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文献检索:
  • 论马克思主义人学视域下的性别和谐
  • 性别和谐是人类社会向前发展的永恒追求。是和谐社会的本质要求和内在呼唤。马克思主义人学思想,从人是劳动存在物、人是社会存在物、人是意识的存在物、人具有个性这四个方面对性别和谐进行了阐释,深刻揭示了性别和谐的内在要求,让我们认识男女之间的和谐不仅仅只是男女之间不爆发冲突,也不止步于简单的男女权利和地位的平等,而要从人所共有的本质去理解男女之间性别和谐的真谛。
  • 认同和践行社会主义核心价值体系的路径探讨
  • 就当前社会主义核心价值体系建设实际而言,各地通过有效载体传播、灌输、渗透,使核心价值体系逐步内化为人民群众的价值追求,使核心价值体系在社会民众中发挥了重要的引领作用。另一方面,社会大众认同与践行核心价值体系仍然存在诸多问题。我们要认真贯彻落实党的十八大精神,积极拓展认同和践行社会主义核心价值体系的有效路径,特别强调党政干部带好头、宣传教育要做到“三贴近”、利益格局调整的合理及时。
  • 当代中国公民社会理论的构建
  • 不同历史背景下,人们用“公民社会”这一政治术语表达着不同的理论诉求和现实关切。西方国家公民社会的兴起对中国社会治理的变迁、现代化的实现有着显著的意义。借鉴西方公民社会发展的优秀成果,培育发达成熟的社会主义市场经济,培养社会主义公民意识,制定和完善相关的法律法规,逐步构建起相对系统的中国特色社会主义公民社会理论,为中国建设和谐社会提供扎实的理论指导。
  • 农民工市民化的户籍制度障碍——一个制度分析框架
  • 我国现存的城乡二元结构,由户籍制度衍生的各种社会福利制度的实质就是“国民待遇”非均等化,这使农民工不能与城市居民获得平等的国民待遇,成为农民工市民化的主要障碍。对此,应坚持以迁徙自由化为户籍制度改革的指导思想,通过城乡发展一体化改革户籍制度的环境,使其进一步法制化,切实推进户籍制度改革。
  • 农村留守儿童社会支持网研究
  • 目前中国农村留守儿童数量庞大,亲情缺失、教育缺位、行为失范与安全隐患,都严重影响了留守儿童的健康成长。根据农村留守儿童社会支持网络稀疏与单一的表现,应通过整合社会资源,丰富内涵,构建多层次的社会支持网络,提供多角度的社会支持,切实解决农村留守儿童问题。
  • 大学生骨干帮扶留守儿童长效机制探索
  • 留守儿童是一类特殊的社会弱势群体,受到国家和社会的广泛关注。高校学生骨干是学生当中的积极分子,是高校“青马工程”的重点培养对象。针对我国留守儿童的现状和存在问题,根据高校学生骨干帮扶留守儿童活动的指导原则和现实可行性,可通过建立工作小组开展相关调查研究,创新帮扶内容,多角度开展大学生志愿服务,加强联络,建立帮扶常态机制,扩大宣传,在高校形成关心、关爱留守儿童的浓厚氛围,从而使留守儿童帮扶和学生骨干培养相互融合,相互促进。
  • 培育大学生国家安全意识是社会主义核心价值体系的内在要求
  • 培育大学生国家安全意识是社会主义核心价值体系的内在要求.是国家安全战略以及高校教育不可忽略的组成部分。为创新大学生国家安全意识的培育,工作中必须坚持社会主义核心价值体系的引导,构建起大学生国家安全教育新体系。
  • 大学生拖延行为的影响因素及对策
  • 拖延不仅是时间管理问题.也是包含认知、情感和行为的复杂过程。拖延行为的影响因素分为内部因素和外部因素。要减少,消除拖延的产生,就必须养成坚毅性格,强化时间管理,培养积极情绪。
  • 高校学生管理工作存在韵问题及对策研究
