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文献检索:
  • 创新思维的关键是非逻辑思维 收费下载
  • 创新思维和非逻辑思维的关系非常密切,采取对创新思维及其过程进行研究、以创新思维为参照对象展开论述非逻辑思维的方法,可以看到创新思维的关键是直觉、灵感、顿悟等非逻辑思维。有许多人或者认为非逻辑思维能力是神赐的、天赋的,是不能培养的;或者认为非逻辑思维能力虽能培养,但却难以找到有效的方法,这种观点是错误的,非逻辑思维实质上就是一种由不充分的前提材料就得出结论的思维活动。要培养非逻辑思维能力,其实就是要养成一种由不充分的前提材料就得出结论的思维习惯。正所谓:习惯形成人的第二天性。非逻辑思维能力可以进行有效培养。
  • 中国古代科学史研究要突破以西方和近现代科学为标准的框框 收费下载
  • 几十年来的中国古代科学史研究,主要是以西方和现代科学为标准考证中国古代的科学成就,只有这样的研究不能很好地证明中国古代有科学,也不能很好地为现代科学的发展提供借鉴,也不能担负起沟通科学与人文的功能。为了开创中国古代科学史研究的新局面,应当突破以西方和近现代科学为标准的框框,把科学看做是研究自然、认识自然的活动,大力加强中国古代科学思想史研究。
  • 文化一元论与文化比较研究 收费下载
  • 目前在文化比较研究中存在着一种重对立、轻同一的倾向,基至于把对立绝对化。这一倾向会导致文化多元论,导致文化的非本质主义,导致狭隘的民族主义,在此倾向的主导下,文化比较研究缺失了科学前提,存在着诸多标新立异、自立山头的现象,陷入到了互相隔绝、各自为战的状态,偏离了交流、融汇、整合的方向。若 容此长期存在,则中华民族对世界文化做出理论贡献就是一句空话。因此,在文化学和文化比较研究领域进行拨乱反正,树立文化一元论,是一项紧迫的课题和任务。从哲学意义而言,文化学的本质是人的文化,从而文化学只有一种,即人的文化学(所有人的化学)。文化一元论的理念与“全球一体化”的社会实践相伴随而生,已经成为一面革命性的旗帜,将引导全人类为最终走到一起而不懈奋斗。
  • 老子之道新探 收费下载
  • 老子是人类轴心期的重要思想家,他在中国哲学史上最突出的贡献是使道获得了本原、本体的内涵。该道具有实有而无形、超越感官和语言、浑朴虚静、兼赅有无、 独立永恒、自然无为的特征,是一个十分特殊的存在,而非一般的物质或精神实体。他关于道的思想蕴藏着丰富的科学、社会人生价值。
  • 文学思维活动的修辞化探寻:“文学命名”初论 收费下载
  • “命名”是文学思维的核心“修辞”活动。“文学命名”的特异性首先表现为不定性、未定型和不断变化的过程性;其次体现在以“批评命名”与“文学史命名”交互生成、影响、 作用等形成的整体性;其三是渗透于以超越性学理抽象与现象的客观性整合合孕而成的现实性;其四是含纳在“修辞”策略转换历史过程中的本体性。
  • “公共舆论”的形成与文学变革 收费下载
  • 不少研究者将清末民初由报刊、出版等传媒力量所形成的“公共舆论”与哈贝马斯的“公共领域”混淆,并以此为出发点来讨论近代中国的社会变革,这显然不妥当的。在厘清这一错误的基础上,通过对大众传媒在近代发展的基本形态、文学“公共舆论”的作用、学会社团的公共性等几个方面的分析,探讨了影响近代社会变革的传媒力量-“公共舆论”的特点以及它对文学变革、文化思潮变迁的影响和作用。
  • 文学理论研究与马克思主义哲学 收费下载
  • 马克思主义哲学观照下的文学理论研究,不仅深入到文学的规律性,特殊性及同其它学科的相互联系,研究成果达到前所未有的深度和广度,而且存在不断拓展这种深度和广度及开辟新的研究领域的巨大潜力。马克思主义哲学批判的、创造的、追求真理的本质属性以及改革开放以来丰富生动的文学实践,为马克思主义文论研究提供了有力保证和广阔前景。
  • 现实的摧毁与理想的建构-卢梭政治哲学方法论简论 收费下载
