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文献检索:
  • 儒家仁政思想的现代转型及意义
  • 我国正面临着重大的行政体制改革,依法治国和以德治国己经成为基本国策,但是在行政体制改革的具体实践中仍然存在着机制和观念转变的问题。我们必须借鉴古今中外各个思想体系的理论精华来为我国行政改革服务。当今世界的开放性要求任何国家都不可能闭关自守,在多元文化不断冲突交融的复杂环境下,各种政治思想也在互相吸收借鉴并朝着"和合"的方向发展。儒家仁政思想中的价值理性资源非常丰富,在注重工具理性的官僚制发生政治管理危机的时代,实现转变后的儒家仁政思想将工具理性和价值理性有机地结合起来,弥补了两者的不足,同时,儒家的仁政思想具有明显的现实性、开放性和实用性等特点,因此,儒家仁政思想的现代转型对于中国行政体制改革的需要有着重要意义。
  • 孔子的天人观对中国传统文化的影响
  • 先秦儒家思想是中国传统文化的主体,它在漫长的发展过程中,形成了一个相对完整的文化体系。此体系以"仁"为核心,这在天人观中有充分的体现。本文通过对孔子的"天"、"人"内涵的阐述,以及对天人关系的探讨,旨在说明孔子的天人观对中国传统文化的影响。
  • 浅谈《大乘起信论》
  • 在佛教典籍中,尤其是大乘佛教典籍中,《大乘起信论》是一部非常具有影响的论著,它与中国的佛学发展有十分密切的联系,具有里程碑式的意义。关于《大乘起信论》的真伪问题历来存在诸多分歧,相左的意见和言论大量存在,至今未有定论。本文暂不述及这一问题,只对《大乘起信论》的文本中缩包含的佛教理论谈一些体会和看法。
  • “贫二代”、“富二代”的出现与社会稳定
  • 当前,我国正处于社会转型期,也是社会矛盾凸显期。改革开放30年的发展,使我国在经济政治文化等各方面取得巨大成就。与此同时,更值得关注的是当前社会中出现的问题,尤其是"贫二代"与"富二代"的出现甚至贫富阶层固化,对社会稳定造成一定的影响,究其原因在于历史因素、体制不健全、市场经济中资源不对称带来的不公平、个人自身主客观因素等。为使社会不至贫富固化,为发展社会长远的稳定,最基本最重要的是体制上的大力改革、优化市场经济的基础上健全政府宏观调控、大力发展城镇化和中小企业、加强自身软硬件基础和市场经济中的竞争实力、大力发展教育尤其是教育资源公平化。从长远来讲,这是在逐步走向社会公平,对社会稳定具有深远的理论和现实意义。
  • 唐山市妇女信访代理的社会性别分析
  • 对以摩塞框架对唐山市妇女信访代理进行个案分析的过程进行反思,肯定了社会性别框架的实用性。但是,如果只在项目中关注性别问题而不能将其融入社会性别主流化的社会背景中进行宏观思考的话,此社会性别分析就失去了最有价值的意义,这就是所谓的"项目陷阱"。援引这一思路,文章最后结合项目提出了性别主流化的建议。
  • 利益视角下的政绩考核与乡镇政府行为选择
  • 乡镇政府作为国家设置在农村地区的最基层政权单位,一个最小的地域性政治实体,承担着最基础,最繁重琐碎的直接治理任务,其在政府行为选择上受到的影响因素甚多,这种情况在西部欠发达地区的乡镇政府表现得尤为突出。以利益为切入点,结合现行的政绩考核体系,对西部欠发达地区的乡镇政府行为进行逻辑剖析,以探求利益—政绩—政府行为三者的内在关联。
  • 孙中山港口经济思想考证——以“北方大港”为例
  • 孙中山先生曾在《建国方略》之《实业计划》中先后提出北方大港、东方大港和南方大港的兴建规划,特别是对北方大港制定了综合详尽的具体方案。虽然由于历史条件限制,上述设想当时未能实现,但从中反映出中山先生深邃精辟的港口经济思想体系,值得当代港口建设规划借鉴和参考。
  • 低碳经济:中国经济发展方式转变的必然选择
  • 低碳经济核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。在全球气候变暖的紧要关头积极发展低碳经济是实现中国经济发展方式转变的必由之路。低碳经济对中国既是压力又是挑战。中国发展低碳经济,需要政府主导,积极转变经济发展方式,制定长远其发展战略,鼓励科技创新、节能减排、可再生能源使用,通过减免税收、财政补贴、政府采购、绿色信贷等措施,来引领和助推低碳经济发展。
  • 提升唐山装备制造业水平的战略思考