  • 学生的管理工作是高校实施高效管理的重要组成部分。但近年来.随着高等院校招生规模的不断扩大,高校学生的管理工作面临着新的问题与挑战。高校学生管理工作存在管理队伍不健全、工作理念陈旧、工作模式和体制滞后、方法单一等问题。究其原因,有社会环境、科学理念、人文发展因素等方面。可通过加强高校学生管理工作队伍建设,突出主体意识,让学生参与管理工作,革新高校学生管理工作理念,创建优秀校园文化,优化高校管理工作环境和体制,促进高校的管理工作不断向前发展。
  • 西方校园暴力的预防与应急模式探析——以美国为例
  • 日益泛滥的校园暴力严重威胁着学生身心健康,研究并形成行之有效的校园暴力治理模式已成为各国教育界的迫切需要。借鉴美国校园暴力预防机制和应急模式,制定相应的校园暴力危机的应对措施。
  • 高校榜样教育现状及优化——基于石河子大学的调研个案
  • 榜样作为一种人格化的价值载体已成为当代思想政治教育和社会主义核心价值观构建不可或缺的重要手段。但我国道德建设与经济发展矛盾的日益凸显,尤其是大学生群体对于榜样教育的接受质疑。使得思想政治教育效果出现滑坡。根据对石河子大学榜样教育现状的调研分析,要优化高校榜样教育,必须发挥教育者的榜样示范作用,重视大学生在榜样教育中的主体地位,拓展榜样教育内容,优化榜样教育方法,丰富高校榜样传播的形式和理念,优化高校榜样校园环境。
  • CDIO模式在我国高等职业教育中的应用情况综述
  • 高等职业教育的教学改革是其健康发展的关键,CDIO模式的引入为高职教育改革提供一套方法。CDIO在高职教育本土化的研究成果主要体现在专业人才培养模式改革、课堂教学模式改革、专业课程体系构建等方面,其研究的落脚点是要改革当前高等职业教育中存在的不足,为我国高职教育改革提供借鉴。但在高职教育改革中运用CDIO模式要注意结合国情和校情,加大师资队伍培训力度,循序渐进,在实践中摸索经验、总结教训,逐步形成CDIO本土化教育模式,并与已取得成功的教育模式相结合。
  • 马克思主义基本原理概论课的“有效性”探索
  • 马克思主义基本原理概论课教学“有效性”目标的达成,受以下问题制约:教学目的与接受目的未能买现有效对接:教师囿于知识论的思维模式,对教学的价值目标和情感目标落实的不够;教学方式上以灌输为主,对话、交流和情感沟通比较缺乏。课程改革应该以“有效教学”为理念.教学目标由注重知识掌握转向注重人生观、世界观、价值观和方法论的反思和批判。通过彰显本课程的目的性价值。提升学生的接受意愿.实现本课程教育目的与接受目的的有效对接。通过“问题”和“对话”的启发式教学法,建构“授”、“受”双方的主体间性关系,增强学生基于个性化存在的理论运用能力,提升教学的有效性。
  • 形势与政策课提升大学生政治参与能力的可行性研究
  • 随着高校形势与政策课功能与内容的不断完善,它在高校大学生思想政治教育工作中的作用也愈发重要,而作为形势与政策课主体和未来社会发展动力的大学生,引导其合理参政议政也是思想政治教育的重要目的之一。当前,大学生政治参与主要存在参与政治日趋理性和功利、政治冷漠、政治参与方式比较有限等几种倾向。高校形势与政策课在指导思想、功能和作用、教学内容等三个方面都可以对大学生的政治参与起到积极的作用。
  • 构建校园文化建设机靛促进大学生全面发展
  • 良好的校园文化建设机制是促进高校校园文化健康有序发展的可靠保障,对提升大学生综合素质、促进大学生全面发展具有重要意义。当前构建校园文化的建设机制,应从校园文化的方向机制、激励机制、调控机制和保障机制几个方面入手.促进校园文化内部各系统协调运转.实现其化人育人的目标。
  • 中国高校国际化战略一种研究框架的探索
  • 高等教育国际化趋势日益明显,中国高校国际化发展任务也日益迫切。中国高校在制定国际化发展战略时,要理解高等教育国际化的理论动因和内涵,要从我国的实际国情出发,结合高校整体发展战略和自身办学特色,充分考量“国际化”与‘‘本土化”的辩证关系.重视国际化进程中“请进来”和“走出去”的战略地位,通过选择科学合理的国际化发展战略路径.把高等教育引向建设富有中国特色的、具备国际竞争力的和能满足经济社会发展需求的现代高等教茸方向上来。
