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文献检索:
  • 高校资源整合的战略联盟:特点、模式与策略 免费阅读 收费下载
  • 高校战略联盟具有虚拟性、自主性、合作性、灵活性和互惠性的特点,是整合高校资源的有效形式。高校战略联盟的合作内容与合作模式多样。建立战略联盟是个系统工程,需要从规划发展战略、合作伙伴和联盟模式的选择、组织领导与协调组织的设立,政策与法律制度建设等环节全面规划。
  • 基于慈善视角的教育发展研究 免费阅读 收费下载
  • 中国是世界上最早倡行与发展慈善事业的国家之一,慈善支持教育发展的历史源远流长。在改革开放过程中,慈善和教育都处于不断发展之中,两者间的相互支持也有利于彼此的共同繁荣。然而通过对慈善支持教育发展的基本状况进行分析,可以发现当前慈善对教育支持的程度并不是很深,慈善在支持教育发展的过程中依然面临着很多困难,为此需要通过政府推动、慈善的自身发展以及教育领域对慈善的积极引入来促进慈善对教育发展的进一步支持。
  • 浅析财经类高等院校中的博雅教育问题 免费阅读 收费下载
  • 博雅教育又被称为通识教育或自由教育。随着时代的进步与发展,社会对人才的要求越来越多样化,高等教育中博雅教育越来越重要。特别是财经类高校实施博雅教育尤为迫切。财经类高校在博雅教育实施中存在诸多问题,必须很好解决现有问题,才能使博雅教育良性地发展,才能培养出更加适合社会发展的优秀人才。
  • 内蒙古高校旅游专业发展学科依托与人才培养关联研究——三论内蒙古旅游高等教育发展 免费阅读 收费下载
  • 内蒙古各高校旅游专业一般依托优势学科而发展,特别是依托历史、经济、管理、地理等学科而发展,这反映了旅游专业与这些学科的亲缘性。近年来内蒙古高校旅游专业逐渐与依托学科剥离,导致办学特色消退、人才培养规格趋同。依托优势学科,加强二者的融合,构建人才培养分流模式,是凸显各校旅游专业办学特色、缓解人才同质竞争的必然选择。
  • 学历教育与资格认证并重的秘书本科专业建设新思路 免费阅读 收费下载
  • 应用型本科教育是我国高等教育大众化发展阶段的产物。目前,我国开设秘书本科专业的高校类型主要集中在这部分。将专业资格认证和实践化教学有机结合,强化秘书人才培养的应用性、针对性,建立创新人才培养新模式,符合当前我国高校秘书本科教育的特点和发展要求,对秘书本科专业建设具有重要的推动作用;把"双证书"制作为秘书本科专业实践教学环节改革的切入点,将国家职业资格标准融入相关课程教学环节,以就业为导向,以实践和岗位能力培养为主线,构建秘书本科专业实践教学目标新体系,对秘书本科专业建设具有重要现实意义。
  • 新时期高职院校的发展趋势与策略——基于校企战略联盟视角 免费阅读 收费下载
  • 高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,应国家经济社会发展对高技能劳动者的需要而生,并在国家政策指导和各高职院校自身对办学实践经验总结的基础上,目前已占据了高等教育的"半壁江山",度过了创建期的历史阶段,但是目前各高职院校普遍存在的诸多历史与未来和主观与客观的局限性制约着高等职业教育的进一步发展和提高。所以,立足高职院校目前的发展成就与不足,思考下一步的发展趋势与策略是一个值得学界和全社会深思的问题,尝试从校企战略联盟的视角来回答这一问题,以供高职院校和各级政府决策参考。
  • 伪蒙疆政权时期内蒙古西部法律人才培养的迟滞 免费阅读 收费下载
  • 全面抗战爆发前,在绥远、察哈尔地方当局的主导下,内蒙古西部地区近代法律人才的培养从无到有,取得长足进步,为本地法制建设提供了大量司法专门人才。伪蒙疆政权建立后,片面发展符合日本殖民利益的初等、中等教育及留学生教育,造成本地法律专门人才严重不足,对于当地司法近代化构成了重大阻碍。