  • 装备制造业是新型工业化的发展龙头,是优化产业结构的抓手,是唐山的优势所在,装备制造业作为七大产业链之一,在整个工业经济中占有较高的比重。但是,唐山市装备制造业存在着产业集中度低、自主创新能力差、资金投入不足等问题。针对以上问题,应该在政府支持、发展产业集群、重视自有品牌建设等方面采取积极的应对策略。
  • 居民消费支出疲软的原因解析
  • 根据我国从1978年到2007年的数据,用Eviews5.0拟合了GDP与居民消费、全社会固定资产投资、出口之间的系数关系并结合马克思的消费理论以及政府工作报告,肯定了消费对经济增长的重要性。从居民消费、全社固定资产投资、出口三者占GDP比例的变化趋势以及全社会固定资产投资、出口对消费影响的角度,用Eviews5.0软件分析了三者的比例变化趋势特征以及居民消费对其余两者的弹性特征,得出居民消费占GDP比例不可避免的下降是消费疲软的原因,指出全社会固定资产投资、出口两者占GDP比例数值的适当下降有利于改善消费疲软的困境、三者之间数值的适当比例关系研究应是研究的方向。
  • 非西方后殖民学者理论的多维性
  • 战结束后,一直被帝国所统治的第三世界国家殖民地相继独立。一批来自非西方国家的知识分子进入西方学术界,借用各种文化理论来弘扬民族本土文化,唤醒民族意识,解构西方殖民文化,树立民族自信心。解剖和评析西方学术界长期以来对西方与非西方间文化关系的常规认识,在交流和沟通中展开民族文化的建设。
  • 体育文化全球化和我国体育文化的发展
  • 体育文化全球化是文化全球化的重要组成部分,是伴随欧洲列强经济扩张而产生的文化现象。全球化带来体育文化的同质化,而同质化反过来更有利于体育文化在国际间的流通,进而促进体育文化更好的发展.在同质化过程中,西方化成为当今体育全球化的重要特征。西方化的直接结果是导致了西方体育在国际体育中的霸权地位。在西方体育文化处于霸权地位的今天,我国体育文化的发展既要顺应国际体育文化同质化趋势,又要结合我国自身的文化特点使我国体育文化有"异质"色彩,实现我国体育文化的民族性和世界性。
  • 20世纪末与21世纪初西方体育媒体理论发展的宏观比较
  • 分体育新闻媒体、体育电视电影媒体、奥运媒体、体育新媒体、体育媒体社会化理论等五大内容框架,补充介绍20世纪末西方体育媒体研究专著进展。宏观比较20世纪末与21世纪初这两个时期西方体育媒体理论发展间的联系,在诸价值维度方面呈现出明显的理论发展断面,即体育媒体社会化理论研究向文化、身份、性别、政治经济学等更广阔的意义领域扩展;体育媒体细分研究向广播、电视、电影、网络、3G通信等分媒体研究转向;体育新闻媒体研究向平面、电子、新媒体或多媒体三维高度综合一体化的方向发展;体育新媒体研究日益成为体育媒体研究热点与前沿,是诸国体育媒体技术与发展的主要竞争领域;体育媒体研究方法向案例分析、定性与定量分析相结合、修辞学等多元化、多学科研究方法转变;理论研究范式向跨学科交叉和多学科综合研究过渡等。使借鉴而来的理论框架具有层次性和系统性,为中国体育媒体理论整体式超越提供借鉴与参考。
  • 大学生抗挫折能力的培养
  • 在当今社会的大环境下,当代大学生普遍面临着不同程度的环境挫折、学习挫折、感情挫折、就业挫折等。培养他们的抗挫折能力,需要引导他们正确认识挫折、构建积极的心理防御机制,并将挫折教育贯穿到大学生学习生活的各个阶段。
  • 唐山市高等教育发展战略
  • 高等教育是一个城市创新、发展的源泉和动力。通过对唐山市高等教育及经济社会发展实际的调研,对唐山市高等教育的战略发展提出了建议,即明确战略布局,建设高教强城;整合资源,打造大学文化靓城;提升整体水平,建设科技创新型城市;创新体制、机制,实现社会企业高校的互动共赢的战略思路。
  • 河北理工大学红烛社志愿服务活动的创新研究
  • 河北理工大学志愿者组织红烛社已经走过了15个春秋,它的发展伴随着一定的成绩,也遇到了一些问题。分析了它的现状和特点,指出了其存在的问题,并在此基础上进行了创新性研究,使其更好的发展。
  • 基于模糊综合评价法的高校教师绩效评价模型
  • 在综合评价中,评价的对象往往受各种不确定性因素的影响而具有模糊性,将模糊理论与经典综合评价方法相结合得到的评价方法称为模糊综合评价方法,应用模糊综合评价方法进行评价将使结果尽量客观从而取得更好的实际效果。在模糊综合评价中,权值的分配主要靠人的主观判断,因素过多时就很难准确分配权重,本文尝试利用层次分析法来确定模糊综合评价法中的权向量从而建立评价模型。高校教师绩效评价是一个多指标,多属性并且具有模糊性的评价过程。利用本文提出的评价模型对高校教师绩效进行评价能够更客观,更科学地反映高校教师的绩效状况。