  • 弘扬广西精神与建设民族文化强区的现实思考
  • 新时期广西精神是中华民族精神在广西的集中体现.但广西在建设民族文化强区过程中,存在文化建设投入、公共文化服务体系建设、文化产业发展、文化体制改革、文化人才队伍建设相对滞后等问题。究其原因,主要是讲文化工作重要多而实际重视少、文化工作发展机遇多而落实少、文化工作任务多而得到支持少、文化工作困难多而办法少、文化工作责任多而得到的关怀少。因此,要弘扬广西精神、建设民族文化强区.必须坚持学习宣传核心价值体系与凝炼共同核心价值观相互促进,坚持做强文化产业与打造文化精品同时并举,坚持面向市场与防止低俗化不可偏废,坚持文化顶层设计与群众首创精神相结合。坚持继承保护与开发创新互为条件。
  • 生态文明视域下客家传统生态文化探析
  • 生态文明建设是涉及我国人民福祉和民族永续发展不可或缓的重大课题。对此。既需要展开当代哲学的同时代人的探索,也需要对历史世代人的反思和重构。客家人作为迁徙的民系,克服环境紧张约束,形成体现客家人顺应、敬畏和利用自然的丰富生态文化,对之辩证地分析和思考.为当代我国生态文明建设提供合理的思想和文化资源借鉴。
  • 基于资源环境视角的经济可持续发展研究
  • 当前.资源和环境在很大程度上已经严重阻碍了我国社会经济的可持续发展。我国资源环境的现状及存在的问题需要人们正确认识资源环境对实现经济可持续发展的重要性。科学引导,全民动员,提升集约发展的节约效应,建立和发展资源节约型国民经济体系。建立和完善集约发展的激励约束机制,加快建设节约型社会,以实现资源利用、环境保护与经济可持续发展良性循环。
  • 现代新儒学思潮的意识彩态批判
  • 现代新儒学思潮自产生以来,共经历了四个不同的发展阶段,并成为当代三大社会思潮之一。现代新儒学力图以中国传统文化为本位,吸取西方文化中的积极因素,复兴民族文明。它客观上有利于中国传统文化的传播和发展,但作为与马克思主义相对立的思潮,大陆新儒学在历史观、文化观等方面与马克思主义的分歧也是不可避免的。因此,新时期,要有鉴别地加以审视现代新儒学思潮,使其转化为社会主义意识形态建设的有利资源。
  • 刑法形式解释论与实质解释论之争
  • 形式解释论与实质解释论的最核心的争论在于运用的位阶上。而在逻辑上的争论又不断上升到对罪刑法定原则理解的争论。刑法价值理念的争论。形式正义与实质正义存在着张力,二者之间的争论似乎永远存在。学者力求寻找二者之间的平衡点.但又因为社会的变化而显得难以把握。法律一方面要在公众的可预测范围内显现出一种刚性的法律结构,另一方面又要在正义与公平的价值观下富于柔性的人性关怀。然而,形式解释论与实质解释论的争论在刚性与柔性中相互掺杂.但二者的争论目的都是为了得以实现法律的公平正义。
  • 刍议公务员行政伦理失范的原因与对策
  • 公务员行政伦理对于推进行政体制改革、建设服务型政府、促进社会主义社会和谐具有重要价值。而今公务员行政伦理失范现象频发,已严重损害政府形象和公信力,政府必须高度重视并采取有效措施加强公务员行政伦理建设。从区级政府公务员行政伦理的现状进行调查,针对公务员行政伦理失范的原因,必须从公务员自律和外在激励约束两方面寻找能有效防止行政伦理失范的措施。
  • 社区公共服务政府与社区的合作治理:现实层面的解读
  • 社区公共服务合作治理是推进政府职能转变的有效路径和实现公共服务均等化目标的必然选择。在借鉴前人已有的测量指标和结合我国实情的基础上,通过对长沙市社区公共服务政府与社会组织合作治理的现状进行考察,从居民个体背景特征、上级支持状况、控制状况、沟通和交往状况建立结构方程模型,深入剖析政府与社会组织在社区公共服务治理中的合作关系的影响机理,探讨构建社区社会组织和政府平等合作关系的良性互动机制,以推进社区公共服务合作治理模式的有效开展。