  • 浅析陈立夫与抗战时期的华侨教育 免费阅读 收费下载
  • 抗日战争期间,包括华侨教育在内的我国的教育事业遭到了巨大破坏。但在国民政府的支持和努力下,教育部及相关部门克服各种困难,制定和实施一系列补救和促进措施,使我国的华侨教育得到恢复和发展。对此,身为战时教育部长的陈立夫做出了应有的贡献。
  • 资助体系下受助大学生的感恩缺失与教育重构 免费阅读 收费下载
  • 资助政策体系下,大多数受助大学生能怀感恩之心,但也有一些受助学生缺乏感恩意识,对父母的养育之恩不知体谅,对教师的教诲之恩不知感激,对国家的资助之恩不知回报,对他人的援助之恩不知感激。究其原因,主要是家庭教育的偏差、学校教育的滞后、个体心理的缺陷和社会环境的影响。新形势下,针对受助大学生应以知恩识恩为基础,唤起学生的感恩认知;以现实生活为情境,培养学生的感恩情感;以社会实践为载体,强化学生的感恩行为,着力构建良好的感恩教育环境。
  • 论大学生思想政治教育中感恩意识的培养 免费阅读 收费下载
  • 感恩教育主要是教育者通过一定的教育方式,对受教育者进行的以知恩、感恩、报恩与施恩为内容的一种人文教育,目前,大学生普遍存在感恩意识淡薄,感恩行为欠缺,感恩能力匮乏,导致的原因既有家庭、学校和社会方面的,同时还有大学生本人的,针对这些问题,高校需要在思想政治教育中加大力度,通过和家庭、社会联手,给大学生补上感恩一课,使大学生成为全面发展和谐的对社会有贡献的人。
  • 新时期加强高校宗教工作的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 近年来,随着宗教文化在全球的兴起,大学生信仰宗教已成为不容回避的事实。因此,分析当前大学生宗教信仰的现状和信教原因,探讨抵御和防范非法宗教组织和境外敌对势力利用宗教对我国高校进行渗透的相应措施,对全面落实中办发[2011]18号文件精神,贯彻党的教育方针,培养高素质的科技人才和社会主义建设者具有重要的现实意义。
  • 藏传因明的教育方法及其对思政工作者的启示 免费阅读 收费下载
  • 造成高校大学生思想政治教育效果不佳的主观原因有两个,一个是教育者的态度不端原因,另一个是能力不足的原因。能力不足的原因主要有四个方面:一是育人者对思想教育规律认识不深刻;二是教育目标不清楚;三是育人者的教育方法不科学;四是教育缺乏鲜明的针对性。藏传因明对教育规律的认识十分深刻,不仅认识到人与人之间的思想和认识差异,还有一套行之有效的教育方法———摄类辩论。并对辩论双方的条件、论点的要求、论据及论证的过程都有明确约束。这样就能有效保证教育效果。藏传因明的教育思想和教育方法,提醒我们要深刻理解思想教育的个性化基础,并把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的目标,以此作为评判是非曲直的标准。在深入了解受教育者的前提下,精心制定和实施教育计划,从而更好地做好高校学生的思想政治教育工作。
  • 传统回族伊斯兰教之“礼教”:和谐家庭之伦理教育思想 免费阅读 收费下载
  • 家庭是原始社会后期,在氏族制度的基础上衍生出来的。家庭自从出现以来,就承担了人类繁育后代的基本功能,成为人们生活的核心,以及社会存续发展的基础。传统回族伊斯兰教虽然认为家庭是造物主意志的体现,为神意安排的结果,但是,却同样秉持"家和事兴"的和谐理念,认为家庭和谐(夫妇和谐)是自然与社会和谐(万物和谐)的基础,从而教育广大信教群众要过婚姻生活以协调两性关系;要全尽父子兄弟之义以完成家庭礼教;要慎重民用日常之事以确保家庭和谐发展。