  • 多措并举 破解大学生就业难题
  • 从调整专业和课程设置、转变传统就业观念、全程职业生涯辅导和专门培训等角度出发,结合实际探索破解大学生就业难题之路,为同行提供参考。
  • 大学生就业困难的原因及对策
  • 就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响重大,现在就业问题是大学生亟需面对的问题。大学生都在为将来的就业而着急,更别说四处为他们奔波的家长了。毫无疑问,大学生就业已不比从前了,越来越多的问题摆在了他们的面前,所以大学生应针对问题做到未雨绸缪,通过分析问题,找出原因,更好地解决问题,最终找到满意的工作,发挥出自己的才能,为社会做出应有的贡献。
  • 大学生就业心态存在的问题及对策
  • 毕业生人数的不断增加和金融危机的不利影响,造成了当前大学生严峻的就业形势。对大学生就业心态存在的矛盾问题及原因进行了分析,从社会经济发展的特点出发,提出了相应的对策。当今的社会是一个市场经济社会,也是一个知识经济社会,大学生要按照市场经济和知识经济的特点要求,调整心态和就业期望值,树立长期的职业发展观念,提高就业能力,积极主动实现就业。
  • 当代贫困大学生就业心理问题及对策
  • 高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点。贫困大学生作为学生中的特殊群体,他们对就业认识和准备不足,导致在就业择业过程中出现各种各样的心理问题,这样给社会、高校、家庭及他们自己都带来了很大的损害。针对当前贫困大学就业择业表现出来的心理问题进行分析,并提出改善贫困大学生就业择业心理的几点建议。
  • 高校家庭经济困难学生资助问题
  • 对高校家庭经济贫困大学生的资助,从入学前到入学后以及毕业时的每个时间段都有相关的资助内容,认识和了解这些资助项目的基本内容才能懂得如何获得相应的资助。
  • 独立学院实行德育答辩探析
  • 独立学院学生特点决定了进行德育答辩的必要性,而且德育答辩工作应当贯穿学生入学到毕业整个大学阶段。只有从学校到学生各个环节都重视,才能达到预期效果。
  • 网络“恶搞”对大学生的影响及其对策
  • 网络"恶搞"是一种典型的青年亚文化,"恶搞"的生产者和受众大多是青年大学生。当前,我国网络"恶搞"现象愈演愈烈,甚至突破了道德底线。它对大学生的政治、道德、文化价值观产生了不良影响,我们要综合运用政治、法律、道德、技术等手段对网络"恶搞"进行规制,以创造有利于大学生健康成长的良好的网络文化环境。
  • 大学英语教学中的德育研究
  • 研究了当前大学英语教学中实施德育的现状,发现:德育在大学英语教学中没有受到重视。结合《大学英语课程教学要求》,本文指出德育在大学英语教学中的重要性,提出了在大学英语教学中实施德育的两条依据,然后分析了德育的两个特性和六大功能,为提升德育在外语教学中地位奠定了理论基础。
  • 高校辅导员工作方法的新理念
  • 高校辅导员是高校学生思想政治工作的骨干力量,在人才培养工作中承担着重要角色。高校辅导员在当前政策提出的新任务和要求下,需要不断地更新思想观念,创新工作方法,提高自身素质,为大学生的健康成长成才发挥应有的作用。
  • 加强幸福观教育,架构大学生思想政治工作新模式
  • 大学生幸福观教育是高校思想政治教育的一项特殊内容。从现状入手,将幸福观教育引入大学生思想政治工作,设定了大学生幸福观教育的独特内容,并对如何加强幸福观教育进行了有益探讨,积极架构大学生思想政治教育新模式。
  • 树立科学发展观,不断创新高校学生工作内涵理念
  • 随着全球化的发展和高等教育不断的革新,传统的高校学生工作模式已不再适应新形势的发展。新情况新问题的出现,迫切要求高校学生工作者树立科学发展观,不断创新学生工作的内涵理念,从传统的工作思维方式中解放出来,运用现代教育手段,构建科学有效的高校学生工作机制。
  • 创新大学生党支部建设
  • 加强大学生党支部建设,创新大学生党支部活动方式,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展大学生思想政治教育的坚强堡垒,是新时期加强和改进高校党的建设的重头戏,也是培养出思想先进、政治可靠的优秀人才的重要保证。本文结合近几年来大学生党建中出现的一些问题,对新时期创新大学生党支部建设进行探索,并提出解决方法。
