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文献检索:
  • 当代武术的艺术化解析 免费阅读 收费下载
  • 通过文献资料、逻辑分析和专家访谈等方法,对当下武术的艺术化现象运用辩证唯物主义的观点进行了阐述。在以"视觉文化"为主导型文化的时代,武术的艺术化应是武术发展的时代选择,是时代赋予当代人的历史使命,是中国社会处于转型时期武术艺术属性的凸显。同时,武术的艺术化满足了大众的审美情趣,并为其发展开拓了空间;武术艺术化也是当下人们"减压"的一种良好方式,更是和谐社会理念下武术发展的理性诉求。
  • 古希腊斯巴达体育的社会基础与历史兴衰 免费阅读 收费下载
  • 历史总能让一个民族披裹着神秘的面纱。斯巴达的历史告诉我们,其神秘缘于选择了复古的生活方式,这种生活方式的核心是体育锻炼,并让身体强壮起来以抵御外部势力的袭击。斯巴达将体育运动当成民族的事业来执行,并将其写进了法律。同时,战争机器无休止的运转,又使得人口数量急剧下降,衰亡在强健的身体背后不可避免地发生着。民族和社会的兴衰都是历史的写照,斯巴达创造了不一样的历史,这一历史的书写者是"体育"。斯巴达体育有其社会历史基础。从法律制度、教育体系、政治空间、战争技艺和妇女竞技等不同视角,考察体育现象背后的历史成因,能使我们全方位了解斯巴达体育的概况,并从中得到一些有益启示。
  • 红色体育文化思想的影响与启示 免费阅读 收费下载
  • 通过分析红色体育文化思想的历史影响与启示,归纳出对当代体育事业发展有益的思想经验,从而为今天的体育体制改革提供有益的思想指导。研究发现红色体育文化思想的特征是以马克思主义理论为指导,追求政治功利性,缺少启蒙价值观;它对当代体育的影响主要是在价值取向和体育实践方面;它对当代体育事业发展的启示应是削弱其政治功利性追求,强调其对人性的关怀,探索新的体育文化知识体系,以促进体育事业健康发展。
  • 2014年青奥会对南京市民生活满意度的影响研究 免费阅读 收费下载
  • 大型体育赛事和城市居民的生活满意度之间存在一定的关联性。以南京青奥会为契机,采用文献资料法、逻辑分析法等方法,深入解析南京青奥会的办赛理念和规划发展,从而多角度、多侧面地探讨南京青奥会对提升市民生活满意度的影响。建议改善市民生活条件、提升市民综合素质,丰富市民文体活动,开展人文关怀,实现南京市民生活质量和生活满意度的进一步提升,也为办好青奥会、建设新南京奠定坚实的群众基础。
  • 从身体哲学中寻找体育运动的哲学线索 免费阅读 收费下载
  • 在人类的所有精神元素中,只有体育运动始终伴随着身体的强健与衰弱,这一切的历史和文化线索都深深印刻在人类身体之中,身体铭刻下了体育运动的历史片段。转向于身体视野的人类应该首先关注和捕捉体育运动的历史路径,身体与体育运动的哲学关系就是主仆之间最为信赖和忠诚的情感联系和道德依附。体育运动对于身体的关注,转向于竞技身体、艺术身体视野之中,希望从身体哲学中寻找到体育运动的哲学线索。
  • 中美篮球电影作品比较研究 免费阅读 收费下载
  • 篮球电影不仅充实了人们的文化生活,而且逐渐成为以励志作用为主的体育电影的重要组成部分,并最终成为其最热门的题材之一。采用文献资料法、比较研究法和逻辑分析法,对中美50余部篮球电影作品进行深入分析,在比较中寻找中美篮球电影发展的规律、共同契合点以及在内容、形式、情节等方面的差异,从而分析中美所代表的东、西方不同文化间的差异,为我国篮球运动的推广以及电影产业、体育产业的本土化和全球化的发展提供借鉴,也为体育励志精神的传播创造更好的条件。
  • 全球化背景下媒介体育拟态环境的建构 免费阅读 收费下载