  • 内蒙古某高校2007-2010级新生心理健康状况分析 免费阅读 收费下载
  • 为了解不同年代大学生心理健康状况的变化趋势,采用中国大学生心理健康量表(CCSMHS)对内蒙古某高校2007-2010级共20902名新生进行问卷调查。结果显示,内蒙古某高校2007-2010级新生心理健康状况随时间发生变化,但是变化不大,不同年代入学新生的心理问题兼具普遍性和特殊性。2007-2010级新生在大学生心理健康各维度上得分均存在显著差异。从整体趋势来看,2009级得分最高,极其显著地高于其他学生。2010级学生得分稍有回落,2007级、2008级和2010级新生的得分逐年上升,心理健康状况逐年下降,他们的心理问题主要集中在性心理障碍、精神病倾向、社交退缩、自卑和冲动等方面,而2009级新生的心理问题主要集中于社交攻击、自卑、冲动和抑郁等方面。
  • 学习者心理倾向、学习成绩对学习策略使用的影响研究 免费阅读 收费下载
  • 利用问卷调查法对232名非英语专业学生就心理倾向因素和成绩对于学习策略的影响进行了描述性统计和相关分析,最后通过多元回归方法与路径分析技术探讨了它们之间的因果关系。研究结果表明,学习者的总体英语水平为三级,学习策略的使用频率偏低;在心理倾向上,他们的归因倾向呈中度主观性,动机倾向呈表层动机,自我效能感低,性格略为外向,大多数学习者是从初中开始学习英语。归因、动机、自我效能、英语成绩都对学习策略起着直接的影响,且各变量之间还相互作用并共同影响学习策略。
  • 民族院校英语教师对大学生英语学习动机的影响——基于课堂环境的实证研究 免费阅读 收费下载
  • 本研究采取问卷法考察民族院校英语教师对学生学习动机的影响。SPSS统计软件结果表明:英语教师对学生学习动机有影响;性别、专业和年级对学生关于教师影响的看法有显著影响,而学生英语水平和民族对学生看法没有显著影响。
  • 主体间性视阈下的师生关系:共在、共创、共长、共享 免费阅读 收费下载
  • 如何处理师生关系一直是教育界长期探索的一个重大问题。目前教育改革的一个重要目标就是要建立一种共在、共创、共长、共享的和谐师生关系。主体间性教育理论为建立共在、共创、共长、共享的和谐师生关系提供了理论和方法的新视阈。"共在"即指在教育、教学过程中教师和学生都处于平等的主体地位,是生命的共同存在状态;"共创"强调在教育、教学过程中教师与学生之间通过平等的对话交流达到相互理解、共同创造;"共长"和"共享"关注在教育、教学过程中教师和学生之间共同的心灵成长和共同分享生命的情感体验。
  • 高校工科专业青年教师自我教育方法探析 免费阅读 收费下载
  • 随着青年教师在高校师资中的比重急剧增加,加强对青年教师的培养是我国各个高校必须面对的重要课题。然而,青年教师的成长和发展主要还要靠青年教师自主发展意识的提高和自身的努力。尤其是高校工科专业的青年教师,应该通过自我评价,自我反思等方式,从知识储备、教学技巧、教学水平、科研能力等方面多渠道认识自己,了解自己的不足之处,进而针对自身情况查缺补漏,有效开展自我教育,不断拓宽知识面,提升教研能力,最终实现自我提高。
  • 自我反思型教学:外语教师发展的有效途径 免费阅读 收费下载
  • 近几年,外语教师专业化发展得到了教育部门的高度重视。相关部门举办寒暑假短期培训、提供国内外访学的机会、组织研讨会等等。但是,受时间、空间和机会等方面的限制,外语教师必须找出一条更简洁、更方便的发展之路。反思型教学应运而生。外语教师可以通过开展案例研究、撰写教学日记、录制教学录像和建立教学档案等自我反思的方法进行其专业化发展。
  • 提高高校思想政治理论课教学效果的几点思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 免费阅读 收费下载