  • 艺术类大学生“激发潜质教育模式”探析
  • 近些年随着高校艺术类大学生招生人数的不断增加,艺术类大学生的总体数量持续增长。艺术类大学生作为高校学生中的一个"特殊群体",由于专业以及自身的独特性,常规性的教育模式已经不能很好地结合艺术类大学生的诸多特点进行教育和指导,暴露出许多的问题。针对艺术类大学生的特殊性,需要探求一种"因材施教"的教育管理模式。"激发潜质教育模式"能够很好地结合艺术类大学生的诸多特点,因势利导地开展教育工作。通过这种教育模式的运用,实现科学而高效的教育和管理,从而解决这一高校学生教育管理中富有挑战性的难题。
  • 二语词汇知识习得意识调查问卷信度研究
  • 词汇知识习得意识是词汇学习的首要条件。利用Cronbachα系数对一份二语词汇知识习得意识问卷的信度进行了研究。该问卷依照Nation提出的二语词汇知识框架编写而成。研究结果显示,该问卷具有较高的内在一致性信度。
  • 总统电台演讲的人际语法隐喻
  • 功能语言学认为,人际语法隐喻是表达人际意义的一种手段。总统电台演讲中存在丰富的人际语法隐喻,解读这些人际语法隐喻有助于加深英语学习者对电台演讲的理解,更好地把握总统的观点和态度。以奥巴马的30篇电台演讲为语料,分析总统电台演讲中人际语法隐喻的言语功能,说明人际语法隐喻对实现总统政治目的重要作用。
  • 英语写作中句式修辞意识的培养——外显、内隐及其协同学习的效果
  • 我国大学生英语写作存在句式单调乏味,表达缺乏生动性的问题,这反映了学生句式修辞意识的薄弱。为探索培养学生句式修辞意识的有效方法,对外显、内隐及其协同学习(外显-内隐和内隐-外显)的效果进行了对比实验和问卷调查。结果表明:内隐-外显的协同学习具有良好和持久的效果,学生对该方法的认可度最高。由此可见,在英语写作知识及技能的习得中,先具备内隐知识基础再进行外显知识传授能有效提高教学效率。
  • 关联理论指导下的中式菜单英译
  • 如何做好菜单的翻译工作是长期以来困扰译者的问题之一。究其原因主要是缺乏相关理论的指导。本文将关联理论与菜单的翻译相结合,探讨该理论对于译者翻译过程的指导作用,并在此基础上提出菜肴英译的三种主要方法:直译法、意译法和音译法。
  • 中西文化差异对商标翻译的影响
  • 商标是商业宣传的载体,起着促进消费和提高产品商业价值的重要作用。同时,从翻译学的角度来讲,商标又是语言和文化的统一体。所以商标翻译作为一种特殊的跨文化交际方式,必须要考虑到不同文化之间存在的差异,及选词的文化内涵,从而激发消费者的购买欲望,实现其本身的商业价值。本文从中西文化差异的角度出发,论述社会价值观、词汇文化内涵对商标翻译的影响。
  • 汉英礼貌用语的语用差异
  • 礼貌用语是各国语言中必不可少的一部分,其主要功能就是运用礼貌的语言来建立和保持良好的人际关系,达到交际的目的。中西方受不同文化类型的影响,对礼貌的理解也不尽相同,这就使汉英在礼貌语言的表达方式上存在着差异。从社会文化方面分析了英汉礼貌用语的差异,并且指出英汉礼貌用语和文化差异的对比研究将会帮助我们减少语用失误,从而成功达到跨文化交际的目的。
  • 招股说明书英语文体特点及翻译
  • 招股说明书英语属于专门用途英语,在文体上具有鲜明的特征。本文通过对词汇和句法的分析,讨论了招股说明书英语的文体特点,并对如何翻译才能再现招股说明书英语的专业性、严谨性和准确性进行了探讨。
  • 诗性隐喻及其翻译
  • 诗性隐喻是诗歌不可缺少的外衣,没有诗性隐喻,诗歌就会失去它独有的韵味和美感,更失去了作者所寄予的深刻的思想感情和人生哲理,所以理解诗歌中的隐喻非常重要。通过对隐喻和诗性隐喻在国内外发展状况的分析,对中英文诗歌中隐喻和诗歌翻译的分析,旨在挖掘诗歌深层的隐喻概念和思想,并从跨文化和认知能力的角度去研究隐喻在诗歌中的作用以及诗歌翻译的技巧。
  • 由关联理论的认知语境看交际失误的原因
  • 认知语境较于传统意义的语境涵括了认知因素。具体到交际过程中,认知语境则更关注说话人与听话人的认知心理状态。从这个角度分析交际失误的原因,希望对消除交际误解、扫除交际障碍有所帮助。
  • 英汉思维模式的对比