  • 卢梭以先验理性主义为指导,运用分析还原与理智重建的方法,提出了以“公德”为基础的契约理论,体现了摧毁与重建的方法论思想。卢梭政治理论本身是一贯的。但理论与实践之间却存在难以弥和的裂痕。之所以如此,是因为先验理性的范导功能被约简到建构功能之中,从而使得价值的关切压倒了实践层面的具体操作。
  • 山西大院文化旅游开发热中的冷思考 收费下载
  • 山西省凭借其优越的人文旅游资源条件大力发展旅游业,目前山西大院文化名声在外,但同时也开始了白热化的竞争。在大院文化开发中,虽然存在文化资源丰富、地方政府发展旅游的积极性高、大院开发成本较低等优越条件,但是各院布展雷同、对外宣传特色不明显、对整体形势把握不准,也使大院开发存在许多较大的风险。建议对大院开发宏观调控,有选择性地开发,同时准确定位,突出特色,不应一窝峰地盲目上马,而可以关闭一些大院。
  • 再论北魏契吴的真实地理位置问题 收费下载
  • 由于匈奴与鲜卑长期的和战关系,赫连勃勃完全有机会到过云中川的楔吴,而匈奴族盘据的毛乌素地区不可能有一个鲜卑语的地名-契吴。再者,郦道元亲自考察过云中川和统万城,但只记载了云中川的楔吴,因此可以断定统万城北有契另一说,乃是崔鸿的杜撰或误记。
  • 论张华人生道路与人格精神 收费下载
  • 关于西晋太康时代“三张二陆两潘一左”之人品与文品,历来褒贬纷纭,令人莫衷一是。为避免偏执一端而不及其余,应该在广泛清理原始文献的基础上,将“潘陆张左”以及傅玄、张华、挚虞等作为一个较大的文人群落加以综合研究,同时从政治斗争、文化思潮、士人交游等多方面作往来穿梭般的立体考察,于 复杂的社会背景与人际关系中认识一个作家的人生,并评价其人格。遵循这一思路,可以勾勒出张华的人生道路与人格精神:一、起自寒微,涅而不缁;二、才奇勋著,名高望重;三、亦儒亦道、弥缝补阙。
  • 生命中不能承受之“忧”-试论曹丕的生死困境及消解方式 收费下载
  • 曹丕的生命之忧既有在立嗣背景下的现实生存之忧,又包含着他从自身生命困境出发,凭借对老庄哲学的深楔而引发生命终极之忧,这两种“忧”合在一起就成了他生命中不可承受之忧;在对这种生命之忧的消解中,恣游宴饮只是暂时的缓解可逃避,而对文章崇高地位的肯定,最终消解了曹丕的生命之忧。曹丕对生命之忧的承受和消解展现了一个生命真实的生存状态。
  • 也则要整顿我妻纲-论元曲中的离婚现象 收费下载
  • 元曲中反映出的妻子主动要求离婚去夫之现象,大有异于历代反映弃妇遭遇的文化作品,也突破了历代史书所录丈夫休妻出妇的记载,更有悖于古代离婚制度所鼓吹的“七出”、“义绝”诸理。它反映了中原传统文化在蒙元时期的大破坏,显示出元曲家对封建传统礼教道德反叛鞭挞的勇气与胆略。
  • 论元代散曲“陌生化”艺术手法 收费下载
  • 元代散曲的艺术风格很有些特别,明显地不同于历代的诗、词。古今的学人们也都看到了这一点,却不能予以理论概括,只简单地称其为幽默、诙谐、滑稽。其实,它恰与20世纪初俄国文艺理论家维·克什洛夫斯基提出的“陌生化”理论不谋而合。对此,我们有重新认识的必要,庶几对今天的文艺理论建设或创作有些启迪。
  • 《西游记》谈枝问题 收费下载
  • 一、《西游记》和《红楼梦》中都写到两块顽石,《红楼梦》是从《西游记》的描写中演化出来的。曹雪芹把孙悟空的血液大量注入到贾宝玉 血管里去。孙悟空和贾宝玉在强或弱之点上 ,基本是相似的。他们反抗、斗争,有似石头;他们又一齐归于佛,在宗教的 牢宠下无能为力。吴承恩和曹雪芹都是石头的歌颂者,孙悟空和贾宝玉的被塑造,便是明证。二、《西游记》写到的人间国度及地方行政区域凡十余,大都是吴承恩凭空结撰的。似西梁女国、车迟国据平话《西游记》、杂剧《西游记》的孙悟空故事主要有:1、孙悟空有儿有女;2、孙悟空的金箍棒系得自南海龙王敖钦处,名“如意棍”;3、孙悟空一个筋斗打八万四千里。四、《西游记》以邵雍象数学宇宙发生论开头。
  • 论教育学的性质 收费下载