  • 高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,具有不可替代的重要作用。为了加强教学的实效性,近年来高校思想政治理论课进行了一系列的调整和改革,各高校也给予了重点扶持。但是,高校思想政治理论课教学现状并不乐观,教学效果与教学目的存在着较大差距。在高校大学生中存在着"不上课"、"不听课"、"不重视"、"不认同"现象。因此多途径提高政治理论课教学效果是当前亟待解决的重要问题。
  • 反思《马克思主义基本原理概论》课程的讲述逻辑 免费阅读 收费下载
  • 《马克思主义基本原理概论》是集理论性、思想性、科学性于一体的一门思想政治理论课课程。它的特点是内容宏观全面,思想抽象深刻。目前高校讲述该课程因学时少而内容不能全部讲透,又因思想深刻而难以面面俱到。同时由于讲述方法及形式单一的问题,使该课程全部内容即使能够勉强涉及也效果不佳。反思这一现象,该课程应该把握以下几个原则才能达到教学的目的:历史主义方法、多样性的解释原则、主体间性原则、多媒体的介入原则。
  • 公共事业管理专业《社会心理学》教学改革的几点探讨 免费阅读 收费下载
  • 根据公共事业管理专业"社会心理学"课程的性质和培养目标,结合作者多年的教学经验,提出《社会心理学》教学改革的几点做法:改革教学内容,构建和优化适合于公共事业管理专业学生的教学内容体系;改革教学方法,采用小组合作教学法、案例教学法、测验法等;改革课程考核,强化过程评价,重点考核学生运用所学理论分析和解决问题的能力。
  • 对高校中国文化概论课的几点思考 免费阅读 收费下载
  • 中国文化概论是国内多数高校一门重要的专业基础课或主干必修课,对提高大学生人文素养、文化底蕴具有重要作用。针对中国文化概论课程开设现状和存在问题,文章从教材建材、教学内容、师资建设、教研关系、德育作用等方面,对本课程的建设提出了几点思考意见。
  • 文学理论课对当代大学生人文素质教育的意义 免费阅读 收费下载
  • 人类除了求真,还要求善,求美。教育不只是教书,更要育人。人的培育不能仅仅交给专门的文化素质教育去完成,而应该渗透、延伸到所有的学科之中。以人的精神为旨归的文学概论课程蕴含着深刻、丰富的人文内涵,如何利用文学理论课提升大学生的人文素养,是每一个高校文学理论工作者的重要责任和新的课题。从树立正确的教学观念、充分利用教材、专业教育中渗透人文教育三个方面来论述文学理论课对构建大学生人文精神的作用。
  • 网络课程中问题情境的创设与应用——以《ASP网站程序设计》网络课程为例 免费阅读 收费下载
  • 网络课程主要的特点是师生异地分离,在这种情况下采用何种教学策略将直接影响学生的学习效果。问题情境由于问题源于真实的现实生活,学习者便于理解,通过问题情境的创设,学习者可以产生和提高创造性的思维,也可以对知识进行自主性探究,并实现意义建构。以《ASP网站程序设计》网络课程为例,介绍问题情境具体的创设与应用过程。
  • 基于CBI理念的ESP教学实践效果研究 免费阅读 收费下载
  • 自从20世纪60年代以来,ESP英语教学得到了国内广大高等院校的重视,也为大学英语教学提供了新的发展方向。但目前专门用途英语教学还不够完善,尚处于发展阶段,因此从事ESP教学的教师也在不断探索新的有助于提高学生英语水平的教学方法。笔者以本校市场营销专业为实验组,国际贸易专业为对照组进行了基于CBI理念的英语专业教学实践,探讨了内容依托教学法中的主题教学模式对学生英语综合水平及专业英语水平的影响。研究结果发现经过一个学期的教学实验,实验组与对照组学生的英语水平具有显著性差异。这表明主题教学模式对学生的英语水平的提高起到了积极的影响。