  • 语言是思维的艺术,不同的思维模式产生出不同的语言。英汉两种语言有着不同的思维模式。对中西思维模式差异以及对英汉语言的影响作一探讨。
  • 目的论指导下的会展标识语翻译策略
  • 会展标识语翻译作为一种综合性跨文化交流活动,英译标识语在会展中起着举足轻重的作用。目的论是德国功能派翻译理论的核心,佐以会展标识语的实例,介绍了在目的论指导下翻译会展标识语中较常用的三种翻译方法,即习惯表达翻译法、套译法和意译法。
  • 目的论对外交口译人员的指导作用
  • 通过对大量成功的外交口译实例进行分析,探讨了目的论对于译员的指导作用。在口译活动中,译员应重点考虑译语的预期功能,使用符合译语语言习惯的表达方式,使得译入语在其所属语境内实现其预期的功能或目的。
  • 认知语言学对翻译的解释力
  • 尝试根据体验哲学和认知语言学的基本观点,拟构了翻译的认知语言学模式:翻译是以对现实世界体验为背景的认知主体所参与的多重互动为认知基础的,译者在透彻理解源语言语篇所表达出的各类意义的基础上,尽量将其在目标语中映射转述出来,在译文中应着力勾画出原作者所欲描写的现实世界和认知世界,须兼顾作者、文本、读者三个要素,倡导和谐适切翻译。
  • 基于关联理论的认知语境对科技英语翻译(EST)的制约作用
  • 随着现代化科学技术信息的发展,EST在国际上已逐渐发展成为一种重要的英语文体。因此,国内外众多学者对其给予了极大的关注。但是,早期的EST的研究主要集中在一些静态分析方面,比如词汇构成、语法结构等。所以,相应地,也造成传统的EST研究多集中于一些词、句和语法翻译等表层方面,而鲜有结合语境的相关研究。结果是对EST往往是含糊不清、模棱两可等。从关联理论的角度,分析认知语境对EST的制约作用,以期提高EST的效率。
  • 基于文本类型理论的翻译教材编写
  • 莱斯的文本类型理论以文本的功能和类型划分作为选择翻译策略和进行翻译评估的依据,对翻译教材编写具有重要启示。编写基于该理论的新型翻译教材对于培养学生的文本意识,指导学生的翻译策略选择,以及辅助学生的翻译评估均具有重要的理论和实践意义。
  • 被动语态在考研英语中的应用及翻译技巧
  • 莱针对研究生入学英语考试中英译汉成绩偏低的问题,通过实例阐述了考研英语中常用的五种实用翻译技巧,说明了在翻译考研英语的被动语态句时,应灵活地采用多种翻译技巧,才能使译文通顺流畅,更加符合汉语表达习惯。
  • 英语习语的文化蕴含与翻译
  • 习语是语言发展的结晶,英汉习语都蕴含着各自不同的文化信息,体现出不同民族的文化特色。因此,习语的翻译不仅是语言的翻译,更是文化的翻译。恰当处理习语所承载的文化蕴含,是习语翻译至关重要的一环。
  • 言语行为理论指导下的宣传标语分类及其翻译策略
  • 传标语是一种人际意义很强的对话性文本,其主要功能是提供信息和发出呼吁两个方面。怎样在翻译中体现宣传标语的这两项功能,是广大译者需要迫切关注的问题。本文以Searle(1979)语言行为的分类为框架,将宣传标语分为宣传型、呼吁型、中间型三类,探讨译者在每一类标语翻译过程中人际功能传达方面经常出现的失误,并提出解决问题的一些方法。
  • 基于构式语法界定的构式的英译汉问题
  • 构式语法通常都是指的Goldberg的观点,认为影响语义意义的因素不仅有词汇,而且有更大的语言单位,即语法构式。一个句子不是一堆句子成分的堆砌,而是一个"完形"(陈香兰,认知语言学构式观,2009)。在完形理论指导下,尝试将构式语法与翻译结合研究,对构式语法所界定的构式在英译汉过程中进行分析,在大胆尝试扩展构式语法研究的领域的同时,也期望能得到更高质量的翻译结果。
  • 从跨文化交际的角度新解翻译“媒婆”论
  • 翻译学的研究是一个动态发展的过程。在当今以跨文化交际为主要活动和目的的"全球化"过程中,翻译已成为跨文化交际中不可缺少的一环。以往传统语文学阶段对于翻译"媒婆"论的比喻受到了历史的批判;然而在跨文化交际环境中,翻译与媒婆在交际功能上有其一定的相似性,依然有其积极的因素,可以为翻译的发展给予些许启示。
  • 阐释学方法论关照下的翻译学
  • 回顾了阐释学发展的历史,解释了现代阐释学中"前理解"、"视域融合"、"偏见"等基本原理的内涵,最后从翻译的主体研究、客体研究、权力话语、翻译标准等四个方面的讨论了现代阐释学对翻译学的深刻影响。
  • 陈述性知识和程序性知识与第二语言习得
