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文献检索:
  • 试论《刘公嘉话录》的史料价值 免费阅读 收费下载
  • 唐韦绚所撰的《刘公嘉话录》是唐代笔记小说中价值较为突出的一种,该书内容丰富,涉及了当时的政治、经济、历史及文化诸多方面,为我们研究唐代文史提供了丰富的视角和资料。其史料价值尤高,集中体现在两个方面:可以补充正史缺漏,有助于推进唐代社会风尚研究。
  • 李垕事迹钩沉及其诗文辑考 免费阅读 收费下载
  • 李厘,南宋史学家李焘次子。关于其生平~宋史》无传,只有零星记载,加之兄弟众多,后世所载多有混淆。其少年才俊,曾获虞允文推荐,后中贤良方正能直言科,官至著作郎,罢官后,拳祀归蜀后卒。关于其诗文,由于流传不广,大多已亡佚,诗歌目前仅存一联,《全宋诗》漏收;文章方面,《全宋文》辑有七篇,《群书考索续集》尚有三篇,多为贺启或关于家国之事之议论。
  • 《夷坚志》的价值策略:传录的客观性强调 免费阅读 收费下载
  • 中国古代小说以经史价值为度量标准,导致小说的艺术追求与价值追求不一致。而小说的虚构本性与经史所要求的真实性相背离,则造成了小说家的虚构困境,这种困境在洪迈的小说思想中得到了明显体现。洪迈历六十年才编成《夷坚志》,故对其价值问题特别关注。为了使《夷坚志》具有补史性质,洪迈有意识地强调素材传录的客观性,为《夷坚志》谋取存在的价值空间。
  • 世纪之交官场小说的发生学考察 免费阅读 收费下载
  • 面对世纪之交中国特色的政治体制、政治文化、政治进程及其负面状态的官场文化、官场规则和官场腐败,官场小说创作成为了一种具有文化、政治意义的时代文学选择。但学界对官场小说关注不够,研究仅停留于静态、单调、个别、孤立的评说上。世纪之交出现的官场小说创作,其实早在20世纪80年代末期的“新写实”小说创作潮流中已现端倪,后又在90年代中期的“现实主义冲击波”中集聚了力量,并最终在世纪之交生成多种创作类型.、在世纪之交的时代语境和生存环境中考察官场小说的生成逻辑,能够发现官场小说创作是存有缺失和误区的,应该还有很大的拓展空间。
  • 《居延新简》语词制记 免费阅读 收费下载
  • 《居延新简》作为研治汉语词汇史的“同时资料”,保留了丰富的口语词汇,具有重要的研究意义。对书中出现的七个疑难语词考察后发现,“穿补”指衣服破旧、破烂;“调给”指调拨供应;“决绝”指了断、结束;“枉械”指戴上刑具;“贫急”指贫穷、生活窘迫;“猥言”指胡说、言不符实;“行”指传递。
  • 中西学者语篇立场表达对比研究——以经管类英文学术论文为例 免费阅读 收费下载
  • 运用多维分析法分析立场标示语在学术语篇中的共现模式,可知中西学者在学术语篇中的立场表达:(1)英语本族语学者在学术语篇中立场标示语的共现频率明显高于国内学者;(2)英语本族语学者在学术语篇中更频繁地利用立场标示语对命题内容进行限制和表达对命题内容在某种程度上的不确定性;(3)在表明“知识的来源或命题为真的视角”时,英语本族语学者更倾向于直截了当地指出来源,但国内学者却更显著地倾向于“引经据典”;(4)国内学者在“言语风格”和对命题信息“现实性”的判断上所采用的标示语与英语本族语学者相比也存在明显不同。
  • 话语标记“X了”与主观性 免费阅读 收费下载
  • 现代汉语“了”有多种意义和功能,和实词性成分组合而成的“x了”的话语功能是其中重要的一种。与一般的回指照应类较为纯粹的话语篇章功能不同,“x了”主要在句段或对话中起意义关联作用,大致可以分为顺接、逆接和阻断几类,这些关系正是说话人通过“X了”主观组织话语内容的结果。这些意义关联作用和主观性特征是语气助词“了”的一般意义和功能在话语篇章领域的具体应用,也是“了”在当代汉语的进一步发展,当代口语中逐步使用开来的“当然了”就是一例,值得我们密切关注。
  • 量关系事件构式组配的认知解释. 免费阅读 收费下载
  • 构式的组构具有层级性,一个复杂的构式是由若干个相对简单的构式整合而成的。人类通过对客观世界体验建立起来的意象图式,是句法结构生成的认知理据。量关系事件构式建立在量关系事件图式之上,熟语性量关系事件构式是概念整合作用的结果;量关系构式源于连接图式,体现出人类通过参照量来感知目的量的认知能力。单量构式激活了有界图式,量词和计量物是自主一依存关系,量词具有侧显定位作用。