  • 蒙语授课生考研英语写作课程教学研究——过程教学法的应用与教学实验效果分析 免费阅读 收费下载
  • 英语是研究生入学考试的必考科目之一。考研英语考试总分一百分,其中作文占总分的40%。英语写作已成为考研英语是否能拿高分的一项重要内容。笔者进行了一学期的蒙生考研英语写作课程教学实验,结合蒙语授课生的水平与特点,在教学当中采用过程教学法,教学效果有明显提高,同时得到了一些启示。
  • 世界史研究型教学的现状与改革思路 免费阅读 收费下载
  • 世界史是高校历史专业本科生的主干课程之一,在世界史已成为一级学科的形势下,如何进行世界史研究型教学,需要世界史学术界共同探讨。目前,世界史的研究型教学只能说有一定的尝试性成就,大部分高校的世界史课程还处在接受型教学阶段,还存在一些急需改进的问题。传统型教学方法的改革虽然有一定的艰难性,但不改革难以适应高等教育的发展趋势,也不利于世界史学科的发展。因此,应深入思考世界史教学方法的改革和积极开展研究型教学活动。
  • 利用民族文化传播提高民族理论教学效果 免费阅读 收费下载
  • 传播民族文化是民族理论课的重要任务和职责,民族文化传播可以增强民族理论课程的活力,提高民族理论教学效果。民族理论课教师要在教学中善于运用民族文化传播,更好地对当代大学生进行思想文化渗透,培养学生中华民族认同感和中华民族意识,培养学生尊重民族文化。
  • 培养契约精神 实践契约理念——合同法学教学探析 免费阅读 收费下载
  • 合同法学的教学应注重对学生契约精神的培养和深化,并结合具体的合同法律实践去引导学生对合同法律规则进行运用,逐步使学生从机械性地适用法律条文向能动性地理解法律进行转变。
  • 浅析对比教学法在“刑法学”教学中的运用——以“犯罪的主观罪过”内容为例 免费阅读 收费下载
  • "刑法学"教学应当特别注意培养学生的法律职业思维能力,单纯依靠传统的讲授法在很大程度上制约了这一目标的实现,而对比教学法可以弥补其不足。通过对对比教学法内涵、引入"刑法学"教学中的意义及其有效运用的初步探讨,以期对教学实践提供借鉴。
  • 基于概念隐喻理论的介词教学研究——以介词“within”教学为例 免费阅读 收费下载
  • 英语介词是一类典型的多义词,总数不多,但语义较为抽象复杂,对学生的词汇习得构成一定的障碍。高水平的学生也有理解困难,使用不准确的情况。因此,长期以来英语介词是词汇学习的难点之一。意象图式在隐喻的理解认知活动中起着重要的作用。教师可以借助意象图式区分介词的各项意义,分析概念隐喻意义与核心意义间的内在联系,讲解概念隐喻意义是如何从核心意义引申出来的。基于概念隐喻理论的介词教学帮助学生理解介词各项语义间内在联系以及介词意义的隐喻化认知过程,有助于提高学生的概念隐喻意识。
  • 英语专业高级英语课语码转换语用理据分析 免费阅读 收费下载
  • 通过对一所普通师范学院高级英语课语码转换调查结果的语用理据分析,探析了师生在教学互动中的语码转换动机、模式及功能,指出课堂语码转换是在特定教学环境下为实现教学目标而采取的一种有效教学策略,有助于学生更好地理解和接受目的语输入,提高教学效果。研究还发现,课堂语码的选择是依赖高度灵活的原则和策略进行的,不仅是为了顺应语言现实,也顺应教师角色、心理动机和师生的英语水平,从而成功地达到交际目的。
  • 远程开放教育环境下英语教学方式的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 远程开放教育英语教学的目标不仅是向学生传授语言学习与运用的知识,更为重要的是在网络环境下,根据学生的客观需求,指导学生完成各项教学任务,提高学生自主学习能力,培养出符合时代特色、具备能够运用外语进行信息处理、对外交流、从事相关工作与研究能力的人才。通过对远程开放教育的诸多要素进行分析,就提高开放教育英语教学质量的三个重要环节"助学、导学、督学"进行了论证。