  • 语言表达自动化和输出流利性是学习者成功"习得"第二语言的具体表现,这就需要陈述性知识向程序性知识转化,达到处理自动化。首先综述了Anderson提出的"陈述性知识与程序性知识"的基本概念及其相关理论基础,进而讨论了陈述性知识与程序性知识二者之间的关系和这二种知识对二语习得的启示。文章最后对陈述性与程序性知识进行了评析并且提出了未来研究的方向。
  • 四级考试反拨效应与大学英语教学模式
  • 语言测试对受试者,测试使用者乃至整个社会都有直接或间接影响。在中国,随着对语言测试领域的深入了解,越来越多的研究者认识到语言测试对教学的影响,并结合一些大型考试如大学英语四六级考试,英语专业四八级考试等做了初步探讨,但运用考试反拨效应建立新型教学模式的探讨相对较少。本文借鉴国内外对语言测试尤其是四级考试的反拨效应研究成果,基于2007年《大学英语课程教学要求》,结合我校大学英语教学改革历史和现状提出了以语言测试反拨效应理论为指导促学生英语综合应用能力提高为目标的新型教学模式设想。
  • 外语专业学生语言学习观念的调查研究
  • 学习者的外语学习观念对其外语学习有不可忽视的影响。科学的外语学习观念体系对提高外语学习效果至关重要。因此教师必须首先了解和评价学习者现有的基本外语学习观念。旨在了解英语与日语专业学生外语学习观念的基本内容特征,评价其观念体系的结构特点及问题,对教师帮助此类学习者构建科学的外语学习观念体系提出了建议。
  • 可理解语言输出对过去时态习得的作用——一项实证研究
  • 加拿大语言学家Merrill Swain提出的输出假设明确地阐明可理解输出能够促进学习者中介语的准确性和流利性,并赋予了可理解输出三种功能。以输出假设为理论基础,采用实证研究的方法,通过给与学习者外部反馈形式之一的澄清提问,对比输出任务与非输出任务对学习者习得过去时态的影响,分析讨论Swain关于输出的第二个功能,即检测假设功能。
  • 英语自主学习中的性别差异
  • 由于社会文化、家庭环境、学校教育,以及生理、心理因素的影响,男女生在英语学习上表现出不同的特点。调查表明,男女生在影响自主学习的内部因素上,如学习动机、自我效能感、意志控制、学习策略运用等方面存在不同程度的差异,但各有所长。只要男女生能够正确地看待性别差异现象,树立积极的学习态度,发挥各自的优势,都能提高自主学习能力,成为成功的英语学习者。
  • 汉英诗歌互译在英诗教学中的作用
  • 由于翻译的特殊性以及诗歌在汉语文学以及英语文学中的地位,汉英诗歌互译在英诗教学中的合理利用必能为英诗教学质量的提高发挥重大的作用,因为这种方法可以加深学生对英诗诗意的理解、帮助学生掌握英诗的格律、增强学生学习英诗的兴趣,培养学生自学英诗的能力、激励学生去阅读英文原诗、培养学生的文化认同感以及民族自豪感。所以,只要任课教师正确引导学生的汉英诗歌翻译实践,英诗教学就一定能够取得满意的效果。
  • 英语学习动机及其与成绩的相关性
  • 以湖南第一师范学院两个本科班104名学生为对象,通过问卷调查与观察考试成绩的方法对非英语专业大学生英语学习动机类型、动机与学习成绩的相关性进行了研究分析。研究结果表明:内在动机与学习成绩呈正相关,其中兴趣动机、成就动机与成绩的关系尤为密切,兴趣动机可直接带动学习成绩的提高,成绩的提高又进而增强成就动机。
  • 运用“分阶”听写提高大学生英语听力水平
  • 听写既是一种综合性测试,又是一种教学手段,它在大学英语听力教学中有着不可忽视的作用。因此,有目的的运用各种训练改进听写方式,提高学生的听力理解能力十分必要。通过在教学中运用以标准听写与部分听写为基础的"分阶"听写法,结果表明,它可以循序渐进地提高学生的听力水平。
  • 情感障碍与英语口语发展
  • 情感因素是影响我国英语学习者口语能力发展的一个关键但常被忽视的变量。学习中的消极情感因素如过度焦虑、信心不足、动机薄弱、个性差异、自尊受挫等构成的"情感障碍"对学习者口语发展有极大的制约作用。教师和学习者通过运用教学策略可削弱情感障碍,激发积极情感使口语教学取得最佳成效。
  • 叔本华哲学与《〈红楼梦〉评论》
  • 王国维的《〈红楼梦〉评论》,以叔本华的哲学理论阐释《红楼梦》,是"新红学"初期重要著作之一。讨论了王国维的思想如何与叔本华理论、《红楼梦》产生共鸣,并探讨以哲学思想阐释《红楼梦》,该批评方法的优点及其不足。
  • 《撞上门的女人》中宝拉的婚姻悲剧