  • 《尤利西斯》“前景化”语言汉译比较 免费阅读 收费下载
  • 《尤利西斯》独特的语言特点是使用了大量的“前景化”语言,这样的语言表现艺术为读者提供了陌生化的审美效果。对“前景化”语言的翻译直接考验着译者语言艺术再现的能力,金陡译本和萧乾、文洁若译本对《尤利西斯》“前景化”语言和前景化句式的不同理解,为我们提供了风格迥异的译本,体现了译者所持的翻译观和翻译原则等译者个体诗学在翻译过程中的作用,这对译者主体性研究具有积极的意义。
  • 森有礼“创造日本国民”的思想及其特点 免费阅读 收费下载
  • 森有礼是近代日本最早提出以国家介入方式来创造国民的体制内官僚。他认为“创造国民”的途径是教育,重点在培养“好臣民”;要以天皇为“神圣的道具”来创造新传统;通过师范教育和兵式体操来培养有敢为之勇气和善忍耐之国民。对国家责任的自觉担当是其创造国民的思想来源;其国民教育思想存在着培养“臣民”和创造“国民”的矛盾,消极自由观与积极自由观也并存于其中;其思想变成政策,具有较强的社会实践性和影响。其消极影响在于:对他者(非国民)的排斥逐渐演变成对他国的肆意侵略;客观上散布了国民为国“杀人成仁”和“为国而死”的思想;为天皇制国家主义的推行奠定了民众基础。
  • 教育部公布2012高校科研优秀成果奖 免费阅读 免费下载
  • 2012年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)在同行专家评审的基础上,召开了专家评审会,评出拟授奖项目,经高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励委员会审核,教育部批准,予以对外公布。我校共获得四项殊荣。
  • 延安时期张闻天的马克思主义中国化思想初探 免费阅读 收费下载
  • 早在延安时期,张闻天就对马克思主义中国化的一系列问题进行了研究和探索。他阐述了马克思主义中国化的必要性,为马克思主义中国化的广泛认同奠定了思想基础;强调马克思主义不是教条,而是行动的指南,为马克思主义中国化提供了理论前提;要求把共产国际指示和别国经验中国化,使马克思主义中国化具有可操作性;提出“组织工作中国化”等具体主张,丰富和发展了马克思主义中国化的基本内容;阐明马克思主义中国化的关键环节是立足中国国情、分析中国实际,使马克思主义中国化有了实现途径。这些观点对马克思主义中国化这一命题的提出及其被广泛认同乃至马克思主义中国化运动在全党范围的兴起都具有推动作用。
  • 马克思人的自由发展视域下当代公民的历史生成——兼论当代公民生成的社会背景 免费阅读 收费下载
  • 人的自由发展是马克思“自由人联合体”的价值理想,也是一个随着社会发展而不断展开的历史过程,当代公民就生成于这一过程中。当代公民与社会公共领域相表里,与自由平等发展的自由人相衔接。从阶级阶层人到当代公民,再过渡到自由人,直至自由人联合体的实现,这是马克思政治哲学为公民发展确定的历史路径。同时,公民社会组织的发展是当代公民生成的最重要社会背景和通向自由人联合体的新路径。因此,推进公民社会组织建设、加强公民意识教育、促进社会主义公民生成既是现实的需要,更是马克思人的自由发展思想对于当代中国的重要启示。
  • 新媒体时代高校广播的发展与应对策略 免费阅读 收费下载
  • 新媒体的高速成长使媒介传播的格局发生了变化,一直被视为主流媒体之一的广播越来越受到冲击,并面临严峻的挑战。在新媒体时代,校园广播有被边缘化的倾向,其受众越来越少、设备较陈旧、铺设覆盖密度和广度不够、节目内容单一等问题日益突出。高校广播要应对新媒体时代的冲击,就必须在技术手段和节目内容上有所改变.找准定位,走新旧融合借力发展的道路,取长补短,以更广阔的视野,实施品牌战略,寻求创新突破;并且通过整合已有的资源以提高节目质量、拓宽节目内容,从而在竞争中更显活力,使高校广播成为学校育人的一个重要的组成部分。
  • 论中国特色社会主义网络文化价值观 免费阅读 收费下载
  • 社会主义网络文化价值观包括坚持马克思主义指导思想、坚持中国特色社会主义共同理想、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、坚持社会主义荣辱观四个方面。因此,坚持社会主义网络文化价值观应注重主导性与多样性、先进性与广泛性、个体性与社会性、继承性与时代性相结合.、同时,还应遵守社会主义网络文化价值观的规范,要以热爱祖国、促进和谐、奉献社会、健康文明、开拓创新为荣,以危害祖国、破坏稳定、损害他人、腐朽堕落、阻碍发展为耻。,引导人们树立社会主义网络文化价值观要注意正确的舆论导向,健全法律法规制度,完善相关国家政策。