  • 《数学分析》课程教学方法改革的思考 免费阅读 收费下载
  • 根据《数学分析》课程的特点,提出了课堂教学改革的思路,引进形象化教学思想,提出以传统教学方法为主、多媒体教学为辅的课堂教学方法,提出多媒体课件制作的思路与要点,以期丰富课堂教学手段、提高课堂教学效果。
  • 提高分析化学实验课教学质量的思考与实践 免费阅读 收费下载
  • 根据分析化学实验课的教学现状和存在的问题,提出了提高分析化学实验课教学质量的方法,从改变教学方法与内容,充分发挥学生的主动性和积极性;重视实验过程,严把质量关;坚持科学撰写实验报告,加强考核评价等方面进行了探讨。实践证明,运用这些方法能激发学生学习的主动性和积极性,有利于考查学生对教材的全面掌握程度,从而提高分析化学实验课的教学质量。
  • 结构化学教学质量提升的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 针对结构化学课程的特点以及教学过程中面临的困境,进行了一系列课堂改革与探索,结合自身的实践与体会,分别从如何激发学生兴趣与求知欲、更新教学模式和教学手段、建立全面综合的考核机制几个方面进行分析和讨论,就如何提高结构化学教学质量和教学效果提出一些建议。
  • 以课程设计、毕业设计为延伸提高液压与气压传动课程教学质量的探索与实践 免费阅读 收费下载
  • 针对课程体系改革后,液压与气压传动课程课时缩短、教学内容增加的矛盾,提出以课程设计、毕业设计为课程的延伸,在课程设计、毕业设计中加深对课程基础知识原理和技术推理的理解与应用;加强理论与实际的结合及工程系统实例的应用,使有限的课堂教学内容得到扩展,为提高液压与气压传动课程的教学质量提供一种新的方法。
  • 和声理论中蕴含的哲学原理探究 免费阅读 收费下载
  • 和声学是高等学校音乐专业的必修课,通过探讨和声理论中蕴含的哲学原理,亦是从哲学原理的角度,运用观察、对比等方法,对T主和弦与"动""静"的关系,大小调式中音级的变化、T功能组的划分方法与"量"变和"质"变的关系,和弦连接法则与对立统一的规律等,来剖析探究和声理论,以更加全面、准确地理解、掌握和声理论,逐步改进、完善、丰富和声理论。
  • 刍议高师声乐教学的几个环节 免费阅读 收费下载
  • 声乐学习是一个漫长而艰辛的过程。一般而言声乐学习的技巧训练至关重要。而技巧学习离不开老师的引导以及自身的努力。在声乐教学中,作为天分的嗓音是至关重要的,但仅有嗓音是不够的,情感与心理、文化与修养甚至良好的师生关系等都是声乐教学中需要注意的问题。
  • 感知觉理论在绘画教学中的应用 免费阅读 收费下载
  • 心理学与艺术教育有着较为密切的关系,心理学的理论与方法,是艺术教育研究应吸收与借鉴的内容。绘画教学中心理学感知觉理论的应用,更是美术教育工作者应予以关注的,因为在绘画教学中对学生感知觉能力的培养,与提高学生自身的专业能力和水平,以及与提高绘画专业的总体教学质量有着密切关系。
  • 师范院校历史学专业本科生专业素质培养与强化的实践与研究 免费阅读 收费下载
  • 师范院校历史学专业的教学不同于其他学科,教师在传授专业知识的同时,还应该注重培养学生的历史时序感、古文字基础、原始文献的阅读与运用等基本专业素质。但教学实践中专业意识与技能的培养,并未引起足够的重视,因此,教师有必要在教学过程中予以引导并深化。
  • 高职院校酒店管理专业校外实践教学改革探析——以呼和浩特职业学院酒店管理专业为例 免费阅读 收费下载
