文
  • 参与立法是我国公民的一项权利。为了克服我国公民参与立法的法律效力发挥的各种障碍,必须明确其参与立法这一权利的性质,深入分析其参与立法的法律地位,并在此基础上确定立法法律关系各方主体所享有的权利(立法主体为权力)和承担的义务。切实保障公民参与立法权利的实现,同时也能保证立法民主性、科学性的落实。
  • 养老保险制度中政府与市场关系的重塑 免费阅读 下载全文
  • 养老金并轨实现了各类职工参加基本养老保险的起点公平,但也暴露出养老金结构存在制度缺陷。多支柱体系发展不均衡映射出养老保险制度中“强政府+弱市场i的关系格局,主要表现在第一支柱基本养老保险过多依赖于政府财政补贴,第二、三支柱的年金市场被动发展,缺乏供给能力,而这一格局的可持续性正日益受到严峻挑战。养老保险制度的未来改革必须致力于在构建“强政府+强市场”的基础上,发展“有效政府+有效市场”的新格局。
  • 公共政策在行政裁量中的角色定位及其规制 免费阅读 下载全文
  • 由于公共政策制定者与行政裁量实施者具有高度重合性,以及相较于法律规范公共政策具有灵活多变等品性,使得公共政策在行政裁量中一直担当着至关重要的角色。公共政策进入行政裁量过程之中,能够对行政裁量起到提升行政效率与裁量怠惰、政策规避等正反两方面的效应。据此将公共政策在行政裁量中应有的角色定位界定为公共政策是特定条件下的行政裁量依据,行政裁量自我规制的准则,并以规范性文件的前置审查制度保障公共政策的合法性、民主性和科学性;以裁量基准制度实现公共政策对行政裁量的正确引导;以司法审查制度保证行政裁量中政策适用的公正性来规范作为行政裁量考量依据的公共政策,促进行政裁量权的正当行使。
  • 一类3值逻辑2元Sheffer函数 免费阅读 下载全文
  • 3值逻辑Sheffer函数研究是多值逻辑重要的基础理论之一。通过给出严格的相互可定义性,54个3值2元5型函数可分为相互定义的10个组,并且可分为3种类型:117型、135型和333型。其中,117型6个,135型36个,333型12个。通过严格的定义可以证明:只有333型中的6个不是Sheffer函数,其余48个均为Sheffer函数。在此基础上,可以进一步发现并证明大量的其他类Ci型和类Di型Sheffer函数。
  • 三值自由模态逻辑FML 免费阅读 下载全文
  • FML是以自由逻辑为基础构建起来的一个三值模态谓词逻辑表列系统。若一个词项无所指(空词项)则包含该词项的简单句子无所指(即无真值),FML的偏函数语义模型体现了这一思想。通过借鉴普利斯特的一度衍推系统和菲汀的抽象谓词思想,FML系统刻画了在内涵语境下关于空词项的推理规律。最后,用数模的方法证明了FML的强完全性。
  • 论合作原则及其准则 免费阅读 下载全文
  • 格赖斯的合作原则理论给人们从会话角度分析日常语言提供了某些理论依据,但套用康德的范畴分类法给合作准则分类并不合适。言者提供了多余或欠缺的信息、说假话或表达不清楚不一定是不合作或要传达某种会话涵义。量、质、方式准则更像是一种社会、道德的要求而非普遍有效的会话规则。合作原则的基本精神是会话相关。就会话涵义的推出看,会话不相关的实质是表达者的话不符合正常会话的惯例。利奇的“礼貌原则”沿着格赖斯的错误方向走得更远,列文森的会话涵义三原则并非谈合作原则,关联理论之“关联”与合作原则不是一个概念。
  • ABSTRACT 免费阅读 下载全文
  • 教育部民族教育发展中心“民族心理与教育重点研究”基地简介 免费阅读 下载全文
  • “民族心理与教育重点研究”是教育部民族教育发展中心首批确立的四个重点研究基地之一,于2015年6月8日在中国人民大学正式挂牌。该基地由心理学系、教育学院和社会学院的学者组成,挂靠在中国人民大学心理学系,主任为张积家教授。该基地有教授、博士生导师8A,副教授6人,讲师5人;设民族语言心理、民族文化心理、民族心理健康、民族教育心理和民族人力资源开发等5个研究室。
  • 《云雾茶园》 免费阅读 下载全文
  • [特稿]
    高校学报、智库建设与基础学科研究(隅人)
    [岭南学术]
    盛唐气象:一个开放的时代(姜伯勤)
    姜伯勤先生学术小传
    [学术观察]
    陆游诞辰890周年纪念专题(张剑)
    抗日战争时期陆游爱国诗词的影响与接受(郑永晓)
    陆游与唐诗史“盛唐”观念之建构(吴光兴)
    晚年陆游的乡居身份与自我意识——兼及南宋“退居型士大夫”的提出(林岩)
    [教育学/心理学论坛]
    聚焦中国民族心理学研究(王建平)
    论民族心理学研究中的十种关系(张积家)
    学科比较视角下民族心理学的研究理路与发展趋势(胡平;张积家)
    中国民族心理学研究的本土化:方向与问题(姜永志;七十三)
    从社会分类视角看族群认同(李静;温梦煜)
    延边朝鲜族金达莱文化的历史演化(严秀英;王雪)
    民族社会化经历对藏族青少年积极心理健康的影响——民族认同与自尊的中介作用(尹可丽;李鹏;包广华;王玉兰;张积家)
    从东巴文与图片、汉字的分类比较看东巴文的性质——来自行为和眼动研究的证据(和秀梅;张积家)
    摩梭中学生的人格结构及其影响因素(张积家;王娟)
    摩梭中学生的民族认同及其影响因素(王娟;张积家;肖二平;杜凯)
    生活环境和宗教文化对蒙古族基本颜色词概念结构的影响(张付海;杨晓峰;方燕红;张积家)
    加强民族教育科研的思考与建议(沈沫;陈立鹏)
    [经济学/管理学前沿]
    自主—受控动机对员工主动性行为的影响研究:组织氛围的调节作用(张正堂;吴琼)
    家庭亲善政策、组织气候与员工在职行为的关系研究(张伶;聂婷;宋智洋;赵梅)
    企业奖励与员工创新绩效关系的元分析研究(吴婷;刘宁)
    [政法论丛]
    我国公民参与立法的法律效力研究(高轩)
    养老保险制度中政府与市场关系的重塑(韩烨)
    公共政策在行政裁量中的角色定位及其规制(邓小兵;孙祯锋)
    [人文视界]
    一类3值逻辑2元Sheffer函数(杜国平)
    三值自由模态逻辑FML(胡泽洪;邓雄雁)
    论合作原则及其准则(王健平)
    ABSTRACT
    教育部民族教育发展中心“民族心理与教育重点研究”基地简介
    《云雾茶园》(柴小刚)
    《华南师范大学学报:社会科学版》封面

    主管单位:广东省教育厅

    主办单位:华南师范大学

    主  编:翁佩萱

    地  址:广州市天河区石牌华南师范大学内

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    电  话:020-85211440

    电子邮件:[email protected]

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