  • 教育学的性质是指教学这种知识所具有的内在特征,它主要是由教育学的研究对象和研究方法决定的。尤其是研究方法对教育学性质的影响:体悟、总结赋予教育学经验性质;反思、批判赋予教育学哲学性质;实证、实验赋予教学学科学性质;价值沉思赋予教育学文化性质。教育学性质的多重性,使得教育学获得了多元化发展。即使有了单数的教育学体系,教育学的性质也不会改变。
  • 3—7岁儿童告状行为的初步研究 收费下载
  • 本文用观察法、问卷法专门研究了儿童的告状行为。本研究共涉及到600名儿童和30名教师。研究结果显示:(1)告状行为随儿童年龄增长逐渐减少;(2)男孩比女孩有更多的告状行为,也有更多的被别人告状;(3)活泼外向型儿童较安静内内型儿童更爱告状,也更易成为别人告状的对象;(4)告状行为的原因主要是“寻求保护”;(5)告状内容多与自身利益有关。
  • 理工科和文科女大学生性格特征的差异及成因 收费下载
  • 利用性别角色理论、动机归因理论和人际关系理论,采用随机采样的方法,分别就女生性格特征中的男女双重化气体、自我表露倾向,学习成功自我归因倾向和承受心理压力等方面进行了抽样调查。通过分析调查结果发现她们之间有如下差异:理工科女生女性气质不如文科女生高;理工科女生自我表露倾向不如文科女生强;理工科女生的成就动力比文科女生强,更富有竞争意识;理工科女生承受的心理压力比文科女生大。
  • 教师职业社会化与教师管理 收费下载
  • 教师职业社会化指教师个体在知识、经验、能力和个性等方面不断适应教师这一特殊社会角色的过程,可以简要地将教师职业社会化理解为职业成长的过程,也就是教师在职业上变得更加成熟的过程。在这方面研究中较具特色的是斯特菲的研究,它将教师的职业社会化过程分为六个阶段:实习教师阶段;新教师阶段;专业化教师阶段;专家型教师阶段;杰出教师阶段;退休教师阶段。作为学校管理者可依据这一理论,来制定与之相对应的评价标准,为所有的教师成长创造条件,对处于不发展阶段的教师提供更富有针对性的帮助。
  • 加强课程建设 提高教学质量 收费下载
  • 课程建设是整体教学过程中最基本的组成部分,是教学活动的核心和基础,高等院校对人才的培养主要是通过各门课程的教学来实现的,课程的教学质量如何,将直接关系到人才的培养。因此,国家教育部对课程建设非常重视,相继出台了《国家教育委员会 关于积极推进“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划、实施工作的若干规定》及《国家基础课程改革纲要》等课程改革方面的文件。这些文件为师范院校加强课程建设指明了方向。我院是刚合并组建的新师范院校,课程建设对我院有着十分重要的现实意义。
  • 英语十字教学法 收费下载
  • “英语十字教学法”是一种“透明”教学法,其十字模式既是“教法”,又是“学法”,是传统的“语法-翻译法”和新潮的“情景-交际法”的折中产物。实践证明:该模式符合中国国情、符合中国人的英语学习规律,是一种“费时较少,收效较高”的英语教学法。
  • 论伪学者 收费下载
  • 如今,我们似乎已经 进入了一个“伪的时代”,随着科学技术的发展,什么东西都可以造假,有家报纸还刊登过造假处女膜的广告,可见“假”已无孔不入。这还只是物质上的。物质造假术进步了,精神造假术自然也不甘落后。学术界的造假运动早就有目共睹,出现了许多以抄袭而成名的教授-这当然只是一种低级的造假术。更高级的精神造假造就了一批新型的学者-伪学者。伪学者共有三类:某些有钱的人、某些有权的人和以学术为职业但没有学术精神的人。近年来要给教授们提工资,这自然是好事,而且也是早就应当做的事;但若工资提得太高,那么坐在教授位子上的人,就恐怕难以保证是真正的学者了。
  • 《山西大学师范学院学报》封面
      2002年
    • 01
    • 02

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    主办单位:山西大学师范学院

    社  长:张进峰

    主  编:张瑞君

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