  • 以呼和浩特职业学院酒店管理专业为例,分析目前校外实践教学存在的主要问题并提出了相应措施。针对酒店实习中存在的缺乏求知性内容的问题和酒店岗位知识供给不能与学生知识需求相"匹配",提出了"求知性"酒店综合实习体系及服务岗位时数和服务能力考核相结合的模式,使学生有机会进入管理岗位;"实践型"师资是以上措施有效实施的重要保障。
  • 社会调查在高职院校礼仪课程教学中的应用与思考 免费阅读 收费下载
  • 高职院校礼仪课程教学改革,主要是针对教学方法的多样化而展开。就社会调查在礼仪课程教学中的应用,阐述对学生学习能力的培养,以及因教学场所的变化而导致的一系列教学改革。其目的是通过社会调查教学方法的应用,不断提高学生的综合能力、综合素质,从而实现高职教育"高素质技能型人才"的培养目标。
  • 高校图书馆组织在校大学生参与图书管理的几点思考——以内蒙古师范大学盛乐校区第三借阅室为例 免费阅读 收费下载
  • 由于工作任务繁重、人手不足以及为了给学生提供勤工助学的机会等原因,内蒙古师范大学盛乐校区图书馆自开放后每学期招收几十名勤工助学的学生作为图书馆管理的辅助人员。从该馆最大的借阅室———第三借阅室的情况看,勤工助学工作基本达到了预期目的,但是也存在劳动经验不足、个别学生责任心差等问题,这就需要在严格把关、专人管理、明确奖惩制度等方面采取进一步的措施。
  • 高校外国留学生档案管理工作存在的问题及对策 免费阅读 收费下载
  • 针对目前高校留学生档案管理工作中档案管理无专人负责、档案管理者素质不高、档案信息采集无统一标准、信息收集不完整、档案利用缺乏重视、档案信息应用性不强、档案管理不够严谨、对保密性重视不够等问题做出实践性的探索,以推动留学生档案管理工作水平的提升。
  • 本刊入选2011版全国中文核心期刊 免费阅读 免费下载
  • 尊敬的主编先生/女士: 我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法。经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《内蒙古师范大学学报·教育科学版》入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之教育类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系.
  • 《内蒙古师范大学学报》教育科学版征稿简则 免费阅读 免费下载
  • 《内蒙古师范夫学学报》教育科学版是内蒙古自治区教育厅主管、内蒙古师范大学主办、内蒙古师范大学学术期刊社编辑出版的教育科学类学术期刊。本刊为月刊,国内外公开发行。设有教育教学理论、名家教育教学思想研究、民族教育、教育改革与发展、高校管理、教育心理与心理教育、教师与教师教育、学生工作论坛、学科与课程建设、教育教学管理与评价、学科教学论、基础教育符科教与学等栏目。
  • [教育理论]
    高校资源整合的战略联盟:特点、模式与策略(薄建国 崔爱林)
    基于慈善视角的教育发展研究(汤鹏主[1] 陈洪燕[2])
    浅析财经类高等院校中的博雅教育问题(郭利峰)
    [教育改革与发展]
    内蒙古高校旅游专业发展学科依托与人才培养关联研究——三论内蒙古旅游高等教育发展(秦兆祥 张薇)
    学历教育与资格认证并重的秘书本科专业建设新思路(高红梅 郭学利)
    新时期高职院校的发展趋势与策略——基于校企战略联盟视角(陈炜)
    [教育史]
    伪蒙疆政权时期内蒙古西部法律人才培养的迟滞(宋从越)
    浅析陈立夫与抗战时期的华侨教育(沈武超)
    [思想政治与道德教育]
    资助体系下受助大学生的感恩缺失与教育重构(涂德祥)