  • 罗迪·道伊尔是当代爱尔兰最著名的小说家之一,其作品《撞上门的女人》生动描述了一个深受丈夫暴力摧残的中年妇女形象。小说批判了当代爱尔兰社会对家庭暴力这一社会问题的漠视,呼吁人们帮助那些深处其中的女性走出困境。以此为文本,对其主题——家庭暴力做深入探讨,着重分析女主人公默默忍受十七载背后的种种原因,从而唤起人们对家庭暴力中身处困境的女性的同情与关注。
  • 《鲁滨逊漂流记》及其续记中“他者”建构
  • "他者"的建构从来都不是自在的、客观化的,而是自我价值和自我欲望的投射。分析笛福的小说《鲁滨逊漂流记》及其续记中"他者"的建构:地理他者、种族他者和文化他者的建构,以揭示小说中的殖民主义思想和殖民扩张的欲望。
  • 20世纪下半期的英国言情小说
  • 言情小说是通俗小说的一个重要类型,它是小说兴起之初就出现的小说类型,影响深远。英国是言情小说的摇篮,从本世纪60年代起,具有悠久历史的英国言情小说在继承了早期言情小说的特点和模式的基础上又出现了新的变化。
  • 叙事视角观照下的林译《大卫·科波菲尔》
  • 拟从叙事学角度对"林译小说"《块肉余生述》的叙事特征进行挖掘,并结合"改写"相关理论,旨在说明翻译者的小说翻译策略深受目的语文化语境操控,尤其是叙事传统。
  • 北朝本土作家群文学活动的地域流向
  • 以作家群的文学活动轨迹为研究切入点,通过细致的钩稽,辑录北朝本土作家共有312人,这庞大的作家群在北魏时期由东晋末期作家群的由向四周分散而变为向中原内聚式的迁徙,但东魏齐、西魏周,文学家的流动几陷停滞状态,后至隋统一,又完成了北朝后期两次大规模的作家流动,与作家流动相对应的,作家的相对聚集又使得北朝形成了若干文学活动中心,这些文学活动中心基本与政治中心相叠合。
  • 中唐贬谪诗的意象衔接
  • 中唐诗歌的繁荣得益于中唐贬谪诗人的人才辈出,同时受当时政治环境等因素的影响,贬谪诗歌勃然兴起。中文诗歌离不开意象,贬谪诗中的意象处理关系着诗歌解读的成功与否,具有极重要的意义。但凡优秀的贬谪诗,都凝聚着译者在意象处理中的匠心独运,精思巧构。诗歌通过相关的意象在读者的头脑中构成一幅完整的画面,从而实现语篇的衔接与连贯。本文以韩礼德的语篇衔接理论与指导,把意象分为自然意象、历史意象、现实意象和审美意象,来探讨意象在诗歌语篇中的衔接与连贯作用。
  • 从博弈论的角度看中西绘画的空间表现
  • 博弈论是关于策略、得失、均衡的理论,也是一种方法论。从博弈论的角度研究中西绘画发现,中国绘画擅长表现连续、持久、宏大的空间,而西方绘画擅长表现现实中某一短暂时刻瞬间的空间,其差异源于文化起源、哲学渊源、表现形式等方面,但文化的交流与融合使中西绘画在空间表现上又存在着再现与表现、具象与抽象的统一。
  • 陶瓷装饰艺术中的情感
  • 中国陶瓷在几千年的发展历程中,装饰和器物紧密联系,形成了独特的陶瓷文化风格。不同历史时期的陶瓷装饰艺术反映了各时代人们的审美精神和情感体现。通过对历代重要历史时期及现代的陶瓷装饰艺术作品中所蕴含的创作者的情感内涵以及精神需求的分析,旨在指出一件好的陶瓷器装饰作品感动人甚至是得以流传万代的原因并不单纯是其形体、色彩、线条、技法的精美绝伦,而是它们组成的关系网透露出来同时也是创作者倾心寄于的某种强烈而真实的情感。
  • 有稿自投不必托人
  • 质量是学报的生命,本刊岂敢视之若轻,昧心徇私。故自创刊以来,我们坚持办刊宗旨,恪守学术规范,严格审稿程序,尽力公平公正以质取文,正因如此,深蒙学界垂爱,使获浅誉薄绩。
  • 稿约
  • 1《河北理工大学学报(社会科学版)》是国内外公开发行的学术性刊物,主要栏目有:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;哲学、宗教;社会科学总论;政治、法律;军事;经济;文化、科学、教育、体育;语言、文字;文学;艺术;历史、地理。
  • 儒家仁政思想的现代转型及意义(张海侠)
    孔子的天人观对中国传统文化的影响(王爱侠)
    浅谈《大乘起信论》(叶晨阳)
    “贫二代”、“富二代”的出现与社会稳定(张莉)
    唐山市妇女信访代理的社会性别分析(向东)
    利益视角下的政绩考核与乡镇政府行为选择(翁晓会 陈晓娣)
    孙中山港口经济思想考证——以“北方大港”为例(李南[1] 刘嘉娜[2])
    低碳经济:中国经济发展方式转变的必然选择(柯健)