  • 全球化进程的不断加快,为社会发展带来了机遇,同时也带来了挑战。媒体作为社会组织的重要组成部分,必然承担着传播社会文化的责任,因此在体育文化的传播中,媒介如何来为受众营造一个正态、平衡的拟态环境就显得尤为重要。为此,该文通过对全球化背景下媒介体育的全新定位,阐述了媒介体育营造拟态环境中存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决对策。
  • 教育的疏离与回归——竞技体育价值诉求缺失与补救 免费阅读 收费下载
  • 世界各国对中国竞技体育的辉煌赞不绝口,而对"中国是一个真正的体育强国"却缄口不语。当前,中国竞技体育已经创造了无数个辉煌。然而,由于教育的缺位,科学化训练仍未普及,大多数运动员在退役后仍难以适应社会,成为"社会累赘";大量道德失范现象仍然存在。通过分析体育和教育的共性特征及体育价值的逻辑起点,对我国目前竞技体育疏离教育的现象进行解读,得出教育和竞技体育是造血和输血、包容与共赢的关系,从而提出体育必须回归教育,教育反哺竞技体育的观点。
  • 基于资源视角的我国体育产业资源整合的实施路径分析 免费阅读 收费下载
  • 该文基于资源视角提出了我国体育产业资源整合的实施路径框架。认为政府作用、市场机制和社会文化是我国转型经济背景下体育产业资源整合的主要动力;我国体育产业资源整合的实施主要通过构建体育资源的协同体系实现体育资源共享,整合体育产业价值链,发展体育产业集群,促进体育产业与其他产业融合和对接等4种模式;体育产业资源整合可以产生资源协同效应,提高产业创新能力,促进产业绩效的提升。
  • 基于空间视角的新城景观体育资源开发研究——以上海临港新城为例 免费阅读 收费下载
  • 以空间为视角,在重新审视景观体育本质的基础上,着重分析了"为什么"以及"怎么样"开发临港新城景观体育资源,并提出了新城景观体育资源开发过程中应注意的问题。研究发现,临港新城景观体育资源的开发,应围绕滴水湖水系,形成以打造城市滨水景观体育空间为主,道路、广场、绿地、公园景观体育为辅的总体开发策略。新城景观体育资源开发过程中,应重视景观资源的多元利用,注意打造不同尺度的景观体育,形成长效机制,防止景观体育资源私有化,将政府供给与市场、社会供给相结合。
  • 体育文化产业竞争力区域差异的实证研究 免费阅读 收费下载
  • 在已有文化产业竞争力研究的基础上,结合体育文化产业竞争力的评价原则,设计了体育文化产业竞争力的评价指标。运用主成分分析法、因子分析和综合评价等方法对全国22个省(市)、自治区2010年体育文化产业相关指标的实证分析可知:2010年,我国体育文化产业竞争力水平呈现明显的区域差异,东部地区明显高于中部地区和西部地区。运用聚类分析可将我国体育文化产业竞争力按强弱分为三大类:第一类地区(体育文化产业竞争力较强)主要包括广东、北京和上海3个省市;第二类地区(体育文化竞争力一般)主要包括浙江、江苏、山东、福建、天津、河北、河南、湖南、湖北、广西、陕西和重庆共12个省市;第三类地区(体育文化产业竞争力较弱)主要包括山西、吉林、安徽、黑龙江、江西、贵州和四川共7个省市。
  • 基于数值模拟的帆船起航阶段调帆策略研究 免费阅读 收费下载
  • 帆船比赛中,起航阶段成功与否是比赛胜负关键之一。通过数值模拟方法得到了不同桅杆形状、不同扣角和倾角以及帆翼外形时帆翼空气动力系数随攻角变化关系。在帆翼空气动力性能数值模拟的基础上,分析发现,帆船起航阶段战术是保证帆船冲击力的关键,如果帆船运动员身体素质较佳,那么在确保帆船平衡的前提下,要调整帆船攻角、桅杆迎风位置、扣角和倾角以及帆船帆翼拱度大小,使得帆船帆翼整体推力性能达到相对较大。如果帆船起航时候占据有利的位置,就要在接下来的迎风航段不断牵制住其他帆船。该文通过探讨帆船起航阶段的调帆基本原则,为帆船运动员在起航阶段调帆争夺到有利位置提供科学指导。