    论大学生思想政治教育中感恩意识的培养(王炜)
    新时期加强高校宗教工作的几点思考(王永明)
    藏传因明的教育方法及其对思政工作者的启示(崔开源[1] 赛音德力根[2])
    传统回族伊斯兰教之“礼教”:和谐家庭之伦理教育思想(郭苏星[1] 孙振玉[2])
    [教育心理与心理教育]
    内蒙古某高校2007-2010级新生心理健康状况分析(李向阳[1] 李晶[1] 李笑燃[2])
    学习者心理倾向、学习成绩对学习策略使用的影响研究(汪琴)
    民族院校英语教师对大学生英语学习动机的影响——基于课堂环境的实证研究(周迪芳)
    [教师与教师教育]
    主体间性视阈下的师生关系:共在、共创、共长、共享(马尚云)
    高校工科专业青年教师自我教育方法探析(牟占军[1] 樊桂清[1] 李冬梅[2])
    自我反思型教学:外语教师发展的有效途径(李跃文)
    [学科与课程建设]
    提高高校思想政治理论课教学效果的几点思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例(付桂军)
    反思《马克思主义基本原理概论》课程的讲述逻辑(贺凤)
    公共事业管理专业《社会心理学》教学改革的几点探讨(朱斯琴)
    对高校中国文化概论课的几点思考(石坚军)
    文学理论课对当代大学生人文素质教育的意义(张丽青)
    网络课程中问题情境的创设与应用——以《ASP网站程序设计》网络课程为例(李建锋)
    基于CBI理念的ESP教学实践效果研究(李卫东 李英)
    蒙语授课生考研英语写作课程教学研究——过程教学法的应用与教学实验效果分析(白塔娜)
    [学科教学论]
    世界史研究型教学的现状与改革思路(甄修钰 张新丽 李艳辉)
    利用民族文化传播提高民族理论教学效果(刘海池)
    培养契约精神 实践契约理念——合同法学教学探析(郭丽韫)
    浅析对比教学法在“刑法学”教学中的运用——以“犯罪的主观罪过”内容为例(银福成)
    基于概念隐喻理论的介词教学研究——以介词“within”教学为例(吴白音那)
    英语专业高级英语课语码转换语用理据分析(董连忠)
    远程开放教育环境下英语教学方式的探索与实践(张芳)
    《数学分析》课程教学方法改革的思考(刘雪英)
    提高分析化学实验课教学质量的思考与实践(王晓丽)
    结构化学教学质量提升的探索与实践(张雁红 刘红霞)
    以课程设计、毕业设计为延伸提高液压与气压传动课程教学质量的探索与实践(杨红艳 雷秀 那日苏 李双荣)
    [艺术教育]
    和声理论中蕴含的哲学原理探究(孙孝良)
    刍议高师声乐教学的几个环节(郭伟平)
    感知觉理论在绘画教学中的应用(高文亮)
    [实践教学]
    师范院校历史学专业本科生专业素质培养与强化的实践与研究(王洁)
    高职院校酒店管理专业校外实践教学改革探析——以呼和浩特职业学院酒店管理专业为例(郭小兰)
    社会调查在高职院校礼仪课程教学中的应用与思考(李萍)
    [编辑·出版·图书]
    高校图书馆组织在校大学生参与图书管理的几点思考——以内蒙古师范大学盛乐校区第三借阅室为例(王晶)
    高校外国留学生档案管理工作存在的问题及对策(赵秀梅)

    本刊入选2011版全国中文核心期刊
    《内蒙古师范大学学报》教育科学版征稿简则
    《内蒙古师范大学学报:教育科学版》封面

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