  • 不同融资方式对技术创新产出的差异性影响——以泛长三角地区医药制造业为例 免费阅读 收费下载
  • 医药制造业是全世界范围内发展最快、最具潜力的高技术产业之一,其技术创新的各个方面都引起国内外研究者的关注。以泛长三角地区四省市1995~2008年相关数据为基础,用多方程模型分析各种融资方式对该地区医药制造业技术创新产出的影响,发现:四种融资方式对泛长三角地区医药制造业技术创新产出产生的影响各不相同。其中,政府资金支持、企业自筹资金及外商直接投资三种融资方式对泛长三角地区医药制造业技术创新产出的提高具有积极的影响,影响程度最大的为企业自筹资金,外商直接投资次之,政府资金支持最低,而金融机构贷款的影响却为负。
  • 中小企业社会责任驱动力实证研究 免费阅读 收费下载
  • 作为我国市场的主力军,中小企业自觉履行社会责任对社会健康有序发展有着独特的作用。以问卷调查数据为基础,通过因子分析和驱动因子偏向性分析,发现:中小企业履行社会责任的外部驱动力主要来自政府政策及法律,而内部驱动力则主要来自企业价值观以及企业经济利益。
  • 论高校心理健康教育课程中的体验式教学 免费阅读 收费下载
  • 当前高校心理健康教育课程教学中存在课程目标学科化、理论化倾向,教学方式单一,教学内容深度不够等问题,建议应根据学生认知特点和规律,采取体验式教学方法,在教学中遵循学生为主体、注重教学实效和动态反馈,分别“引入一创设体验教学情境一进行体验一分享和点评经验感受一体验内化应用”五阶段体验循环模式,让学生在蕴含丰富体验和感悟的环境中潜移默化地获得心理知识。结果显示,运用体验式教学模式能够有效提升大学生心理健康教育课程教学质量,提升大学生心理健康水平。
  • 当前我国大学生专业选择理性分析 免费阅读 收费下载
  • 对全国31个地区175所普通高校47170名2007级大一新生进行的调查及对其中部分学生的跟踪调查显示,当前我国绝大多数大学生选择专业都注重学习兴趣和就业前景等重要因素,表现出选择过程的理性;但其选择的实现和对就读专业的满意度都不尽如人意,尤其是50%以上的大学生对所学专业的满意度评价未达到“满意”水平,这就形成了过程理性与结果理性的冲突。为协调这一冲突,高等学校需要调整专业选择机制,增强专业设置和招生与学生需求的适应性,引导学生加强对自身职业生涯的规划,促使学生选择专业的结果达到理性的目标。
  • 工科国家级精品课程实施协同教学构想 免费阅读 收费下载
  • 协同教学就是按照协同学的基本原理,强化教学过程中的协同效应,注重整体结构的协同运作,从而提高教学效果和人才培养质量,实现教学最优化。在工科类国家级精品课程教学中实施协同教学,对于提高团队教学质量、增强学生的学习效果具有重要意义。而工科类国家级精品课实施协同教学,需要教学团队教师间的协同,学校各学科专业间教师的协同,与企业、科研院所和设计单位的协同,教师与学生的协同以及学生与学生的协同。因此教师必须具有较强的合作意识,学生要有较高的适应能力,教学管理和制度必须适应协同教学的需要。
  • 应然、实然、使然:高校辅导员职业化问题探讨 免费阅读 收费下载
  • 辅导员职业化在职业资质、职业定位、职业能力、职业意识、职业道德等方面有着一定的应然追求。现行高校辅导员职业化的实然分析表明:由于宏观政策的供给不足以及制度安排的缺失,在高校教学、科研、行政三方博弈中辅导员职业化的发展选择始终处于两难境地。基于辅导员职业化的科学发展,建立健全政策供给和制度保障、加快职业化的制度安排、推进职业化文化建设是解决高校辅导员职业化的有效策略。
  • 教育部工程研究中心建设刍议 免费阅读 收费下载
  • 教育部工程研究中心作为依托高校建设的重点科研基地,是开展技术创新的重要平台。由于对教育部工程研究中心的重要作用认识不够充分,高校对其建设工作重视不够,加之现行管理体制的制约和评价机制的缺乏,其权益分配受高校的制约。因此,高校必须从思想上提高认识,重视工程研究中心建设;同时,应理顺管理体制,正确处理知识产权问题,建立科学评价机制,促进教育部工程研究中心可持续发展,不断提高高校服务社会的能力.