  • 体育项目运动学参数测量系统的比较研究 免费阅读 收费下载
  • 为了比较体育项目运动学参数测量系统的不同特点,该文对体育中常用的运动参数测量系统的原理进行了概述,分析了运动图像解析系统和光电运动检测系统各软件的特点。研究发现,各种运动参数测量系统有的向着高精度方向发展,满足科研人员对软件的要求;有的则向着普及化、智能化发展,对使用者要求较低。另外,软件兼容性也不断扩大。但目前软件的使用效率并不高,真正服务于日常运动技术分析的软件并不多。该研究期望为我国科研人员、教练员选择适合的运动参数测量系统提供参考。
  • 三维摄影框架的设计、标定、检验与应用研究 免费阅读 收费下载
  • 摄影框架是将运动技术的图像二维坐标向三维空间坐标转化的重要工具。采用文献资料法、走访法、实验法、数理统计法对运动图像三维解析系统的框架进行了设计、标定与数据的检验,研究结果表明摄影框架及三维解析系统精度都比较高;该文还对框架的实际应用从基本原理上作了简要介绍。目前国内对摄影框架的研究比较匮乏,该文提供了一个基本研究思路。
  • 我国民族传统体育专业面临的困境与路径选择 免费阅读 收费下载
  • 专业建设是高等学校建设的重要组成部分,是学校教育的基本单位或基本组织形式。以我国民族传统体育专业的空间分布特点为逻辑起点,采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,系统梳理了我国民族传统体育专业发展历史,总结了我国民族传统体育专业空间布局的特征,阐述了民族传统体育专业发展存在问题:人才培养与社会需求的脱轨,学科理论基础比较薄弱,专业办学特色与学校传统优势不明显,学缘结构"近亲化"现象严重,入学生源质量不高,途径不广。针对我国民族传统体育专业存在的困境寻找出路和途径,为更好地促进我国民族传统体育专业的发展提出建议,以期为民族传统体育专业改革发展提供借鉴。
  • 学习型教研组:教师专业发展视阈下体育教研组的应然走向 免费阅读 收费下载
  • 采用文献资料、逻辑论证等研究方法,对教师文化、学习型体育教研组与体育教师专业发展之间的内在关系进行探讨,指出了传统体育教研组存在的弊端:过于行政化的组织管理使得体育教师专业发展的主体性难以发挥;缺乏互信的组织氛围使得体育教师专业合作落入形式主义窠臼;教研组共同愿景的缺失,削弱了团队的凝聚力。文章最后基于学习型组织的文化特质和价值取向提出了学习型体育教研组建设的路径与对策:建立共同愿景,发挥有效激励作用;改善心智模式,培养体育教师的反思意识;培育新型合作文化,打造学习型团队。
  • 我国高校艺术体操教学方法及其运用 免费阅读 收费下载
  • 艺术体操具有自身项目的特点,根据这些特点运用相应的分部、节奏、情景、和谐等教学方法,进行有针对性、时效性、创新性的教学,不断提高教学质量,为建立具有艺术体操特色的教学方法体系提供参考。
  • 体育课程中实施人格教育的实践探索 免费阅读 收费下载
  • 对体育课程中实施人格教育的可能性和有效性进行实践探索,结果表明,体育课程中包含很多人格教育的元素,通过体育教学对学生进行人格教育是可能的和有效的,体育的游戏特性决定了体育课是人格教育的最佳切入点,将人格教育纳入体育教学领域,可以丰富体育教学的内容,提升体育教学的境界,拓展学校体育的功能和价值。
  • 第14届欧洲杯足球赛各项技术统计指标与球队胜负的相关性分析 免费阅读 收费下载