    提升唐山装备制造业水平的战略思考(窦曼莉)
    居民消费支出疲软的原因解析(李刚 杜丽娟)
    非西方后殖民学者理论的多维性(张鹿鹿)
    体育文化全球化和我国体育文化的发展(鲍计国)
    20世纪末与21世纪初西方体育媒体理论发展的宏观比较(黄璐)
    大学生抗挫折能力的培养(王迎春)
    唐山市高等教育发展战略(何新生)
    河北理工大学红烛社志愿服务活动的创新研究(张盈[1] 马志强[2] 张玲潇[3])
    基于模糊综合评价法的高校教师绩效评价模型(王宏 杜丽萍 张帅)
    多措并举 破解大学生就业难题(李成[1] 董银霞[2] 张玲潇[3])
    大学生就业困难的原因及对策(赵春利)
    大学生就业心态存在的问题及对策(龙和[1] 李胜斌[2] 郑彩云[3])
    当代贫困大学生就业心理问题及对策(刘韧 朱雄)
    高校家庭经济困难学生资助问题(严子深 刘春华 王川)
    独立学院实行德育答辩探析(宋旭超 程立军 马义国)
    网络“恶搞”对大学生的影响及其对策(王华丽 张九海)
    大学英语教学中的德育研究(伏春宇)
    高校辅导员工作方法的新理念(周应科)
    加强幸福观教育,架构大学生思想政治工作新模式(齐立强[1] 王川[2] 宋素艳[3])
    树立科学发展观,不断创新高校学生工作内涵理念(李胜斌[1] 龙和[2] 张玲潇[3])
    创新大学生党支部建设(王政[1] 董康成[2] 王教[1])
    艺术类大学生“激发潜质教育模式”探析(王川)
    二语词汇知识习得意识调查问卷信度研究(秦学锋 杨东英)
    总统电台演讲的人际语法隐喻(冯彩燕)
    英语写作中句式修辞意识的培养——外显、内隐及其协同学习的效果(何静秋)
    关联理论指导下的中式菜单英译(莫娟 张轶前)
    中西文化差异对商标翻译的影响(张磊 田翠芸)
    汉英礼貌用语的语用差异(屈萍)
    招股说明书英语文体特点及翻译(王彬)
    诗性隐喻及其翻译(贾立平 张改丽)
    由关联理论的认知语境看交际失误的原因(李淑宁)
    英汉思维模式的对比(郭宇飞 杨洪)
    目的论指导下的会展标识语翻译策略(张莲)
    目的论对外交口译人员的指导作用(黄仕会)
    认知语言学对翻译的解释力(孟志刚)
    基于关联理论的认知语境对科技英语翻译(EST)的制约作用(吴晶晶 尹丕安)
    基于文本类型理论的翻译教材编写(高路)
    被动语态在考研英语中的应用及翻译技巧(曾智华)
    英语习语的文化蕴含与翻译(张林影)
    言语行为理论指导下的宣传标语分类及其翻译策略(王立永 陈少康)
    基于构式语法界定的构式的英译汉问题(尹丕安 阮芳芳)
    从跨文化交际的角度新解翻译“媒婆”论(魏婷)
    阐释学方法论关照下的翻译学(张睿 韩虔)
    陈述性知识和程序性知识与第二语言习得(汪静波)
    四级考试反拨效应与大学英语教学模式(陈艳君 刘德军)
    外语专业学生语言学习观念的调查研究(陈莉)
    可理解语言输出对过去时态习得的作用——一项实证研究(张璇)
    英语自主学习中的性别差异(何新敏 赵文博)
    汉英诗歌互译在英诗教学中的作用(王晓燕)
    英语学习动机及其与成绩的相关性(杜晓文)
    运用“分阶”听写提高大学生英语听力水平(安媛媛 芮燕萍)
    情感障碍与英语口语发展(卢攀)
    叔本华哲学与《〈红楼梦〉评论》(卢娜)
    《撞上门的女人》中宝拉的婚姻悲剧(马小森)
    《鲁滨逊漂流记》及其续记中“他者”建构(刘辉)
    20世纪下半期的英国言情小说(季文君)
    叙事视角观照下的林译《大卫·科波菲尔》(倪敏)
    北朝本土作家群文学活动的地域流向(陈玲)
    中唐贬谪诗的意象衔接(龙艳辉 夏日光)
    从博弈论的角度看中西绘画的空间表现(牛翰鼎)
    陶瓷装饰艺术中的情感(王静 张俊来)
    有稿自投不必托人
    稿约
    《河北理工大学学报:社会科学版》封面
      2008年
    • 01

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