  • 民事共有体刍议:非法人团体民事主体地位研究 免费阅读 收费下载
  • 随着我国社会经济的快速发展,非法人团体的民事主体地位问题逐渐浮出水面。对非法人团体的民事主体地位,必须区别对待,因为只有部分类型的团体符合民事主体资格认定的必要性与可行性标准,能够被赋予民事主体资格。而该类主体内部呈现共有关系形式,可以被称为民事共有体,它是独立于自然人、法人之外的第三类民事主体。民事共有体自身享有共有财产所有权,共有人享有他物权性质的共有权,二者并存于民事共有体之中;民事共有体的主要类型有合伙、信托和集体。
  • 政治漩涡中的教育:山海关北洋铁路官学堂创建研究 免费阅读 收费下载
  • 从1893年11月金达上书李鸿章请设立铁路学堂,到1896年5月金达再次上书,再到同年11月终于获准,中国第一所铁路学堂的创设几经延宕,历经波折。学堂招生后,又经历了被谋求并入北洋大学堂到摆脱合并独立办学的曲折。在这背后,有英、俄争夺中国路权的斗争,有李鸿章、王文韶、盛宣怀等晚清大员对中国近代铁路建设的不同认知与官场纠葛,堪称那个大变动时代政治的一个缩影,为今人审视晚清近代化的艰辛历程提供了一个视角。
  • 论近代中国铁路高等教育办学起点 免费阅读 收费下载
  • 近代中国铁路高等教育的办学起点是一个长期争论的问题。根据招生条件和课程体系、教学组织形式和管理体制、专业设置和培养目标、办学理念和办学特色、毕业生能力和技术水平等几个方面对天津北洋武备学堂、北洋大学堂、芦汉铁路学堂、山海关北洋铁路官学堂几所学堂进行比较分析,结果表明,山海关北洋铁路官学堂具有独立的办学理念和特色,其招生及课程体系、专业设置和人才培养机制健全,是近代中国第一所铁路高等学堂。
  • 西南交通大学 积极构建“五位一体”心理健康教育创新体系 免费阅读 收费下载
  • 西南交通大学把心理健康教育作为高素质人才培养的重要部分,高度重视,科学规划,精心组织,加大投入,颁布实施了《西南交通大学大学生心理健康教育实施方案(试行)》,以“以人为本、健全人格、激发心智、全面发展”为理念,构建了一套融课程教育、实践训练、咨询干预、互助成长、社会服务为一体的心理健康教育创新体系。
  • [语言文学]
    试论《刘公嘉话录》的史料价值(王红霞[1,2] 李德生[3])
    李垕事迹钩沉及其诗文辑考(王东)
    《夷坚志》的价值策略:传录的客观性强调(袁文春)
    世纪之交官场小说的发生学考察(郑国友)
    《居延新简》语词制记(路方鸽)
    中西学者语篇立场表达对比研究——以经管类英文学术论文为例(吕长竑[1] 周军[2])
    话语标记“X了”与主观性(何文彬)
    量关系事件构式组配的认知解释.(高亚楠同丑匕11稍 吴长安)
    《尤利西斯》“前景化”语言汉译比较(孙建光 张明兰)
    森有礼“创造日本国民”的思想及其特点(田雪梅)
    [政治学与哲学研究]
    教育部公布2012高校科研优秀成果奖
    延安时期张闻天的马克思主义中国化思想初探(张富文[1,2])
    马克思人的自由发展视域下当代公民的历史生成——兼论当代公民生成的社会背景(蔡晓良 康宗基)
    [网络文化]
    新媒体时代高校广播的发展与应对策略(朱正安 崔良平 陈姝君)
    论中国特色社会主义网络文化价值观(陈勇[1] 陈蕾[2])
    不同融资方式对技术创新产出的差异性影响——以泛长三角地区医药制造业为例(曹文彬 郭珊珊)
    中小企业社会责任驱动力实证研究(王敏 刘辉 王建琼)
    论高校心理健康教育课程中的体验式教学(高飞)
    当前我国大学生专业选择理性分析(樊明成)
    工科国家级精品课程实施协同教学构想(漆泰岳)
    应然、实然、使然:高校辅导员职业化问题探讨(罗炎成)
    教育部工程研究中心建设刍议(李怀龙 张亚非 马霖)
    民事共有体刍议:非法人团体民事主体地位研究(范志勇)
    政治漩涡中的教育:山海关北洋铁路官学堂创建研究(张雪永)
    论近代中国铁路高等教育办学起点(温朝刚[1] 赵平[2])
    西南交通大学 积极构建“五位一体”心理健康教育创新体系
    《西南交通大学学报:社会科学版》封面

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