  • 采用文献资料法、数理统计法等研究方法对第14届欧洲杯足球比赛各项统计技术指标与球队胜负的关系进行相关性分析,研究表明:①小组赛阶段,进球、助攻、失球等3个技术指标与球队胜负呈现高度相关,同时也是非常显著相关,因为进球越多球队胜利的可能性越大,助攻代表着球队的配合能力,而失球是最重要的防守性指标;②淘汰赛阶段,助攻、进球、失球、越位、控球率和传球是主要高度相关技术指标,符合现代足球发展的主要趋势。淘汰赛阶段球队在传统固有防守的基础上注重了进攻,控球率和传球是对比赛节奏和比赛全局的控制,在该阶段都得到了很好的体现。
  • 智力项目运动员瑞文智力测验结果特征分析 免费阅读 收费下载
  • 对217名第2届全国智力运动会参赛运动员进行瑞文智力测试,结果表明:智力项目运动员的智力水平显著高于常人;不同智力项目运动员的瑞文智力结构间存在显著差异;高水平智力项目运动员在知觉辨别、抽象推理两类能力上显著优于中等水平运动员;不同性别运动员智力水平差异不显著。
  • 有氧运动综合干预对肥胖青少年认知能力的影响研究 免费阅读 收费下载
  • 目的:研究有氧运动综合干预前后肥胖青少年认知功能的变化,探讨有氧运动对肥胖青少年注意力的影响。方法:采用有氧运动综合干预措施对52例单纯性肥胖青少年进行饮食、运动、教育联合干预治疗,应用多维度神经心理测试对比评估肥胖青少年干预前后神经认知功能。结果:有氧运动综合干预后,肥胖青少年划消试验阅读速度、脑力工作能力指数较干预前显著升高,错误率显著下降,视觉追踪测验完成时间显著降低,与正常组相比,差异无统计学意义。结论:有氧运动综合干预可使肥胖青少年注意能力显著提升,对肥胖青少年的注意能力有明显的有益影响。
  • [体育人文社会学]
    当代武术的艺术化解析(马文友[1] 邱丕相[2])
    古希腊斯巴达体育的社会基础与历史兴衰(姚大为[1] 张强[2])
    红色体育文化思想的影响与启示(刘显[1] 马晓利[2] 熊晓正[3])
    2014年青奥会对南京市民生活满意度的影响研究(陈家起[1] 孙蓬飞[2] 张欣欣[1])
    从身体哲学中寻找体育运动的哲学线索(刘欣然[1,2] 范婕[1])
    中美篮球电影作品比较研究(陆海)
    全球化背景下媒介体育拟态环境的建构(高巍[1] 万兴亚[2])
    教育的疏离与回归——竞技体育价值诉求缺失与补救(李忠义 史兵)
    [体育产业与市场开发]
    基于资源视角的我国体育产业资源整合的实施路径分析(徐茂卫[1] 郑永芳[2])
    基于空间视角的新城景观体育资源开发研究——以上海临港新城为例(张欢[1] 董宝林[1] 姚秀华[2] 蔡玉军[3])
    体育文化产业竞争力区域差异的实证研究(汪晓琳[1] 胡安义[2])
    [体育工程学]
    基于数值模拟的帆船起航阶段调帆策略研究(马勇 郑伟涛)
    体育项目运动学参数测量系统的比较研究(章成斌)
    三维摄影框架的设计、标定、检验与应用研究(陈召[1] 柏开祥[2] 康帆[3])
    [体育教育学]
    我国民族传统体育专业面临的困境与路径选择(汤立许 石爱桥)
    学习型教研组:教师专业发展视阈下体育教研组的应然走向(万勇[1] 潘凌云[1] 樊莲香[2])
    我国高校艺术体操教学方法及其运用(王聪)
    体育课程中实施人格教育的实践探索(李亚俊 李岳峰)
    [运动训练学]
    第14届欧洲杯足球赛各项技术统计指标与球队胜负的相关性分析(潘红玲)
    [运动心理学]
    智力项目运动员瑞文智力测验结果特征分析(黄志剑[1] 程序[1] 董伟[2] 李健[3])
    有氧运动综合干预对肥胖青少年认知能力的影响研究(孙剑[1] 陈平[2])
    《武汉体育学院学报》封面

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