  • 政府公共服务方式创新研究
  • 政府公共服务方式创新是中国政府公共服务创新的重要内容。公共服务的市场化、社会化、法治化为政府公共服务方式创新和发展提供了方向,决定了政府公共服务方式创新的价值取向。政府公共服务方式创新的路径选择,要进一步转变政府职能,强化政府公共服务;加快推进电子政务建设,提升政府公共服务能力;营造政府与社会的协作与竞争,使公共服务供给多元化;推进政府的公共性,优化组织文化和组织体制;建立健全政府公共服务绩效评价机制,提升公共服务水平。
  • 处于社会经济和政治变革时代的拉丁美洲青年(13)
  • 为了鼓励拉丁美洲的青年留在家乡并为其社区做出积极贡献,政府和民间团体必须联合起来.为他们提供社会援助、教育和就业的机会、政治活动空间以及公众参与的其他形式。一定程度的移民是不可避免的,然而接收国的政府必须承认移民能为其社会和经济做出巨大贡献,应该明文规定准予那些希望在其所移民的国家扎根的人获得永久居住权。
  • 敬告作者
  • 《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准,由共青团广西区委主管,广西青年干部学院主办,研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。
  • [理论研究·热点研究]
    论马克思主义人学视域下的性别和谐(张安 刘凡)
    认同和践行社会主义核心价值体系的路径探讨(陈林 朱逢春)
    当代中国公民社会理论的构建(曹妍)
    农民工市民化的户籍制度障碍——一个制度分析框架(杨莉芸)
    [青少年研究·大学生研究]
    农村留守儿童社会支持网研究(袁艾兰)
    大学生骨干帮扶留守儿童长效机制探索(纪旭 杨志华)
    培育大学生国家安全意识是社会主义核心价值体系的内在要求(郭华生[1] 倪婧[2])
    大学生拖延行为的影响因素及对策(徐爱红 徐梦吟)
    高校学生管理工作存在韵问题及对策研究(孙金丽)
    西方校园暴力的预防与应急模式探析——以美国为例(陈敏 张婕)
    [教育教学研究]
    高校榜样教育现状及优化——基于石河子大学的调研个案(张莉 汪建兵)
    CDIO模式在我国高等职业教育中的应用情况综述(朱修传)
    马克思主义基本原理概论课的“有效性”探索(李颖)
    形势与政策课提升大学生政治参与能力的可行性研究(苗宇)
    构建校园文化建设机靛促进大学生全面发展(徐振珍)
    中国高校国际化战略一种研究框架的探索(徐金忠)
    [社会经济文化研究]
    弘扬广西精神与建设民族文化强区的现实思考(陈锋)
    生态文明视域下客家传统生态文化探析(张洪春)
    基于资源环境视角的经济可持续发展研究(闫联飞)
    现代新儒学思潮的意识彩态批判(叶超群)
    刑法形式解释论与实质解释论之争(陈凌剑)
    刍议公务员行政伦理失范的原因与对策(赵伟)
    社区公共服务政府与社区的合作治理:现实层面的解读(徐金燕 蒋利平)
    政府公共服务方式创新研究(高玉贵)
    [国外青年]
    处于社会经济和政治变革时代的拉丁美洲青年(13)(黄艳萍[译] 袁石川[译])

    敬告作者
    《广西青年干部学院学报》封面
      2013年
    • 01
    • 02
      2009年
    • 06

    主管单位:共青团广西区委

    主办单位:广西青年干部学院

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